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第6頁共6頁幼兒園中班家長會工作計劃工作?目標:1?、幫助家長?了解本學期?我班工作計?劃、重點及?需要配合的?地方。2?、家園配合?共同做好本?學期各方面?工作。工?作準備:?___、班?級計劃、家?長講座、簽?到表等過?程:一、?介紹班級情?況本學期?我班上的孩?子___個?,其中女孩?___名,?男孩___?名。通過家?長和老師的?共同努力,?孩子們快樂?的度過了幼?兒園生活,?每個孩子都?在不同方面?得到了不同?程度的提高?。中班是孩?子們良好習?慣培養(yǎng)的重?要階段,然?而相對來說?,下學期更?為重要。因?為前半年是?孩子熟悉班?級常規(guī)、生?活常規(guī)要求?的一個階段?,通過上學?期老師和家?長提出的各?種要求,他?們已經(jīng)知道?怎么做是對?的,怎么做?是錯的,有?了是非觀,?自律性較好?的幼兒已經(jīng)?將這些要求?變成了自己?的良好習慣?,而還有一?部分幼兒則?需要老師和?家長不斷地?鼓勵、提醒?、督促才能?按要求去做?事,所以中?班下學期則?是良好習慣?鞏固形成的?重要階段。?二、中班?年齡段培養(yǎng)?目標1、?生活習慣的?培養(yǎng)學習?整理自己的?物品,養(yǎng)成?收拾玩具的?責任心理;?能獨立進餐?并養(yǎng)成良好?的進餐習慣?,不挑食,?不剩飯、保?持桌面地面?的整潔衛(wèi)生?,并能做到?飯后自覺漱?口;知道根?據(jù)自己的需?要進行入廁?、喝水、增?減衣物等自?我服務意識?;餐前、戶?外活動后、?手工課后能?自覺洗手,?不玩肥皂不?玩水;安靜?入睡,自己?穿脫衣褲,?或者與旁邊?的小朋友合?作幫忙穿脫?衣褲。睡前?能疊好自己?的衣物,會?給自己蓋被?子。在進餐?環(huán)節(jié)___?個孩子里,?大多數(shù)孩子?能自己獨立?進餐,基本?不挑食并且?進餐速度適?中,桌面地?面能保持清?潔。還有個?別孩子就是?有點挑食,?遇到喜歡的?就能吃的很?好,遇到不?喜歡吃的就?沒胃口,并?且把不吃的?菜挑出來,?但能自己吃?完。還有些?小朋友需要?老師不斷鼓?勵,不斷督?促才能在老?師收碗的時?候吃完。最?后剩下一個?孩子完全需?要老師不移?身的在一旁?監(jiān)督,甚至?喂,才能勉?強吃完。中?班下學期幼?兒園對于進?餐要求是獨?立進餐,老?師一律不喂?飯。像李思?懿、李依文?等小朋友,?這學期就有?了明顯的進?步,這跟家?長們采取的?措施是分不?開的。所以?我相信只要?家長們根據(jù)?孩子的具體?情況來采取?措施,加上?老師的配合?,一定能幫?助孩子改善?吃飯的問題?,所以請家?長們一定配?合。2、?學習習慣的?培養(yǎng)幼兒?園中班下學?期是幼兒三?年學前教育?中承上啟下?的階段,也?是幼兒身心?發(fā)展的重要?時期。那么?,在中班幼?兒階段如何?為今后的學?習打好基礎?呢?首先,?是注意力的?培養(yǎng)。孩子?注意力不集?中,活動時?喜歡開小差?。這是孩子?的年齡特點?,這種情況?會隨著孩子?年齡的增長?逐漸好轉。?因此,我們?可以讓孩子?在規(guī)定的時?間內完成繪?畫,或是玩?拼圖等游戲?,讓孩子能?集中精力做?好一件事,?幫助孩子建?立良好的學?習習慣和興?趣。第二?是閱讀,它?可以讓家長?有更多的時?間走進孩子?的心靈,了?解孩子思考?的角度和問?題,有更多?的機會和孩?子對話,增?進彼此的了?解,有更多?可以探討的?話題,感受?彼此對人生?的理解閱讀?還可以讓孩?子養(yǎng)成__?_、傾聽的?習慣??梢?增加孩子的?詞匯量、看?圖說話的能?力。家長讀?繪畫圖本給?孩子聽時,?一定注意不?要隨意添字?、減字。工?作繁忙的家?長還可購買?故事錄音帶?,讓孩子入?睡前躺在床?上聽故事。?當然這些活?動,在家里?進行的話,?一定要堅持?半小時內只?做一件事,?一定不要讓?孩子玩一下?這個玩一下?那個,玩哪?一個都玩一?會就丟在一?邊。這個習?慣真的非常?不好,對孩?子以后上小?學也會造成?很大影響;?能安靜傾聽?教師及同伴?發(fā)言,養(yǎng)成?舉手發(fā)言的?習慣。包括?平時交談的?禮貌習慣,?當別人講話?時知道不打?斷,能等別?人講完自己?再講。3?、行為習慣?的培養(yǎng)能?與老師和同?伴快樂相處?,能自然、?大方、積極?主動地與老?師和同伴交?流。主動整?理玩具、書?籍,知道不?同的時間段?自己應該做?什么;同伴?之間友好相?處、互幫互?助,同伴間?存在矛盾時?能用適當?shù)?方式去積極?解決;有自?我保護意識?,安全意識?,并學會自?我調節(jié)情緒?。三、家?園配合1?、入園時間?7點30?開始接待幼?兒,在家吃?早餐的幼兒?入園時間不?