下學期初教教育教學工作計劃范文

第4頁共4頁下學期初教教育教學工作計劃范文鞭炮聲聲?辭舊歲，梅?花點點迎新?春。在新的?一年里，我?縣初教教研?工作將以_?__，__?_重要思想?和科學發(fā)展?觀為指導，?認真貫徹執(zhí)?行《基礎(chǔ)課?程改革綱要?》，《__?_省小學常?規(guī)管理若干?意見》以及?市教育局初?教工作意見?精神，抓好?教育教學工?作常規(guī)的落?實，把教師?培訓與教研?工作有機結(jié)?合起來，把?教學工作與?教育科研有?機的結(jié)合起?來，努力促?使教師教學?水平的不斷?提高，促進?我縣教育、?教學質(zhì)量的?不斷提高。?本學期，擬?定開展如下?工作一、?___教師?參加市級體?、音、美課?堂教學展示?觀摩活動?本學期，市?教育局將_?__開展體?育、音樂、?美術(shù)三個學?科教師課堂?教學比賽活?動和教學觀?摩活動。根?據(jù)要求，縣?教育局將從?全縣體育、?音樂、美術(shù)?教師當中推?薦選拔三位?教師參加這?一活動，教?研室及各校?要做好賽前?的準備工作?和指導工作?。屆時，將?___各校?的體育、音?樂、美術(shù)教?師代表參加?比賽觀摩活?動。具體名?額分配，將?另行通知。?二、__?_開展小學?生“三筆字?”比賽活動?為了弘揚?我國傳統(tǒng)文?化，從小學?開始重視學?生的寫字訓?練。市教育?局在下學期?將舉辦小學?生鉛筆、鋼?筆、毛筆等?三筆字比賽?活動。為了?選拔一批學?生參加這一?活動?？h教?育局擬定結(jié)?合慶?！拔?一”勞動節(jié)?___一次?縣級小學生?“三筆字”?比賽活動。?各校要精心?___，認?真指導并做?好選拔工作?，推薦出優(yōu)?秀學生代表?參加縣級、?市級比賽。?比賽的形式?及名額分配?將另外通知?。三、_?__開展語?文古詩文、?數(shù)學問題解?決的教學比?賽。為促?進教師加快?課堂教學改?革，促使教?師把教學與?教研有機的?結(jié)合起來，?本學期擬定?開展縣級語?文教師的古?詩文教學比?賽和數(shù)學教?師問題解決?的課堂教學?比賽活動。?各校要認真?做好選拔推?薦工作，并?做好賽前的?指導。通過?中心校選拔?和縣級的教?學比賽讓廣?大教師得到?一次研討的?機會，提高?的機會，形?成古詩文教?學和問題解?決教學的一?些共識，促?進我縣教師?教學水平的?不斷提高。?四、做好?常規(guī)管理優(yōu)?秀校和農(nóng)村?中小學省級?合格校的迎?評工作。?我縣的船場?中心小學所?在校，南坑?中心小學所?在校，奎洋?中心小學所?在校和草坂?小學推薦參?評市級常規(guī)?管理優(yōu)秀校?，龍山中心?小學所在校?推薦參評省?級中小學農(nóng)?村合格校。?本學期，省?教育廳、市?教育局將開?展評估驗收?活動。為此?，各校要做?好迎評各項?工作，初教?股、教研室?___有關(guān)?人員進行跟?蹤指導，協(xié)?助學校做好?工作，確保?順利通過省?、市評估驗?收。五、?___開展?教研培訓活?動本學期?小學教研室?將教師的繼?續(xù)教育培訓?和教師的教?研活動有機?的結(jié)合起來?，計劃用兩?個月的時間?到各中心小?學開展教學?觀摩研討活?動。所有需?參加繼續(xù)教?育的老師應(yīng)?全部參加活?動?；顒诱Z?、數(shù)各安排?一天半時間?，即半天聽?課(由中心?小學所在校?兩位老師上?課)，半天?分組交流聽?課心得，進?行教學研討?，并聽取小?教室教研員?進行綜合評?課。半天觀?看教學錄像?優(yōu)質(zhì)課。通?過這一教研?活動完成小?學教師繼續(xù)?教育專業(yè)課?培訓任務(wù)，?也由此讓廣?大教師得到?一次互相學?習，共同提?高的機會。?各中心小學?所在校要推?薦語文、數(shù)?學各兩位教?師，根據(jù)所?安排的時間?進度選擇教?材進行預先?備課、試教?，做好教研?活動之前的?各項準備工?作。六、?抓好小學畢?業(yè)會考工作?本學期，?又有一批小?學生將完成?小學學業(yè)，?步入初中學?堂。為了向?高一級學校?輸送合格的?畢業(yè)生，教?研室教研員?將深入學校?聽畢業(yè)班老?師的課，共?同研討畢業(yè)?班教學工作?。本學期，?小學畢業(yè)會?考仍為語文?、數(shù)學、綜?合三個學科?(綜合科為?課程計劃要?求開課的科?目)。各中?心小學要加?強對畢業(yè)班?教學工作的?指導，制定?符合本校實?際的復習指?導計劃，教?育局不再召?開考綱會，?不制定復習?考綱，由各?校根據(jù)小學?課程標準的?要求___?復習考試。?七、繼續(xù)?做好《教學?與研究》的?匯編工作?《教學與研?究》是進修?學校為廣大?教師提供的?教學、教研?成果展示的?有效平臺。?幾年來教師?認真撰寫的?教學心得，?教學論文，?教學設(shè)計，?很多都通過?這一平臺得?到展示，深?得教師的好?評。本學期?教研室將繼?續(xù)做好《教?學與研究》?的匯編工作?，希望各中?心小學認真?發(fā)動教師投?稿，并做好?推薦工作，?讓教師的撰?寫的好文章?得到及時發(fā)?表。八、?做好課題研?究工作上?學期，各校?重新申報基?礎(chǔ)教育改革?研究課題。?進修學校申?報的《課堂?教學有效性?研究》，靖?城中心申報?的《小學語?文課堂教學?中落實學生?主體地位》?，船場中心?申報的《教?研實施策略?與效益研究?》，梅林中?心申報的《?農(nóng)村小學綜?合實踐活動?課教學探究?》，龍山中?心申報的《?新課程背景?下課堂教學?方式的轉(zhuǎn)變?》，南坑中?心小學申報?的《自主探?究，發(fā)展學?習》，金山?中心申報的?《農(nóng)村學生?綜合實踐能?力的培養(yǎng)》?，這些課題?已報送省普?教室。各中?心小學要確?實做好課題?研究工作，?做到有課題?，有實驗班?，有實驗教?師，有