2023教務(wù)員個(gè)人工作計(jì)劃

第48頁(yè)共48頁(yè)2023教務(wù)員個(gè)人工作方案2023教務(wù)員個(gè)人工作方案。新的一年已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)，新的學(xué)期也要開(kāi)學(xué)，一年之計(jì)在于春，在這辭舊迎新的時(shí)刻，做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作，是我們每個(gè)教職員工應(yīng)盡的職責(zé)，為此特制定新學(xué)期工作方案。一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合自己的工作職責(zé)及要求，認(rèn)真細(xì)致、，有的放矢、一絲不茍地做好各項(xiàng)詳細(xì)工作。結(jié)實(shí)樹(shù)立效勞教學(xué)，效勞老師，效勞學(xué)生的觀念，端正自己的工作態(tài)度，配合教務(wù)處主任做好教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)工作及臨時(shí)性工作，搞好常規(guī)管理及跟蹤管理，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)程度得到進(jìn)一步的進(jìn)步。二、總體要求因?yàn)楸緦W(xué)期是學(xué)年的第二學(xué)期，詳細(xì)工作比擬繁多，再加上人手較少，所以對(duì)工作的要求就非常高，這就要求詳細(xì)工作應(yīng)該更加細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，如中招高招報(bào)名工作是不能出現(xiàn)任何疏漏的。要按時(shí)保質(zhì)保量的完成自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)詳細(xì)工作和學(xué)校的布置的臨時(shí)性工作，不拖拉、推諉，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作目的。三、詳細(xì)工作1、開(kāi)學(xué)前排好課表，并做好臨時(shí)調(diào)課安排;2、開(kāi)學(xué)第二周統(tǒng)計(jì)好教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)并打印成冊(cè)，組織高招照相;3、三月底或四月初計(jì)算出上學(xué)期老師量化分?jǐn)?shù);4、四月份中招實(shí)驗(yàn)加試體育加試報(bào)名及赴考，高招報(bào)名、體檢工作;5、四月底或五月初組織高中學(xué)生會(huì)考報(bào)名及赴考工作;6、五月中旬組織一次學(xué)生評(píng)教，小升初宣傳，中招報(bào)名;7、六月上旬組織高考學(xué)生赴考的準(zhǔn)備工作，中旬檢查老師教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、教研組活動(dòng)記錄等，下旬做好中招考試赴考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;8、六月底組織全校期末考試，計(jì)算本學(xué)期老師各項(xiàng)考核;9、根據(jù)學(xué)校安排組織月測(cè)或期中考試，每月月底計(jì)算老師月工資考核;10、每周四做好護(hù)校值班工作;11、做好教務(wù)處日常工作及各種臨時(shí)性工作;12、作為一名中共黨員，還要完成學(xué)校黨支部安排的各項(xiàng)任務(wù)。2023年教務(wù)員個(gè)人工作方案范文新的一年已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)，新的學(xué)期也要開(kāi)學(xué)，一年之計(jì)在于春，在這辭舊迎新的時(shí)刻，做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作，是我們每個(gè)教職員工應(yīng)盡的職責(zé)，為此特制定新學(xué)期工作方案。一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合自己的工作職責(zé)及要求，認(rèn)真細(xì)致、，有的放矢、一絲不茍地做好各項(xiàng)詳細(xì)工作。結(jié)實(shí)樹(shù)立效勞教學(xué)，效勞老師，效勞學(xué)生的觀念，端正自己的工作態(tài)度，配合教務(wù)處主任做好教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)工作及臨時(shí)性工作，搞好常規(guī)管理及跟蹤管理，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)程度得到進(jìn)一步的進(jìn)步。二、總體要求因?yàn)楸緦W(xué)期是學(xué)年的第二學(xué)期，詳細(xì)工作比擬繁多，再加上人手較少，所以對(duì)工作的要求就非常高，這就要求詳細(xì)工作應(yīng)該更加細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，如中招高招報(bào)名工作是不能出現(xiàn)任何疏漏的。要按時(shí)保質(zhì)保量的完成自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)詳細(xì)工作和學(xué)校的布置的臨時(shí)性工作，不拖拉、推諉，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作目的。三、詳細(xì)工作1、開(kāi)學(xué)前排好課表，并做好臨時(shí)調(diào)課安排;2、開(kāi)學(xué)第二周統(tǒng)計(jì)好教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)并打印成冊(cè)，組織高招照相;3、三月底或四月初計(jì)算出上學(xué)期老師量化分?jǐn)?shù);4、四月份中招實(shí)驗(yàn)加試體育加試報(bào)名及赴考，高招報(bào)名、體檢工作;5、四月底或五月初組織高中學(xué)生會(huì)考報(bào)名及赴考工作;6、五月中旬組織一次學(xué)生評(píng)教，小升初宣傳，中招報(bào)名;7、六月上旬組織高考學(xué)生赴考的準(zhǔn)備工作，中旬檢查老師教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、教研組活動(dòng)記錄等，下旬做好中招考試赴考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;8、六月底組織全校期末考試，計(jì)算本學(xué)期老師各項(xiàng)考核;9、根據(jù)學(xué)校安排組織月測(cè)或期中考試，每月月底計(jì)算老師月工資考核;10、每周四做好護(hù)校值班工作;11、做好教務(wù)處日常工作及各種臨時(shí)性工作;12、作為一名中共黨員，還要完成學(xué)校黨支部安排的各項(xiàng)任務(wù)。大班老師教務(wù)個(gè)人工作方案篇一：大班老師教務(wù)個(gè)人工作方案一、現(xiàn)狀分析^p本班有14名幼兒，其中男孩6名，女孩8名。全班幼兒較為活潑開(kāi)朗，在上學(xué)期施行的主題及整合活動(dòng)中，孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的進(jìn)步，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的根底上得到了開(kāi)展，能積極參與各種認(rèn)知活動(dòng)，喜歡探究。游戲活動(dòng)中，幼兒對(duì)角色游戲非常喜歡，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進(jìn)展游戲。并且樂(lè)意與同伴互相合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談，會(huì)用較清楚連接的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的愿望和懇求，能主動(dòng)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理才能，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較純熟使用運(yùn)動(dòng)器械，并能注意平安。在家長(zhǎng)工作方面，家長(zhǎng)非常配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的才能開(kāi)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題：1、存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛(ài)說(shuō)、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律，愛(ài)打人楊國(guó)航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛(ài)哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng)，如：薛晨，張新渝等。2、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成?；顒?dòng)中完成任務(wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅(jiān)持到底。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù)、理解才能還需要培養(yǎng)3、個(gè)別幼兒動(dòng)作開(kāi)展不協(xié)調(diào)，有局部的幼兒對(duì)體育根本動(dòng)作還未能完全掌握。4、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完好性、邏輯性、連接性還需加強(qiáng)。5、游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象，自行解決的才能有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的才能有待進(jìn)一步進(jìn)步。7、需充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，進(jìn)步家長(zhǎng)的家教才能，建立新型的家園關(guān)系。二、班級(jí)學(xué)期目的(一)幼兒方面1、培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗的性格及英勇克制困難的良好品質(zhì)。2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己才能弱的幼兒。愿意承受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。3、理解各種不平安因素，懂得根本的平安常識(shí)。4、親近大自然，有觀察、理解自然物、自然現(xiàn)象變化與開(kāi)展的興趣，有初步的環(huán)保意識(shí)。