七年級第一學(xué)期班主任工作計劃

七年級第一學(xué)期班主任工作計劃培育良好的班集體,制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使班級治理科學(xué)化;育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度熟悉德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要熟悉到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必定上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任教師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班狀況,XX年七年級班主任工作規(guī)劃如下:

一、班上根本狀況

七年級(1)班是新入學(xué)的新生,全班有男生26人,女生23人,共49人。普遍入學(xué)成績不大好,根底較差!這些學(xué)生相比照較淘氣,自制力量差,時常不能掌握自己,上課時愛任憑說話或者做小動作。雖然班上學(xué)生比擬活潑,但學(xué)生好動以致紀(jì)律不令人放心。

二、工作目標(biāo)

1.形成全班團(tuán)結(jié)全都的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。

3.做好新生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生心情。

4、爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

三、主要工作

1、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作力量強(qiáng)、喜愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的詳細(xì)分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級治理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作規(guī)劃分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐力量、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的治理工作打下根底。

2、思想教育

由于七年級學(xué)生是新生,各入面還不熟識,所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)展誠信教育、利用班會、校會將行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練落到實處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查和監(jiān)視。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)展人生觀、世界觀的教育,幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠懇、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,增加責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐力量的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚正氣。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開頭動起來,把一些有可能影響厭學(xué)心情的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個方法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,準(zhǔn)時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)狀況。鼓舞勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)典范,協(xié)同科任教師做好優(yōu)生的培育工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采納正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我治理建立治理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“相互學(xué)習(xí),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家進(jìn)步行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)展教育。關(guān)懷愛惜,安排班干部一幫一的方法進(jìn)展轉(zhuǎn)化。

4、做好常規(guī)治理工作常常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查催促工作,特殊是遲到、追趕打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要準(zhǔn)時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標(biāo)準(zhǔn)化教育,催促學(xué)生遵守紀(jì)律,男生不留長頭發(fā),女生不化裝。協(xié)作政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理安康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日治理“三提前”的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品。

5、做好安全防范工作

做好安全教育工作規(guī)劃和防范工作,主要做好交通安全工作規(guī)劃,不騎摩托車回校,不追趕打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。

6、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必需有一個主題,圍圍著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)展預(yù)備,這個預(yù)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,相互教育。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)受“導(dǎo)向”,“形成”和“穩(wěn)固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,常?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理安康,學(xué)習(xí)勤奮,全面進(jìn)展”的班集體。

7、組織好班級學(xué)生參與學(xué)校的各種集體活動,包括校運動會、晚會、各種集會等。培育學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,從而培育學(xué)生的競爭意識。

4、做好常規(guī)治理工作常常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查催促工作,特殊是遲到、追趕打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要準(zhǔn)時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標(biāo)準(zhǔn)化教育,催促學(xué)生遵守紀(jì)律,男生不留長頭發(fā),女生不化裝。協(xié)作政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理安康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日治理“三提前”的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品。

5、做好安全防范工作

做好安全教育工作規(guī)劃和防范工作,主要做好交通安全工作規(guī)劃,不騎摩托車回校,不追趕打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。

6、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必需有一個主題,圍圍著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)展預(yù)備,這個預(yù)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,相互教育。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)受“導(dǎo)向”,“形成”和“穩(wěn)固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,常?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理安康,學(xué)習(xí)勤奮,全面進(jìn)展”的班集體。

7、組織好班級學(xué)生參與學(xué)校的各種集體活動,包括校運動會、晚會、各種集會等。培育學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,從而培育學(xué)生的競爭意識。

七年級第一學(xué)期班主任工作規(guī)劃2

新的一學(xué)期又開頭了，為了讓這個學(xué)期的班級治理工作有條不紊。特制訂班主任工作規(guī)劃如下：

一、思想狀況

1、家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，局部學(xué)生不懂事是其一，局部家長不支持也是其一。肯定要通過家長，讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、長期的溝通了解本班的局部學(xué)生相比照較淘氣、較缺上進(jìn)心，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話、借話或做小動作。所以班上學(xué)生比擬活潑，班上的紀(jì)律不是什分好。首先要調(diào)整好心態(tài)，使自己心情穩(wěn)定，布滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加急躁，削減沖動。多與學(xué)生私下談心溝通，珍惜師生在一起的時間和建立的感情。

二、工作目標(biāo)

1、全班團(tuán)結(jié)全都，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。

3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

4、積極協(xié)作學(xué)校做好中考工做。

5、做好學(xué)生的畢業(yè)分流工作。

三、主要工作

1、第一周召開班委會議，明確詳細(xì)分工，并聽取班干部的班級建立規(guī)劃，使班委工作正式運作。

2、其次周調(diào)整局部學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組到達(dá)最優(yōu)化組合，均衡力氣，建立幫扶。

3、準(zhǔn)時調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生潔凈干凈。

4、準(zhǔn)時進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)治理為載體，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項治理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力。

6、連續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和制造力。

8、制定適合班級實際狀況的各項治理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

9、提倡在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培育競爭意識，開發(fā)制造力。

10、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨便缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

