2023年春季綜合教研組工作計(jì)劃

第40頁(yè)共40頁(yè)2023年春季綜合教研組工作方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期以學(xué)校工作方案為核心，以《小學(xué)綜合新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好根底，圍繞“求真務(wù)實(shí)愛(ài)崗敬業(yè)”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的才能，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合綜合教研組全體老師的教研實(shí)際，為老師營(yíng)造良好的教研氣氛和展示舞臺(tái)，全面進(jìn)步課堂教學(xué)程度及業(yè)務(wù)才能。二、工作重點(diǎn)1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研活動(dòng)，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。3、開(kāi)展豐富的英語(yǔ)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與英語(yǔ)才能的進(jìn)步。三、詳細(xì)措施〔一〕、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)效率1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。教研組組活動(dòng)應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目的，以進(jìn)步高效課堂為專(zhuān)題研究目的，注重研究的實(shí)效性。2、備課：做到“三備”，即備三維目的，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資共同分享，做到備課要“深”?！步贪该繉W(xué)期檢查2次〕3、上課：努力進(jìn)步教學(xué)藝術(shù)，做到：務(wù)實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷進(jìn)步課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)盡量講英語(yǔ)，老師板書(shū).標(biāo)準(zhǔn).。課后寫(xiě)好教學(xué)反思，青年老師每月上傳一篇教案及反思。4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，表達(dá)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，修改要“細(xì)”，要標(biāo)準(zhǔn)、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反應(yīng)?！沧鳂I(yè)檢查每學(xué)期2次〕5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析^p學(xué)生，擅長(zhǎng)捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分開(kāi)展。〔二〕深化教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研，學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，進(jìn)步教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期我們繼續(xù)圍繞“進(jìn)步高效課堂”開(kāi)展教育教學(xué)研究工作。詳細(xì)做法：1、組織老師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生開(kāi)展。每周二下午一二節(jié)為英語(yǔ)教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同進(jìn)步。內(nèi)容包括：〔1〕樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氣氛，給學(xué)生以人文的關(guān)心，讓學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中汲取知識(shí)?！?〕堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)運(yùn)用、理論才能的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。〔3〕積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析^p，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題，分析^p問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)理論過(guò)程中積累、感悟?！?〕突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?〕樹(shù)立以人為本的教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)絡(luò)，拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加英語(yǔ)理論時(shí)機(jī)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率?！?〕講求訓(xùn)練手段的多樣性，進(jìn)步練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)修改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄〔鼓勵(lì)老師們都去理論〕。2、聽(tīng)課：組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組老師互相之間多學(xué)習(xí)，多交流。每學(xué)期每位老師聽(tīng)課不得少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)不得少于20節(jié)。新老師和青年老師要多聽(tīng)課。3、公開(kāi)課：鼓勵(lì)老師上公開(kāi)課或研討課。每位老師每學(xué)年至少開(kāi)一節(jié)課。做到專(zhuān)家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合；上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。4、積極參見(jiàn)學(xué)校、中心校及區(qū)級(jí)以上的教育教研活動(dòng)和各種培訓(xùn)，做好記錄，反思活動(dòng)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，培養(yǎng)青年老師進(jìn)步教育教學(xué)才能。5、開(kāi)展師生共讀及共寫(xiě)隨筆活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。〔三〕搞好學(xué)科活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。1、原那么：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。三年級(jí)體驗(yàn)英語(yǔ)的魅力，掌握初步的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極性和初步的自信心.