幼兒園中班實(shí)施計(jì)劃

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園中班實(shí)施計(jì)劃?一、班況分?析：幼兒?方面：本班?現(xiàn)有幼兒_?__名，其?中男孩__?_名，女孩?___名,?新生___?名。班上大?部分幼兒活?潑大方，善?于與人交往?，同伴關(guān)系?良好，能大?膽表現(xiàn)及發(fā)?表自己的見(jiàn)?解，對(duì)各種?新鮮事物有?濃厚的興趣?，生活衛(wèi)生?及學(xué)習(xí)習(xí)慣?較好，積極?參與藝術(shù)活?動(dòng)，對(duì)音樂(lè)?美術(shù)有濃厚?興趣，音樂(lè)?感受力較強(qiáng)?，具有美術(shù)?的創(chuàng)新力，?樂(lè)于參加體?育活動(dòng)，男?孩子喜歡踢?球，女孩喜?歡玩小辮子?。活動(dòng)自主?性較強(qiáng)。但?部分幼兒生?活自理能力?較弱，存在?膽子小，不?善于表達(dá)的?現(xiàn)象。由于?剛開(kāi)學(xué)，幼?兒的活動(dòng)常?規(guī)還需加強(qiáng)?。家長(zhǎng)方?面：多數(shù)家?長(zhǎng)較配合班?級(jí)工作，愿?意參加班級(jí)?的各種活動(dòng)?，家長(zhǎng)委員?發(fā)揮了重要?的作用。每?個(gè)孩子都是?家長(zhǎng)的掌上?明珠，對(duì)孩?子在幼兒園?的健___?活尤為重視?，包括衣服?的更換、飲?食、睡眠，?還有環(huán)境（?空氣的流通?等），其次?，升入中班?家長(zhǎng)普遍關(guān)?心孩子在數(shù)?字、語(yǔ)言、?美術(shù)等方面?的教學(xué)。老?生家長(zhǎng)對(duì)主?題整合課程?有初步了解?，新生家長(zhǎng)?則不清楚，?但多數(shù)家長(zhǎng)?對(duì)整合性、?探索性的活?動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠?，對(duì)現(xiàn)代幼?教理念認(rèn)識(shí)?較淺。教?師方面：本?班教師待人?和藹，合作?性強(qiáng)，三位?教師是經(jīng)驗(yàn)?型及創(chuàng)新性?的互補(bǔ)組合?。與幼兒關(guān)?系融洽，對(duì)?每個(gè)幼兒的?特點(diǎn)有較深?的了解，對(duì)?課程的設(shè)計(jì)?和___富?有經(jīng)驗(yàn)，善?于對(duì)個(gè)別幼?兒進(jìn)行有針?對(duì)性的教育?，擅長(zhǎng)中班?的教學(xué)工作?。二、指?導(dǎo)思想以?___和“?___”思?想為指導(dǎo)，?認(rèn)真學(xué)__?___重要?精神。貫徹?落實(shí)《幼兒?園指導(dǎo)綱要?》，以《_?__市教育?常規(guī)管理》?暫行為辦法?，以第__?_屆質(zhì)量月?為契機(jī)。在?院領(lǐng)導(dǎo)正確?領(lǐng)導(dǎo)下，全?面實(shí)施素質(zhì)?教育，提高?教育質(zhì)量。?三、工作?目標(biāo)及具體?措施班級(jí)?管理1、?樹(shù)立“安全?第一”思想?，及時(shí)檢查?環(huán)境設(shè)備的?安全性，認(rèn)?真___各?項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)?決杜絕安全?責(zé)任事故的?發(fā)生也防止?意外事故的?發(fā)生。2?、重視班級(jí)?請(qǐng)假制度，?老師、幼兒?不無(wú)故遲到?、早退，做?到有事、有?病請(qǐng)假。?3、合理安?排班級(jí)物品?，培養(yǎng)幼兒?和老師物歸?原處的好習(xí)?慣；愛(ài)護(hù)公?物；節(jié)約用?水、用電、?用紙等。?4、三位老?師認(rèn)真做好?本職工作，?并互相幫助?、共同合作?完成班級(jí)各?項(xiàng)工作。發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，及?時(shí)召開(kāi)班務(wù)?會(huì)，共同商?量解決辦法?。5、加?強(qiáng)班級(jí)安全?教育和管理?工作，認(rèn)真?督察安全工?作的實(shí)施。?教育工作?1、教師?樹(shù)立正確的?教育觀念，?認(rèn)真思考所?教學(xué)科的教?育活動(dòng)價(jià)值?，繼續(xù)有效?地實(shí)施活動(dòng)?整合課程。?努力鉆研業(yè)?務(wù)，積極參?加各類教研?學(xué)習(xí)，采取?分組、__?_和個(gè)別相?結(jié)合的形式?進(jìn)行教學(xué)活?動(dòng)。2、?加強(qiáng)培養(yǎng)幼?兒的語(yǔ)言表?達(dá)能力，提?高談話的水?平和幼兒良?好地傾聽(tīng)習(xí)?慣。3、?重點(diǎn)培養(yǎng)幼?兒良好的學(xué)?習(xí)興趣和習(xí)?慣，并在主?題活動(dòng)中通?過(guò)活動(dòng)區(qū)的?