班主任期末評語大全

Word-7-班主任期末評語大全班主任期末評語大全5篇

評語不光是給家長看的，更是寫給同學(xué)的。所以老師們肯定要專心寫評語，也體現(xiàn)了老師對孩子的鼓舞。下面是給大家整理的班主任期末評語大全，盼望大家喜愛！

班主任期末評語大全（篇1）

1.該生是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不打架不罵人，是老師的好幫手，是同學(xué)的好伴侶，是父母的好兒子。該生關(guān)懷集體，該生是班里的快樂豆，該生樂觀參與班級里的各項(xiàng)活動，是一名有組織有紀(jì)律的好同學(xué)。該生愛學(xué)習(xí)，愛勞動，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，是班里的優(yōu)秀班干部，喜愛查找問題發(fā)覺問題，能快速解決問題，能從中查找歡樂!該生喜愛打籃球，有很好的身體素養(yǎng)。

2.最有盼望得勝利者，并不是才能出眾的人，而是那些最擅長利用時(shí)機(jī)去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師盼望你能把握好機(jī)會，求得上進(jìn)。你聰慧，但也有著很多人共同的毛病——馬虎大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅(jiān)決目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的聰慧才智!

3.你外表睿智，許多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚，會是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提示你作息問題之后，我很興奮地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我盼望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，支配正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

4.工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，方案性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。課堂上，你大膽爭辯，勇于暢抒己見,能獨(dú)自依時(shí)完成作業(yè),各科均衡進(jìn)展，成果保持優(yōu)秀。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。勞動中，你樂觀肯干，不怕苦不怕累。盼望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，熬煉思維力量，爭取更好成果。

5.李紅是一個(gè)雙重性格女孩，比較內(nèi)向，有時(shí)也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率的一個(gè)詞。為人和善，待人禮貌。但有些地方做的還不好，該生必需要再連續(xù)努力讓自己變得更好。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)成果不太優(yōu)秀，但該生遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力得好好學(xué)習(xí)，成果不好可能是方法不對的緣由吧。該生有責(zé)任心，雖然特長不突出，但是會樂觀參與學(xué)校的各種有益的活動，努力做到為班級爭光。此同學(xué)有著健康的心理素養(yǎng)，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更頑強(qiáng)。

班主任期末評語大全（篇2）

1.你是一個(gè)捉摸不透的女孩，在老師面前，你是一個(gè)聽話懂事能干的孩子，在同學(xué)面前，你開朗活潑，比較外向，但有些小聰慧。你能按時(shí)完成作業(yè)，但是字跡卻不夠工整。盼望今后把你的聰慧用在學(xué)習(xí)上，信任成果會有更明顯的進(jìn)步。

2.始終來你總是孜孜不倦地仔細(xì)學(xué)習(xí)，樂觀工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確態(tài)度仔細(xì)，因此成果也不錯(cuò)。但工作時(shí)要留意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你支持你。加油干吧，你肯定會更加精彩。

3.你純真可愛，對待同學(xué)熱忱大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫柔，從你的笑容中可以看出你心靈的和善。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道漂亮的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的同學(xué)，以優(yōu)異的成果去回報(bào)父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅(jiān)固，這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)力量不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。

4.你學(xué)習(xí)踏實(shí)仔細(xì)，有靈性，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的寵愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)特別有毅力的人，你的自覺仔細(xì)刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有劇烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿足的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。盼望膽子更大一點(diǎn)，凡事布滿信念，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師始終很在意你哦……老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

5.“玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴(yán)格要求，是由于在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉。你廣泛的閱讀，精練又不失純真的精彩發(fā)言，經(jīng)常帶給老師意想不到的感覺;你正直的人品，剛?cè)嵯酀?jì)的性格，又順理成章地博得了大家的寵愛。雖然你的字還不夠美麗，但老師看得出，你始終在努力，這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么好學(xué)上進(jìn)，和善無私。老師對你始終滿懷盼望，而且會始終凝視到你勝利!

