幼兒園2023實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃3篇（3篇）

幼兒園2023實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃3篇實(shí)?習(xí)目的進(jìn)一?步了解和熟?悉幼兒園保?教工作的特?點(diǎn)，熟悉幼?兒，樹立科?學(xué)的幼教觀?和執(zhí)著的幼?教信念。?2.根據(jù)《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要(?試行)》的?精神和幼兒?園的要求全?面開展教育?教學(xué)工作，?理論聯(lián)系實(shí)?際，將所學(xué)?到的知識技?能靈活運(yùn)用?于工作實(shí)際?，能獨(dú)立地?、科學(xué)地組?織各項(xiàng)教育?活動和幼兒?一日生活，?具備一定的?觀察、組織?、指導(dǎo)能力?，以適應(yīng)今?后從事幼教?工作的需要?。3.通?過實(shí)習(xí)，進(jìn)?一步了解當(dāng)?前幼兒園的?教育改革情?況，檢查、?改進(jìn)我校的?教育教學(xué)工?作，提高教?育質(zhì)量。?實(shí)習(xí)任務(wù)實(shí)?習(xí)幼兒教師?的全部工作?，熟悉幼兒?教師工作的?性質(zhì)和職責(zé)?：掌握幼兒?園常規(guī)教學(xué)?內(nèi)容：初步?學(xué)會獨(dú)立組?織幼兒園綜?合教育活動?及組織幼兒?游戲活動否?認(rèn)方法：熟?悉幼兒園家?長工作并能?與家長進(jìn)行?良好的溝通?。2.能?夠獨(dú)立帶班?，并能較好?的完成指導(dǎo)?教師布置的?全部教學(xué)活?動。實(shí)習(xí)時(shí)?間___?年___月?___日至?___月_?__日(為?期四周)?實(shí)習(xí)地點(diǎn)：?金壇市五葉?幼兒園班?別：中(一?)班個(gè)人?情況分析?三年的學(xué)前?教育專業(yè)的?學(xué)習(xí)生活，?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?專業(yè)知識，?刻苦訓(xùn)練教?育教學(xué)基本?功，掌握一?定的教育教?學(xué)理論知識?和幼兒教育?教學(xué)基本技?能。我熱愛?學(xué)前教育，?喜歡那些可?愛的孩子們?，嫦娥跳舞?手工繪畫都?是我的專長?。班級幼?兒情況分析?這個(gè)班的?幼兒總數(shù)為?___人，?女孩子__?_人，男孩?子___人?。幼兒大多?性格較開朗?、活潑、能?主動與人交?往，也愿意?用各種方式?表達(dá)自己的?情感。他們?精力充沛，?喜歡參加賽?跑等戶外游?戲，大部分?幼兒身體動?作較協(xié)調(diào)、?靈活。他們?好奇心強(qiáng)，?樂于表現(xiàn)。?在活動中，?孩子們常常?興趣濃厚、?發(fā)言踴躍。?中班是幼兒?三年學(xué)前教?育中承上啟?下的階段，?也是幼兒身?心發(fā)展的重?要時(shí)期。孩?子們好的學(xué)?習(xí)、生活習(xí)?慣基本上就?是要從中班?的養(yǎng)成，這?是影響孩子?一生的一個(gè)?新的起點(diǎn)，?所以我們希?望家長多和?我們配合對?孩子進(jìn)行正?確的引導(dǎo)。?實(shí)習(xí)程序?和內(nèi)容一?、第一階段?第一周_?__月__?_日～__?_月___?日見習(xí)期?觀察幼兒園?環(huán)境，班級?環(huán)境2.?了解師幼、?幼兒、教師?與家長之間?的互動情況?3.熟悉?幼兒一日活?動安排，做?好一日觀察?記錄4.?觀察教師組?織教育活動?，了解班主?任、配班教?師等的職責(zé)?和位置，學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)5?.制定第二?階段實(shí)習(xí)時(shí)?一日活動安?排計(jì)劃，制?作教學(xué)玩具?。二、第?二階段第?二、三、四?周___月?___日～?___月_?__日實(shí)習(xí)?期1.按?照一日活動?安排計(jì)劃實(shí)?施教育活動?，組織幼兒?游戲、生活?與活動2?.與帶班教?師交流，學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完?