11、加強(qiáng)安全教育，時時到處講安全，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

12、開展心理安康教育，增加學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

13、多開展抱負(fù)前途教育，讓更多的學(xué)生畢業(yè)后能到高一級的學(xué)校連續(xù)讀書。

總之，我會盡自己的力量，讓我的班級治理工作和治理力量得到進(jìn)一步的提高！

七年級第一學(xué)期班主任工作規(guī)劃3

本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)七年級一班的班主任，學(xué)生年齡比擬小，男生比擬多，作為班主任必需要制定一個可行性方案，應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻留意一些后進(jìn)生的進(jìn)展動向，幫忙他們克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。依據(jù)班級的狀況，本學(xué)期我的工作規(guī)劃如下：

一、培育良好的班風(fēng)

強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的分散力。培育學(xué)生的“仆人翁”意識，人人爭做班級的小仆人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準(zhǔn)時訂正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、加強(qiáng)班級治理，培育提高班干部的治理力量

首先，鼓舞并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參與學(xué)校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持四周環(huán)境的干凈衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾干凈。開學(xué)初，準(zhǔn)時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立劇烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都表達(dá)出積極性和先進(jìn)性。

其次，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用；

三、做好個別學(xué)生的教育工作。

面對全體學(xué)生，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜每個學(xué)生的角度動身，全面了解、關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。在組織學(xué)生開展集體活動的同時，留意對學(xué)生進(jìn)展個別教育工作。對于班級里一些較特別的學(xué)生，或是學(xué)習(xí)差，或是頑皮搗蛋的學(xué)生。做好這些特別學(xué)生的教育工作。

做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別學(xué)生特別在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況上就會搞出“惡作劇”?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四、準(zhǔn)時了解學(xué)情

常常與科任教師取得聯(lián)系，精確把握各學(xué)科學(xué)生對學(xué)問的把握狀況。因材施教，重點在抓根底學(xué)問上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

五、對學(xué)生進(jìn)展法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，準(zhǔn)時上報，想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必需做好，確保安全工作萬無一失。

六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

規(guī)劃只是一個期望，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，會加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，幫助任課教師，積極制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

七年級第一學(xué)期班主任工作規(guī)劃4

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《班級常規(guī)治理分項說明》和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，讓制度深入學(xué)生心中，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。本班有幾個學(xué)生尤其要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，由于他們的自我治理力量太差了。

2、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。進(jìn)一步明確班干部職責(zé)，明確分工，人人有事做，事事有人管；加強(qiáng)干部工作力量和方法的指導(dǎo)，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度地為班級效勞，為同學(xué)效勞，為教師分憂；培育干部的正義和正氣，讓正能量布滿班級。班上幾個值班干部除個別較好外，其他都不太抱負(fù)。本學(xué)期開頭就找這一局部班干部談話，叫他們嚴(yán)格要求自己，提高自我治理力量。

3、加強(qiáng)班級文化建立。準(zhǔn)時更新班級文化布置。將獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎的同學(xué)、每月之星和進(jìn)步之星準(zhǔn)時公布上墻；以后準(zhǔn)時更新。建立環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊；重點建立思想文化，讓刻苦、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、勤儉、節(jié)省、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在班級生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。特殊是衛(wèi)生方面，有幾個人保潔意識很差，本學(xué)期要開展這方面的評比，催促這幾個學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生集中留意力聽講，養(yǎng)成動腦習(xí)慣，不是機(jī)械的僵化式的聽聽。讀書要求學(xué)生放開聲音。作業(yè)要求書寫工整、按時完成。這學(xué)期要狠抓抄襲現(xiàn)象，要提高正確率。課前要求學(xué)生準(zhǔn)時預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生仔細(xì)復(fù)習(xí)，每天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。周六、周日復(fù)習(xí)本周所學(xué)內(nèi)容，扎扎實實打好根底。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)的考評。連續(xù)開展“每周之星”和“優(yōu)秀團(tuán)隊”評定工作。仔細(xì)落實《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，制定相應(yīng)的量化考核表，對每個學(xué)生每天的表現(xiàn)準(zhǔn)時記載，并張榜公布，同時做好常規(guī)治理考核工作，一周一小結(jié)，一周一評比。一月評定一次，學(xué)期總評。評定結(jié)果與評比各種榮譽稱號掛鉤，并作為操行等第評定的最主要的依據(jù)。大力弘揚先進(jìn)，讓每個同學(xué)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)生針對評定結(jié)果仔細(xì)反思，并加以改良。建立行為標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)視崗，實行盯班盯人的方式，對同學(xué)的行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展監(jiān)視，發(fā)覺問題準(zhǔn)時指出、準(zhǔn)時訂正。

6、給學(xué)生更多的.關(guān)愛。作為班主任要準(zhǔn)時和學(xué)生進(jìn)展情感的溝通和溝通。堅持每天找一個學(xué)生談心，了解他們的思想，給他們以關(guān)愛。特殊是對那些問題學(xué)生，要關(guān)心備至。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要準(zhǔn)時幫忙，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信念。對學(xué)生要準(zhǔn)時鼓舞，讓每個學(xué)生都看到自己的特長和優(yōu)點。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷，家訪活動常常。讓家長了解學(xué)校，了解班級，了解學(xué)生，取得家長的協(xié)作和支持。