班主任期末評語大全（篇3）

1、你別看平常大大咧咧的，關(guān)鍵時(shí)候卻能挺身而出為同學(xué)分憂，是同學(xué)心目中的好大姐。那天看錄像，講到父母的愛，你感動得哭了，老師知道你是一個(gè)孝順的女孩，你肯定也想在學(xué)習(xí)上讓父母放心，對不對？但或許是上課還不夠用心，學(xué)習(xí)方法還不到位，成果還不是很抱負(fù)，盼望你遇到不懂的問題也能“心有疑，隨札記，就人問，求確義”。

2、你是一個(gè)聰慧可愛的孩子。課堂上有時(shí)也能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就是一種漂亮的享受。你的學(xué)習(xí)成果較穩(wěn)定，但由于你不關(guān)懷集體和同學(xué)，伴侶并不是許多。你有時(shí)上課會做小動作，和同學(xué)講話，對老師的話反應(yīng)遲鈍。盼望你改正缺點(diǎn)，成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。

3、你是一個(gè)誠懇好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們評為班級文明個(gè)人。你應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)報(bào)答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成果還不夠抱負(fù)，信任你會多向別人請教，補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。信任你行的！

4、見到你現(xiàn)在上課的表現(xiàn)，老師真為你擔(dān)憂。曾幾何時(shí)，你學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)異，門門學(xué)科名列前茅，年年拿獎學(xué)金，得到了多少老師和同學(xué)的贊揚(yáng)！可是不知什么時(shí)候你交上了“懶散”“貪玩”這些壞伴侶，只顧玩，把學(xué)習(xí)拋到了腦后，學(xué)習(xí)成果落了下來，真惋惜呀！盼望你謹(jǐn)記《弟—子規(guī)》中的入則孝，做個(gè)孝順的孩子，好好學(xué)習(xí)，別再讓父母擔(dān)憂了！

5、在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你敬重師長，友愛同學(xué)，關(guān)懷集體，愿意為大家服務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺仔細(xì)，但有時(shí)不能完成家庭作業(yè)。盼望你以后留意個(gè)人衛(wèi)生，多與別人溝通，多交伴侶，上課樂觀舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培育自己的口頭表達(dá)力量，為寫好作文打基矗。

班主任期末評語大全（篇4）

1、寧靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做打算之前都經(jīng)過自己的思索，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅(jiān)持自己的選擇。愛好廣泛，體育方面有特長。

2、熱忱大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，敬重師長，班級榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)樂觀主動，上課仔細(xì)聽講，準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在今后的學(xué)習(xí)中分析失誤緣由，針對性地學(xué)習(xí)，使各科成果齊頭并進(jìn)，在高考中立于不敗之地。

3、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜愛的同學(xué)，努力吧！

4、聽從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是樂觀努力去完成，事后還能主動匯報(bào)結(jié)果，或許只是簡潔的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培育起來的，確定會成為一個(gè)好的下屬。假如要成為一個(gè)好的，你還需要提升自己發(fā)覺問題和解決問題的力量。

5、文雅的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊老師和同學(xué)們的寵愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)力量和仔細(xì)的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無論消失什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者！

班主任期末評語大全（篇5）

1、性格沉穩(wěn)，待人和氣，住校期間與同學(xué)們相處融洽，很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學(xué)習(xí)仔細(xì)踏實(shí)，能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí)，作業(yè)特別仔細(xì)，令人印象深刻。

2、文雅的你經(jīng)常面帶微笑，好像很少生氣，同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成果較上期都有特別大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成果再度步入優(yōu)秀行列。需要留意的是：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，成功就在眼前！

3、這個(gè)學(xué)期性格開朗了很多，能快速適應(yīng)新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中。合理支配自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時(shí)間，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱忱去學(xué)習(xí)。

4、本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的興奮，由于你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的仆人，懂得了為什么要學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)。球場上常常能看到你歡樂而驕健的身影。但在中同學(xué)日常行為規(guī)范上的遵守上尚有許多有待改進(jìn)之處，班主任真心期望你不僅