善效果3?.在活動中?觀察揣摩幼?兒心理、行?為特征，針?對個(gè)性差異?與之互動?___組織?的活動涉及?音樂、語言?、社會、科?學(xué)、健康、?美術(shù)等八大?領(lǐng)域5.?參與班級環(huán)?境創(chuàng)設(shè)，參?與主題墻的?布置。幼兒園2023實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃3篇（二）?新學(xué)期開始?了，我繼續(xù)?擔(dān)任保育工?作。在過去?的一個(gè)學(xué)期?里，雖然在?工作中取得?的一些成績?，但在幼兒?安全護(hù)理方?面還存在著?不足。新學(xué)?期我將把好?的一面繼續(xù)?發(fā)展下去，?將不足的方?面努力做好?。根據(jù)新學(xué)?期的目標(biāo)，?制定計(jì)劃如?下：一、?保育護(hù)理工?作___?對兒童出勤?、鍛煉、飲?水、生活習(xí)?慣進(jìn)行觀察?記錄，每月?給每個(gè)兒童?家長交換一?次意見，給?家長提供相?應(yīng)的數(shù)據(jù)。?2.有針?對性的通過?多種渠道，?給家長提供?兒童健康的?建議。3?.搞好本班?班務(wù)管理的?經(jīng)驗(yàn)，作好?財(cái)產(chǎn)的管理?、使用登記?，做到開源?節(jié)流。4?.加強(qiáng)一日?生活中幼兒?生活、衛(wèi)生?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育。5?.將體弱兒?的管理納入?保教計(jì)劃，?并作好體弱?兒的個(gè)案記?錄。二、?衛(wèi)生保健工?作1.堅(jiān)?持做好室內(nèi)?外清潔、消?毒工作及開?窗工作。堅(jiān)?持每周五的?清潔大掃除?和玩具毛巾?消毒。2?.堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐?環(huán)節(jié)工作，?堅(jiān)持巡視兒?童進(jìn)餐情況?，指導(dǎo)幫助?體弱兒童，?不催食，保?證兒童吃飽?、吃好。?3.加強(qiáng)兒?童午睡管理?，培養(yǎng)幼兒?衣、褲放在?指定地點(diǎn)，?堅(jiān)持巡視幼?兒午睡情況?，糾正不良?睡姿和習(xí)慣?，保證兒童?午睡質(zhì)量。?4.保證?兒童儀表整?潔，不拖鞋?掉帶，不亮?肚亮背。?5.做到屎?尿褲子、床?單及時(shí)更換?，每月清洗?床單一次。?6.保管?好本班物品?及兒童衣物?，避免遺失?現(xiàn)象，對本?班物品做到?心中有數(shù)，?管理有方。?7.積極?配合醫(yī)務(wù)室?做好各項(xiàng)工?作及兒童疾?病的預(yù)防工?作。三、?教育教學(xué)工?作1.配?合教師培養(yǎng)?幼兒生活自?理能力，并?給予示范和?幫助。2?.協(xié)助教師?組織好一日?生活各個(gè)環(huán)?節(jié)教育活動?，做好個(gè)別?兒童的指導(dǎo)?工作。四?、安全工作?1.加強(qiáng)?兒童安全教?育工作，培?養(yǎng)兒童自我?保護(hù)能力。?2.加強(qiáng)?早晚接送兒?童工作，不?得將兒童交?陌生人，防?止錯(cuò)接。?3.隨時(shí)清?點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)?持每天檢查?幼兒是否帶?有異物入園?，發(fā)現(xiàn)情況?及時(shí)妥善處?理。__?_組織兒童?活動前，要?檢查場地是?否安全，兒?童活動范圍?須在保教老?師的視線內(nèi)?。組織玩滑?梯攀登架、?外出參觀等?有一定危險(xiǎn)?的活動，要?給予保護(hù)。?5.防止?開水、食物?等燙傷兒童?。6.加?強(qiáng)水、電、?氣的使用和?管理工作。?五、家長?工作1.?充分發(fā)揮家?庭教育資源?作用，積極?宣傳黨的教?育方針和科?學(xué)育兒的知?識，針對幼?兒發(fā)展情況?，切實(shí)做好?家長工作，?在教育上達(dá)?到一致性，?促使兒童、?家長、老師?共同發(fā)展。?2.堅(jiān)持?做好家訪工?作，幼兒連?續(xù)兩天未上?幼兒園，要?電話訪問或?家訪，了解?幼兒情況，?并做好記錄?。在本學(xué)?期的工作中?，我要不斷?地超越自我?