初中體育教師個(gè)人工作計(jì)劃

第3頁共3頁初中體育教師個(gè)人工作計(jì)劃一、?學(xué)情分析?我校初四共?分八個(gè)教學(xué)?班，我任教?1_?__班的教?學(xué)，近__?_名學(xué)生，?他們的身體?素質(zhì)各異。?因?yàn)槌跛膶W(xué)?生面臨中考?，他們的學(xué)?習(xí)壓力非常?大。如何調(diào)?整好他們的?心理，處理?好學(xué)習(xí)與活?動(dòng)的安排，?讓他們在體?育考試中取?得好成績是?該學(xué)期的首?要任務(wù)。另?外考慮到男?女差別大身?體素質(zhì)各異?：男生活潑?好動(dòng)，表現(xiàn)?欲強(qiáng)，能夠?較好的鍛煉?;女生趨于?文靜，不好?活動(dòng)，課中?就要經(jīng)常與?她們溝通交?流，因勢利?導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)?變觀念，讓?男生帶動(dòng)女?生，培養(yǎng)女?生積極參與?體育鍛煉的?習(xí)慣。以期?在中考中取?得優(yōu)異的成?績。二、?指導(dǎo)思想?以新課程理?念為指導(dǎo)思?想，充分發(fā)?揮學(xué)生的主?題地位，培?養(yǎng)學(xué)生自主?創(chuàng)新意識(shí)，?敢打敢拼勇?爭一流及優(yōu)?良的___?精神。確保?每一個(gè)學(xué)生?都能夠積極?投入到體育?鍛煉中去。?三、學(xué)期?目標(biāo)1.?養(yǎng)成良好的?鍛煉習(xí)慣，?掌握好初四?中考多個(gè)可?能被測試的?項(xiàng)目。2?.收集并引?導(dǎo)他們掌握?更多的體育?時(shí)事，豐富?他們的知識(shí)?，以備綜合?能力考試。?3.讓他?們體驗(yàn)到運(yùn)?動(dòng)的樂趣，?能夠在玩中?學(xué)，在學(xué)中?鍛煉身體，?增強(qiáng)體質(zhì)。?四、具體?措施1.?利用課中或?課后的時(shí)間?多與學(xué)生溝?通交流，轉(zhuǎn)?變他們的觀?念，變被動(dòng)?為主動(dòng)。?2.認(rèn)真?zhèn)?好課，向課?堂___分?要效率，確?保學(xué)生們能?夠在愉悅氣?氛中投入到?每節(jié)課的學(xué)?習(xí)中。3?.課堂上，?參與到學(xué)生?中間，以此?拉近與他們?的距離，注?重培養(yǎng)體育?骨干，起到?率先的作用?。課中多采?用比賽的方?式，激勵(lì)他?們敢于爭創(chuàng)?的好成績。?4.課后?做到及時(shí)反?思總結(jié)。?五、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)1.認(rèn)?真領(lǐng)會(huì)課改?精神，熟練?各學(xué)段教材?內(nèi)容，加強(qiáng)?業(yè)務(wù)理論學(xué)?習(xí)，在教學(xué)?實(shí)踐中提高?自己的業(yè)務(wù)?水平。2?.多聽課，?評(píng)課參與_?__研討，?取其長補(bǔ)己?之短，豐富?自己的閱歷?。3.充?分利用多媒?體、圖書室?等查閱教學(xué)?訓(xùn)練方面的?資料，學(xué)習(xí)?新的好的教?學(xué)方法。?4.努力學(xué)?習(xí)電腦知識(shí)?，能夠制造?出相應(yīng)的課?件利于教學(xué)?。5.多?與同行共同?交流，共同?研討，共同?提高。6?.加強(qiáng)自我?鍛煉，提高?自身素質(zhì)。?六、教研?課題與研究?措施課題?：寓教于樂?于體育教學(xué)?中措施：?1.實(shí)踐?法：以課堂?為載體，精?心設(shè)計(jì)每一?堂課，讓學(xué)?生能夠在玩?中學(xué)，學(xué)中?玩。2.?問卷調(diào)查法?：通過對學(xué)?生的調(diào)查反?饋，加以改?進(jìn)。七、?評(píng)價(jià)教育教?學(xué)通過測?試和平時(shí)的?練習(xí)采取教?師或?qū)W生相?互評(píng)價(jià)的方?式，分優(yōu)秀?、良好、及?格、仍需努?力四個(gè)層次?：1.學(xué)?習(xí)態(tài)度與行?為：能否以?端正積極的?心態(tài)投入到?體育鍛煉及?體育課的學(xué)?習(xí)中去。?2.體能與?技能：能否?正確的將動(dòng)?作掌握與運(yùn)?用情況。?3.交往與?合作精神：?能否正確處?理好與同伴?的合作關(guān)系?。八、教?研課的安排?1.爭取?在優(yōu)質(zhì)課評(píng)?選中取得較?優(yōu)異的成績?，以提高自?己的