5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、自信。6、喜歡參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，進(jìn)步技能。7、喜歡探究周?chē)h(huán)境，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。8、喜歡動(dòng)手制作。在老師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具膽想象。13、能按音樂(lè)節(jié)奏和樂(lè)曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)展舞蹈游戲，表演角色的特點(diǎn)。14、能比擬完好地、連接地講述圖片的內(nèi)容，說(shuō)話(huà)態(tài)度自然大方，無(wú)突出語(yǔ)病。(二)老師方面結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)技能，抓好科研工程，大膽嘗試，做研究型的老師。努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的施行。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。(三)家長(zhǎng)方面1、明確教育的方向，理解家長(zhǎng)的思想觀念。2、更新家長(zhǎng)的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。3、對(duì)幼兒園的工作予以支持。理解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、安康的開(kāi)展。三、詳細(xì)措施(一)幼兒方面1、幼兒主動(dòng)的參與目的的制定。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。2、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動(dòng)環(huán)境。通過(guò)豐富的活動(dòng)材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)歷。讓他們?cè)诶碚摶顒?dòng)中學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中形成良好的社會(huì)關(guān)系。多動(dòng)手操作動(dòng)手理論。4、加強(qiáng)體育鍛煉，保證幼兒身心安康的開(kāi)展。(二)老師方面1、結(jié)合新《綱要》加強(qiáng)主題及整合活動(dòng)的施行。2、創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒安康的開(kāi)展。3、在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持和進(jìn)步幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的才能。4、及時(shí)的反思自己的教育行為和教育方法。5、作研究型的老師。要研培一體化，抓好科研工程。(三)家長(zhǎng)方面1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，進(jìn)步家長(zhǎng)的家教才能，建立新型的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面開(kāi)展。2、利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流與溝通。篇二:大班老師教務(wù)個(gè)人工作方案一、幼兒園禮儀1、進(jìn)餐進(jìn)餐前、洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯?；顒?dòng)目的：知道進(jìn)餐時(shí)的禮儀要求，并能按要求去做，培養(yǎng)良好的幼兒園進(jìn)餐禮。家園互動(dòng)：1、在家進(jìn)餐時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)按相應(yīng)的禮儀要求引導(dǎo)孩子進(jìn)餐，逐步培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。2、家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)進(jìn)展隱行教育，注意自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，為孩子做好典范。3、吃飯時(shí)規(guī)定孩子前非常鐘要保持安靜，非常鐘以后可以小聲交談。2、進(jìn)餐(愛(ài)惜糧食)，自己吃、不用喂、吃干凈、不浪費(fèi)、愛(ài)糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦?；顒?dòng)目的：知道糧食的來(lái)歷和愛(ài)惜糧食的道理。家園互動(dòng)：1、不管在家還是外出就餐，家長(zhǎng)應(yīng)注意給孩子的飯菜要適量，也可請(qǐng)孩子根據(jù)自己的食量盛飯，不浪費(fèi)。2、家長(zhǎng)利用假期外出的時(shí)機(jī)，帶孩子郊游，順便介紹農(nóng)作物的生長(zhǎng)知識(shí)，并進(jìn)展愛(ài)惜糧食的教育。3、進(jìn)餐(不挑食)，小朋友、在成長(zhǎng)、假設(shè)挑食、缺營(yíng)養(yǎng)、瓜果菜、都品味、食五谷、身體棒。活動(dòng)目的：知道各種食物對(duì)我們的好處，激發(fā)孩子愛(ài)吃各種食物的愿望。家園互動(dòng)：家長(zhǎng)在孩子面前表現(xiàn)出自身的良好習(xí)慣，潛移默化的影響孩子。4、分享玩具小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛(ài)惜、共分享、更知禮?；顒?dòng)目的：1、愿意將自己喜歡的玩具與別人分享。2、在分享的過(guò)程中，逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規(guī)那么。3、培養(yǎng)孩子良好的社交禮儀。家園互動(dòng)：1、家長(zhǎng)要有意思地進(jìn)展言語(yǔ)、表情、動(dòng)作的鼓勵(lì)，強(qiáng)化孩子的愉快體驗(yàn)，從而激發(fā)孩子再次嘗試分享玩具的愿望。2、孩子想與別人分享玩具時(shí)，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子大方地用語(yǔ)言表達(dá)。3、標(biāo)準(zhǔn)自身行為對(duì)孩子進(jìn)展?jié)撘颇挠绊憽?、要防止孩子在分享時(shí)產(chǎn)生攀比的心理。5、注意解決分享過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，培養(yǎng)孩子愛(ài)惜別人玩具的品質(zhì)。5、分享食物小食品、甜又香、尊長(zhǎng)輩、您先嘗、你也吃、我也嘗、好朋友、共分享?；顒?dòng)目的：1、愿意將自己喜歡的食物與別人分享。2、在分享的過(guò)程中逐步建立平等分享的規(guī)那么。3、培養(yǎng)孩子良好的禮儀行為和習(xí)慣。家園互動(dòng)：1、舉辦“家庭分享會(huì)”，讓孩子在家庭中體驗(yàn)分享帶來(lái)的快樂(lè)。2、每次分享食物時(shí)，家長(zhǎng)都要對(duì)孩子的分享行為進(jìn)展激發(fā)孩子再次嘗試分享食物的愿望。二、公共場(chǎng)所禮儀1、平安常識(shí)(出游平安)玩耍時(shí)、應(yīng)注意、跟爸媽、不遠(yuǎn)離、生疏地、不亂去、為平安、要牢記?；顒?dòng)目的：1、知道和父母出游時(shí)的平安要求。2、培養(yǎng)孩子的平安意識(shí)及自我保護(hù)才能。家園互動(dòng)：1、家長(zhǎng)帶孩子出游前，給孩子提出詳細(xì)要求。2、出游時(shí)，引導(dǎo)孩子要注意平安，不單獨(dú)去危險(xiǎn)的地方。2、平安常識(shí)(走失)。人走失、原地站、耐心等、父母返、清、地址詳、請(qǐng)警察、來(lái)幫助?；顒?dòng)目的：1、知道假如自己走失，可以找警察幫助，并告知號(hào)碼。2、培養(yǎng)孩子的平安意識(shí)及自我保護(hù)才能。家園互動(dòng)：1、家長(zhǎng)平時(shí)要隨機(jī)對(duì)孩子進(jìn)展平安教育。2、要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子記住自己家的地址。三、根本禮儀1、遞接物品(普通物品)遞物時(shí)、雙手呈、接平穩(wěn)、手再松、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行?；顒?dòng)目的：1、知道遞接物品要用雙手并眼睛看著對(duì)方。2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀。家園互動(dòng)：知道遞接物品用雙手呈迎，主要是從尊重別人的角度考慮，在實(shí)際運(yùn)用的過(guò)程中，老師和家長(zhǎng)不要僅僅為了用雙手而雙手，要讓孩子知道為什么要這樣做，提醒孩子在進(jìn)展遞接物品時(shí)要眼睛平時(shí)對(duì)方。2、遞接物品(危險(xiǎn)物品)遞剪刀、有方法、剪刀把、對(duì)方拿、水果刀、托刀身、握住柄、遞別人。活動(dòng)目的：1、學(xué)習(xí)正確拿取和傳遞危險(xiǎn)物品的方法。2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀習(xí)慣，建立自我保護(hù)意識(shí)，掌握平安的方法。家園互動(dòng)：在家長(zhǎng)和孩子練習(xí)是選擇尖端較鈍的平安剪刀。篇三;大班老師教務(wù)個(gè)人工作方案這一學(xué)期，我擔(dān)任了大五班的班主任，這些孩子與我相處了半年多的時(shí)間，我覺(jué)得雖然我們相處的時(shí)間很短，但是這些孩子已經(jīng)與我非常親密了，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，在她們的眼里我不是一個(gè)高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對(duì)我一點(diǎn)也不畏懼，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個(gè)老師能得到孩子們的信任和愛(ài)戴，這是非常令人欣慰的，我真心喜歡我們班上的每一個(gè)孩子，衷心希望他們將來(lái)能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。本班幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，而且還具備了初步的獨(dú)立生活才能和尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，老實(shí)大方等各種文明行為，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑牟拍?。