營地思維導(dǎo)圖課件_第1頁
營地思維導(dǎo)圖課件_第2頁
營地思維導(dǎo)圖課件_第3頁
營地思維導(dǎo)圖課件_第4頁
營地思維導(dǎo)圖課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖的實(shí)踐運(yùn)用搜索關(guān)鍵詞政治問題答的分析資本主義發(fā)展中引起勞動(dòng)力增加趨勢(shì)的原因1、隨著人口的自然增長,進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人數(shù)不斷增加。2、生產(chǎn)過程的機(jī)械化,大量使用童工成為可能3、越來越多的婦女加入勞動(dòng)力出賣者的行列4、資本主義在農(nóng)村的發(fā)展,使大批個(gè)體農(nóng)民破產(chǎn),農(nóng)村勞動(dòng)力大批轉(zhuǎn)入城市,增加工業(yè)及其他行業(yè)勞動(dòng)力的供給。5、競爭使許多中小資本家、小商品生產(chǎn)者和個(gè)體勞動(dòng)者破產(chǎn),使他們中許多人加入雇用勞動(dòng)者行列閱讀的注意要點(diǎn):

1、迅速瀏覽每個(gè)大標(biāo)題,并思考它們之間的關(guān)系。2、快速地閱讀各部分的始末,并思考各部分的要點(diǎn)。3、進(jìn)一步思考各個(gè)主題之間的關(guān)系是什么?4、閱讀整篇文章,思考文章想表達(dá)的核心內(nèi)容是什么?5、閱讀過程中,遇到難點(diǎn)先跳過

制作目的:1、學(xué)會(huì)使用思維導(dǎo)圖的制作原則2、初次了解關(guān)鍵詞的搜索及表現(xiàn)方式3、學(xué)會(huì)觀察信息的分類4、學(xué)會(huì)觀察信息間的聯(lián)系并整合信息

小組討論:

1、交流你們的收獲、運(yùn)用及需要改進(jìn)點(diǎn)2、把共同的問題總結(jié)出來文章分析荷塘月色春

春姑娘愛笑,笑出一個(gè)暖暖的太陽。

春姑娘愛哭,一撇(piě)嘴就細(xì)雨沙沙。

春姑娘愛唱歌,唱醒了枝頭的嫩芽。

春姑娘愛跳舞,把舞會(huì)辦得漂漂亮亮。

看,小燕子在電線上排列成了錯(cuò)落的音符;聽,小溪流撥響了無弦(xián)的琴,叮咚(dīngdōng),叮咚……

跳哇!跳哇!春姑娘快活地喊著。

小草扭動(dòng)綠色的腰肢,鮮花展開多彩的舞裙,柳樹揚(yáng)起它夾滿發(fā)卡〔fàqi?!车拈L發(fā)……

小燕子的剪刀舞,剪碎了彩霞,剪碎了波光,和〔hè〕著小蜜蜂愉快的吟唱。呀!剪斷了長長的風(fēng)箏(zhēng)線……看呆了竹林里向上直躥(cuān)的筍芽芽。

夏娃娃是個(gè)調(diào)皮的孩子,他常常捧出太陽,當(dāng)鏡子玩兒。

照得知了知知地笑,照得青蛙呱呱地叫,照得小狗吐出舌頭睡不著覺。

照暖了河水,小孩子撲通撲通往下跳,學(xué)游泳,摸魚蝦,痛痛快快得洗個(gè)澡(zǎo)……

夏娃娃是個(gè)熱心的孩子。

他幫田野烤(kǎo)熟莊稼,他幫鹽場(chǎng)烘(hōng)干鹽巴,他幫遮陽帽、小花傘、冰鎮(zhèn)汽水……把活兒找。

夏娃娃也有粗心的時(shí)候,瞧:

想請(qǐng)?zhí)枎兔Γ瑫窀少u冰棍兒阿姨被汗水濕透的衣裳,誰知卻曬化了她一箱的冰棍兒、冰糕、冰激凌……

想給小學(xué)生一個(gè)晴朗的假期,偏偏熱得小學(xué)生不想出門;那就甩一個(gè)響雷,扔一道閃電,再稀里嘩啦潑一場(chǎng)大雨,可又嚇哭了膽小的姑娘……

《春》朱自清

盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了.

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼.山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了.

小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的.坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的.

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去.野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的.

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你.風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著.牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著.

雨是最尋常的,一下就是三兩天.可別惱.看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙,樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼.傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜.在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠.他們的房屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著.

天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了.城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了.舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去,“一年之計(jì)在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望.

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著.

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著.

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去.如何快速分析一本書?分析步驟:1、瀏覽主要標(biāo)題,思考關(guān)系及分類。2、列框架。3、閱讀各部分內(nèi)容的始末,劃出概括性的關(guān)鍵詞。4、閱讀細(xì)節(jié),填充思維導(dǎo)圖,盡可能用符號(hào)及小插圖來體現(xiàn)。5、分析過程中要先易后難。6、完成第一幅思維導(dǎo)圖,修正,做第二張思維導(dǎo)圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論