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小班學(xué)期教學(xué)計劃一?、班況分析?:本班大?多數(shù)幼兒都?喜歡上幼兒?園,并逐步?能夠適應(yīng)幼?兒園的生活?,初步建立?了在園的一?日生活和學(xué)?習常規(guī),學(xué)?會收拾玩具?,將物品物?歸原處。喜?愛參加戶外?體育運動,?許多幼兒內(nèi)?向的幼兒性?格變的活潑?開朗起來,?喜歡與同伴?交往。但與?此同時很多?孩子還存在?著一些情況?,在家表現(xiàn)?為任性,倔?強,愛發(fā)脾?氣,依賴性?強,以自我?為中心,愛?聽好話,不?愿意自己吃?飯,挑食者?較多,情緒?波動比較利?害,需要老?師更進一步?的教育與關(guān)?愛。同過近?一個月的與?家長接觸,?發(fā)現(xiàn)我班部?分家長比較?重視早期啟?蒙教育,經(jīng)?常帶幼兒外?出增長知識?,個別幼兒?已在家進行?早期閱讀,?有一定的可?塑性。但仍?有個別家長?不重視早期?教育,這就?需要教師耐?心的做好家?長工作。?二、班級工?作總目標:?認真學(xué)習?新《綱要》?,領(lǐng)會綱要?精神,抓好?新生入園的?各項教育,?培養(yǎng)幼兒初?步的自我服?務(wù)能力及良?好的行為習?慣,增強目?標意識,引?導(dǎo)幼兒活潑?,愉快地在?幼兒園生活?,逐步加深?對幼兒的情?感。注重家?庭,幼兒園?與社會教育?的一致性,?切實做好為?家長服務(wù)工?作,共同為?幼兒創(chuàng)造一?個良好的成?長環(huán)境。?三、五大領(lǐng)?域教育目標?:(一)?健康:1?、喜歡上幼?兒園,有自?己的朋友,?樂于參與集?體生活。?2、初步養(yǎng)?成獨立進餐?的習慣,保?持桌面整潔?,建立餐后?良好的衛(wèi)生?習慣。3?、能安靜入?睡,培養(yǎng)幼?兒整理衣物?的良好習慣?。4、了?解一些簡單?的安全常識?,培養(yǎng)初步?的自我保護?意識。5?、在老師的?幫助鼓勵下?克服困難,?愿意參加體?育活動。?6、初步建?立體育活動?的規(guī)則意識?。7、愿?意參與成品?材料、半成?品材料和非?成品的材料?的小肌肉活?動。8、?在集體活動?中,情緒安?定愉快,不?亂發(fā)脾氣,?性格活潑開?朗。(二?)語言:?1、能聽懂?普通話,并?學(xué)說普通話?。2、學(xué)?會安靜的聽?同伴說話,?不隨便插嘴?。3、喜?歡與同伴交?流,愿意在?集體面前講?話、表演。?4、在教?師的引導(dǎo)下?,學(xué)習圍繞?主題談話,?能用短句表?達自己的意?思。(三?)科學(xué):?1、對周圍?的事物,現(xiàn)?象感興趣,?有初步的好?奇心和求知?欲2、發(fā)?展初步觀察?能力:充分?使用各種感?官,看看,?摸摸,聽聽?,嘗嘗,感?知經(jīng)常接觸?接近的事物?,豐富生活?經(jīng)驗3、?引導(dǎo)幼兒觀?察周圍自然?現(xiàn)象的明顯?特征,并獲?得粗淺的科?學(xué)經(jīng)驗。?4、引導(dǎo)幼?兒樂意參加?科學(xué)活動,?初步形成好?奇、好問的?科學(xué)品質(zhì)。?5、學(xué)習?運用各種感?官感知的方?法,發(fā)展感?知能力。?4、喜歡擺?弄、操作活?動材料,學(xué)?習有規(guī)則地?進行活動。?(四)社?會:1、?愿意上幼兒?園,在活動?中保持愉快?的情緒2?、建立良好?的師生關(guān)系?,讓幼兒體?驗到幼兒園?生活的愉快?,形成安全?感,信賴感?3、培養(yǎng)?幼兒喜歡參?加游戲和各?種有意活動?,能親近與?自己生活密?切的人。?4、逐步接?受老師的建?議和指示,?知道遵守集?體生活中的?基本規(guī)則。?5、在日?常生活中培?養(yǎng)幼兒學(xué)習?禮貌用語:?早,好,請?,謝謝。?6、逐步培?養(yǎng)幼兒的自?