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的開(kāi)展，本學(xué)期特制定方案如下：(一)日常生活習(xí)慣方面：1、學(xué)會(huì)清理個(gè)人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。2、學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。3、小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。4、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想方法解決。5、進(jìn)一步進(jìn)步幼兒明辨是非的才能。(二)教育注意全面開(kāi)展，面向全體幼兒，注意個(gè)別差異，不對(duì)任何一個(gè)孩子存在偏見(jiàn)。今天的幼兒是國(guó)家將來(lái)的棟梁之材，是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長(zhǎng)精心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。幼兒期是心理開(kāi)展的關(guān)鍵期，是智力開(kāi)展的黃金時(shí)期，我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花，使他們快樂(lè)地成長(zhǎng)，但是對(duì)幼兒也一定要嚴(yán)格要求，對(duì)他們的所作所為給予充分的肯定和否認(rèn)。每一個(gè)孩子都希望得到老師的表?yè)P(yáng)，所以老師不能吝嗇自己的表?yè)P(yáng)，哪怕是一句小小的夸獎(jiǎng)也能讓孩子興奮上一整天。但是假如孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤時(shí)，老師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰，以此來(lái)讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來(lái)打根底。老師在對(duì)幼兒進(jìn)展教育時(shí)，必須注意體、智、德、美全面開(kāi)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。1、體育方面：非常重視幼兒的身體安康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，開(kāi)展他們的根本動(dòng)作，鍛煉身體，以增強(qiáng)幼兒的抵抗才能，保障其身心安康開(kāi)展。2、德育方面：幼兒期是道德品質(zhì)、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時(shí)期。要抓住這個(gè)打根底的階段，向幼兒進(jìn)展初步的“五愛(ài)”教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、懂禮貌、守紀(jì)律以及老實(shí)英勇、合作、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為，以及安康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開(kāi)朗的性格。3、智育方面：創(chuàng)造各種時(shí)機(jī)，利用生動(dòng)活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會(huì)的及周?chē)钪写譁\的知識(shí)和技能，注重開(kāi)展幼兒的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力以及語(yǔ)言表達(dá)才能，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、美育方面：教給幼兒音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺知識(shí)和技能，培養(yǎng)他們?cè)谶@些方面的興趣，初步開(kāi)展他們對(duì)周?chē)?、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。以上四個(gè)方面是互相聯(lián)絡(luò)、互相浸透、互相促進(jìn)的，不可偏廢，我們對(duì)幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個(gè)方面。本班有個(gè)別幼兒他們的自制才能較差，上課常常不能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后也常常惹事生非，是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒理解幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的重要性，然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)。我們還可以用獎(jiǎng)勵(lì)“小紅花”的方法鼓勵(lì)幼兒，假如一周表現(xiàn)良好，周五那么能評(píng)到小紅花。這樣堅(jiān)持幾星期，根本上有所改良。我們對(duì)孩子既要關(guān)心保護(hù)，也要嚴(yán)格要求，但愛(ài)和嚴(yán)都要適可而止。(三)配合家長(zhǎng)教育好幼兒。充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通。理解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，交流時(shí)耐心傾聽(tīng)，同時(shí)發(fā)表意見(jiàn)，還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作，以獲得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。我們是新世紀(jì)的教育工作者，是人生階段的啟蒙老師，我們應(yīng)持之以恒、不斷進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，用我們的力量和愛(ài)心，做好教育工作！202_年幼兒園大五班學(xué)期工作方案新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。由于這學(xué)期新增了不少幼兒，所以就出現(xiàn)了很多問(wèn)題，相信在我的不斷努力下我會(huì)很快的和我的孩子們?nèi)跒橐惑w，相信我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)方案》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期的班級(jí)方案，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，充分利用各種資，以開(kāi)放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。本學(xué)期本班幼兒48名;舊生27名;新生21名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析^p學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，非常是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維才能方面表現(xiàn)較為突出。但是班級(jí)幼兒因?yàn)槟挲g相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間才能相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的場(chǎng)面。鑒于以上缺乏，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的練習(xí)，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入學(xué)前班打好根底。1、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)與平安方面的知識(shí)(1)在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。(2)注重平安方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)那么，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救;知道不能玩水、玩火，玩電。2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活才能(1)通過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì)理論培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)立解決獨(dú)立問(wèn)題的才能。讓幼兒感知到，即將成為一名學(xué)前班的小朋友了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，碰到問(wèn)題和困難自己要想方法解快。(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)視、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。3、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作才能：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包、鉛筆盒，保護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨意請(qǐng)假等;其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真答復(fù)下列問(wèn)題、注重傾聽(tīng)的習(xí)慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣;還有，通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)那么意識(shí)的培養(yǎng)。(3)知識(shí)經(jīng)歷的積累：A前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的浸透為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)環(huán)境;如：將活動(dòng)室的物品都注上漢字、活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語(yǔ)言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作。