8、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。本班有幾個學(xué)生不是不能學(xué)，而是態(tài)度不夠端正。本學(xué)期要在思想上多了解他們，生活上多關(guān)懷，學(xué)習(xí)上多幫忙，不良習(xí)慣上多訂正。對他們言語上多鼓舞一點，眼光多投向一點。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長足的進(jìn)步。

總之，本學(xué)期要真抓實干，力求做好每一項工作。

七年級第一學(xué)期班主任工作規(guī)劃5

一、學(xué)生根本狀況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人，女生人?？傮w上觀看，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但局部男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律松散。全班在個別方面，如團(tuán)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。

二、工作目標(biāo)

我們班的班集體建立主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的其次天性。

我們班的班集體建立目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心，言行文明有感恩心，做事勤懇有責(zé)任心，做人踏實有自信念。

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)、向上、文明的集體。

三、詳細(xì)措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理，實施培育學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化治理”評定細(xì)則。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培育學(xué)生自信念和仆人翁意識，增加班級分散力。

5、合常規(guī)教育，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到安康全面的進(jìn)展。

7、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)展思想教育。合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；合中秋節(jié)，進(jìn)展民族傳統(tǒng)的教育；合國慶節(jié)，進(jìn)展愛國主義教育；合元旦節(jié)，進(jìn)展傳統(tǒng)文化的教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)展各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議，培育一批力量強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的榜樣帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相合。合理利用“立交橋手記活動表”，平常通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

15、多巡堂，多查午休，時刻留意學(xué)生的狀況。

七年級第一學(xué)期班主任工作規(guī)劃6

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都明白，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)展的。有人說：一個好班主任就是一個好班群眾。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光芒！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任規(guī)劃如下：

一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

七年級共有5名學(xué)生，都是男生。每個孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和群眾榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于根底學(xué)問把握的參差不齊，又都是男生，脾氣比擬倔強(qiáng)，自制潛力差，時常不能掌握自己，常常做一些違反紀(jì)律的事情，上課時愛任憑說話或者做小動作。本班學(xué)生兩極分化大，學(xué)優(yōu)生有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)問，并能將兩者融會貫穿，具備敏捷運用學(xué)問的潛力。少數(shù)學(xué)困生雖然在學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有所進(jìn)步，但還需加強(qiáng)穩(wěn)固，使其內(nèi)化為自己以后一貫的學(xué)習(xí)品質(zhì)。此外，還需連續(xù)彌補學(xué)問漏洞，夯實根底，提高敏捷運用學(xué)問的潛力。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、實行的措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和專心的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落伍。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生治理：面對全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：常常持續(xù)與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班群眾。

5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機(jī)，熬煉和培育他們的潛力。

6、重視關(guān)心教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生共性的有效途徑。本學(xué)期將專心協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，專心參與體育熬煉，專心參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的專心參加，培育學(xué)生的參加意識。

9、班級干部將實行輪番值周制，充分調(diào)動學(xué)生參加班級治理的熱忱。

七年級第一學(xué)期班主任工作規(guī)劃7

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境?—新同學(xué)，新教師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依靠程度還特別之高，特別需要教師準(zhǔn)時而積極的引導(dǎo)。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必需做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能安康進(jìn)展的關(guān)鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會。

一、選擇得力的小組干部，制定完整而簡單操作的小組治理方法

“無法規(guī)不成方圓”，班級治理肯定要有得力的小組和一套較為完整而簡單操作的小組治理方法。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡潔：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比擬困難，而班規(guī)可以針對本班的詳細(xì)狀況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點突出而且簡單操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就簡單多了。由于，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，假如誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批判，就要承受同學(xué)們和教師的幫忙教育。同時，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫忙班主任在班集體中樹立威信?？傊?，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建立良好的班集體打下了良好的根底。

二、制造時機(jī)，培育學(xué)生的集體主義精神。

一個真正的班集體，應(yīng)當(dāng)有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。“團(tuán)結(jié)就是力氣”，作為一個班主任必需深刻地熟悉到培育學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力氣。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學(xué)生都不得不參與共同的活動。這樣一來，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力氣?！卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生共性進(jìn)展的一個重要因素。班集體還能培育學(xué)生的自我教育力量。

那么如何培育他們的集體主義精神?

1、了解和討論學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生狀況，開學(xué)后通過觀看、談話、調(diào)查討論等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例;學(xué)生家庭狀況;學(xué)生德育狀況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語;學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等。

2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的進(jìn)展方向和動力。培育班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等;中期目標(biāo)，如成為優(yōu)秀班集體;遠(yuǎn)期目標(biāo)，如每個學(xué)生都成為全面進(jìn)展的好學(xué)生。

3、有規(guī)劃的開展小組集體活動。其實，在實際生活中是有許多時機(jī)可以增加學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙擅長發(fā)覺的眼睛。

三、付出愛心，用愛去做教育的后盾。

世間上，有許多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，教師是太陽底下最光芒的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史給予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱忱，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜愛的是那種本人就喜愛孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和歡樂的人?！蹦敲丛鯓硬潘銗巯W(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)懷上，幫忙學(xué)生克制困難，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生公平相待，以誠相見;教師的愛還要表達(dá)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生，班主任更要愛惜他們的自尊心，擅長發(fā)覺他們的優(yōu)點，準(zhǔn)時鼓舞，使他們在教師的關(guān)心中成長。

