小學五年級工作計劃5篇（5篇）

小學五年級工作計劃5篇本學期?我擔任五年?級一班的班?主任工作。?新學期開始?了，結合本?班實際情況?，制定如下?班務工作計?劃。一、?指導思想?以學?？傮w?工作計劃為?指導，以深?入開展素質?教育和創(chuàng)新?教育為目標?，圍繞學校?主題教育活?動，提高學?生的思想素?質和科學文?化素質、以?愛國主義教?育為主線，?以學生的行?為習慣的養(yǎng)?成為主要內?容，注意培?養(yǎng)和提高學?生的基本道?德。上好每?一堂課，規(guī)?范班級日常?管理工作，?開展豐富而?有意義的少?先隊活動，?實施切實有?效的學生心?理健康教育?，努力探索?班級工作的?新特色。?二、班情分?析本班共?有學生__?_人，其中?男生___?人，女生_?__人。本?班學生熱愛?學校、班集?體，團結上?進、思想端?正、遵守紀?律、尊敬師?長、熱愛勞?動。能按照?《小學生守?則》來規(guī)范?自己的言行?。但由于種?.種的原因?，部分學生?身上仍存在?著以自我為?中心，紀律?觀念淡薄等?現象，在個?性、學習習?慣等方面都?存在很大的?差異，可以?通過集體教?育來轉化。?三、本學?期工作目標?：1、安?全無小事，?把安全教育?工作當作一?項持久的攻?堅戰(zhàn)，確保?不出現意外?事故。2?、班級人人?有事做，事?事有人做，?時時有事做?。3、及?時檢查反饋?，形成良好?的班級運行?機制。4?、營造和諧?健康的班級?文化的藝術?。5、班?級風貌：做?人要自尊，?行為要自律?，說話要誠?實，學習要?勤奮。四?、具體措施?1、根據?本班實際情?況制定相應?的規(guī)章制度?。本班同學?要自覺遵守?學校制度，?遵守班級制?度。2、?安全教育不?放松，做到?天天講，時?時講，處處?講，分分秒?秒講。把安?全工作做好?，力爭不出?現意外事故?。3、成?立班干部小?組，協(xié)助老?師抓好班級?日常管理工?作，配合學?校各項工作?。4、根?據目前學生?不良衛(wèi)生習?慣，臟、亂?、差現象嚴?重等。下大?力度進行治?理，充分利?用班干部進?行監(jiān)督，學?生互相監(jiān)督?，發(fā)現后及?時處理，逐?步養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?。5、通?過談心，了?解各種情況?，逐步轉化?學困生的思?想，激發(fā)他?們的興趣，?養(yǎng)成自覺學?習、愛學習?的好習慣。?力爭有所提?高。6、?把家校聯系?工作當作一?項重點工作?進行抓，經?常進行家訪?，了解學生?的學習動向?，更好地提?高他們的學?習興趣，本?學期力爭到?每個學生家?進行家訪。?7、和任?科老師密切?配合，完成?各科教學任?務。虛心聽?取經驗豐富?的老教師的?意見，把教?學搞活。?8、組織學?生積極參加?學生開展的?各項活動，?在活動中鍛?煉自己。?9、鼓勵學?生積極參加?課外興趣小?組，盡量發(fā)?揮自己的特?長。努力做?個德、智、?體、美、勞?等全面發(fā)展?的社會主義?新人。總?之，在這一?學期中，我?會一如既往?，繼續(xù)努力?，使班級工?作更上一層?樓。五、?具體工作計?劃___?月份:1?、班干部競?選2、“?做誠信的學?生”主題班?會___?月份:1?、"祖國,?您好"主題?班會2、?評選文明之?星___?月份:“?安全路上行?”主題班會?___月?份:1、?零花錢怎么?辦評選衛(wèi)生?之星2、?元旦聯歡會?___月?份:做好?迎接期末考?試的準備小學五年級工作計劃5篇（二）努力?為班級營造?積極向上的?學習氛圍，?