B數(shù)學(xué)方面的浸透通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)展分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算，進(jìn)步幼兒的邏輯思維才能。在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)歷解決問(wèn)題，進(jìn)步幼兒獨(dú)立考慮問(wèn)題的才能。班級(jí)日常工作：1)本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)展主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的愛(ài)好點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供根據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要合適大班幼兒的特點(diǎn)，更多的表達(dá)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。2)在顯現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)特色的同時(shí)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：2月11日元宵節(jié)3月8日婦女節(jié)5月1日勞動(dòng)節(jié)5月14日母親節(jié)5月31日端午節(jié)6月1日兒童節(jié)6月18日父親節(jié)衛(wèi)生保健工作：1)做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。2)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，把握一些根本的平安常識(shí)，防止出現(xiàn)平安事故。3)做好日常保健工作，保證幼兒安康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。家長(zhǎng)工作：1)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作方案，獲得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持。2)加強(qiáng)平時(shí)聯(lián)絡(luò)，獲得家園教育的一致性。3)要求家長(zhǎng)配合老師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。4)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng)：“三、八節(jié)”愛(ài)媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。老師團(tuán)隊(duì)合作及專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)：通過(guò)上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、合作的氣氛，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊(duì)精神，在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時(shí)反思，在專(zhuān)業(yè)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)老師的音樂(lè)素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美妙回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級(jí)而努力。高校教務(wù)處個(gè)人工作方案教務(wù)安排下面給大家?guī)?lái)一篇文章高校教務(wù)處個(gè)人方案教務(wù)安排。xx年是第六次黨代大會(huì)成功召開(kāi)后的第一年，也是我校2023年工作會(huì)議所確定的各項(xiàng)工作開(kāi)場(chǎng)施行的第一年，更是教育部明確指示我校將于xx年承受第二次本科評(píng)估的第一年。因此，xx年我校教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理和教學(xué)改革的職能部門(mén)，將積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，主動(dòng)抓住機(jī)遇，認(rèn)真貫徹我校第六次黨代大會(huì)的精神，全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力將我校的教學(xué)程度推上一個(gè)新的臺(tái)階，為迎接xx年教育部的本科教學(xué)工作評(píng)估打下堅(jiān)實(shí)的根底。一、工作思路與要求xx年教務(wù)處工作的總體思路是：遵循規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)管理、明確目的、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、加強(qiáng)效勞、注重質(zhì)量、講求效益。即嚴(yán)格按照教學(xué)工作的內(nèi)在規(guī)律和要求，建立科學(xué)的教學(xué)工作規(guī)程，制訂標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理制度，實(shí)在進(jìn)步管理程度、效勞意識(shí)和工作效率;并以xx年教育部本科教學(xué)評(píng)估的優(yōu)秀要求為目的，在教學(xué)研究、教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)建立、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)考評(píng)等各個(gè)管理環(huán)節(jié)全面部署、真抓實(shí)干、大力創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)科與這個(gè)核心，開(kāi)展一系列教學(xué)改革和教學(xué)建立的重點(diǎn)工作，大力促進(jìn)我校教學(xué)工作出效益、出成果、出特色、出品牌。教務(wù)處的工作要求是：常規(guī)工作有章有法，秩序井然;重點(diǎn)工作有聲有色，成效顯著;效勞質(zhì)量全面進(jìn)步，師生滿(mǎn)意。二、重點(diǎn)工作方案1、制訂本科專(zhuān)業(yè)建立與開(kāi)展規(guī)劃學(xué)科與專(zhuān)業(yè)是學(xué)校賴(lài)以生存與開(kāi)展的根底，學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建立無(wú)疑是學(xué)校最重要的教學(xué)根本建立。教務(wù)處今年將狠抓學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建立這個(gè)中心工作，以學(xué)校開(kāi)展目的和總體規(guī)劃為指南，以社會(huì)開(kāi)展需要和學(xué)校實(shí)際條件為根據(jù)，按照重視開(kāi)展應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、新興專(zhuān)業(yè)、穿插專(zhuān)業(yè)，優(yōu)先開(kāi)展特色專(zhuān)業(yè)、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、寬口徑專(zhuān)業(yè)、文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)、國(guó)批類(lèi)專(zhuān)業(yè)的原那么，注重拓寬學(xué)科專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)、更新傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)構(gòu)造、講求辦學(xué)效益，在深化研究、全面考慮的根底上，制訂出我校《本科專(zhuān)業(yè)建立與開(kāi)展規(guī)劃》。從今年開(kāi)場(chǎng)，新專(zhuān)業(yè)的建立將按照所制訂的《本科專(zhuān)業(yè)建立與開(kāi)展規(guī)劃》要求，由學(xué)校統(tǒng)籌安排，精心組織，統(tǒng)一申報(bào)。要求上半年拿出建立規(guī)劃，9月份完成新專(zhuān)業(yè)申報(bào)材料。2、全面施行學(xué)分制改革學(xué)分制已經(jīng)確定為我校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，教務(wù)處將盡快組織有關(guān)部門(mén)和學(xué)院完善學(xué)分制總體施行方案，并抓緊制訂與學(xué)分制管理形式配套的教學(xué)管理細(xì)那么，抓緊建立實(shí)行學(xué)分制管理所需要的教學(xué)條件，其他各項(xiàng)教學(xué)管理工作要嚴(yán)密?chē)@學(xué)分制的試行進(jìn)展改革，今年上學(xué)期全面出臺(tái)《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)分制試行方案》，力爭(zhēng)在今年秋季全面試行學(xué)分制。3、改革教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)的建立與管理形式教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)是農(nóng)業(yè)院校理論教學(xué)的重要基地，也是表達(dá)我校學(xué)、研、產(chǎn)良性互動(dòng)辦學(xué)特色的主要標(biāo)志。我?，F(xiàn)有長(zhǎng)安茶場(chǎng)和校內(nèi)小農(nóng)場(chǎng)兩個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，并有奶牛場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)和花圃等幾個(gè)分散的教學(xué)實(shí)習(xí)場(chǎng)，每年學(xué)校需投資上百萬(wàn)元進(jìn)展改建和維持。但目前仍存在著管理分散、功能不健全、低程度重復(fù)、資不能共享的境況，滿(mǎn)足不了教學(xué)實(shí)習(xí)的要求，表達(dá)不出示范的程度。針對(duì)這一情況，教務(wù)處將牽頭成立教學(xué)實(shí)習(xí)基地管理中心，統(tǒng)管長(zhǎng)安茶場(chǎng)和校內(nèi)小農(nóng)場(chǎng)兩個(gè)基地，按高標(biāo)準(zhǔn)、多功能農(nóng)業(yè)示范園的要求進(jìn)展規(guī)劃、建立和管理，使其成為xx年學(xué)校迎評(píng)的亮點(diǎn)。本項(xiàng)工作將在今年3月份啟動(dòng)，上半年拿出建立規(guī)劃和詳細(xì)施行方案，并制訂出管理細(xì)那么，組織好建立與管理隊(duì)伍;下半年開(kāi)場(chǎng)開(kāi)工建立，全部工作將在xx年前完成。