可以應(yīng)用簡(jiǎn)單的的信心編寫(xiě)小故事,描繪一件事情.四年級(jí)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出清冽的自信.可以應(yīng)用英語(yǔ)表達(dá)自己的感受,觀點(diǎn).五六年級(jí)閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，進(jìn)展寫(xiě)作的培養(yǎng)。2、常規(guī)性活動(dòng)：英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng);體育的身體素質(zhì)考核;美術(shù)的創(chuàng)作比賽以及科學(xué)知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng).四、詳細(xì)安排〔行事表〕第一周學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，把握本學(xué)科的教學(xué)目的重難點(diǎn)，制定學(xué)科方案，進(jìn)度。第二周繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，教材分析^p例會(huì)。第三周學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作方案，制定教研組工作方案。第四周至第八周課堂崗位練兵活動(dòng)。作業(yè)備課檢查〔一〕第九周“高效課堂”英語(yǔ)研討課及單詞記憶才能教學(xué)系列活動(dòng)第十周至十一周期中考試與卷面分析^p。第十一、十二周“高效課堂”體育研討課高效體育~科學(xué)教學(xué)課堂研討系列活動(dòng)第十三、十四周“高效課堂”美術(shù)研討課美術(shù)課堂的藝術(shù)教學(xué)研討系列活動(dòng)。第xx周校本教研系列活動(dòng)——讀書(shū)活動(dòng)交流活動(dòng)第十六周英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽競(jìng)賽活動(dòng)。備課、作業(yè)檢查〔二〕第十六、十七周課后反思交流活動(dòng)。第十八周高效課堂教學(xué)總結(jié)反思交流例會(huì)。第十九、二十周整理資料。教研組總結(jié)2023春季綜合教研組工作方案范文一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期以學(xué)校工作方案為核心，以《小學(xué)綜合新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好根底，圍繞“求真務(wù)實(shí)愛(ài)崗敬業(yè)”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的才能，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合綜合教研組全體老師的教研實(shí)際，為老師營(yíng)造良好的教研氣氛和展示舞臺(tái)，全面進(jìn)步課堂教學(xué)程度及業(yè)務(wù)才能。二、工作重點(diǎn)1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研活動(dòng)，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。3、開(kāi)展豐富的英語(yǔ)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與英語(yǔ)才能的進(jìn)步。三、詳細(xì)措施〔一〕、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)效率1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。教研組組活動(dòng)應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目的，以進(jìn)步高效課堂為專(zhuān)題研究目的，注重研究的實(shí)效性。2、備課：做到“三備”，即備三維目的，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資共同分享，做到備課要“深”?！步贪该繉W(xué)期檢查2次〕3、上課：努力進(jìn)步教學(xué)藝術(shù)，做到：務(wù)實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷進(jìn)步課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)盡量講英語(yǔ)，老師板書(shū).標(biāo)準(zhǔn).。課后寫(xiě)好教學(xué)反思，青年老師每月上傳一篇教案及反思。4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，表達(dá)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，修改要“細(xì)”，要標(biāo)準(zhǔn)、及時(shí)，注重及情況反應(yīng)?！沧鳂I(yè)檢查每學(xué)期2次〕5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析^p學(xué)生，擅長(zhǎng)捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分開(kāi)展?！捕成罨虒W(xué)研究，開(kāi)展校本教研，學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，進(jìn)步教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期我們繼續(xù)圍繞“進(jìn)步高效課堂”開(kāi)展教育教學(xué)研究工作。詳細(xì)做法：1、組織老師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生開(kāi)展。每周二下午一二節(jié)為英語(yǔ)教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同進(jìn)步。內(nèi)容包括：〔1〕樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氣氛，給學(xué)生以人文的關(guān)心，讓學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中汲取知識(shí)?！?〕堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)運(yùn)用、理論才能的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。〔3〕積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析^p，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題，分析^p問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)理論過(guò)程中積累、感悟?！?〕突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。〔5〕樹(shù)立以人為本的教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)絡(luò)，拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加英語(yǔ)理論時(shí)機(jī)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率?！?