幼兒園中班健康教育活動教案《活動中的安全》教學設(shè)計

diligently,butIcouldn'tseeanything.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）Whenthegoldenbrillianceofthesunpenetratedthecloudsandshoneinfrontofme,Iopenedmyeyesdiligently,butIcouldn'tseeanything.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）Whenthegoldenbrillianceofthesunpenetratedthecloudsandshoneinfrontofme,Iopenedmyeyes幼兒園中班健康教育活動教案《活動中的安全》教學設(shè)計幼兒園中班健康教育活動教案《活動中的安全》教學設(shè)計活動目標：活動目標：1.初步知道自己生活、活動中容易發(fā)生危險的事情。1.初步知道自己生活、活動中容易發(fā)生危險的事情。2.能遷移已有經(jīng)驗，掌握避免自己受到傷害的方法。2.能遷移已有經(jīng)驗，掌握避免自己受到傷害的方法。3.提高幼兒思維的敏捷性。3.提高幼兒思維的敏捷性。4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。重點難點：重點難點：能遷移已有經(jīng)驗，掌握避免自己受到傷害的方法能遷移已有經(jīng)驗，掌握避免自己受到傷害的方法活動準備：活動準備：1.四幅圖片、生活中常見的尖尖的物體等。1.四幅圖片、生活中常見的尖尖的物體等。2.《幼兒畫冊》（2.《幼兒畫冊》（46、48）活動過程：活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題。一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題。教師：貝貝的手受傷了，你知道是為什么嗎？教師：貝貝的手受傷了，你知道是為什么嗎？二、出示圖片討論，知道生活中容易發(fā)生的危險的事情。二、出示圖片討論，知道生活中容易發(fā)生的危險的事情。圖一：貝貝在教室里拿尖尖的棍子與同伴嬉鬧。圖一：貝貝在教室里拿尖尖的棍子與同伴嬉鬧。圖二：貝貝從家里的陽臺上往下扔瓶子。圖二：貝貝從家里的陽臺上往下扔瓶子。圖三：貝貝在玩爸爸的打火機；圖四：貝貝在公園里從高高的地方往下跳。圖三：貝貝在玩爸爸的打火機；圖四：貝貝在公園里從高高的地方往下跳。教師：貝貝這樣做對嗎？為什么？生活中你像他這樣做過嗎？教師：貝貝這樣做對嗎？為什么？生活中你像他這樣做過嗎？三、遷移生活經(jīng)驗，掌握避免發(fā)生危險的做法。三、遷移生活經(jīng)驗，掌握避免發(fā)生危險的做法。尖尖的物體、易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等）討論：在生活尖尖的物體、易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等）討論：在生活時要手握把手輕輕地開或關(guān)上。四、為班級制作危險警示卡，提醒大家遵守。四、為班級制作危險警示卡，提醒大家遵守。孩子畫下來作為標記，提醒大家注意。孩子畫下來作為標記，提醒大家注意。示的地方。示的地方。教后反思：教后反思：在平日里，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，了，要學會保護自己。通過故事畫面，孩子能準確判斷是與非，意孩子