四、見微知著，從宏觀上把握住整個班集體。

班主任肯定要有的宏觀上把握住整個班集體力量。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要擅長去了解和發(fā)覺它們。例如，有些學(xué)生很喜愛打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生熟悉打籃球的好處：能夠放松身心，消退疲憊，熬煉身體。但是假如過分沉溺其中，就會影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確安排學(xué)習(xí)和打籃球的時間。假如沒有教師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生辨別力量不強(qiáng)，局部學(xué)生就會沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以，作為班主任要用進(jìn)展的眼光去對待他的每一個學(xué)生。

科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正

七年級第一學(xué)期班主任工作規(guī)劃8

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)七年級122班的班主任，并兼帶121，122班的英語課。一個班級就是一個小的社會，是社會的縮影，或者說一個班級就是一個企業(yè)，一個集體。它能熬煉治理者的水平，也能提升治理者的力量。正是在這樣的想法的驅(qū)動下，我滿懷信念和期盼走立刻任。盼望通過自己的努力，把122班建立成為一個溫馨，和諧的家，一個團(tuán)結(jié)，向上，奮勉圖強(qiáng)的班集體。一個學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主治理，安康成長的樂園。

一、班上根本狀況

七年級122班是新入學(xué)的新生,全班有男生30人,女生30人,共60人。普遍入學(xué)成績不大好,根底較差!尤其是我所兼的英語課，在小學(xué)更是沒有根底。這些學(xué)生相比照較淘氣,自制力量差,時常不能掌握自己,上課時愛任憑說話或者做小動作。正如開學(xué)的自我介紹中，大局部學(xué)生所提到的，他們都是活潑開朗的性格。這使得班級的紀(jì)律松散，很難治理。沒有教師的課堂學(xué)生簡直亂得就是一鍋粥。學(xué)生不懂得自己復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。

二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭取學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

三、詳細(xì)措施：

1.建立一只責(zé)任心強(qiáng)，能治理的班干部隊伍。班干部的素養(yǎng)是一個班級的靈魂。是旗幟，是方向。它打算著一個班級正確的輿論導(dǎo)向。因此。要通過教師觀看，學(xué)生推舉，小學(xué)經(jīng)受調(diào)查相結(jié)合的方式，慎重確實定班干部的人選。并且定期組織班委成員開會，催促班委成員仔細(xì)負(fù)責(zé)的高效率的組織好班級工作，教給治理班級的方法，漸漸熬煉他們成為班級治理的棟梁。定期召開班干部會議，充分發(fā)揮班干部及積極分子的榜樣帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2.班級實行合作互助小組。每六人一個小組，一共十組。每組的一號組長是升學(xué)考試成績班級前十名的學(xué)生。其它分別按成績，男女生比例平均到各個小組。每個小組再依據(jù)組織力量和成績選出兩名組長，這樣，每組各有三名組長，三名組員?？梢越M成一幫一結(jié)對子伙伴，減輕教師的負(fù)擔(dān)，提高課堂的效果，另外一號的學(xué)習(xí)組長同時負(fù)責(zé)板報，二號的學(xué)習(xí)組長同時負(fù)責(zé)衛(wèi)生，三號的學(xué)習(xí)組長同時負(fù)責(zé)紀(jì)律。從而增加學(xué)生自主治理，自我治理的力量。

3.從紀(jì)律入手，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育。紀(jì)律是一個班級學(xué)習(xí)的保障。由于班級學(xué)生共性活潑開朗，從一開頭，紀(jì)律就是個頭疼的大問題。因此，本學(xué)期要嚴(yán)格辦好這件事：轉(zhuǎn)變紀(jì)律的現(xiàn)狀。其一，預(yù)備鈴響后，班長負(fù)責(zé)治理紀(jì)律。如有同學(xué)說話，要有禮貌的提示兩遍。屢教不改的登記名字。每節(jié)課只登記帶頭的三個。其二，班級后黑板上設(shè)紀(jì)律之星。以組為單位，一個星期總結(jié)一次，紀(jì)律好的小組加一分。紀(jì)律不好的小組不加分。期末把紀(jì)律得分的名次分加到各個小組，以這樣的總分表揚最正確的五個小組。

4.通過每星期定期開班會，總結(jié)表揚和催促成績好，表現(xiàn)好的小組，批判教育表現(xiàn)差得小組，以到達(dá)警醒和示范的作用

5.提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

6.利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

7.切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8.利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)展各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

9.學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平常，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

10.科任教師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好學(xué)生

11.過急躁細(xì)致的工作對學(xué)生進(jìn)展獨立教育。自主治理使學(xué)生離開教師的視線能做得更好，從而解放教師。究竟，班主任教師不應(yīng)當(dāng)充當(dāng)班集體的“保姆”。爭取做到班主任教師不在校，學(xué)生的表現(xiàn)更要好。

七年級第一學(xué)期班主任工作規(guī)劃9

本學(xué)期我接任初一（2）班的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對這些對將來滿懷向往、滿懷盼望、渴望學(xué)問、追求新穎的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在文昌中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到本事，進(jìn)展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批學(xué)生熟悉自己、提高自己。雖然，我在班級治理上沒什么閱歷，但我盼望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。究竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個珍貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的安康成長為首要任務(wù)。