，向著更高?的目標(biāo)前進(jìn)?。以一顆積?極、進(jìn)取、?求知的心在?工作的道路?上展示自我?。幼兒園2023實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃3篇（三）一、?指導(dǎo)思想?繼續(xù)遵循“?快樂童年，?幸福一生”?的辦學(xué)理念?，探索以人?為本的精細(xì)?化管理體系?，鞏固“工?作激情向上?、教育創(chuàng)新?自主、團(tuán)隊(duì)?親如一家、?園所和諧穩(wěn)?定”的校園?文化，以《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?為準(zhǔn)繩，以?創(chuàng)新園本管?理為重心，?深化教育改?革，發(fā)揮教?職工潛力、?提升辦園品?質(zhì)，全面、?有效地提高?辦園質(zhì)量，?確保本園長?效穩(wěn)步發(fā)展?。二、工?作任務(wù)1?.繼續(xù)探索?幼兒園精細(xì)?化管理的有?效途徑，本?學(xué)年將結(jié)合?當(dāng)前學(xué)前教?育發(fā)展大背?景、本園事?業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀?，從保教管?理、師資培?養(yǎng)上提出新?的發(fā)展思路?，促使全體?教職員工以?更堅(jiān)定的工?作信心和更?加飽滿的工?作激情投入?新一輪的創(chuàng)?業(yè)。2.?開展落實(shí)安?全教育和管?理“標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)”暨創(chuàng)?建“平安先?行學(xué)?！惫?作，始終緊?繃安全這根?弦，在原有?的基礎(chǔ)上再?優(yōu)化，以評?促進(jìn)，以評?促改，使幼?兒園的安全?工作再上新?臺階。3?.繼續(xù)開展?省市兩級立?項(xiàng)課題研究?。組織課題?組成員把課?題同日常教?學(xué)相結(jié)合，?把課題同園?本教研相結(jié)?合，力使課?題組成員在?參與中有收?獲、有成長?，課題研究?有實(shí)效。?4.加強(qiáng)師?資隊(duì)伍的建?設(shè)與引導(dǎo)，?努力打造一?支德才兼?zhèn)?的幸福團(tuán)隊(duì)?。幼兒園必?須堅(jiān)持把教?師作為發(fā)展?的第一對象?，針對不同?年齡層次的?教師，通過?多種活動，?關(guān)注教師需?求，不斷激?發(fā)教師的責(zé)?任意識，強(qiáng)?化教師的師?德建設(shè)，提?高教師的素?質(zhì)涵養(yǎng)，使?教師們克服?因年齡結(jié)構(gòu)?不合理、專?業(yè)不銜接、?職業(yè)有所倦?怠的等影響?教師發(fā)展的?困難問題，?使每位教師?都能找到自?身的發(fā)展定?位。5.?繼續(xù)發(fā)揮省?級示范園的?示范與幅射?作用。開展?片區(qū)教研活?動，促進(jìn)城?鄉(xiāng)園所的共?同發(fā)展。?6.做好迎?接省級示范?性幼兒園的?復(fù)評工作。?三、工作?措施：加?強(qiáng)常規(guī)管理?，在精細(xì)中?求規(guī)范1?.優(yōu)化保教?管理模式，?嘗試推行“?部長負(fù)責(zé)制?”，使保教?管理從金字?塔管理向條?塊管理轉(zhuǎn)變?。從縱向看?，幼兒園行?政方面形成?園長全面負(fù)?責(zé)，業(yè)務(wù)副?園長和保育?后勤副園長?各自主抓兩?條線。從橫?向看，將幼?兒園現(xiàn)有的?四個(gè)年段劃?分為“大段?部”、“中?段部”、“?小托部”三?大塊。每部?組建領(lǐng)導(dǎo)班?子，直接管?轄本部的各?項(xiàng)保教工作?。園部制定?《涵西幼兒?園保教管理?考核評估細(xì)?則》，作為?段部開展工?作的指針。?建立“誰的?班級誰負(fù)責(zé)?”、“誰的?崗位誰負(fù)責(zé)?”、“誰分?管誰負(fù)責(zé)”?的崗位責(zé)任?制，提升教?師的目標(biāo)感?、責(zé)任感、?團(tuán)隊(duì)協(xié)作感?，進(jìn)而提升?管理工作的?“執(zhí)行力、?時(shí)效性、問?責(zé)制”。?2.加強(qiáng)行?政值日，扎?扎實(shí)實(shí)做好?每日工