〕講求訓(xùn)練手段的多樣性，進(jìn)步練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)修改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄〔鼓勵(lì)老師們都去理論〕。2、聽(tīng)課：組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組老師互相之間多學(xué)習(xí)，多交流。每學(xué)期每位老師聽(tīng)課不得少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)不得少于20節(jié)。新老師和青年老師要多聽(tīng)課。3、公開(kāi)課：鼓勵(lì)老師上公開(kāi)課或研討課。每位老師每學(xué)年至少開(kāi)一節(jié)課。做到專(zhuān)家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合；上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。4、積極參見(jiàn)學(xué)校、中心校及區(qū)級(jí)以上的教育教研活動(dòng)和各種培訓(xùn)，做好記錄，反思活動(dòng)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，培養(yǎng)青年老師進(jìn)步教育教學(xué)才能。5、開(kāi)展師生共讀及共寫(xiě)隨筆活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究?！踩掣愫脤W(xué)科活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。1、原那么：盡量讓的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。三年級(jí)體驗(yàn)英語(yǔ)的魅力，掌握初步的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極性和初步的自信心.可以應(yīng)用簡(jiǎn)單的的信心編寫(xiě)小故事,描繪一件事情.四年級(jí)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出清冽的自信.可以應(yīng)用英語(yǔ)表達(dá)自己的感受,觀點(diǎn).五六年級(jí)閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，進(jìn)展寫(xiě)作的培養(yǎng)。2、常規(guī)性活動(dòng)：英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng);體育的身體素質(zhì)考核;美術(shù)的創(chuàng)作比賽以及科學(xué)知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng).四、詳細(xì)安排〔行事表〕第一周學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，把握本學(xué)科的教學(xué)目的重難點(diǎn)，制定學(xué)科方案，進(jìn)度。第二周繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，教材分析^p例會(huì)。第三周學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作方案，制定教研組工作方案。第四周至第八周課堂崗位練兵活動(dòng)。作業(yè)備課檢查〔一〕第九周“高效課堂”英語(yǔ)研討課及單詞記憶才能教學(xué)系列活動(dòng)第十周至十一周期中考試與卷面分析^p。第十一、十二周“高效課堂”體育研討課高效體育~科學(xué)教學(xué)課堂研討系列活動(dòng)第十三、十四周“高效課堂”美術(shù)研討課美術(shù)課堂的藝術(shù)教學(xué)研討系列活動(dòng)。第xx周校本教研系列活動(dòng)——讀書(shū)活動(dòng)交流活動(dòng)第十六周英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽競(jìng)賽活動(dòng)。備課、作業(yè)檢查〔二〕第十六、十七周課后反思交流活動(dòng)。第十八周高效課堂教學(xué)總結(jié)反思交流例會(huì)。第十九、二十周整理資料。教研組總結(jié)2023年春季學(xué)期綜合教研組工作方案范文xx年春季學(xué)期綜合教研組工作方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校教誨處的教學(xué)工作安排和學(xué)校體藝衛(wèi)工作方案的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極理論課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以進(jìn)步體藝術(shù)老師的業(yè)務(wù)才能為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀念，改變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提升我組老師的教學(xué)才能和科研程度，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。二、目的和任務(wù)1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改良教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的才能。2、進(jìn)步老師自身的教學(xué)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)思維。3、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓的學(xué)生得到參與的時(shí)機(jī)，使之更好的展示自己的才能。4、配合學(xué)校舉辦全鎮(zhèn)第七屆體育、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的工作，使之完美成功。三、主要措施1、實(shí)在施行課改，加強(qiáng)集體研討，擅長(zhǎng)發(fā)揮集體的力量，討論教法、交流經(jīng)歷。加強(qiáng)學(xué)科教研組建立，實(shí)行定期集中研討制度，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)歷，進(jìn)步教學(xué)程度。本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)是繼續(xù)做好校本教研的研究與指導(dǎo)。在全面開(kāi)展校本教研工作情況調(diào)查的根底上，采取有效措施，指導(dǎo)各老師開(kāi)展好校本教研活動(dòng)。2、以進(jìn)步老師課堂教學(xué)才能為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教研活動(dòng)：人人寫(xiě)教學(xué)隨筆，人人上教研課與說(shuō)課，人人參與評(píng)課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，積極探究有效教學(xué)形式；結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、優(yōu)秀案例等評(píng)比活動(dòng)，積極推廣“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)成果，推動(dòng)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步開(kāi)展。