小學(xué)一年級品德與生活計劃

第4頁共4頁小學(xué)一年級品德與生活計劃一、?年級基本情?況：本年?級共有__?_人,經(jīng)過?半年的小學(xué)?生活，一年?級的小學(xué)生?基本上養(yǎng)成?了良好的行?為習(xí)慣，一?定的課堂常?規(guī)，良好的?道德品質(zhì)以?及文明行為?的習(xí)慣，但?是也有一部?分小學(xué)生自?我控制力差?，行為習(xí)慣?，課堂常規(guī)?表現(xiàn)的不盡?人意。二?、本學(xué)期教?學(xué)總要求：?1.生活?性本課程?遵循兒童生?活的邏輯，?以兒童的現(xiàn)?實生活為課?程內(nèi)容的主?要源泉，以?密切聯(lián)系兒?童生活的主?題活動或游?戲為載體，?以正確的價?值觀引導(dǎo)兒?童在生活中?發(fā)展，在發(fā)?展中生活。?開放性?本課程面向?兒童的整個?生活世界，?重視地方、?學(xué)校、教師?與兒童的創(chuàng)?造性。課程?內(nèi)容從__?_擴展到所?有對兒童有?意義、有興?趣的題材，?其課堂從教?室擴展到家?庭、社區(qū)及?兒童的其他?生活空間，?其時間可以?在與學(xué)校其?他活動或?qū)W?科的配合和?聯(lián)結(jié)中彈性?地嚴(yán)展，其?評價___?兒童豐富多?彩的體驗和?個性化的創(chuàng)?意與表現(xiàn)。?3.活動?性本課程?的呈現(xiàn)形態(tài)?主要是兒童?直接參與的?主題活動、?游戲和其他?實踐活動。?課程目標(biāo)主?要通過教師?指導(dǎo)下的各?種教學(xué)活動?來實現(xiàn)?；?動是教和學(xué)?共同的中介?。教師的主?要作用是指?導(dǎo)兒童的活?動，而非單?純地只講_?__，兒童?更多的是通?過實際參與?活動，動手?動腦，構(gòu)建?知識和能力?，形成內(nèi)化?的道德品質(zhì)?，而非僅僅?依靠聽講來?學(xué)習(xí)。三?、各單元教?學(xué)要求1?、養(yǎng)成良好?的生活和勞?動習(xí)慣。學(xué)?習(xí)生活中遇?到問題時愿?意想辦法解?決。2、?有初步的自?我保護意識?和能力。?3、有計劃?有目標(biāo)地安?排自己的生?活。4、?能用自己的?方式愛父母?長輩，積極?主動地做家?務(wù)勞動。?5、懂禮貌?，守秩序，?行為文明。?6、能與?他人合作、?交流，__?_感受、想?法或活動成?果。四、?本學(xué)期教學(xué)?活動設(shè)想：?本冊教材?引導(dǎo)兒童體?驗家庭生活?的歡樂與幸?福,激發(fā)學(xué)?生愛親敬長?熱愛家庭生?活的積極情?感與態(tài)度，?培養(yǎng)孩子的?生活自理能?力。讓兒童?嘗試進行當(dāng)?家的實踐活?動。單元在?設(shè)計上從人?手，通過小?調(diào)查、小實?踐、小評判?、小擂臺、?小討論、小?制作、等各?種方式，引?導(dǎo)兒童參與?家庭生活，?從而完成課?程標(biāo)準(zhǔn)要求?的熱愛勞動?，具有料理?自己生活的?能力；知道?初步的健康?常識；自己?能做的事自?己做；能用?自己的方式?愛父母長輩?，積極主動?做家務(wù)勞動?；選擇生活?和學(xué)習(xí)用品?時有自己的?判斷，不盲?從；熱愛自?然、科學(xué)，?去探索大自?然的奧妙。?能與他人合?作、交流，?___感受?、想法或勞?動成果；能?在老師的幫?助下，總結(jié)?、提升獲得?的經(jīng)驗和信?息。培養(yǎng)兒?童的___?意識，讓兒?童學(xué)會在班?___中和?諧快樂地生?活。學(xué)生在?自身學(xué)校生?活經(jīng)驗的基?礎(chǔ)上，通過?布置攝影展?、做游戲、?誦讀兒歌、?動手實踐、?聽講故事、?討論等各種?活動方式，?感受班__?_的快樂，?并主動、積?極地為班_?__做一些?自己力所能?及的事，引?導(dǎo)學(xué)生與同?伴、老師之?間友好相處?、團結(jié)友愛?，形成開朗?向上、負責(zé)?進取的生活?態(tài)度，感受?班級生活的?美好。圍繞?一年級下學(xué)?期兒童的學(xué)?習(xí)生活而設(shè)?計的。學(xué)習(xí)?是學(xué)生生活?中的主要內(nèi)?容之一，尤?其是在強調(diào)?終身學(xué)習(xí)的?今天，從小?養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)?的習(xí)慣，掌?握學(xué)習(xí)的方?法，將為孩?子成功地走?向社會，幸?福地走向人?生打下堅實?的基礎(chǔ)。單?元在設(shè)計上?以學(xué)習(xí)興趣?為中心，側(cè)?重對兒童進?行愉快積極?、負責(zé)任、?有創(chuàng)意的生?活主題教育?。五、提?高教學(xué)質(zhì)量?的具體措施?1、進一?步明確品德?與生活課的?教育目的，?使學(xué)生能夠?遵守日常行?為規(guī)范，養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。?2、以開展?研究性學(xué)習(xí)?及運用多種?教學(xué)媒體來?提高教學(xué)效?率。3、?認真學(xué)習(xí)貫?徹新課程的?理念，并切?實的應(yīng)用到?實際教學(xué)中?。4、認?真?zhèn)湔n，鉆?研教材，上?好每一課。?5、指導(dǎo)?學(xué)生認真完?成練習(xí)。?六、教學(xué)進?度安排表?周次時間教?學(xué)內(nèi)容課時?安排第一?周31~3?我的一家_?__課時?第二周36?~10我是?家中小成員?___課時?第三周3?13~17?在爸爸媽媽?關(guān)心下成長?___課時?第四周3?20~24?過家家__?_課時第?五周327?~48我掉?了一顆牙_?__課時?第六周41?1~15眼?睛與耳朵的?訴說___?課時第七?周418~?22喝水的?學(xué)問___?課時第八?周425~?29在餐桌?上___課?時第九周?51~5關(guān)?心老人__?_課時第?十周58~?12他們需?要關(guān)愛__?_課時第?十一周51?5~19小?手拉小手_?__課時?第十二周5?22~26?別把花草弄?