4、修訂教學(xué)工作量計(jì)算方案教學(xué)工作量計(jì)算方案是教學(xué)運(yùn)行和教務(wù)管理的重要內(nèi)容之一。為貫徹按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原那么，真正表達(dá)老師的實(shí)際工作強(qiáng)度和難度，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師的工作積極性，保證全校教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，促進(jìn)教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校的指示，在深化調(diào)查研究的根底上，充分汲取兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)歷，并結(jié)合我校目前的實(shí)際情況，對(duì)我校教學(xué)工作量的計(jì)算方法進(jìn)展系統(tǒng)而全面的改革、調(diào)整與優(yōu)化，制訂出一套科學(xué)合理而又實(shí)在可行的教學(xué)工作量計(jì)算方案。本項(xiàng)工作將在今年上半年完成。5、啟動(dòng)課程建立工程xx年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校課程建立工作》的通知，要求各院校開(kāi)展課程建立工作，建立一批校、省、國(guó)家三級(jí)課程體系。為了落實(shí)教育部的工作指標(biāo)，努力進(jìn)步我校的教學(xué)質(zhì)量，正式啟動(dòng)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校級(jí)課程建立工程，方案每年建立10門(mén)左右的本科教學(xué)課程，從師資、教材、實(shí)驗(yàn)條件、雙語(yǔ)教學(xué)等方面進(jìn)展系統(tǒng)的建立，為申報(bào)省級(jí)和國(guó)家級(jí)課程打下根底。本項(xiàng)工作將在今年3月底前制訂出課程建立規(guī)程，上半年遴選出今年開(kāi)場(chǎng)籌建的10門(mén)課程。6、建立數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)為了適應(yīng)推行學(xué)分制的需要，我處正在著手建立以選課軟件為核心的教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，這一系統(tǒng)已構(gòu)筑了數(shù)字化校園的主體局部，假如加上人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦公機(jī)關(guān)等管理子系統(tǒng)，就能形成一個(gè)完好的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。數(shù)字化校園的建成可以整體優(yōu)化我校的管理形式，全面進(jìn)步各個(gè)環(huán)節(jié)的管理程度，假設(shè)一次性建成還可節(jié)約人力和財(cái)務(wù)本錢(qián)。教務(wù)處將在教學(xué)管理系統(tǒng)的根底上積極推動(dòng)數(shù)字化校園的建立。本項(xiàng)工作將在今年6月份完成。7、做好全國(guó)優(yōu)秀教務(wù)處申報(bào)工作教育部原那么上每5年組織一次全國(guó)優(yōu)秀教務(wù)處評(píng)選工作，我校教務(wù)處已于1994年和1999年連續(xù)兩次被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教務(wù)處。假如今年再次被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教務(wù)處，我們將獲得三連冠的殊榮，這對(duì)我校2023年的本科教學(xué)工作評(píng)估有著非常重要的意義。去年我校教務(wù)處已被評(píng)為了全省優(yōu)秀教務(wù)處，已獲得了申報(bào)全國(guó)優(yōu)秀教務(wù)處推薦資格，今年我們將精心組織材料，做好申報(bào)準(zhǔn)備，爭(zhēng)取再次獲得全國(guó)優(yōu)秀。2023年教務(wù)處主任個(gè)人工作方案范文新學(xué)期，新生活，新風(fēng)氣?；貞涍^(guò)去，展望將來(lái)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我部門(mén)吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的精神，并不斷地務(wù)實(shí)創(chuàng)新，盡我們的全力為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并嚴(yán)密配合我院和院團(tuán)委的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)年的工作方案大致安排一、指導(dǎo)思想以我院《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》的精神為指導(dǎo)，全面貫徹院團(tuán)委和院學(xué)生會(huì)布置的各項(xiàng)工作。二、奮斗目的努力工作，進(jìn)步我院同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí)，讓我院的整體衛(wèi)生情況有個(gè)質(zhì)的進(jìn)步，同時(shí)使本部各成員得到充分的鍛煉和開(kāi)展。三、詳細(xì)安排：(1)我部將做好衛(wèi)生宣傳工作(主要是針對(duì)07級(jí)新生)，讓他們更加深化理解我校關(guān)于衛(wèi)生方面的一系列標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。(2)抓好教室和公共衛(wèi)生，創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?？梢哉f(shuō)教室衛(wèi)生情況的好壞直接影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率及效果。教室方面我部將加強(qiáng)對(duì)教室衛(wèi)生的監(jiān)視：派干事對(duì)教室進(jìn)展不定期檢查，每周對(duì)優(yōu)秀和不達(dá)標(biāo)教室進(jìn)展通報(bào)，并對(duì)負(fù)責(zé)的系進(jìn)展相應(yīng)的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。(3)關(guān)于“清潔與環(huán)境保護(hù)”方面的征文。想搞好衛(wèi)生首先得加強(qiáng)同學(xué)們的思想觀念。讓他們?cè)诳紤]的過(guò)程中體會(huì)到做好衛(wèi)生工作的必要性，并可以從中理解到同學(xué)們的真實(shí)看法，汲取更好的建議和方案。此活動(dòng)希望能得到團(tuán)和宣傳部的協(xié)助。(4)強(qiáng)后續(xù)人員的培養(yǎng)新學(xué)期里我部將把工作分配負(fù)責(zé)到人，讓干事發(fā)揮自己的作用和創(chuàng)造力，讓他們得到充分的鍛煉，為下學(xué)年我部培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。我們?nèi)徊块L(zhǎng)將帶著他們一起把工作作好，并對(duì)其工作提供指導(dǎo)和咨詢(xún)。(5)強(qiáng)合作，共同努力，把我院的學(xué)生工作做好。生勞部一直以來(lái)都與團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的各部門(mén)保持著友好的關(guān)系。在這一學(xué)年里我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，為其他部門(mén)所舉行的活動(dòng)及展開(kāi)的工作提供他們所需且力所能及的幫助。使各部在互信互助的根底上，在和睦友好的氣氛中把我院學(xué)生工作做得更好。(6)做好學(xué)院和團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)工作這學(xué)年我部的工作安排大體如上，先將工作逐步細(xì)化，力爭(zhēng)把工作做得更好。靈敏調(diào)度，盡心盡力的把工作做好，不負(fù)老師和學(xué)生會(huì)的期望。詳細(xì)安排：(a)從上學(xué)期施行過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)《生勞部衛(wèi)生檢查條例》存在缺乏，所以我們決定對(duì)《生勞部衛(wèi)生檢查條例》進(jìn)展適當(dāng)?shù)男薷?，使條例更完善、合理，更能讓廣闊的同學(xué)們承受。并印發(fā)至各系。使其熟悉“條例”并在“條例”的明確指導(dǎo)下，把教室及公共衛(wèi)生搞好。(b)我部打算成立一個(gè)監(jiān)視小組，目前初步打算成員由07級(jí)成員組成，負(fù)責(zé)對(duì)我院教室衛(wèi)生工作進(jìn)展催促(性質(zhì)類(lèi)似抽查)。(c)我院目前正在參評(píng)的教室有懷瑾樓、科學(xué)樓、創(chuàng)業(yè)樓、卓理樓、博益樓，這些樓層的教室由各系生勞部負(fù)責(zé)安排各班清掃。對(duì)于這些教室，我們會(huì)不定期地對(duì)幾間教室進(jìn)展抽查，來(lái)監(jiān)視各系把教室保潔工作做好，而對(duì)于不認(rèn)真清掃衛(wèi)生的系、班級(jí)進(jìn)展通報(bào)，這項(xiàng)工作還需要宣傳部來(lái)配合我們部，從而確保工作更好的完成。(d)在即將舉行的“女生節(jié)”，“文化藝術(shù)巡禮月”，“科技節(jié)”，“校運(yùn)會(huì)”等活動(dòng)我部將配合各個(gè)部門(mén)做好后勤保障工作。配合其他部門(mén)完美的完成各項(xiàng)任務(wù)。目前我部的根本工作方案安排如上，靈敏調(diào)度。另外希望院團(tuán)委和____團(tuán)能重視我部的衛(wèi)生工作，并在適當(dāng)?shù)那闆r下給我部的工作提供支持，這樣我部的許多工作才能賦予理論?？傊?，我堅(jiān)信在上級(jí)的支持下我部門(mén)人員會(huì)團(tuán)結(jié)一心，積極工作，在理論中不斷求新，盡全力把我部門(mén)工作做得越來(lái)越好;并配合各部門(mén)的工作，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做得更好!