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《林黛玉進(jìn)賈府》之語言鑒賞曹雪芹《林黛玉進(jìn)賈府》之語言鑒賞曹雪芹1

(賈寶玉):天上掉下個(gè)林妹妹似一朵輕云剛出岫(林黛玉):只道他腹內(nèi)草莽人輕浮卻原來骨格清奇非俗流(賈寶玉):嫻靜猶如花照水行動好比風(fēng)扶柳(林黛玉):眉梢眼角藏秀氣聲音笑貌露溫柔(賈寶玉):眼前分明外來客心里卻似舊時(shí)友(賈寶玉):2《林黛玉進(jìn)賈府》之語言鑒賞曹雪芹《林黛玉進(jìn)賈府》之語言鑒賞曹雪芹3周汝昌先生在《石頭記會真》中評《林黛玉進(jìn)賈府》:其恭維語切合情境,推辭語滴水不漏,糾錯(cuò)語精明機(jī)變,勸說語有理有據(jù),妙哉妙哉!周汝昌先生在《石頭記會真》中評《林黛玉進(jìn)賈府》:其恭維語切合4小組分工第一組同學(xué)從文中找“恭維語”第二組同學(xué)從文中找“推辭語”第三組同學(xué)從文中找“糾錯(cuò)語”第四組同學(xué)從文中找“勸說語”小組分工第一組同學(xué)從文中找“恭維語”5恭維語一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉納罕道:“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”賈母笑道:“你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了?!边@熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)打量了一回,因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個(gè)嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,便用帕試淚。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話?!边@熙鳳聽了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!”角色:黛玉、賈母、王熙鳳恭維語一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾6林黛玉林黛玉7《林黛玉進(jìn)賈府》之語言鑒賞課件8《林黛玉進(jìn)賈府》之語言鑒賞課件9推辭語黛玉笑回道:“舅母愛惜賜飯,原不應(yīng)辭,只是還要過去拜見二舅舅,恐領(lǐng)了賜去不恭,異日再領(lǐng),未為不可。望舅母容諒?!毙戏蛉寺犝f,笑道:“這倒是了。”于是黛玉告辭。

角色:黛玉、邢夫人黛玉回答可否改為“不吃了,我走了?!保客妻o語黛玉笑回道:“舅母愛惜賜飯,原不應(yīng)辭,只是還要過去拜見10《林黛玉進(jìn)賈府》之語言鑒賞課件11糾錯(cuò)語賈母因問黛玉念何書。黛玉道:“只剛念了《四書》?!摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道:“讀的是什么書,不過是認(rèn)得兩個(gè)字,不是睜眼的瞎子罷了!”寶玉便走近黛玉身邊坐下,又細(xì)細(xì)打量一番,因問:“妹妹可曾讀書?”黛玉道:“不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字?!苯巧嘿Z母、黛玉、寶玉糾錯(cuò)語賈母因問黛玉念何書。黛玉道:“只剛念了《四書》?!摈煊?2賈寶玉賈寶玉13勸說語寶玉聽了,登時(shí)發(fā)作起癡狂病來,摘下那玉,就狠命摔去,罵道:“什么罕物,連人之高低不擇,還說‘通靈’不‘通靈’呢!我也不要這勞什子了!”賈母急得摟了寶玉道:“孽障!你生氣,要打罵人容易,何苦摔那命根子!”寶玉滿面淚痕泣道:“家里姐姐妹妹都沒有,單我有,我說沒趣,如今來了這么一個(gè)神仙似的妹妹也沒有,可知這不是個(gè)好東西?!辟Z母忙哄他道:“你這妹妹原有這個(gè)來的,因你姑媽去世時(shí),舍不得你妹妹,無法處,遂將他的玉帶了去了:一則全殉葬之禮,盡你妹妹之孝心,二則你姑媽之靈,亦可權(quán)作見了女兒之意.因此他只說沒有這個(gè),不便自己夸張之意.你如今怎比得他?還不好生慎重帶上,仔細(xì)你娘知道了?!保ㄗⅲ簞谑沧樱罕狈椒窖?,意為討厭的東西)角色:賈母、寶玉勸說語寶玉聽了,登時(shí)發(fā)作起癡狂病來,摘下那玉,就狠命摔去,罵14

《林黛玉進(jìn)賈府》讓我們看到了曹雪芹語言描寫的無窮魅力和高度藝術(shù)性,憑借“四種語言”就可以活靈活現(xiàn)地刻畫出三位主人公栩栩如生的人物形象,令人嘆為觀止,拍案叫絕。

語言是體現(xiàn)人物品質(zhì)、塑造人物形象重要手段。成功的語言描寫總是能鮮明地展示人物的性格,生動地表現(xiàn)人物的思想感情,深刻揭示人物的內(nèi)心世界,令讀者“如聞其聲,如見其人”?!读主煊襁M(jìn)賈府》讓我們看到了曹雪芹語言描寫的無窮魅力15牛刀小試

結(jié)合課文學(xué)習(xí),以“我眼中的(賈寶玉、林黛玉、王熙鳳等)”為題寫一段賞析的評語。(不少于50字)牛刀小試結(jié)合課文學(xué)習(xí),以“我眼中的(賈寶玉、林黛玉、王熙16docin/sanshengshiyuandoc88/sanshenglu

