幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)資

幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)資料1后者是指幼兒有意識(shí)地參與進(jìn)去，與物理環(huán)境互動(dòng)時(shí)所形成的環(huán)境2、幼兒喜歡包括有熟悉的、新奇的、動(dòng)態(tài)的、富有想象力的，以及34、“人是環(huán)境之子”是行為主義的環(huán)境觀。5、幼兒園的精神環(huán)境一般指由人際關(guān)系、文化觀念等無形因素交織在一起形成的氣氛或氛圍。6設(shè)原則中的多關(guān)注原則。7、幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地中地面環(huán)境一般要求地面以平整的土地和草地為宜。8、幼兒的寢室應(yīng)干燥、通風(fēng)、空氣應(yīng)流通，建立定期消毒等衛(wèi)生制度，配置適宜幼兒利用的床鋪，墻面以冷淡色調(diào)為主。9、兒童心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的因素包括：成熟、物理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和平衡。10、依據(jù)布朗芬布倫納的社會(huì)生態(tài)學(xué)理論，對(duì)0-6歲幼兒產(chǎn)生較大影響的社會(huì)生態(tài)環(huán)境有家庭環(huán)境和托幼機(jī)構(gòu)。11、良好的師幼關(guān)系有利于營(yíng)造積極健康的精神環(huán)境，一般而言，教師積極的語言、熱情的態(tài)度、親密的動(dòng)作等是與幼兒建立良好關(guān)系最基本、最重要的條件。12境。1320倒U型，說明了早期豐富的環(huán)境刺激對(duì)人的智力成長(zhǎng)的必要性。14、著名教育家贊可夫曾言道“就教育效果而言，很重要應(yīng)充分重視師幼關(guān)系。517、活動(dòng)室內(nèi)區(qū)域的劃分常見的方式包括有：活動(dòng)區(qū)角的方法、主題181920、幼兒園物質(zhì)環(huán)境：也稱硬環(huán)境，主要是指幼兒園內(nèi)影響幼動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)器材、玩具學(xué)具、圖書聲像資料、環(huán)境布置、空間布局以及綠化等有形的東西。幼兒園的物質(zhì)環(huán)境是幼兒園整個(gè)教育環(huán)境的重要組成部分，它是開展各項(xiàng)工作的前提條件和基礎(chǔ)。21，主體的發(fā)展就無2、S→R代表什么：S（刺激）→R（反應(yīng)，行為心理學(xué)的創(chuàng)始人約翰·(JohnBroadus建立的“刺激→反應(yīng)”原理，指出而反應(yīng)總是隨著襲擊而呈現(xiàn)的。3蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童的身心是在外界的刺激的24、幼兒園的區(qū)角環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)注意哪些問題？答：一、建構(gòu)區(qū)：1．材料整齊分類擺放；2．空間劃分合理，材料投35．提供未完成作品暫存空間：重視作1．情景布置是一回事，材料投放又是另一回事。未用到的材料要有存放空間分類存放；2．小班和中、大班孩子需要3．小班孩子需要有完整的情景場(chǎng)地，大班孩子可以在玩具4．多用孩子作品作情景布置，讓孩子討論，計(jì)劃，制作。五、語言區(qū)：1．應(yīng)區(qū)分靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的語言區(qū)；不要讓動(dòng)態(tài)干擾靜態(tài)。2．光線要充足，但不要陽光直射。小空間比大的空間會(huì)有更好的常規(guī)。3．建立圖書館，讓孩子負(fù)責(zé)管理。培養(yǎng)講述分享的習(xí)慣。5．認(rèn)字卡不要手寫，用統(tǒng)一的計(jì)算機(jī)字體打出來。25、教師如何與幼兒建立積極的師幼關(guān)系？答：在幼兒園各種人際關(guān)系中，師生關(guān)系是最重要的，積極健康的師26、自然生態(tài)環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具及其他體育器材、園藝區(qū)、種植）促進(jìn)幼兒各種感覺、運(yùn)動(dòng)能力及身體素質(zhì)大發(fā)展（2）培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，促進(jìn)人格的健康發(fā)展（3）激發(fā)幼兒探索大自然、熱愛促進(jìn)幼兒自信性、獨(dú)立性的發(fā)展27、積極健康的精神環(huán)境的重要標(biāo)識(shí)有哪些？（）能使幼兒產(chǎn)生心理安全感與心理自由感，輕松愉快）能使幼兒的好奇心、動(dòng)機(jī)和興趣等心理需要得到滿足（（4）（5）產(chǎn)生遵守紀(jì)律和活動(dòng)規(guī)則心理需要。28、戶外環(huán)境的功能體現(xiàn)在哪幾方面？答：一、促進(jìn)幼兒各種感覺、運(yùn)動(dòng)能力及身體素質(zhì)大發(fā)展。二、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，促進(jìn)人格的健康發(fā)展。三、激發(fā)幼兒探索大自然、熱愛大自然的情操，幫助幼兒積累科學(xué)與數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)語言能力的發(fā)展。四、增進(jìn)幼兒創(chuàng)造、想象與審美能力的發(fā)展。五、促進(jìn)幼兒自信性、獨(dú)立性的發(fā)展。六、增強(qiáng)幼兒間的合作，促進(jìn)其社會(huì)性的發(fā)展。29、幼兒喜歡什么樣的環(huán)境？）熟悉的環(huán)境：盡量為幼兒提供熟悉的、與其生活經(jīng)驗(yàn)相符合（2）新奇的環(huán)境：環(huán)境設(shè)置隨活動(dòng)要求而