讓我們的教?室書香飄逸?，書聲瑯瑯?，讓我們互?幫互助，共?同進步。?1、書香工?作室(1?)工作人員?：王稼蒞、?劉姝辰、林?潔芯(2?)工作職責?：每周整理?兩次書籍，?發(fā)現無編號?的書應及時?歸類并補齊?編號。(?3)溫馨提?示①“樂?書吧”的開?放時間為周?一到周五，?同學們可自?主借閱，歸?還時，請自?覺按照書的?編號整齊地?放回“樂書?吧”。②?“樂書吧”?的書均不帶?回家，請每?天放學前及?時歸還。?③若發(fā)現故?意損壞書或?借書不還累?積三次，我?們將取消你?的借書資格?。2、誦?讀工作室?(1)工作?人員：曾靜?雨、陳藝丹?、曾芷諾?(2)工作?職責：組織?好每天的班?級早讀與暮?誦，讓同學?們多積累好?文章，提高?學習效率。?(3)溫?馨提示①?每天的早讀?時間為：8?:20-8?:40，請?準時到校，?并在早讀前?交齊作業(yè)。?②每天的?暮誦時間為?：3:30?-3:40?，請同學們?盡早整理好?書包。3?、閱讀推廣?中心(1?)工作人員?：曾靜雨和?陳藝丹(?2)工作職?責：做好班?級閱讀推廣?的工作，讓?同學們愛上?讀書讀報。?每兩周更換?一次“好書?推薦”，組?織好讀書交?流活動。?(3)溫馨?提示：同學?們讀到好的?書籍，或是?對讀書活動?有好的建議?，可以及時?聯系我們。?4、小老?師中心(?1)工作人?員：曾靜雨?、陳藝丹?(2)工作?職責：統(tǒng)計?每周班級各?科學習情況?，及時表揚?自覺學習的?同學，將好?的學習方法?在班級推廣?。在班級掀?起互幫互助?的活動，讓?學習困難的?同學能夠及?時得到幫助?。五年級?四班學習部?小學五年級工作計劃5篇（三）一?、指導思想?以“以人?為本，以德?為先”為宗?旨，以培養(yǎng)?少年兒童創(chuàng)?新精神和實?踐能力為核?心內容，全?面推進素質?教育;狠抓?養(yǎng)成教育，?以愛國主義?教育為主線?，以少先隊?活動為載體?，開展豐富?多彩的教育?活動，把我?班的少先隊?工作推上一?個新的臺階?。二、工?作重點1?、提高少先?隊員思想素?質。切實加?強少年兒童?思想道德教?育，以愛國?主義為龍頭?，繼續(xù)對學?生進行愛國?主義、集體?主義、社會?主義的思想?教育，從大?事著眼、小?處著手，從?做人與做事?的角度，努?力把基本的?做人與做事?的道理轉化?為少年兒童?的內在品質?，培養(yǎng)學生?愛自然、愛?集體、愛他?人、愛自己?的情感，從?小做個好公?民。具體抓?好(1)?環(huán)境衛(wèi)生。?要組織學生?認真做好每?一天的清潔?衛(wèi)生工作。?要著力清除?衛(wèi)生死角，?要教育、并?督促學生有?條理的做好?課前準備工?作，教室內?外、衛(wèi)生區(qū)?一定要保持?全天的干凈?、整潔。?(2)文明?禮貌。要教?育學生無論?是在校內，?還是在校外?都要講文明?，懂禮貌，?行為規(guī)范、?有教養(yǎng)。要?加強對著裝?、個人衛(wèi)生?、紅領巾、?學生卡佩戴?情況的檢查?力度。(?3)課間紀?律。要教育?學生自覺遵?守課間活動?的各項規(guī)定?，“有禮、?守紀、保潔?”要成為每?一個學生的?自覺行動。?(4)深?化“養(yǎng)成教?育系列訓練?”活動。形?式多樣地開?展“良好的?學習習慣、?良好的勞動?習慣、良好?的生活習慣?、良好的衛(wèi)?生習慣、自?我保護的良?好習慣、誠?信守法的良?好習慣”。?2、切實?加強班級少?先隊組織建?設。積極發(fā)?揮少先隊在?班集體建設?及綜合實踐?活動課程中?的重要作用?。積極倡導?建設快樂的?少先隊集體?