學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作方案【篇一】1、抓好教學(xué)根本建立,全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成假設(shè)干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建立課程立項(xiàng)啟開(kāi)工作;4月份完成202_年校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建立工程的立項(xiàng)審批并開(kāi)場(chǎng)建立;6月份完成全院100門(mén)左右表達(dá)當(dāng)代科技、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,以及200項(xiàng)左右表達(dá)應(yīng)用技術(shù)人才理論才能要求和我院專(zhuān)業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù);新增2-3個(gè)輔修專(zhuān)業(yè)招生;組織好第一批市教委重點(diǎn)建立教材評(píng)審出版工作,第一批市教委重點(diǎn)建立課程評(píng)審驗(yàn)收工作,組織好202_年實(shí)驗(yàn)室建立工程的驗(yàn)收評(píng)比工作。2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理形式的研究與施行工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,3月底前形成學(xué)分制施行方案和相關(guān)細(xì)那么,202_年新生開(kāi)場(chǎng)施行。應(yīng)該看到學(xué)分制對(duì)我院來(lái)說(shuō)是一種全新的教學(xué)管理形式,在我院的實(shí)行,必將為教學(xué)工作帶來(lái)新的活力,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)新的動(dòng)力。但也要看到學(xué)分制要施行,尚有許多問(wèn)題急待解決,要有充分的思想準(zhǔn)備。3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院理論教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)作方法。4、進(jìn)步日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和程度。202_年全院日常教學(xué)運(yùn)行,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)性,方案性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為根據(jù),標(biāo)準(zhǔn)全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為,把日常教學(xué)運(yùn)行工作以方案表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn),前瞻性地準(zhǔn)備、研究、實(shí)現(xiàn)方案的詳細(xì)操作方法。5、配合評(píng)估專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),落實(shí)辦學(xué)程度評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作。6、充分發(fā)揮全院各位專(zhuān)家,專(zhuān)業(yè)帶頭人,主講老師們?cè)趯W(xué)院教學(xué)改革過(guò)程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢(xún)作用等,形成專(zhuān)家治學(xué)氣氛,初步?jīng)Q定每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次專(zhuān)業(yè)帶頭人和主講老師座談會(huì)。7、進(jìn)步管理現(xiàn)代化程度,推進(jìn)分級(jí)管理。管理學(xué)院建立與使用,分層管理,明確職責(zé)?！酒恳?、指導(dǎo)思想：本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為根據(jù)，以和諧教育理念為指導(dǎo)，遵循務(wù)實(shí)、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)開(kāi)展、和諧開(kāi)展、高效開(kāi)展為主旋律，以課程改革專(zhuān)題研究形成特色為研究核心，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強(qiáng)老師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升老師教育教學(xué)、教育科研程度。實(shí)在表達(dá)以學(xué)生開(kāi)展為本的教育理念，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開(kāi)展，為我校內(nèi)涵開(kāi)展提供保障。二、目的要求：1、以“和諧開(kāi)展”為立足點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，研究進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，實(shí)在履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。”2、立足老師教學(xué)根本功、專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)、專(zhuān)業(yè)辨析才能進(jìn)步，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，提升老師課堂教學(xué)理論才能。三、主要工作任務(wù)：(一)施行“和諧教學(xué)”1、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更標(biāo)準(zhǔn)。(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。老師要按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過(guò)學(xué)生訪談、隨機(jī)抽查等方式理解執(zhí)行課程方案狀況。(2)貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定。a、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，施行統(tǒng)一放學(xué)制，施行到點(diǎn)兒靜堂制。b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級(jí)不得布置書(shū)面作業(yè)，中、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí)。我們將通過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制來(lái)強(qiáng)化布置作業(yè)情況。C、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制，即課前提早一分鐘到崗，課后延遲一分鐘離崗。2、備課：(1)樹(shù)立正確的備課價(jià)值觀。我們每一位老師要沉下心來(lái)，戒浮戒躁，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅(jiān)決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載，沒(méi)有取舍不加選擇的拿來(lái)。(2)嘗試備課改革，按分組教學(xué)的形式進(jìn)展備課，大力提倡有研究性、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的學(xué)案?jìng)湔n。(3)強(qiáng)化備課質(zhì)量。備課要做到內(nèi)容完好，格式標(biāo)準(zhǔn)，操作性強(qiáng)。要嚴(yán)格執(zhí)行分工，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流、教務(wù)處每月檢查評(píng)價(jià)。3、上課：(1)加強(qiáng)課堂管理，進(jìn)步教學(xué)效率。a、要催促學(xué)生形成良好的聽(tīng)課習(xí)慣。b、要以情感人，以飽滿(mǎn)的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，形成標(biāo)準(zhǔn)、和諧的課堂氣氛。c、要增強(qiáng)課堂調(diào)控才能，進(jìn)步時(shí)間的利用率。(2)繼續(xù)開(kāi)展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析^p。教研組將不定期深化課堂，并及時(shí)反應(yīng)評(píng)價(jià)情況，抱著分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的態(tài)度，做到公開(kāi)公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開(kāi)一節(jié)研究課外，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，每位老師聽(tīng)組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。4、作業(yè)①開(kāi)展分層布置作業(yè)，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的開(kāi)展。②開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、展示活動(dòng)，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析^p，評(píng)選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽，教務(wù)處將對(duì)局部班級(jí)、年級(jí)、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。5、聽(tīng)課繼續(xù)進(jìn)展隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強(qiáng)監(jiān)視管理，促進(jìn)教學(xué)程度的進(jìn)步。6、教研定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織老師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求老師進(jìn)展課件制作的學(xué)習(xí)，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率。(二)活潑老師隊(duì)伍，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。課改的深化，對(duì)老師的素質(zhì)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干老師。1、制定個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃，根據(jù)校長(zhǎng)工作方案精神，分階段完成教學(xué)工作局部的任務(wù)。