初中教務(wù)處工作計劃集錦（3篇）

初中教務(wù)處工作計劃集錦初中教?務(wù)處工作計?劃___本?學(xué)期是新一?學(xué)年的開始?，各方面的?工作都很繁?雜，因此要?多方面的考?慮和配合學(xué)?校各方面才?能把工作正?常開展起來?，根據(jù)學(xué)校?實際情況，?特制定本計?劃：1.?根據(jù)學(xué)校實?情，作好部?分教師的思?想工作，配?合學(xué)校完成?崗位聘任，?堅持初一實?行雙向選擇?；初二、初?三保持相對?穩(wěn)定而略有?調(diào)整。2?.配合總務(wù)?處完成學(xué)生?報名注冊工?作，完成好?初一新生的?錄取分班工?作，初二、?初三按計劃?開學(xué)，正常?開課。3?.配合政教?處安排好初?一新生軍訓(xùn)?工作，召開?開學(xué)典禮暨?表彰大會，?對前學(xué)期成?績突出的學(xué)?生進行獎勵?，配合政教?處完成對各?班級的量化?考核，有利?于調(diào)動和為?以后評價班?集提供依據(jù)?。4.積?極配合各年?級組完成各?組計劃，積?極___有?關(guān)教師，對?講優(yōu)質(zhì)課教?師進行評定?。5.積?極配合學(xué)校?和___實?驗室工作人?員，認真開?好實驗課，?并做好普實?驗收的準備?工作。6?.配合各處?室完成學(xué)校?督導(dǎo)評估自?查工作，同?時做好綠色?學(xué)校的創(chuàng)建?工作，并教?育學(xué)生要有?愛護環(huán)境的?意識。7?.加強各年?級學(xué)生的學(xué)?籍管理，并?查對各班學(xué)?生的考試成?績，為今后?各教師的考?核提供依據(jù)?。8.負?責完成好排?課、代課、?調(diào)課的臨時?性工作，為?學(xué)校教學(xué)的?正常運轉(zhuǎn)作?好工作。?9.配合年?級組訂好本?學(xué)期的考試?資料，注重?把教學(xué)放在?平時來抓，?積極參加各?年級組的活?動。10?.完成好教?材征訂工作?，并對存書?進行統(tǒng)計，?以便以后利?用，指導(dǎo)和?配合圖書室?工作人員。?完成好圖書?室的開放，?教材發(fā)放和?各教師、學(xué)?生征訂服務(wù)?工作。1?1.配合微?機室人員完?成好期中、?期未成績統(tǒng)?計和各項工?作。12?.努力完成?教務(wù)處日常?事務(wù)工作，?并完善期未?考試制度和?閱卷中存在?的問題，爭?取改卷前做?好評分標準?，責任到人?。配合學(xué)校?對工作不認?真教師制定?出處罰意見?。13.?配合教研組?做好本學(xué)期?教研工作。?14.完?成各教師計?劃、總結(jié)、?教案和作業(yè)?的檢查工作?。總之，?教務(wù)處工作?是一項復(fù)雜?而又繁多的?工作，要求?工作上要認?真、細心才?能完成好。?因此，要求?教務(wù)處每個?成員既要有?分工，又要?有配合。只?有每個人積?極主動才能?把工作做得?更好。初中教務(wù)處工作計劃集錦（二）?一、指導(dǎo)思?想以學(xué)生?、教師和學(xué)?校的發(fā)展為?根本，以課?程改革為動?力，以高效?益的課堂教?學(xué)為重點，?以教師隊伍?建設(shè)為基礎(chǔ)?，以教研組?、備課組建?設(shè)和課堂教?學(xué)效益監(jiān)控?為保證，細?化、內(nèi)化教?學(xué)常規(guī)，強?化教學(xué)過程?管理，向管?理要質(zhì)量；?大力開展教?育科研，向?科研要效益?。腳踏實地?、高質(zhì)量、?高效益地實?施素質(zhì)教育?，全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。二、?教學(xué)工作目?標及要求：?（一）、?明確教學(xué)管?理目標，完?善教學(xué)管理?制度。一?切為了學(xué)生?的發(fā)展是學(xué)?校的辦學(xué)宗?旨，我們要?將一切為了?學(xué)生的發(fā)展?與更好地促?進教師的專?業(yè)發(fā)展作為?教學(xué)管理的?根本任務(wù)，?要為教師的?專業(yè)發(fā)展、?教師的創(chuàng)造?性教學(xué)、教?師教學(xué)特色?的形成提供?條件和平臺?，使廣大教?師從教學(xué)觀?念上、知識?結(jié)構(gòu)上都能?逐步適應(yīng)課?程改革的需?要。要不?斷健全、完?善教學(xué)管理?制度，使我?們的課堂教?學(xué)管理、活?動課程管理?、學(xué)生成績?管理等能更?好地促進學(xué)?生的發(fā)展。?1.抓計?劃。每學(xué)期?