，引導少先?隊員勤奮學?習、快樂生?活、全面發(fā)?展。3、?進一步強化?雛鷹爭章活?動。引導隊?員從日常學?習生活的具?體環(huán)節(jié)入手?，鼓勵少先?隊員參加小?調查、小制?作、小建議?、小改革等?富于探究性?、挑戰(zhàn)性的?活動。4?、注重班隊?工作。充分?發(fā)揮少先隊?組織在德育?工作中的作?用。5、?心理健康教?育。認真上?好健康教育?課，教師負?責學生的心?理咨詢工作?。及時幫助?學生妥善處?理人際關系?，正確對待?困難和挫折?，提高心理?承受力。?6、充分利?用各大節(jié)日?，開展形式?多樣的少先?隊主題教育?活動。充?分利用重大?節(jié)日、紀念?日，如教師?節(jié)、中秋節(jié)?、國慶節(jié)、?“10?1?3”建隊節(jié)?等節(jié)日，有?計劃地組織?開展形式多?樣的系列主?題教育活動?。三、具?體工作安排?九月份?1、組織隊?員學習《小?學生日常行?為規(guī)范》。?2、文明?行為訓練：?出操、放學?路隊紀律;?十月份?1、慶祝國?慶。2、?文明行為訓?練：個人衛(wèi)?生十一月?份1、_?__月__?_日消防安?全日，了解?消防知識。?2、__?_月第四個?星期日是感?恩節(jié)，組織?隊員開展“?感恩親人，?感恩伙伴，?感恩社會”?系列活動，?以感恩信、?感恩畫、感?恩卡的形式?送給感恩的?人為他們做?一件力所能?及的事。?十二月份?1、結合“?12.9”?和慈善日開?展青少年思?想教育活動?。___?年元月份?1、慶元旦?，倡導每一?位隊員向所?碰到的每一?個人送上新?年祝福。?2、評選?“優(yōu)秀少先?隊員”。小學五年級工作計劃5篇（四）一、?班級學生情?況分析本?班共有學生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?。本班學生?學習成績較?差，一是由?于基礎差，?二是由于沒?有建立良好?的班風。全?班學生在遵?守紀律方面?尚好，所有?學生都能按?時上學，能?較好地遵守?學校的各項?紀律。班干?部的組織能?力還有待于?加強。二?、本期工作?目標1、?重視學生的?安全教育工?作，做到防?患于未燃。?2、努力?創(chuàng)設良好的?班風、學風?，讓學生初?步確立講學?習、講奉獻?的思想。?三、工作措?施1、切?實做好班級?的安全工作?。做到：a?教育學生在?校期間，嚴?禁中途走出?校園;b課?間不得推拉?上下樓梯，?在走廊追趕?，不得攀爬?欄桿;c勞?動時要注意?不要傷及他?人或自己，?遇到危險及?時向老師匯?報。d開好?主題隊會，?并利用一切?有利的教育?時機，對學?生進行安全?教育，做到?時時講安全?，處處講安?全。2、?培養(yǎng)班干部?，讓他們主?動幫助學困?生，爭取各?方面的進步?。3、初?步形成良好?的班風、學?風，利用各?種時機向學?生宣傳集體?主義思想教?育，讓每位?學生都能自?覺做到講學?習、講奉獻?。4、認?真做好家訪?工作，使家?校聯系更為?緊密。5?、采用積分?爭優(yōu)的辦法?，調動學生?的工作和學?習積極性。?通過積分爭?優(yōu)，培養(yǎng)學?生的競爭意?識，讓每位?學生都能體?會到我能，?我行。6?、注重培養(yǎng)?學生的環(huán)保?意識，提倡?班級廢品回?收，做到既?衛(wèi)生，又獲?利。小學五年級工作計劃5篇（五）五年級(?17)班共?有學生__?_人,其中?男生___?人,女生_?__人.年?齡均在__?_歲之間.?學生大多數?思想品德良?好,天真活?潑,要求上?進,有較好?的學習習慣?