新學(xué)剛剛開頭，班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕。回憶上一個學(xué)期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些體會：不管站在講臺上還是坐在辦公室里，發(fā)覺心里對班級治理都有了幾分淡定的自信。因此本學(xué)期的班主任工作，心中又多了幾許美妙的向往。自信當(dāng)然重要，但我還是不敢作的奢望，由于做一個好班主任，這究竟不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。需要有實戰(zhàn)閱歷，更要專心專研。

一、班級狀況分析

我班共有學(xué)生54人，男生24人，女生30人。從目前各方面狀況來看，我班總體來說還是不錯的，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，班干部大多工作得力，整個集體蒸蒸日上，根本形成一個良好的班級集體。，班上還沒有消失那種特殊淘氣的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生，班風(fēng)積極安康向上，每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽觀，學(xué)生思維活潑，班干部的工作力量有很大提高，大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動學(xué)習(xí)行為之外，學(xué)習(xí)成績靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的心情和不守紀(jì)律的狀況。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動樂學(xué)思想，爭取讓每一位同學(xué)都在原來的根底上明顯進(jìn)步，順當(dāng)迎接中考的嚴(yán)峻考驗，在人生的第一個十字路口有力量做出抱負(fù)的選擇，不給人生留下圓滿不，不輸在人生的起跑線上。

1、連續(xù)指導(dǎo)培育班干部工作。

第一，幫忙班干部樹立威信。

其次，鼓舞班干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法。

第三，嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點帶面”；

2、通過修改完善班級治理細(xì)則

進(jìn)一步培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成班集體分散力。穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級治理制度，做到“人人有事做，事事有人做“，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立

培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確學(xué)習(xí)重要性，注意各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

4、聯(lián)合任課教師共同治理班級，詳細(xì)措施。

（1）調(diào)換座位，采納好幫差，共同進(jìn)步。

（2）準(zhǔn)時與任課教師溝通，指出學(xué)生的優(yōu)缺點，客觀全面了解學(xué)生。

（3）對待問題學(xué)生，采納班級監(jiān)視和自我反省的教育方式，嚴(yán)慈相濟(jì)，多發(fā)覺該生的閃光點。

（4）多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。

（5）舉辦形式多樣的班會活動，形成積極互動的班級氣氛。

（6）狠抓自習(xí)，使學(xué)生做到“人人有事做，人人找事做”，同時任課教師準(zhǔn)時與學(xué)生溝通，查缺補漏。

5、搞好校園、班級衛(wèi)生，連續(xù)培育良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

實行責(zé)任承包制和組長負(fù)責(zé)制，派選有責(zé)任感、組織力量強(qiáng)的學(xué)生為組長。

進(jìn)展每天的衛(wèi)生規(guī)劃、清掃，班主任進(jìn)展監(jiān)視，衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄。

衛(wèi)生狀況，最終采納月末總評。這種責(zé)任監(jiān)視的形式，利于培育學(xué)生的責(zé)任感和集體意識。

6、加強(qiáng)安全教育工作

初中是一個極為敏感的時期，學(xué)生的身心都在靜靜的發(fā)生變化，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取學(xué)生思想上的動態(tài)，同時局部學(xué)生住校，他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應(yīng)當(dāng)關(guān)注這塊。例如：個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查，把握住學(xué)生的思想動態(tài)。運用女性特有的魅力，用愛心、急躁，恒心去疏導(dǎo)、影響他們。

7、抓好自信念意志品質(zhì)、教育

自信念教育：充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的根底是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中熟悉自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進(jìn)展總結(jié)。堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)熟悉到：自己的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氣氛，為備考作好物質(zhì)和精神的預(yù)備。

當(dāng)一名班主任，說實在的，的確很累。由于你所要治理的班級事務(wù)都是非?，嵥榈?。稍不留意就會消失這樣那樣的突發(fā)狀況，然后就會讓大事越來越簡單。然而，我會盡最大的努力做好這項工作，更信任在我的帶著下。

七年級第一學(xué)期班主任工作規(guī)劃10

本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)了七年級二班的班主任工作。在長期的班主任工作中，我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，七年級是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建立，進(jìn)展學(xué)生的共性，培育學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢？依據(jù)本班狀況制定規(guī)劃如下：

一、本班學(xué)生根本狀況分析：

本班共有55位學(xué)生，其中男生30人，女生25人，這些學(xué)生在智力素養(yǎng)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。

二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

三、詳細(xì)措施：

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培育學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報競賽、藝術(shù)節(jié)等各項競賽，培育學(xué)生自信念和集體觀念，增加班級分散力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康進(jìn)展。

7、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)展各種活動，進(jìn)展思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)展民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)展各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議，培育一批力量強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的榜樣帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平常，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好學(xué)生

四、各月份工作安排：

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時，開展各項安全教育。

2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期墻報。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)展愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參與興趣小組活動，全面開展素養(yǎng)教育。

3、組織學(xué)生參與學(xué)校各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地

5、對學(xué)生進(jìn)展各項安全教育

十一月份：

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生狀況。

3、做好中測的學(xué)習(xí)發(fā)動和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、主題班會：特長展現(xiàn)（手工制作、表演、繪畫、書法等）。