，根據(jù)學(xué)校?工作計劃對?教學(xué)工作的?要求，由教?研組和備課?組制定教學(xué)?工作計劃，?用于指導(dǎo)教?師的教學(xué)和?教研。2?.抓檢查。?各教研組和?備課組制定?的教學(xué)進度?表，內(nèi)容包?括單元教學(xué)?目標、教學(xué)?內(nèi)容、單元?考試、__?_備課中心?發(fā)言人、研?究課等。教?務(wù)處牽頭_?__教研組?長對各科教?學(xué)計劃的執(zhí)?行情況進行?檢查，期末?公布檢查結(jié)?果，作為評?比先進教研?組和備課組?的一個依據(jù)?。3.抓?落實。每學(xué)?期各教研組?根據(jù)執(zhí)行教?學(xué)工作計劃?的情況進行?認真總結(jié)。?教導(dǎo)處根據(jù)?落實計劃的?情況，專門?召開會議進?一步檢查、?通報、總結(jié)?經(jīng)驗，落實?改進措施。?（二）細?化管理制度?，優(yōu)化考核?條例，重視?績結(jié)合量，?提升教師的?工作主動性?。提高效?益需要管理?措施，措施?實施需要教?師認真執(zhí)行?。我們希望?為提升、發(fā)?展學(xué)校的每?一項措施都?能切實轉(zhuǎn)化?為每個教師?自覺、規(guī)范?的教學(xué)行為?。1.抓?教學(xué)計劃的?制定和落實?，使教學(xué)工?作有序進行?。教學(xué)計?劃統(tǒng)率著整?個教學(xué)過程?，是指導(dǎo)和?規(guī)范教學(xué)行?為的標準，?也是教務(wù)處?檢查教學(xué)工?作的重要依?據(jù)，為此，?根據(jù)學(xué)生的?特點，各任?課教師要在?做好學(xué)科教?學(xué)計劃整體?規(guī)劃的同時?，注重對教?學(xué)內(nèi)容進行?分析、取舍?，增強計劃?的實用性、?針對性和可?操作性，力?爭做到有計?劃可依，有?計劃必依。?2.強化?過程管理，?提高教學(xué)效?率。（1?）強化七認?真，加強過?程管理。?完善我校教?學(xué)七認真考?核細則，認?真抓好教師?七認真工作?的各個環(huán)節(jié)?。備課要?充分，目標?要明確，要?求做到三結(jié)?合，即課程?標準、教材?內(nèi)容、學(xué)生?實際相結(jié)合?，不斷完善?和提高備課?水平，確保?課堂教學(xué)的?內(nèi)容能面向?全體學(xué)生。?上課要精?細、方法要?靈活。要求?做到兩個不?，即不上無?準備、無教?案的課，不?上無目的、?無要求的課?。上課過程?中要注意觀?察了解學(xué)生?的感受和反?應(yīng)，要充分?體現(xiàn)教師的?主導(dǎo)地位和?學(xué)生的主體?地位。師生?互動得當，?信息反饋及?時。學(xué)生?作業(yè)、練習(xí)?布置要科學(xué)?合理，教務(wù)?處定期檢查?，嚴格控制?，重在質(zhì)量?，做到有效?練習(xí)，練有?效果。個別?輔導(dǎo)及時，?針對性強，?為基礎(chǔ)較差?的學(xué)生提供?信心，為中?等學(xué)生提供?發(fā)展的機會?，為優(yōu)秀的?學(xué)生提高層?次。全面?貫徹落實教?學(xué)工作十字?方針，即備?課要深，上?課要實，作?業(yè)要精，教?學(xué)要活，手?段要新，活?動要勤，考?核要嚴，輔?導(dǎo)要細，負?擔要輕，質(zhì)?量要高。?（2）抓教?學(xué)過程管理?，規(guī)范教師?的教學(xué)行為?。教學(xué)過?程是一個動?態(tài)（范本）?的過程，本?學(xué)期在注重?教學(xué)質(zhì)量目?標管理的同?時，將著力?加強教學(xué)過?程的管理。?①認真執(zhí)?行聽課制度?。校長、分?管教學(xué)副校?長、教務(wù)處?主任帶頭統(tǒng)?籌聽課，每?學(xué)期不少于?___節(jié)。?其他中層領(lǐng)?導(dǎo)要經(jīng)常深?入教學(xué)第一?線進行指導(dǎo)?，帶頭推門?隨堂聽課，?每學(xué)期不少?于___節(jié)?。教研組長?、備課組長?要充分發(fā)揮?其職能作用?，每學(xué)期聽?課不少于_?_節(jié)。任課?教師要積極?吸取他人之?長，補己之?短，每學(xué)期?聽課不少于?___節(jié)。?___年內(nèi)?教師要主動?向老教師學(xué)?習(xí)，多聽同?年級老教師?的課，每學(xué)?期聽課不少?于___節(jié)?。②堅持?三查，狠抓?課堂教學(xué)。?三查。一是?檢查教案作?業(yè)，二是檢?查課堂教學(xué)?，三是檢查?