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PAGEPAGE4統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)第一單元?白鷺?教案〔四〕 統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)第一單元?白鷺?教案〔四〕 教學(xué)要求: 1.復(fù)習(xí)生字,復(fù)習(xí)課文的主要內(nèi)容。 2.理解重點(diǎn)句子的含義,明白作者的情感。 3.學(xué)習(xí)作者通過比照、直接描繪等方法表達(dá)白鷺的美,體會(huì)作者對(duì)白鷺的喜愛、贊美之情,激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥類,對(duì)大自然的熱愛。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 學(xué)習(xí)作者通過比照、直接描繪等方法表達(dá)白鷺的`美,體會(huì)作者對(duì)白鷺的喜愛、贊美之情,激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥類,對(duì)大自然的熱愛。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1.這節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)?白鷺?這篇文章?!舶鍟喊槨? 2.聽寫詞語,訂正。 精巧色素配合身段生硬尋常常見 忘卻流線型結(jié)構(gòu)青色清晨安穩(wěn)悠然黃昏恩惠美中缺乏散文詩 抽查背誦。 二、深讀課文,體會(huì)情感。 師:在上一節(jié)課的教學(xué)中,我們已經(jīng)知道這篇文章描寫了白鷺的美,那么,作者是如何表達(dá)白鷺的美的就讓我們深入閱讀課文,去感受一下。 重點(diǎn)句子解析。 鷺是一首精巧的詩。 運(yùn)用比喻句,從總體上贊美白鷺的美。用詩來比喻,新奇,貼切,耐人尋味。 5 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)第一單元?白鷺?教案〔四〕
統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)第一單元?白鷺?教案〔四〕
教學(xué)要求:
1.復(fù)習(xí)生字,復(fù)習(xí)課文的主要內(nèi)容
〔2〕2.理解重點(diǎn)句子的含義,明白作者的情感
〔3〕3.學(xué)習(xí)作者通過比照、直接描繪等方法表達(dá)白鷺的美,體會(huì)作者對(duì)白鷺的喜愛、贊美之情,激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥類,對(duì)大自然的熱愛
〔4〕用詩來比喻,新奇,貼切,耐人尋味
〔5〕5
內(nèi)容總結(jié)
(1)統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)第一單元
(2)白鷺
(3)教案〔四〕
統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)第一單元
(4)2.理解重點(diǎn)句子的含義,明白作者的情感
(5)〔板書:白鷺〕
2.聽寫詞語,訂正
(6)用詩來比喻
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