5、對學(xué)生進(jìn)展各項安全教育

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。

2、召開中下生會議，深入了解狀況，鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通

4、組織學(xué)生出好墻報

5、對學(xué)生進(jìn)展各項安全教育

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)發(fā)動工作，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)規(guī)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學(xué)生進(jìn)展假前法制和各項安全教育。

4、加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好學(xué)生四、各月份工作安排：

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時，開展各項安全教育。

2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期墻報。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)展愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參與興趣小組活動，全面開展素養(yǎng)教育。

3、組織學(xué)生參與學(xué)校各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地

5、對學(xué)生進(jìn)展各項安全教育

十一月份：

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生狀況。

3、做好中測的學(xué)習(xí)發(fā)動和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、主題班會：特長展現(xiàn)（手工制作、表演、繪畫、書法等）。

5、對學(xué)生進(jìn)展各項安全教育

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。

2、召開中下生會議，深入了解狀況，鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通

4、組織學(xué)生出好墻報

5、對學(xué)生進(jìn)展各項安全教育

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)發(fā)動工作，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)規(guī)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學(xué)生進(jìn)展假前法制和各項安全教育。

七年級第一學(xué)期班主任工作規(guī)劃11

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七一班的班主任，為了打造溫馨和諧、安康向上的班風(fēng)班貌，特擬定班級工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校主題教育活動，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和安全教育為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的根本思想道德素養(yǎng)。標(biāo)準(zhǔn)班級日常治理工作，開展豐富而有意義的課外活動，實施切實有效的學(xué)生心理安康教育，努力將七一班創(chuàng)設(shè)成為一個特色的優(yōu)秀班集體。

一、班級概況及工作目標(biāo)：

本學(xué)期七一班從滑縣特別教育學(xué)校轉(zhuǎn)來新生7人。我班原有9人，開學(xué)后李志偉、徐丹從我班調(diào)入七二班，這樣我班現(xiàn)有學(xué)生14人，其中女生7人，男生7人，13名學(xué)生住校，1名學(xué)生走讀。因此熟識新學(xué)生狀況，讓新生很快和老生和諧相處，是我工作的一大重點。依據(jù)每個學(xué)生實際特點，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，連續(xù)抓好日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，培育得力的班干部，幫助教師治理好班集體將是本學(xué)期班級工作的主要目標(biāo)。。

三、重點工作及詳細(xì)措施

1、仔細(xì)迎接新學(xué)期，根據(jù)學(xué)校要求做好軍訓(xùn)等“開門紅”評比內(nèi)容的各項工作。

2、培育優(yōu)秀的班干部。

本學(xué)期，將由學(xué)生民主選舉，具有較強(qiáng)治理閱歷的同學(xué)任班委，讓他們在新學(xué)期更快地適應(yīng)自己的角色，因此，我將在每月定期進(jìn)展班委培訓(xùn)，有針對性的進(jìn)展指導(dǎo)，提高班干部的治理。促進(jìn)班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。讓他們能夠時時、事事、到處地能嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生中樹立肯定的威信，做好七一班教師的小助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的好典范。將班級各項工作治理得有模有樣！

3、開展班級活動，引導(dǎo)安康進(jìn)展

作為七年級的班主任，仍要注意他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，而且從多方面著手，力求使他們熟悉自我、發(fā)覺自我、確立自信。在上學(xué)期的根底上，連續(xù)進(jìn)行“一對一”互幫互助互學(xué)；“五個一行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”；“看，我最閃亮”；“歡慶中秋”等一系列活動中，讓孩子們漸漸擁有良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成“比、趕、學(xué)”的良好習(xí)慣。

4、做好家校溝通工作

平常不定期與每個學(xué)生談心，特殊是剛轉(zhuǎn)來的新生，更應(yīng)當(dāng)多關(guān)注其思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，對學(xué)生在校表現(xiàn)通過校信通與家進(jìn)步行隨時聯(lián)系、定期開好家長會，這樣可以更好地提高家長的素養(yǎng)，讓家長把握比擬好的教育方法，增加家長對孩子成長的了解，力爭家庭教育的協(xié)作，家校攜手共同實現(xiàn)對學(xué)生全方位的教育。

5、利用晨會、班會位主陣地：利用晨會、班會等時間進(jìn)一步加強(qiáng)班級紀(jì)律的整頓，加強(qiáng)文明習(xí)慣教育，注意標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生言行，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求去做：制止攜帶匕首等危急性物品到校，做到尊師愛校有禮貌。養(yǎng)成各種安全防范意識，加強(qiáng)法制教育，提高自我防范力量。

6、抓好常規(guī)檢查工作：協(xié)作學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生兩操教育；抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生；不定期去宿舍檢查衛(wèi)生，標(biāo)準(zhǔn)宿舍治理，逐步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為。定期辦好黑板報、手抄報等，營造良好的育人氣氛，加強(qiáng)愛的教育。

7、抓后后進(jìn)生工作

多角度培育學(xué)生，從而增加其學(xué)習(xí)各方面自信念，從而使學(xué)生有較高的積極

和自主性。努力避開學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心情，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，不卑視任何一名后進(jìn)生。

8、努力創(chuàng)設(shè)“和諧班級”