2、開(kāi)展老師教學(xué)崗位練兵活動(dòng)，給老師一個(gè)展示的平臺(tái)，同時(shí)也為全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的根底。【篇三】為實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目的，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校課堂教學(xué)行為，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造令學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的教學(xué)效果，圍繞學(xué)校的工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處工作方案如下：一、抓常規(guī)教學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為我們要求各位老師一定在教學(xué)方案、備課、作業(yè)修改，輔導(dǎo)和測(cè)試等各環(huán)節(jié)上下功夫。1.方案包括教學(xué)方案和復(fù)習(xí)方案;第一教學(xué)方案要科學(xué)、合理、有序、有操作性。制定教學(xué)方案時(shí)，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，理解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)絡(luò)，各章節(jié)的課時(shí)分配。理解學(xué)生的實(shí)際，分析^p學(xué)生的知識(shí)程度和根本技能。設(shè)計(jì)科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復(fù)習(xí)方案(含初三)也要重視起來(lái)。期末復(fù)習(xí)時(shí)間一般1—2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識(shí)的缺陷，做到查缺、補(bǔ)漏，穩(wěn)固進(jìn)步，對(duì)于初三復(fù)習(xí)，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問(wèn)題、分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題、動(dòng)手操作才能，在教學(xué)上有新的打破。2.備課：只有備好課才能上好課，在書(shū)寫(xiě)教案前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目的，對(duì)脫離學(xué)生實(shí)際的要求要進(jìn)展調(diào)整，同時(shí)還要查閱有關(guān)資料，補(bǔ)充相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教學(xué)程序和教學(xué)方法。提早一周備好課，每課時(shí)教案都有教學(xué)目的(包括知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值觀)重點(diǎn)、難點(diǎn)，使用教具，教學(xué)過(guò)程(包含落實(shí)教學(xué)目的、表達(dá)教學(xué)構(gòu)造、反映教學(xué)方法，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動(dòng)安排)以及板書(shū)設(shè)計(jì)、教后反思。開(kāi)展每周集體備課活動(dòng)，由于初中同年級(jí)、同學(xué)科老師只有初三數(shù)學(xué)的二位老師，所以可以形式多樣，例如搞案例分析^p、課堂行為研討、合作探究等。3.上課：注意學(xué)生的考勤，對(duì)于沒(méi)到班級(jí)上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映。上課要求在進(jìn)步課堂效率上下功夫，力爭(zhēng)當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，進(jìn)展分層教學(xué)，立足課本，放低起點(diǎn)，要注重根底知識(shí)和根本技能。嚴(yán)格遵守上課時(shí)間，不遲到、不壓堂，不接打手機(jī)，提早候課，并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題、互相討論問(wèn)題，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間，做到既放得開(kāi)，又收得攏。課后要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思，捕捉教學(xué)中最深化、最難忘的亮點(diǎn)或缺乏進(jìn)展反思，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課缺乏之處，以后改良的方法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)展聽(tīng)課、檢查教案。同時(shí)檢查候課工作。4.作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認(rèn)真修改，杜絕推延不批或集中修改的現(xiàn)象，作文評(píng)語(yǔ)要認(rèn)真研究，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典型，真正起到反應(yīng)教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)，每周4次，物理、化學(xué)每周3次，初二化學(xué)1次，政治、歷史、地理、生物每周1次，作文每學(xué)期8次(4大4小)5.輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充?？梢杂枚喾N形式進(jìn)展。對(duì)極個(gè)別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)大局部同學(xué)存在的普遍問(wèn)題，組織同學(xué)進(jìn)展集體輔導(dǎo)，進(jìn)步輔導(dǎo)的效率?？梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進(jìn)展互相輔導(dǎo)，這將大大進(jìn)步輔導(dǎo)的效果，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。6.測(cè)驗(yàn)：要認(rèn)真安排各類(lèi)考試，必須嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，平時(shí)測(cè)驗(yàn)、單元測(cè)驗(yàn)、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析^p工作。期末但凡開(kāi)設(shè)的科目都要進(jìn)展考試，并對(duì)考試成績(jī)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析^p。7.加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂，深化教學(xué)第一線(xiàn)，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以指導(dǎo)、改良。隨堂聽(tīng)課后將查老師的教案、聽(tīng)老師教學(xué)設(shè)想、看老師課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問(wèn)學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建立性意見(jiàn)，敦促整改，使老師不斷進(jìn)步課堂教學(xué)才能，從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課老師一學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，填好評(píng)課記錄，做好聽(tīng)課筆記，每節(jié)課都要做出評(píng)價(jià)，優(yōu)點(diǎn)、不同見(jiàn)解之處都要寫(xiě)清楚，課后及時(shí)與授課老師交流意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。8、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，進(jìn)步教研工作程度1.開(kāi)展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，以學(xué)年組為單位，學(xué)習(xí)形式是個(gè)人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。2.開(kāi)展課題科研活動(dòng)，每個(gè)年組設(shè)立一個(gè)課題，加強(qiáng)過(guò)程管理，開(kāi)學(xué)初由學(xué)年組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況布置課題，在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)展研討，每位任課老師要針對(duì)自己教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題圍繞課題進(jìn)展研究。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。定期進(jìn)展階段總結(jié)，有研究成果。期末組長(zhǎng)把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。3.各學(xué)年組織每位老師講一節(jié)匯報(bào)課，同組沒(méi)課的老師，其它學(xué)年同學(xué)科老師必須積極參與聽(tīng)課，由學(xué)年組長(zhǎng)組織編成順序，報(bào)到教務(wù)處。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo)。匯報(bào)課后每組自評(píng)出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報(bào)到教務(wù)處，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。4.開(kāi)展征集論文活動(dòng)。三、針對(duì)不同年級(jí)工作要有所側(cè)重對(duì)于初一、初二年組，要注重根底，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，樂(lè)學(xué)習(xí)，有飽滿(mǎn)的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立同時(shí)，重點(diǎn)是迎中考，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說(shuō)明，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好輔導(dǎo)工作。