3、各老師立足本學(xué)科陣地，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)展調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動(dòng)活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題，以教誨學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動(dòng)、共同開(kāi)展的課堂機(jī)制。4、組織好文體競(jìng)賽活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的組織才能、表演才能和競(jìng)賽才能,在全校形成一個(gè)濃郁的文體藝術(shù)氣氛,推動(dòng)校園文化和藝術(shù)體育建立，認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽培養(yǎng)人才，繼續(xù)力爭(zhēng)在今年的勉縣各項(xiàng)體育競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)。5、每個(gè)月開(kāi)展一次備課集中檢查及常識(shí)學(xué)科課題研討活動(dòng)〔時(shí)間定在星期四下午辦公時(shí)間〕，通過(guò)組內(nèi)老師共同討論課題，互相學(xué)習(xí)促進(jìn)。6、發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力進(jìn)步弱課質(zhì)量，尤其是通過(guò)開(kāi)展科學(xué)課賽教活動(dòng)，進(jìn)步科學(xué)這門(mén)薄弱學(xué)科的授課技能。通過(guò)賽教活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來(lái)，讓老師確實(shí)從上課中受益。7、體育老師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)方案上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育及防范意識(shí)。8、上好音樂(lè)藝術(shù)課，開(kāi)展音樂(lè)類(lèi)的藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。9、通過(guò)常規(guī)月查催促老師進(jìn)展正常的教學(xué)工作，做到按課表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。10、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)老師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。11、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使學(xué)生能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，進(jìn)步品位，并使校園充滿活力和活力，營(yíng)造出濃重的文化藝術(shù)氣氛。12、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng)，培養(yǎng)和開(kāi)展學(xué)生特長(zhǎng)。四、詳細(xì)工作安排月份工作內(nèi)容備注2月1、擬訂教研組工作方案2、檢查各學(xué)科教學(xué)方案3、學(xué)習(xí)教誨處和學(xué)校體藝衛(wèi)工作方案4、召開(kāi)美術(shù)老師會(huì)議，部署學(xué)期美術(shù)工作各科老師3月1、制定田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程2、學(xué)生代表參加縣上“中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”3、檢查備課及課題研討4、舉辦手操報(bào)比賽體育老師體育老師美術(shù)老師4月1、舉辦學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2、檢查備課及課題研討3、第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)4、藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展活動(dòng)科學(xué)老師音樂(lè)老師美術(shù)老師5月1、學(xué)生合唱2、參加縣上“少兒游泳比賽”3、檢查備課及課題研討音樂(lè)老師體育老師6月1、慶“六一”少兒書(shū)畫(huà)展2、參加縣上“中小學(xué)乒乓球比賽”3、檢查備課及復(fù)習(xí)研討美術(shù)老師體育老師7月1、期末試2、工作總結(jié)2023年春季綜合教研組工作方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期以學(xué)校工作方案為核心，以《小學(xué)綜合新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好根底，圍繞“求真務(wù)實(shí)愛(ài)崗敬業(yè)”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的才能，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合綜合教研組全體老師的教研實(shí)際，為老師營(yíng)造良好的教研氣氛和展示舞臺(tái)，全面進(jìn)步課堂教學(xué)程度及業(yè)務(wù)才能。二、工作重點(diǎn)1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研活動(dòng)，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。3、開(kāi)展豐富的英語(yǔ)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與英語(yǔ)才能的進(jìn)步。三、詳細(xì)措施〔一〕、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)效率1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。教研組組活動(dòng)應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目的，以進(jìn)步高效課堂為專(zhuān)題研究目的，注重研究的實(shí)效性。2、備課：做到“三備”，即備三維目的，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資共同分享，做到備課要“深”。〔教案每學(xué)期檢查2次〕3、上課：努力進(jìn)步教學(xué)藝術(shù)，做到：務(wù)實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息息資，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷進(jìn)步課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)盡量講英語(yǔ)，老師板書(shū).標(biāo)準(zhǔn).。課后寫(xiě)好教學(xué)反思，青年老師每月上傳一篇教案及反思。