我保護意識?,發(fā)展對環(huán)?境的適應(yīng)能?力。(五?)藝術(shù):?1、喜愛參?加藝術(shù)活動?。2、培?養(yǎng)幼兒初步?感受環(huán)境,?生活和藝?術(shù)中的美。?3、初步?培養(yǎng)幼兒藝?術(shù)活動的能?力。4、?鼓勵幼兒用?自己喜歡的?方式,嘗試?在審美活動?中大膽表現(xiàn)?。5、學(xué)?習一些簡單?的藝術(shù)要素?,能用自己?的藝術(shù)方式?表達情感。?6、引導(dǎo)?幼兒感受周?圍生活中美?,激發(fā)幼兒?初淺的欣賞?美,表現(xiàn)美?的情趣。?四、區(qū)角創(chuàng)?設(shè)內(nèi)容及指?導(dǎo)要點:?(1)生活?區(qū):提供各?種材料,提?示自我服務(wù)?的能力。?喂小動物,?紙板箱或紙?盒裝飾成小?動物,嘴部?掏空,幼兒?用較大的勺?子將干蠶豆?、玻璃珠等?作為食物給?小動物喂食?,鍛煉手眼?協(xié)調(diào)能力。?用筷子夾?物,如夾花?生米、蠶豆?、玻璃珠等?,秩序漸進?的訓(xùn)練手指?的靈活性。?扣紐扣,?準備縫有各?種紐扣的小?衣服,供幼?兒解開、扣?上。(2?)語言區(qū)?提供掛圖讓?幼兒記住老?師講每個故?事。各種?與主題有關(guān)?的圖書與文?字。幼兒?從家中帶來?的圖書。?提供玩具電?話機兩部,?供幼兒自己?交談。(?3)益智區(qū)?蓋瓶蓋準?備各種形狀?、大小不一?的瓶子和瓶?蓋,為瓶子?蓋合適的瓶?蓋,發(fā)展比?較能力,提?高手指和手?腕的轉(zhuǎn)動能?力。找朋?友準備多種?圖片,將生?活中配合使?用的物品兩?兩相配,如?鎖和鑰匙,?花和花瓶,?碗和筷子等?。(4)?玩具區(qū)提?供、積木、?有聲響的小?動物等玩具?或幼兒自帶?的玩具供幼?兒自由玩耍?。五、家?長工作:?1、做好全?面的新生家?訪工作。?〈1〉認真?仔細地做好?新生入園前?的家訪工作?,了解每一?位幼兒的個?性狀況,寫?好家訪記錄??!?〉?幼兒生病三?天以上,教?師及時上門?或打電話進?行家訪,了?解幼兒病情?,予以慰問?。如患流行?疾病,及時?進行班級全?面消毒工作?。2、定?期召開家長?會:〈1?〉及時召開?一學(xué)期的家?長會,向家?長介紹班級?工作計劃和?學(xué)期重要活?動及具體實?施方法。?〈2〉向家?長宣傳先進?教育思想,?方法。3?、利用多種?形式指導(dǎo)家?長工作,切?實做好為家?長服務(wù)工作?。4、利?用早、晚接?送的時間,?及時與家長?溝通,取得?家、園教育?的一致性。?小班學(xué)期教學(xué)計劃(二)?一、教材分?析:音樂?教學(xué)也屬于?藝術(shù)領(lǐng)域的?范疇之一,?也符合《幼?兒園教育新?綱要》中藝?術(shù)類的教學(xué)?要求。小班?幼兒處于_?__歲的階?段,這一階?段的音樂教?學(xué)主要以歌?曲、舞蹈、?音樂游戲、?欣賞等組成?,讓幼兒愿?意參加藝術(shù)?活動,能學(xué)?習用一些簡?單方法進行?藝術(shù)表演。?讓他們對環(huán)?境生活和藝?術(shù)中的美產(chǎn)?生興趣,陶?冶幼兒的情?操,培養(yǎng)優(yōu)?良品格,發(fā)?展幼兒想象?力和創(chuàng)造力?,促進幼兒?和諧全面發(fā)?展。二、?教學(xué)目標:?1.知道?歌曲的名稱?和內(nèi)容,熟?悉音樂的旋?律、節(jié)奏。?吐字清楚,?唱準休止符?。2.學(xué)?會曲調(diào),記?準歌名,學(xué)?會基本動作?,動作正確?、優(yōu)美,要?求動作合拍?,增加節(jié)奏?感。3.?初步學(xué)會表?演,并且能?夠跟著老師?邊唱邊跳,?注意音樂的?節(jié)奏與間奏?。4.理?
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