畢業(yè)班老師共同分析^p研究學(xué)生，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難。每次考試之后，都要及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析^p會(huì)議，同科任老師一起尋得失、找差距，總結(jié)經(jīng)歷，彌補(bǔ)缺乏，指明下一步努力的方向。并及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班老師工作會(huì)議，學(xué)生座談會(huì)，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓深，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量有所提升。銷(xiāo)售員個(gè)人工作方案2023銷(xiāo)售員個(gè)人工作方案202_【一】對(duì)銷(xiāo)售行業(yè)接觸時(shí)間不長(zhǎng)的我，在剛開(kāi)場(chǎng)接觸的時(shí)候難免走了很多彎路，但在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的協(xié)助下我很快改變了不好的場(chǎng)面。我對(duì)將來(lái)的銷(xiāo)售市場(chǎng)更有信心，并有著詳細(xì)的個(gè)人銷(xiāo)售工作方案。我的工作方案如下：一、對(duì)于老客戶(hù)，要經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)。二、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。三、對(duì)自己有以下要求1.每周至少要保障開(kāi)發(fā)8個(gè)新客戶(hù)，在保障開(kāi)發(fā)新客戶(hù)的前提下也要維護(hù)好老客戶(hù)并進(jìn)步其成交率，盡量可以保證每月完成業(yè)績(jī)。2.經(jīng)常把自己名下客戶(hù)和合作客戶(hù)記一下看看有哪些工作上的失誤有那些地方還可以改良，確切的說(shuō)就是能不可以把客戶(hù)的成交量進(jìn)步，及時(shí)改正希望下次還可以做的更好。3.在和客戶(hù)交談當(dāng)中必需要多理解客戶(hù)的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)喪失這個(gè)客戶(hù)。4.對(duì)客戶(hù)不能有隱瞞和欺騙，這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶(hù)。在有些問(wèn)題上你和客戶(hù)是一直的。5.要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)、行業(yè)專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)，多看書(shū)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同事們多交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。6.對(duì)所有客戶(hù)的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶(hù)一好印象，為公司樹(shù)立更好的形象。7.客戶(hù)遇到問(wèn)題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶(hù)相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。8.自信是非常重要的。要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)你是最好的，你是獨(dú)一無(wú)二的。擁有安康樂(lè)觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，多交流，多討論，才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。10.為了我們部門(mén)的銷(xiāo)售任務(wù)這個(gè)月我要努力完成3w的利潤(rùn)任務(wù)額，為我們部門(mén)創(chuàng)造更多利潤(rùn)。以上就是我這一年的銷(xiāo)售人員個(gè)人工作方案，工作中總會(huì)有各種各樣的困難，請(qǐng)老大多多的指導(dǎo)，共同努力克制。為我們門(mén)店做出自己最大的奉獻(xiàn)。四、工作方案寫(xiě)作考前須知第一，對(duì)上負(fù)責(zé)的原那么。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神，反對(duì)本位。第二，實(shí)在可行的原那么。要從實(shí)際情況出發(fā)定目的、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能根本做到，其目的要明確，其措施要可行，其要求也是可以到達(dá)的。第三，集思廣益的原那么。要深化調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(zhǎng)，反對(duì)主觀。第四，突出重點(diǎn)的原那么。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原那么。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏向，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充方法。銷(xiāo)售員個(gè)人工作方案202_【二】不知不覺(jué)，進(jìn)入公司已經(jīng)有一年了。也成為了公司的部門(mén)經(jīng)理之一。如今XX年將完畢，我想在歲末的時(shí)候?qū)懴铝?02_年工作方案。轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年202_年了，新的一年是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開(kāi)場(chǎng)的一年，也是我非常重要的一年。生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此，我訂立了本年度工作方案，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。2023施工員個(gè)人工作方案俗話(huà)說(shuō)方案沒(méi)有變化快，往往最嚴(yán)密的方案在施行的過(guò)程之中總會(huì)遇到這樣或那樣的實(shí)際問(wèn)題，但這并不是推托的理由，只有在執(zhí)行之中不斷完善并修正方案，才能最終將方案轉(zhuǎn)化成為工作總結(jié)。施工員個(gè)人工作方案篇一在202_年里，我工區(qū)xx廣場(chǎng)站已經(jīng)相繼完成連續(xù)墻、冠梁、支撐梁、鋪蓋體系、端頭加固、屢次交通導(dǎo)改等諸多工序。在202_年新的一年里將會(huì)迎來(lái)基坑開(kāi)挖、鋼支撐架設(shè)、綜合接地、主體構(gòu)造施工、臨時(shí)鋪蓋板撤除、附屬構(gòu)造施工等新的工序。無(wú)論對(duì)于工區(qū)還是個(gè)人而言都將面臨新的壓力和挑戰(zhàn)！對(duì)此，我訂立了202_年個(gè)人工作方案，以便使我個(gè)人能在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。一、工序管理1、人員安排：由于新的工序開(kāi)場(chǎng)及增加，技術(shù)人員需要加強(qiáng)，以保證整個(gè)工區(qū)各種工作可以平安高效兼管到位(包括庫(kù)管員、電工、普工等各個(gè)崗位工作人員)。2、202_年2月至5月基坑開(kāi)挖階段，目前是基坑初開(kāi)挖期人員、機(jī)械設(shè)備、應(yīng)急物資都根本到位，按照基坑開(kāi)挖方案有條不紊進(jìn)展施工中。這個(gè)階段至關(guān)重要，前期基坑的開(kāi)挖位置、開(kāi)挖方向決定了后續(xù)的施工，我工區(qū)嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)的各種情況。接下來(lái)在基坑開(kāi)挖施工高潮階段，多臺(tái)挖機(jī)互相配合，我們將努力保證各個(gè)開(kāi)挖面的平安、快速的前進(jìn)，并及時(shí)架設(shè)鋼支撐、處理鼓包和侵線(xiàn)的連續(xù)墻。在基坑開(kāi)挖見(jiàn)底后，做好首段驗(yàn)收工作，以保證主體施工前的準(zhǔn)備工作。3、202_年6月至10月主體構(gòu)造施工，本階段是本年的重點(diǎn)，更是整個(gè)車(chē)站施工的重中之重，前期的各個(gè)工作都是為了主體構(gòu)造施工而展開(kāi)的，所以在這個(gè)階段我工區(qū)更需要加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，例如綜合接地、大隊(duì)伍的管理(人數(shù)多)、多處大范圍的預(yù)留孔洞、大方量砼澆筑、大面積鋼筋綁扎、大范圍腳手架和模板的搭設(shè)，以及多層次高頻率的吊裝作業(yè)，特別是在鋪蓋區(qū)的施工，這就需要我們技術(shù)人員要把各個(gè)工作面盯住、盯死，學(xué)習(xí)梁溪大橋站的各種成功經(jīng)歷，把梁溪大橋站的各種失誤之處引以為戒，并對(duì)半鋪蓋區(qū)和全鋪蓋區(qū)的施工積極進(jìn)展創(chuàng)新，以保證xx廣場(chǎng)站主體構(gòu)造施工的平安、快速、高質(zhì)量的完成。把xx廣場(chǎng)站鑄造成工程。4、202_年10月至12月為車(chē)站回填土、蓋板撤除、附屬構(gòu)造施工階段。本階段主要是完善整個(gè)車(chē)站的施工，并對(duì)道路進(jìn)展恢復(fù)，主要難點(diǎn)就是交通導(dǎo)改，場(chǎng)地的合理規(guī)劃，平安、高效的控制。二、技術(shù)管理1、認(rèn)真審核圖紙，確?；娱_(kāi)挖的深度、砼圍檁的位置、鋼支撐的間距、格構(gòu)柱的加固，組織大家學(xué)習(xí)研究車(chē)站的主體構(gòu)造施工圖、建筑圖，認(rèn)真的進(jìn)展核量，并指定專(zhuān)人進(jìn)展專(zhuān)項(xiàng)管理(鋼筋、砼)。2、認(rèn)真做各個(gè)工序、各個(gè)工作面的技術(shù)交底和平安技術(shù)交底，并請(qǐng)工程部領(lǐng)導(dǎo)審核，然后讓每名技術(shù)人員理解其負(fù)責(zé)的工作面，加強(qiáng)對(duì)協(xié)作隊(duì)伍的管理，從而使現(xiàn)場(chǎng)的每一名工人，知道其工作內(nèi)容、要求、平安考前須知。技術(shù)問(wèn)題做到預(yù)控在先，交底在前，為工程的施工質(zhì)量，平安、進(jìn)度奠定根底3、認(rèn)真開(kāi)好現(xiàn)場(chǎng)交班會(huì)，對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)展