4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，表達(dá)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，修改要“細(xì)”，要標(biāo)準(zhǔn)、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反應(yīng)?！沧鳂I(yè)檢查每學(xué)期2次〕5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析^p學(xué)生，擅長(zhǎng)捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分開(kāi)展?！捕成罨虒W(xué)研究，開(kāi)展校本教研，學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，進(jìn)步教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期我們繼續(xù)圍繞“進(jìn)步高效課堂”開(kāi)展教育教學(xué)研究工作。詳細(xì)做法：1、組織老師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生開(kāi)展。每周二下午一二節(jié)為英語(yǔ)教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同進(jìn)步。內(nèi)容包括：樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氣氛，給學(xué)生以人文的關(guān)心，讓學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中汲取知識(shí)。堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)運(yùn)用、理論才能的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析^p，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題，分析^p問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)理論過(guò)程中積累、感悟。突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12樹(shù)立以人為本的教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)絡(luò)，拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加英語(yǔ)理論時(shí)機(jī)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。講求訓(xùn)練手段的多樣性，進(jìn)步練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)修改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄〔鼓勵(lì)老師們都去理論〕。2、聽(tīng)課：組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組老師互相之間多學(xué)習(xí)，多交流。每學(xué)期每位老師聽(tīng)課不得少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)不得少于20節(jié)。新老師和青年老師要多聽(tīng)課。3、公開(kāi)課：鼓勵(lì)老師上公開(kāi)課或研討課。每位老師每學(xué)年至少開(kāi)一節(jié)課。做到專(zhuān)家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合；上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。4、積極參見(jiàn)學(xué)校、中心校及區(qū)級(jí)以上的教育教研活動(dòng)和各種培訓(xùn)，做好記錄，反思活動(dòng)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，培養(yǎng)青年老師進(jìn)步教育教學(xué)才能。5、開(kāi)展師生共讀及共寫(xiě)隨筆活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。〔三〕搞好學(xué)科活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。1、原那么：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。三年級(jí)體驗(yàn)英語(yǔ)的魅力，掌握初步的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極性和初步的自信心.可以應(yīng)用簡(jiǎn)單的的信心編寫(xiě)小故事,描繪一件事情.四年級(jí)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出清冽的自信.可以應(yīng)用英語(yǔ)表達(dá)自己的感受,觀點(diǎn).五六年級(jí)閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，進(jìn)展寫(xiě)作的培養(yǎng)。2、常規(guī)性活動(dòng)：英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng);體育的身體素質(zhì)考核;美術(shù)的創(chuàng)作比賽以及科學(xué)知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng).四、詳細(xì)安排〔行事表〕第一周學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，把握本學(xué)科的教學(xué)目的重難點(diǎn)，制定學(xué)科方案，進(jìn)度。第二周繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，教材分析^p例會(huì)。第三周學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作方案，制定教研組工作方案。第四周至第八周課堂崗位練兵活動(dòng)。作業(yè)備課檢查〔一〕第九周“高效課堂”英語(yǔ)研討課及單詞記憶才能教學(xué)系列活動(dòng)第十周至十一周期中考試與卷面分析^p。第十一、十二周“高效課堂”體育研討課高效體育~科學(xué)教學(xué)課堂研討系列活動(dòng)第十三、十四周“高效課堂”美術(shù)研討課美術(shù)課堂的藝術(shù)教學(xué)研討系列活動(dòng)。第xx周校本教研系列活動(dòng)——讀書(shū)活動(dòng)交流活動(dòng)第十六周英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽競(jìng)賽活動(dòng)。備課、作業(yè)檢查〔二〕第十六、十七周課后反思交流活動(dòng)。第十八周高效課堂教學(xué)總結(jié)反思交流例會(huì)。第十九、二十周整理資料。教研組總結(jié)共2頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)122023綜合教研組工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教研工作，按照施行新課程、落實(shí)新理念、打造新課堂的需要，積極有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，充分發(fā)揮綜合學(xué)科的全面育人功能，改良教學(xué)行為，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)程度的開(kāi)展和進(jìn)步。