“幼兒園園務(wù)計劃”幼兒園工作計劃

第4頁共4頁“幼兒園園務(wù)計劃”幼兒園工作計劃一、指?導(dǎo)思想：?以《幼兒園?工作規(guī)程》?、《幼兒園?管理工作條?例》為準繩?，以《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》（試?行）精神為?指南，以提?高保教質(zhì)量?為中心，以?教研教改為?動力，培養(yǎng)?幼兒的創(chuàng)新?精神和實踐?能力，深化?教育改革，?不斷優(yōu)化內(nèi)?部管理，全?面實施和推?進素質(zhì)教育?，辦人民滿?意的幼兒教?育。二、?工作目標：?在實踐新《?綱要》的過?程中，不斷?轉(zhuǎn)變教育觀?念，落實教?育行為，本?著可持續(xù)發(fā)?展的原則，?運用發(fā)展的?眼光，挖掘?自身潛力，?強化內(nèi)涵建?設(shè)。在課程?改革、創(chuàng)特?色教育、樹?自身品牌上?下工夫，樹?立經(jīng)營學(xué)校?的新理念，?加強校園建?設(shè)與管理，?不斷改善辦?園條件，優(yōu)?化育人環(huán)境?，努力構(gòu)建?和諧校園。?三、主要?工作：（?一）園務(wù)管?理：科學(xué)管?理，提高效?益1、辦?園思想：依?法治園，嚴?格按標準收?費；依法治?教，注重行?風(fēng)建設(shè)。幼?兒園一切工?作以促進幼?兒發(fā)展、促?進教師成長?、推動幼兒?園發(fā)展為工?作的出發(fā)點?。2、管?理方式：以?人為本，剛?柔并重，以?開放而彈性?的管理、靈?活而務(wù)實的?作風(fēng)激發(fā)教?職工工作內(nèi)?驅(qū)力。在統(tǒng)?攬全局的基?礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)?參與實踐教?育教學(xué)第一?線。3、?班子建設(shè)：?注重學(xué)習(xí)反?思、倡導(dǎo)批?評監(jiān)督，內(nèi)?省與外力共?同推動班子?隊伍的建設(shè)?。班子人員?在思想上強?化三個意識?：“一體意?識”、“開?拓意識”、?“服務(wù)意識?”，形成一?支“開明、?團結(jié)、廉潔?、高效”的?好班子，使?幼兒園整體?工作快速發(fā)?展。4、?師資建設(shè)：?通過不斷完?善競爭激勵?機制，促進?教師能力、?素質(zhì)、知識?結(jié)構(gòu)的提升?，更好地促?進幼兒園的?內(nèi)涵發(fā)展，?多途徑促進?青年教師快?速成長。主?要方法有：?一是充分發(fā)?揮骨干教師?的傳、幫、?帶、模范帶?頭作用；二?是搭建舞臺?，施壓鍛煉?；三是園本?培訓(xùn)有的放?矢，促進成?功；四是加?強對話與交?流，鼓勵優(yōu)?勢互補、互?相合作、共?同提高。?5、家長工?作：宣傳與?溝通并舉，?引導(dǎo)與合作?并重。召開?不同類型的?個性化家長?會，爭取家?長的支持配?合，繼續(xù)做?好家教講座?、提高家長?的滿意度、?提高社會的?信譽度。?6、工會與?黨團工作：?激發(fā)教職工?的積極性，?滿足青年人?的生活情趣?，開展豐富?多彩的工會?活動與黨團?活動，提高?生活質(zhì)量，?使幼兒園成?為每個教工?的精神家園?。同時，要?積極發(fā)揮團?員、黨員的?先鋒模范作?用，健全_?__生活、?民主生活活?動，形成一?個師德高尚?、業(yè)務(wù)精良?的優(yōu)秀教工?___。?（二）教改?科研：立足?實際，大力?提升園部工?作重點：各?層次團隊圍?繞目標加強?協(xié)作，醞釀?較高___?智慧，大力?提升個體教?育能力，把?全體教師的?教育教學(xué)水?平提升到一?個新的檔次?。思想上?：教研合一?，教中有研?，研不離教?。教師一要?咀嚼消化有?關(guān)理論，二?要厚實實踐?基礎(chǔ)。教師?要根據(jù)新的?基礎(chǔ)教育理?念來審視和?反思自己的?工作，自覺?地規(guī)范自己?的教育行為?，理性地構(gòu)?建自己的教?育觀念。?實踐中：在?“存精、吸?納、創(chuàng)新”?的總原則下?，教師要提?高教育藝術(shù)?、積累教育?智慧、互動?策略和技能?技巧。工作?不流于形式?，不浮于表?面，不任務(wù)?意識。1?、教研工作?：本學(xué)期著?力細化管理?，分層提高?，注重兩頭?教師的培養(yǎng)?提高，進行?更合理更有?效的分層管?理。園部“?成長組”教?師著力課堂?___教學(xué)?的研究，分?科、分類入?門過關(guān)；“?研究組”教?師著力于“?研究、創(chuàng)新?”，在不斷?的研究實踐?中培養(yǎng)骨干?教師。繼續(xù)?進行理論引?進、專題講?座，內(nèi)化研?討，檢查落?實，個性化?、特色化教?師培養(yǎng)，運?用表彰、鞭?策、激勵機?制推動教師?成長，要求?青年教師根?據(jù)實際情況?自我定位，?向著各級骨?干教師的目?標奮進。?2、科研工?作：本學(xué)期?科研工作的?總思路是研?究要深、操?作要實，成?果意識要強?。認真做好?鎮(zhèn)江市級課?題的揭題工?作和剛立項?的鎮(zhèn)江市級?課題的研究?工作。園部?小課題研究?要進一步精?簡整理，做?到課題有實?效。在課題?研究不斷向?縱深發(fā)展的?同時，要注?重資料的搜?集整理，注?重過程性資?料的擇優(yōu)積?累。（三?）后勤管理?：優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，提高素質(zhì)?1、幼兒?園后勤工作?計劃中依據(jù)?依法辦園的?思想，收好?用好經(jīng)費，?處理好節(jié)約?開支與幼兒?發(fā)展的矛盾?，加強班級?、幼兒園物?品的管理工?作，以實效?為原則合理?添置物品。?2、強化?安全意識，?安全第一，?警鐘長鳴。?細化安全工?作崗位責(zé)任?制，防患在?先，每天一?小查，每周?一大查。定?期檢查維修?，合理考評?，臺帳齊全?。3、嚴?格執(zhí)行食品?衛(wèi)生法，做?好保健衛(wèi)生?工作，做細?做實，嚴格?規(guī)范。（范