超過8:4?0,因為接?下來我們要?將今天來園?幼兒人數(shù)進?行上報區(qū)教?育局健康平?臺,為了不?漏報人數(shù)、?不影響全班?幼兒的正常?戶外運動,?養(yǎng)成幼兒良?好的習慣,?請家長們鼓?勵幼兒不遲?到。2、?幼兒特殊情?況如果有?一些特殊原?因,比如路?上堵車遲到?、打預防針?等,那您可?以跟老師打?個電話,我?們給孩子留?份早餐。這?個時間,最?好也不要超?過9點。除?了家長早上?要帶孩子去?接種育苗或?者吃糖丸,?看病等等這?些特殊情況?以外可以中?途入園,其?他情況就不?要超過9點?了。喂藥,?如果您的孩?子在幼兒園?需要服藥,?請您憑醫(yī)院?醫(yī)師病例卡?,把要交給?衛(wèi)生老師。?3、繼續(xù)?加強幼兒自?理能力的培?養(yǎng)在自理?能力方面,?洗手、入廁?、喝水、漱?口還有取放?自己的物品?和學具等等?這些小__?_都沒有問?題,主要是?吃飯和午睡?這兩個環(huán)節(jié)?。百分之8?0的幼兒能?自己脫衣服?睡覺,百分?之50的小?朋友能自己?穿上衣服。?百分之95?的孩子會穿?鞋子。上面?指的都是方?便孩子穿脫?的衣服、鞋?子。緊身褲?、鉆領外套?等等這些衣?服,還是需?要老師幫忙?。引導小朋?友找同伴幫?忙,相互拉?褲腿、拉衣?袖等,這樣?一來能鍛煉?孩子的交往?能力,二來?能增進同伴?間的友誼。?4、安全?教育是重中?之重不戴?小飾物、不?帶尖銳的,?有安全隱患?的玩具入園?。每天孩子?入園,我們?就開始了一?天的安全工?作,早上的?晨間活動我?們就對幼兒?的口袋、衣?服上、女孩?子頭上的飾?物都一一進?行檢查,每?天的戶外活?動之前我們?都會檢查一?下活動器械?、場所是否?安全,如有?無玻璃,石?頭,釘子等?危險物品,?并且幼兒的?一切活動,?如喝水、盥?洗等活動都?在老師的視?線范圍之內?。每周都會?進行常規(guī)教?育課,例如?教育孩子不?要把手放進?嘴巴里面,?午餐進食時?不說笑等。?還有小朋友?之間會難免?發(fā)生矛盾,?平時我們都?會教育幼兒?如果有小朋?友拿了你的?東西,有小?朋友打了你?,你不要打?他,你告訴?老師,老師?會批評他,?但孩子之間?難免會發(fā)生?磕磕碰碰的?事情,在這?里謝謝你們?的諒解!上?學期我班還?針對地震,?進行了練習?,讓幼兒知?道發(fā)生地震?是應該怎樣?做才能保護?自己和他人?5、家園?合作,相互?理解。在?上學期的家?長會中,我?曾把孩子比?作小船,老?師和家長就?是讓小船不?斷前進的把?兩把槳。兩?把漿劃的速?度和方向一?致,小船才?能更快的前?進。上學期?的班級工作?能在幼兒園?得到肯定并?取得一定的?成績,離不?開家長們的?積極配合,?在這里,我?由衷的感謝?家長們給予?的支持。記?得在百日優(yōu)?質服務期間?有一次需要?紙盤子讓小?___做手?工,時間很?緊,頭一天?通知第二天?帶來,很多?家長為了配?合班級工作?,到處找超?市、蛋糕店?購買,像這?些小事情讓?我們也很感?動。包括這?次家長會_?_通知,我?們不但在班?級門口貼了?通知,還給?孩子的父母?直接___?了短信,有?些孩子是隔?代老人接送?,而像家長?會、親子活?動最好是父?母來參加,?考慮到老人?不喜歡__?_通知,或?者回家傳達?信息不清楚?,所以以后?像此類活動?,我們都會?跟孩子的父?母親直接短?信通知。這?是我們班工?作的一個改?進,我非常?感謝游紫彤?媽媽給了我?這么好的建?議,才讓我?們班的家長?工作做得更?細致。還有?張佳怡的外?婆有一次告?訴我,孩子?在幼兒園里?什么都好,?就是放學還?沒到家就開?始急著要小?便。自從家?長跟我提出?這個問題后?,我們就開?始反思自己?的工作,我?覺得只要我?們勤思考、?善反思,工?作不斷進步?,這樣家長?們才能對我?們滿意。上?面說這么多?的例子,我?的目的只有?一個,我們?老師真誠的?歡迎家長們?主動跟我們?溝通,讓我?們老師的工?作逐步更加?完善,只要?合理,只要?是我們能力?范圍內,只?要能受益于?大家,受益?于小朋友,?我們都愿意?去努力去嘗?試。6、?本學期我班?的班級博客?會繼續(xù)更新?,敬請各位?家長經(jīng)常_?__。班級?博客上有家?長關心的每?月孩子們探?索的主題活?動、健康快?車、有各節(jié)?日大活動、?親子活動照?片等,如家?長在教育方?面有自己想?法的可以和?我們進行溝?通。7、?為了培養(yǎng)幼?兒的愛心和?敏銳的觀察?力,讓孩子?有機會去觀?察動植物的?生長過程,?去記錄它的?生長過程請?每位孩子種?植一盆容易?養(yǎng)殖的植物?并在盆上寫?上自己的名?字,如:用?酸奶盒種幾?個大蒜,用?小花盆
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