加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì)，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。二、教研目的和措施結(jié)合校本研修，以所任學(xué)科為根底，運(yùn)用新課程的教育理念，開(kāi)展以學(xué)生為主體“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)的研究與理論，學(xué)陶師陶，促進(jìn)老師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生全面和諧的開(kāi)展。1、嚴(yán)格按照學(xué)校學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求組織教學(xué)，提早一周認(rèn)真?zhèn)湔n，做到按備課方案組織教學(xué)，互相交流、聽(tīng)課、評(píng)課。進(jìn)步自身的教學(xué)程度。2、每位老師認(rèn)真上好、組織好和安排每一節(jié)課，做到有效教學(xué)。3、認(rèn)真總結(jié)和反思教學(xué)中遇到的問(wèn)題，經(jīng)常撰寫(xiě)主題教學(xué)反思，并在教研組會(huì)議上進(jìn)展交流。4、認(rèn)真研究教材，積極開(kāi)展理論教學(xué)，在教學(xué)中反思，在反思中進(jìn)取，積累素材，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加校級(jí)、市級(jí)各類(lèi)教學(xué)論文評(píng)比。三、抓好學(xué)科相關(guān)競(jìng)賽1、相關(guān)學(xué)科老師要確定好訓(xùn)練人數(shù)，保證訓(xùn)練質(zhì)量，訓(xùn)練中注意學(xué)科性和平安性，處理好家長(zhǎng)、班主任、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的矛盾。2、豐富校園活動(dòng)生活，以活動(dòng)促開(kāi)展。3、認(rèn)真組織好各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)獲得的成績(jī)。四、教研活動(dòng)安排二月份1、各學(xué)科制定學(xué)科教學(xué)方案。2、各學(xué)科備好一周的科。3、參加校教研組長(zhǎng)會(huì)議。三月份1、參加中心學(xué)校體藝工作會(huì)議。2、體育組做好中心學(xué)校乒乓球選拔賽活動(dòng)。3、參加紹興市品德第二屆“書(shū)圣大學(xué)堂”活動(dòng)。4、參加信息技術(shù)電腦制作評(píng)比。5、信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會(huì)。6、參加市第十三屆中小學(xué)生乒乓球比賽。7、做好第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作。四月份1、小學(xué)英語(yǔ)青年老師根本功比武。2、參加紹興市小學(xué)英語(yǔ)“書(shū)圣大學(xué)堂”活動(dòng)。3、小學(xué)品德和科學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象課堂展示活動(dòng)。4、參加小學(xué)品德“疑難問(wèn)題解決”專(zhuān)題培訓(xùn)。5、小學(xué)體育課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。6、參加市第十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。7、組織校班級(jí)紅歌合唱比賽。五月份1、中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比。2、小學(xué)英語(yǔ)名師培養(yǎng)對(duì)象課堂展示活動(dòng)。3、小學(xué)品德團(tuán)隊(duì)學(xué)員教學(xué)技能比武活動(dòng)。4、小學(xué)科學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)員有效課堂研討活動(dòng)。5、少兒信息學(xué)競(jìng)賽。6、中小學(xué)體育老師技能比武。7、中小學(xué)音樂(lè)名師培養(yǎng)對(duì)象講座與課堂教學(xué)展示。8、小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)研討會(huì)。9、參加全市中小學(xué)生紅歌合唱比賽。六月份1、配合大隊(duì)部做好“六一”慶賀活動(dòng)。2、參加小學(xué)科學(xué)“疑難問(wèn)題解決”專(zhuān)題研訓(xùn)。3、參加小學(xué)英語(yǔ)“疑難問(wèn)題解決”專(zhuān)題研訓(xùn)。4、上交學(xué)科教學(xué)論文。5、中小學(xué)音樂(lè)老師專(zhuān)業(yè)根本功比武。6、各學(xué)科老師教學(xué)五認(rèn)真評(píng)優(yōu)。7、期末復(fù)習(xí)、檢測(cè)。8、上交各項(xiàng)材料。2023年綜合教研組工作方案工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作方案和工作思路，明確目的，理清思路，設(shè)計(jì)實(shí)在可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。二、總體目的1、工作目的：建立具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目的明晰化，過(guò)程措施精細(xì)化，成果效益化。2、培養(yǎng)目的：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重老師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。三、詳細(xì)目的1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，進(jìn)步學(xué)科老師的教研才能和業(yè)務(wù)程度，杜絕不合格課。2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作方案的根底上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)，到達(dá)效果化。3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建立，把教研組建立成為標(biāo)準(zhǔn)化、個(gè)性化的教研組。四、主要工作〔一〕教研方面詳細(xì)表達(dá)在兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)進(jìn)步課堂教學(xué)程度。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展示課活動(dòng)，鼓勵(lì)新老老師積極參加，通過(guò)共同聽(tīng)課評(píng)課，互相學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)此活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力進(jìn)步弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累，把好課特色課及時(shí)錄制下來(lái)。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)，做到好課堂從根底抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)進(jìn)步課堂質(zhì)量。