規(guī)則培養(yǎng)幼?兒的責(zé)任行?為和自控能?力。4、?根據(jù)主題活?動(dòng)多___?幼兒進(jìn)行社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，培養(yǎng)幼兒?的自主性、?創(chuàng)造性、和?社會(huì)交往能?力。多開(kāi)展?合作性游戲?和年級(jí)組間?的交往等手?段，培養(yǎng)幼?兒的合作行?為的發(fā)展。?5、注重?幼兒自我服?務(wù)意識(shí)和自?我管理能力?的培養(yǎng)，并?加強(qiáng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí)。6、?讓幼兒在全?面發(fā)展的基?礎(chǔ)上，培養(yǎng)?幼兒的數(shù)學(xué)?、藝術(shù)特長(zhǎng)?，做好特色?教育。保?育工作1?、保證活動(dòng)?室的采光度?，注重保護(hù)?養(yǎng)幼兒眼睛?，防止幼兒?用眼的不正?確方法。?2、繼續(xù)培?養(yǎng)幼兒良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?、飲食進(jìn)餐?習(xí)慣和良好?的睡眠習(xí)慣?及穿脫能力?，根據(jù)天氣?的變換及時(shí)?更換被褥。?3、在日?常的清潔工?作中，我們?必須做到一?天一小掃、?一周一大掃?，并做好各?項(xiàng)消毒工作?，保持室內(nèi)?外的衛(wèi)生環(huán)?境，保持室?內(nèi)空氣流通?。4、堅(jiān)?持執(zhí)行消毒?制度，利用?陽(yáng)光、紫外?線、消毒水?消毒玩具、?被褥等物品?，預(yù)防各傳?染病的發(fā)生?和流傳。?家長(zhǎng)工作?1、改選家?長(zhǎng)委員，充?分發(fā)揮家長(zhǎng)?委員會(huì)的作?用，調(diào)動(dòng)家?長(zhǎng)的積極性?，___家?長(zhǎng)參與教育?活動(dòng)。2?、尊重每一?位家長(zhǎng)，認(rèn)?真聽(tīng)取家長(zhǎng)?意見(jiàn)和建議?，積極為家?長(zhǎng)服務(wù)，力?盡讓每一個(gè)?家長(zhǎng)都滿意?。尤其對(duì)待?有困難的家?庭，教師更?要熱心幫助?。3、繼?續(xù)建立和進(jìn)?一步完善《?幼兒個(gè)人檔?案》，把老?師觀察記錄?、家長(zhǎng)觀察?記錄及幼兒?在活動(dòng)的情?況在每個(gè)主?題結(jié)束后進(jìn)?行反饋，讓?家長(zhǎng)了解幼?兒在園情況?和老師知道?幼兒在家的?表現(xiàn)。4?、通過(guò)多種?方式，如家?訪、電訪、?個(gè)別談話、?家長(zhǎng)園地、?家長(zhǎng)會(huì)等方?法與家長(zhǎng)溝?通，使家園?配合更加默?契，出現(xiàn)特?殊情況，即?使和家長(zhǎng)商?量處理；另?根據(jù)家長(zhǎng)意?愿，盡量做?到對(duì)每一個(gè)?幼兒進(jìn)行家?訪，促進(jìn)家?園雙方的良?好合作。?其他工作?1、配合園?里的教學(xué)計(jì)?劃，做好_?__月院內(nèi)?開(kāi)展的質(zhì)量?月活動(dòng)。?2、配合園?里的教學(xué)計(jì)?劃，加強(qiáng)數(shù)?學(xué)教育和舞?蹈特色教育?，為期末的?特色教育活?動(dòng)的觀摩開(kāi)?放做準(zhǔn)備。?3、增強(qiáng)?幼兒對(duì)體育?活動(dòng)的興趣?，鼓勵(lì)幼兒?積極參加各?種體育運(yùn)動(dòng)?。4、配?合幼兒園“?回歸琴聲與?歌聲幼兒園?”特色活動(dòng)?，積極準(zhǔn)備?參加“快樂(lè)?童年、放聲?一?！焙铣?節(jié)活動(dòng)。?四、具體工?作安排如下?：___?月份1、?做好老班整?理工作，帶?領(lǐng)班員搬家?。2、進(jìn)?入新班，打?掃衛(wèi)生，整?理環(huán)境，布?置教室。創(chuàng)?造優(yōu)美舒適?的環(huán)境，為?迎接幼兒入?園做好準(zhǔn)備?。___?月份1、?接老生返園?，抓好常規(guī)?工作。2?、認(rèn)真準(zhǔn)備?，召開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)。聽(tīng)取家?長(zhǎng)意見(jiàn)，促?進(jìn)家園交流?。3、學(xué)?習(xí)新編__?_舞。_?__月份?1、參加院?內(nèi)開(kāi)展的質(zhì)?量月活動(dòng)，?積極準(zhǔn)備創(chuàng)?設(shè)、補(bǔ)充環(huán)?境，讓環(huán)境?為教育教學(xué)?服務(wù)。2?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?《武昌區(qū)教?育常規(guī)管理?》辦法。?3、開(kāi)展舞?蹈、天天數(shù)?學(xué)特色，面?對(duì)