更多精品資源請?jiān)L問docin/sanshengshiyuan更多精品17《林黛玉進(jìn)賈府》之語言鑒賞曹雪芹《林黛玉進(jìn)賈府》之語言鑒賞曹雪芹18

(賈寶玉):天上掉下個(gè)林妹妹似一朵輕云剛出岫(林黛玉):只道他腹內(nèi)草莽人輕浮卻原來骨格清奇非俗流(賈寶玉):嫻靜猶如花照水行動好比風(fēng)扶柳(林黛玉):眉梢眼角藏秀氣聲音笑貌露溫柔(賈寶玉):眼前分明外來客心里卻似舊時(shí)友(賈寶玉):19《林黛玉進(jìn)賈府》之語言鑒賞曹雪芹《林黛玉進(jìn)賈府》之語言鑒賞曹雪芹20周汝昌先生在《石頭記會真》中評《林黛玉進(jìn)賈府》:其恭維語切合情境,推辭語滴水不漏,糾錯(cuò)語精明機(jī)變,勸說語有理有據(jù),妙哉妙哉!周汝昌先生在《石頭記會真》中評《林黛玉進(jìn)賈府》:其恭維語切合21小組分工第一組同學(xué)從文中找“恭維語”第二組同學(xué)從文中找“推辭語”第三組同學(xué)從文中找“糾錯(cuò)語”第四組同學(xué)從文中找“勸說語”小組分工第一組同學(xué)從文中找“恭維語”22恭維語一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉納罕道:“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”賈母笑道:“你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了?!边@熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)打量了一回,因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個(gè)嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,便用帕試淚。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話?!边@熙鳳聽了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!”角色:黛玉、賈母、王熙鳳恭維語一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾23林黛玉林黛玉24《林黛玉進(jìn)賈府》之語言鑒賞課件25《林黛玉進(jìn)賈府》之語言鑒賞課件26推辭語黛玉笑回道:“舅母愛惜賜飯,原不應(yīng)辭,只是還要過去拜見二舅舅,恐領(lǐng)了賜去不恭,異日再領(lǐng),未為不可。望舅母容諒?!毙戏蛉寺犝f,笑道:“這倒是了?!庇谑趋煊窀孓o。

角色:黛玉、邢夫人黛玉回答可否改為“不吃了,我走了?!??推辭語黛玉笑回道:“舅母愛惜賜飯,原不應(yīng)辭,只是還要過去拜見27《林黛玉進(jìn)賈府》之語言鑒賞課件28糾錯(cuò)語賈母因問黛玉念何書。黛玉道:“只剛念了《四書》?!摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道:“讀的是什么書,不過是認(rèn)得兩個(gè)字,不是睜眼的瞎子罷了!”寶玉便走近黛玉身邊坐下,又細(xì)細(xì)打量一番,因問:“妹妹可曾讀書?”黛玉道:“不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字?!苯巧嘿Z母、黛玉、寶玉糾錯(cuò)語賈母因問黛玉念何書。黛玉道:“只剛念了《四書》。”黛玉29賈寶玉賈寶玉30勸說語寶玉聽了,登時(shí)發(fā)作起癡狂病來,摘下那玉,就狠命摔去,罵道:“什么罕物,連人之高低不擇,還說‘通靈’不‘通靈’呢!我也不要這勞什子了!”賈母急得摟了寶玉道:“孽障!你生氣,要打罵人容易,何苦摔那命根子!”寶玉滿面淚痕泣道:“家里姐姐妹妹都沒有,單我有,我說沒趣,如今來了這么一個(gè)神仙似的妹妹也沒有,可知這不是個(gè)好東西?!辟Z母忙哄他道:“你這妹妹原有這個(gè)來的,因你姑媽去世時(shí),舍不得你妹妹,無法處,遂將他的玉帶了去了:一則全殉葬之禮,盡你妹妹之孝心,二則你姑媽之靈,亦可權(quán)作見了女兒之意.因此他只說沒有這個(gè),不便自己夸張之意.你如今怎比得他?還不好生慎重帶上,仔細(xì)你娘知道了?!保ㄗⅲ簞谑沧樱罕狈椒窖?,意為討厭的東西)角色:賈母、寶玉勸說語寶玉聽了,登時(shí)發(fā)作起癡狂病來,摘下那玉,就狠命摔去,罵31

《林黛玉進(jìn)賈府》讓我們看到了曹雪芹語言描寫的無窮魅力和高度藝術(shù)性,憑借“四種語言”就可以活靈活現(xiàn)地刻畫出三位主人公栩栩如生的人物形象,令人嘆為觀止,拍案叫絕。

語言是體現(xiàn)人物品質(zhì)、塑造人物形象重要手段。成功的語言描寫總是能鮮明地展示人物的性格,生動地表現(xiàn)人物的思想感情,深刻揭示人物的內(nèi)心世界,令讀者“如聞其聲,如見其人”。《林黛玉進(jìn)賈府》讓我們

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