三、繼續(xù)討論“快樂(lè)教學(xué)”的教學(xué)形式。〔二〕常規(guī)工作1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。2、突出教研組的教研功能，通過(guò)教研活動(dòng)進(jìn)步老師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。3、抓好各學(xué)生專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的建立，逐漸完善和進(jìn)步各專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)程度。4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開(kāi)場(chǎng)就著手進(jìn)展準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。五、詳細(xì)工作安排九月份：1、教研組共同商討擬訂工作方案，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目的方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。2、加強(qiáng)教研組精神文明建立。3、各專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍進(jìn)展前期建立，擴(kuò)建或組建隊(duì)伍，并做好各項(xiàng)排練準(zhǔn)備4、制定學(xué)科方案和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目的有針對(duì)性地開(kāi)展工作，為到達(dá)成果化這一目的打下根底。5、各學(xué)科老師做好研究課、匯報(bào)課、評(píng)優(yōu)課的準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備，全面開(kāi)展第一輪的研究課活動(dòng)。6、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。十月份：1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)展訓(xùn)練。2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。3、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)，十月末以新老師的匯報(bào)課為主。4、協(xié)助學(xué)校搞好開(kāi)放日活動(dòng)。5、開(kāi)展體育學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。6、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建立。十一月份：1、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。2、開(kāi)展體育學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。十二月份；1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。2、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建立。一月份：1、做好各學(xué)科期末收尾工作。2、認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)展經(jīng)歷交流，為新學(xué)期的開(kāi)場(chǎng)做好鋪墊。2023年春季學(xué)期綜合教研組工作方案xx年春季學(xué)期綜合教研組工作方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校教誨處的教學(xué)工作安排和學(xué)校體藝衛(wèi)工作方案的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極理論課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以進(jìn)步體藝術(shù)老師的業(yè)務(wù)才能為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀念，改變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提升我組老師的教學(xué)才能和科研程度，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。二、目的和任務(wù)1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改良教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的才能。2、進(jìn)步老師自身的教學(xué)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)思維。3、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多的學(xué)生得到參與的時(shí)機(jī)，使之更好的展示自己的才能。4、配合學(xué)校舉辦全鎮(zhèn)第七屆體育、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的工作，使之完美成功。三、主要措施1、實(shí)在施行課改，加強(qiáng)集體研討，擅長(zhǎng)發(fā)揮集體的力量，討論教法、交流經(jīng)歷。加強(qiáng)學(xué)科教研組建立，實(shí)行定期集中研討制度，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)歷，進(jìn)步教學(xué)程度。本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)是繼續(xù)做好校本教研的研究與指導(dǎo)導(dǎo)。在全面開(kāi)展校本教研工作情況調(diào)查的根底上，采取有效措施，指導(dǎo)各老師開(kāi)展好校本教研活動(dòng)。2、以進(jìn)步老師課堂教學(xué)才能為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教研活動(dòng)：人人寫(xiě)教學(xué)隨筆，人人上教研課與說(shuō)課，人人參與評(píng)課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，積極探究有效教學(xué)形式；結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、優(yōu)秀案例等評(píng)比活動(dòng)，積極推廣“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)成果，推動(dòng)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步開(kāi)展。3、各老師立足本學(xué)科陣地，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)展調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動(dòng)活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題，以教誨學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動(dòng)、共同開(kāi)展的課堂機(jī)制。