作為班主任，平常要通過各種形式，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)治理閱歷，實踐于自己的工作之中。同時，還要多花一些時間和學(xué)生溝通，發(fā)覺問題，解決問題；從關(guān)懷、愛惜的角度動身，對班干部進(jìn)展嚴(yán)格要求；掃除學(xué)生與我之間的各種障礙，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，，為學(xué)生營造一個寬松、民主、和諧的學(xué)習(xí)氣氛。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的文明班集體而努力。

四、每月工作安排：

九月：

1、對學(xué)生進(jìn)展收心及軍訓(xùn)工作，了解學(xué)生思想狀況，確定本學(xué)期班集體建立目標(biāo)；

2、搞好日常治理工作，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項治理制度。

3、清潔衛(wèi)生安排到戶，責(zé)任包干；

4、開展誦讀經(jīng)典活動。

5、做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。

十月：

1、連續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)視、催促以及各項常規(guī)的檢查；做好安全檢查及思想教育工作；結(jié)合“十一”假期，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

2、利用國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)展愛國教育，從小事做起，愛學(xué)校，愛班級。

3、做好調(diào)休放假各項工作安排，加強(qiáng)安全教育。

4、開展誦讀經(jīng)典活動。

5、開展“一幫一”老生幫忙新生整理內(nèi)務(wù)、學(xué)習(xí)互助活動等，和諧班集體。

十一月：

1、做好安全檢查及各項日常治理工作；連續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促；

2、開展誦讀經(jīng)典活動。

3、期中考試總結(jié)；

十二月：

1、做好安全檢查及教育工作及學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促。

2、開展主題班隊活動。

3、積極復(fù)習(xí)，迎接期中考試。

4、開展主題班隊活動。

5、開展誦讀經(jīng)典的活動。

一月：

1、發(fā)動學(xué)生積極參與復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

2、做好安全檢查及教育工作。做好學(xué)期完畢各項工作。

3、結(jié)合寒假，對學(xué)生進(jìn)展安全教育。

七年級第一學(xué)期班主任工作規(guī)劃12

新的一學(xué)期開頭了，我在順當(dāng)?shù)乃妥咭慌厴I(yè)生后，又接任了初一...班的班主任。本班是一個重點班，學(xué)生成績根本穩(wěn)定，行為標(biāo)準(zhǔn)良好，有著一群活潑得意的孩子。在將來的三年里，我將和他們一起走過每一個風(fēng)風(fēng)雨雨。新學(xué)期之初，為了更好的工作，特制定如下初一第一學(xué)期班主任工作規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以“誠信、自強(qiáng)、勵學(xué)、創(chuàng)新”為精神根底，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建立一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的干部隊伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)治理,為形成班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)班級整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力。

二、工作目標(biāo)

1、落實校德育處“安全紀(jì)律教育”，利用各種班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全紀(jì)律教育，加強(qiáng)安全紀(jì)律教育宣傳；

2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，對學(xué)生在校常規(guī)加強(qiáng)治理，以形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；

3、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，營造濃郁的班級文化氣氛，同時加強(qiáng)愛國主義教育及感恩教育工作規(guī)劃；

4、創(chuàng)立和諧、清潔、有序的班級環(huán)境；

5、做好學(xué)生的心理安康教育工作，提高學(xué)生的心理安康水平；

6、加強(qiáng)法制教育工作規(guī)劃宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做守法好公民；

7、與家長做好聯(lián)系工作，形成家校共管的良好教育氣氛。

三、主要工作思路

1、加強(qiáng)個人思想建立

做為班主任，首先要加強(qiáng)個人的思想建立,充分發(fā)揮工作積極性、主動性和制造性,加強(qiáng)勞動紀(jì)律觀點,仔細(xì)落實學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅持參與班主任例會的學(xué)習(xí)。

2、抓好學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和養(yǎng)成教育

開學(xué)初,要仔細(xì)具體做好本班學(xué)生狀況分析,并組建班委會、中隊委，共同制定出切實可行的班級工作規(guī)劃。用肯定的時間仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《東勝五中學(xué)生一日常規(guī)》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)展〝誠懇守信,關(guān)懷他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作規(guī)劃和班級實際狀況做到有規(guī)劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實處。

3、安全工作規(guī)劃常抓不懈

進(jìn)展深入細(xì)致的安全教育工作規(guī)劃,增加學(xué)生的安全意識，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，嚴(yán)禁學(xué)生與社會青年結(jié)交，嚴(yán)禁學(xué)生出入不安康場所，杜絕安全隱患；加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,治理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)，嚴(yán)格請假制度、作息制度，將一切安全隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育工作

現(xiàn)在的學(xué)生中學(xué)習(xí)壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際狀況，適時地開展心理安康教育工作，設(shè)立靜靜話信箱，與學(xué)生之間主動溝通，對其進(jìn)展積極的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生能順當(dāng)渡過初一這一適應(yīng)期。

5、完善教師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到教師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校協(xié)作，進(jìn)一步推動學(xué)校素養(yǎng)教育的進(jìn)展。

6、積極協(xié)作學(xué)校進(jìn)展各類征文競賽、主題班隊會、學(xué)問競賽、學(xué)習(xí)閱歷溝通等活動，豐富學(xué)生在校生活，使學(xué)生得到全面進(jìn)展。

7、加強(qiáng)班級治理，提高班干部治理水平。組建班委會、中隊委，并細(xì)心培訓(xùn)，使之成為一支喜愛集體、工作力量強(qiáng)、自身素養(yǎng)好、在集體中有肯定威信和影響力的班干部隊伍。