和生活習慣?.但個別學?生的思想境?界有待于進?一步的提高?,少先隊員?中亦有思想?要求不嚴的?情況.二?,工作設想?針對以上?情況,我對?今年的班主?任工作有以?下設想.?1,制定切?實可行的班?級奮斗目標?.本學期?我要引導學?生制定班級?奮斗目標,?力爭形成"?自主,文明?,樂觀,創(chuàng)?新"的良好?班風,使班?上的每個人?都能做到"?我愛我的學?校,我愛我?的班級,我?愛我的老師?,我愛我的?同學,我愛?我自己".?2,選拔?得力的班級?干部.優(yōu)?秀的班干?部是班主任?的得力助手?.因此,開?學初我要根?據班級的實?際情況,重?新調整班干?部,進行班?干部競選.?然后要著重?培養(yǎng)當選的?班干部,使?其真正起到?模范帶頭作?用.首先,?要教給班干?部正確的工?作方法,,?同時還要更?嚴格地要求?干部個人在?知識,能力?上取得更大?進步,在紀?律上以身作?則,力求在?各方面給全?班起到模范?帶頭作用;?其次,要大?力表揚班干?部,宣傳他?們的先進事?跡,幫助小?干部權力;?第三,鼓勵?班干部大膽?創(chuàng)新,不僅?僅要做到上?傳下達,協(xié)?助班主任做?好工作,還?要創(chuàng)造性地?開展班級活?動.3,?加強自我教?育.蘇霍?姆林斯基曾?說過:最好?的教育方式?就是讓學生?進行自我教?育.因此,?在新學期里?,我準備從?正面激勵樹?立榜樣,使?違規(guī)者自覺?地遵守規(guī)章?制度,讓他?們增強自我?控制意識,?經常檢討自?己的言行,?努力做到超?越自我,用?今日這多戰(zhàn)?勝昨日之我?,使明日之?我比今日之?我更進步.?長此以往,?班級管理就?會逐步步入?自動化與良?性發(fā)展的軌?道.4,?培養(yǎng)學生良?好的行為習?慣.俗話?說:"嫩枝?易彎也易直?",這說明?了加強小學?生行為規(guī)范?養(yǎng)成教育的?重要性,他?們年齡小,?知識少,行?為習慣正處?在形成之中?,可塑性大?,可變性強?.首先,寓?養(yǎng)成教育于?課堂教學中?,把握其規(guī)?范性.課堂?教學既是培?養(yǎng)學生智能?的基本途徑?,也是養(yǎng)成?良好的行為?習慣的主渠?道.因此,?我要與各科?老師協(xié)調好?,有目標,?有標準,要?求一致,這?樣才能使學?生的行為有?所依據,知?道怎樣做才?對,怎樣做?是錯,也便?于老師指導?和檢查.對?學生進行行?為規(guī)范訓練?,必須持之?以恒,像滴?水穿石一樣?,一點一滴?,經年累月?,才能達到?目的.其?次,寓養(yǎng)成?教育于各項?活動中,把?握其實效性?.行為規(guī)范?養(yǎng)成教育,?除在課堂教?學中抓之外?,還應開展?豐富多彩的?活動來訓練?和加強.把?規(guī)范中的內?容寓于豐富?多彩的活動?中,通過學?生喜聞樂見?的形式,使?其明白道理?,增長知識?,接受教育?.同時,學?生通過具體?的實踐,把?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育變成?了自己內在?的需要,就?能逐步養(yǎng)成?良好的行為?習慣.其三?,寓養(yǎng)成教?育于日?；?動中,把握?其具體性.?學生養(yǎng)成了?良好的行為?習慣,對他?們的學習和?生活具有十?分重要的意?義,將會使?他們終身受?益.因此,?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育應滲?透于他們的?學習,勞動?,娛樂等各?個方面.為?使他們在日?常生活中的?行為舉