4、組織好文體競(jìng)賽活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的組織才能、表演才能和競(jìng)賽才能,在全校形成一個(gè)濃郁的文體藝術(shù)氣氛,推動(dòng)校園文化和藝術(shù)體育建立，認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽培養(yǎng)人才，繼續(xù)力爭(zhēng)在今年的勉縣各項(xiàng)體育競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)。5、每個(gè)月開(kāi)展一次備課集中檢查及常識(shí)學(xué)科課題研討活動(dòng)〔時(shí)間定在星期四下午辦公時(shí)間〕，通過(guò)組內(nèi)老師共同討論課題，互相學(xué)習(xí)促進(jìn)。6、發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力進(jìn)步弱課質(zhì)量，尤其是通過(guò)開(kāi)展科學(xué)課賽教活動(dòng)，進(jìn)步科學(xué)這門(mén)薄弱學(xué)科的授課技能。通過(guò)賽教活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來(lái)，讓老師確實(shí)從上課中受益。7、體育老師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)方案上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育及防范意識(shí)。8、上好音樂(lè)藝術(shù)課，開(kāi)展音樂(lè)類(lèi)的藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。9、通過(guò)常規(guī)月查催促老師進(jìn)展正常的教學(xué)工作，做到按課表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)1210、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)老師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。11、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使學(xué)生能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，進(jìn)步品位，并使校園充滿活力和活力，營(yíng)造出濃重的文化藝術(shù)氣氛。12、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng)，培養(yǎng)和開(kāi)展學(xué)生特長(zhǎng)。四、詳細(xì)工作安排月份工作內(nèi)容備注2月1、擬訂教研組工作方案2、檢查各學(xué)科教學(xué)方案3、學(xué)習(xí)教誨處和學(xué)校體藝衛(wèi)工作方案4、召開(kāi)美術(shù)老師會(huì)議，部署學(xué)期美術(shù)工作各科老師3月1、制定田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程2、學(xué)生代表參加縣上“中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”3、檢查備課及課題研討4、舉辦手操報(bào)比賽體育老師體育老師美術(shù)老師4月1、舉辦學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2、檢查備課及課題研討3、第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)4、藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展活動(dòng)科學(xué)老師音樂(lè)老師美術(shù)老師5月1、學(xué)生合唱2、參加縣上“少兒游泳比賽”3、檢查備課及課題研討音樂(lè)老師體育老師6月1、慶“六一”少兒書(shū)畫(huà)展2、參加縣上“中小學(xué)乒乓球比賽”3、檢查備課及復(fù)習(xí)研討美術(shù)老師體育老師7月1、期末試2、工作總結(jié)共2頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)122023年小學(xué)綜合教研組工作方案工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。一、指導(dǎo)思想：以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和施行新課程改革，“以學(xué)論教、追務(wù)實(shí)效”為目的，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為打破口，以信息技術(shù)為載體，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心，以進(jìn)步教育教學(xué)理論才能、創(chuàng)新才能為重點(diǎn)，以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)為工作指南，創(chuàng)造性地開(kāi)展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建立，開(kāi)掘老師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。二、工作重點(diǎn)及要求：1.認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作，限度地進(jìn)步課堂教學(xué)效果。2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽(tīng)課評(píng)課工作，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)程度得以進(jìn)步。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，進(jìn)步備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)課使本組老師在教學(xué)才能上有所進(jìn)步。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改良教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的開(kāi)展，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的開(kāi)展。3.公開(kāi)課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽(tīng)課老師要認(rèn)真評(píng)課，對(duì)授課內(nèi)容提出建立性意見(jiàn)。授課者要客觀地對(duì)待別人的意見(jiàn)和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式表達(dá)。5.體育組作好各項(xiàng)日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。6.音樂(lè)組要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭(zhēng)在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中獲得佳績(jī)。7.美術(shù)組在