8、加強(qiáng)班級文化建立，營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。充分利用現(xiàn)有條件，利用各種節(jié)日，組織開展形式多樣的班隊活動，提高學(xué)生的思想熟悉，陶冶情操，到達(dá)學(xué)生個人素養(yǎng)的提高，最終實現(xiàn)集體素養(yǎng)的提高。同時，組織集體“生日會”，營造溫馨的生活氣氛，增加集體分散力。

9、積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各類團(tuán)隊組織，培育學(xué)生的社會工作力量，鼓舞學(xué)生參加學(xué)生會、團(tuán)委、播送站競選，組織學(xué)生積極為校報投稿。

總之，班主任工作是一項艱難但布滿樂趣的工作，我會和我的班級一同成長。

七年級第一學(xué)期班主任工作規(guī)劃13

一、指導(dǎo)思想

1、堅持仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”，全面推動素養(yǎng)教育，以學(xué)校提出的德育工作“三生、四愛、五心、五好”為指針，以心理安康教育為重點，以“學(xué)會關(guān)懷”為主線，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2、堅持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建立，增加集體的分散力。

二、安全工作。

安全就是生命，是學(xué)校教育教學(xué)活動順當(dāng)進(jìn)展的根底和保障。新的學(xué)期開頭，我們將樹立“安全第一、預(yù)防為主“的意識，連續(xù)開展安全教育活動，培育孩子的安全意識，并提高他們的自我愛護(hù)力量。常常強(qiáng)調(diào)安全的重要性，將安全教育貫徹究竟。現(xiàn)將各留意點安排如下：

1、來校、回家途中留意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，同學(xué)們要提高警覺，準(zhǔn)時避讓，不打鬧玩耍，留意交通安全。雨天路滑，請您多加當(dāng)心！

2、與同學(xué)發(fā)生沖突馬上找教師協(xié)調(diào)，不要實行不合理的方式自行解決。不與社會青年來往，不打架，不參加任何斗毆有關(guān)的事。不抽煙，不賭博。課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危急性嬉戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課仔細(xì)聽取教師的要求，留意安全。

3、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開關(guān)，濕手不碰帶電體（電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇？？）。

4、留意食品衛(wèi)生安全。過期霉變的食物不行入口，隔夜的食物也要進(jìn)展必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃，少到小店買對身體不利的零食。一來怕同學(xué)們吃了不潔凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響同學(xué)們的食欲，甚至影響到同學(xué)們的安康成長。讓學(xué)生在身體消失不適等狀況下，主動準(zhǔn)時地告知教師、告知家長，以免耽擱去醫(yī)院檢查治療。

5、盡量不帶錢和珍貴物品來校，可以交給教師幫你保管。自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，準(zhǔn)時報告教師。

以上未提到的，將依據(jù)實際狀況進(jìn)展處理，安全——我們才能放心！

三、德育工作

依據(jù)學(xué)校華校長在開學(xué)典禮上的講話精神，結(jié)合本班實際，在連續(xù)做好已形成標(biāo)準(zhǔn)工作的同時，本期著重做好以下幾件事，為教學(xué)保駕護(hù)航，為學(xué)生安康成長而努力。

1、開學(xué)一個月內(nèi)，著重開展以此為主題的班會活動，通過教師講，視頻看，活動實踐等形式進(jìn)展。

2、教師上下課必需有師生問候環(huán)節(jié)。

3、教育學(xué)生見到教師要問：“教師好！”，進(jìn)入辦公室要先“敲門”，進(jìn)入教室要先打報告，經(jīng)教師同意前方可入內(nèi)。

4、開展亂扔垃圾現(xiàn)象整治。

5、開展每月回家?guī)透改缸鲆患覄?wù)的活動。

6、仔細(xì)貫徹落實學(xué)校德育工作。

四、控掇保學(xué)工作。

為加大治理輟學(xué)工作力度，保障本班學(xué)生順當(dāng)完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，穩(wěn)固“普九”成果，由于我班一些學(xué)生家庭生活水平較低，受到家庭經(jīng)濟(jì)條件的制約，擔(dān)憂這局部學(xué)生無法完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)。作為一名教師我應(yīng)為控輟保學(xué)工作的順當(dāng)開展做出積極奉獻(xiàn)：

1、積極協(xié)作學(xué)校加強(qiáng)教師隊伍建立，創(chuàng)辦人民滿足學(xué)校，增加學(xué)校的分散力和吸引力。通過廣泛的宣傳和學(xué)習(xí)，提高自身的思想熟悉和覺悟，不斷增加對控輟保學(xué)工作重水要性和緊迫性的自覺意識。其次以教科研、創(chuàng)新教學(xué)為突破口，全面培提高自身的教學(xué)平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、增加學(xué)生和家長對學(xué)校的信任度。常常家訪，與家進(jìn)步行面對面溝通；與家長常常電話聯(lián)系，增加學(xué)生和家長對學(xué)校的信用度3、積極參加學(xué)校的硬件建立，為學(xué)校多提有用建議。

4、仔細(xì)落實素養(yǎng)教育中所規(guī)定的課程規(guī)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。

5、教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進(jìn)展分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

6、嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，保證學(xué)生的身心安康。