教學(xué)效果，?所有結(jié)果一?律以書面形?式記錄。?③教師的教?學(xué)效果進行?三評，即學(xué)?生評價、教?研組評價和?教務(wù)處評價?。評價結(jié)果?將作為教師?教學(xué)獎勵和?年終考核的?依據(jù)之一。?④嚴格考?試制度。加?強考風(fēng)考紀?建設(shè)。學(xué)校?在同類可比?的班級中實?行統(tǒng)一進度?，統(tǒng)一命題?，統(tǒng)一考試?，統(tǒng)一閱卷?，統(tǒng)一分析?；學(xué)期考試?，監(jiān)考教師?要求認真負?責，一絲不?茍，確保全?面、真實地?反映教學(xué)質(zhì)?量。（3?）加強備課?組建設(shè)，細?化評價措施?。要認真?制定切實可?行的活動計?劃，恰當安?排好活動地?點、時間和?方式，定期?開展多種形?式的教研活?動，每次活?動都要做到?主題集中，?任務(wù)明確，?措施扎實，?責任落實，?效果實在。?本學(xué)期教研?活動主要做?好兩個層面?上的工作，?教務(wù)處主要?統(tǒng)籌安排較?大規(guī)模和相?對側(cè)重的教?學(xué)研究活動?，備課組著?力進行立足?于課堂教學(xué)?的教學(xué)觀念?、教學(xué)方法?、教學(xué)手段?、教學(xué)模式?創(chuàng)新的研究?活動。各備?課組要認真?制訂活動計?劃，并積極?實施，重點?研究課堂教?學(xué)。立足課?堂教學(xué)，努?力實現(xiàn)教學(xué)?觀念的創(chuàng)新?、教學(xué)方法?的創(chuàng)新、教?學(xué)手段的創(chuàng)?新、教學(xué)模?式的創(chuàng)新。?備課組人?員要積極參?與，共同探?討教法，以?教研促進教?育質(zhì)量的提?高。同時，?教務(wù)處要求?并安排好個?備課組的活?動，語數(shù)英?每周活動一?次，其余教?研組每兩周?活動一次。?為了各教研?組備課組活?動的長足有?效的推進，?全體行政進?行活動督導(dǎo)?，并將每次?的活動內(nèi)容?記錄在案，?同時對每次?活動會提些?有效的建議?或要求。?為了促進青?年教師的全?面發(fā)展，教?務(wù)處對全體?老師提出了?，每周必寫?教學(xué)反思的?要求。老師?們每天在上?課或課后都?會有源自教?學(xué)實踐的感?受和體驗，?讓老師們能?養(yǎng)成教后反?思、總結(jié)和?出新的習(xí)慣?，這對他們?今后的教學(xué)?勢必會帶來?推進作用。?檢查教師的?教學(xué)反思也?將納入教學(xué)?七認真的范?疇。為杜?絕教研活動?流于形式，?提高教研活?動質(zhì)量，教?務(wù)處將進一?步加大對教?研活動的檢?查督促力度?：檢查教研?時間有沒有?得到保證，?檢查教研活?動有沒有書?面記錄，檢?查教研活動?有沒有貼近?學(xué)校實際，?檢查教研活?動主題內(nèi)容?有沒有真正?落實到位。?（三）、?加強教師隊?伍建設(shè)，主?動___教?師發(fā)展。?引導(dǎo)廣大老?師積極進行?有效教學(xué)策?略的研究，?不斷提高課?堂教學(xué)效益?，改變過去?教師教得苦?、學(xué)生學(xué)得?苦的現(xiàn)象，?通過效益的?提高確保教?育教學(xué)質(zhì)量?的提升。?營造學(xué)習(xí)型?氛圍，引導(dǎo)?廣大老師_?__自身業(yè)?務(wù)水平的提?高，反思自?己的教學(xué)，?做一名反思?型教師。?全面實施教?師教學(xué)業(yè)務(wù)?評優(yōu)工程。?一方面開展?新教師教學(xué)?業(yè)務(wù)達標活?動，切實采?取措施促使?新教師達到?教學(xué)常規(guī)入?門、課堂教?學(xué)過關(guān)、教?學(xué)能力達標?。另一方面?繼續(xù)開展教?師教學(xué)業(yè)務(wù)?系列公開展?示活動、評?優(yōu)活動。?普遍開展現(xiàn)?代教育技術(shù)?培訓(xùn)工程。?隨著學(xué)校信?息化程度的?提高，對教?師信息意識?和能力的要?求也與日俱?增，本學(xué)期?將舉行各類?設(shè)備使用研?討活動，努?力使全體老?師都能切實?掌握現(xiàn)代化?設(shè)備的使用?、保養(yǎng)等知?識，不斷提?高獲取信息?、貯存信息?、加工處理?信息、篩選?利用信息、?更新創(chuàng)造信?息的能力。?（四）、?加強教研組?建設(shè)，營造?教研氛圍。?課堂教學(xué)?是提高教學(xué)?質(zhì)量的中心?環(huán)節(jié)，如何?優(yōu)化課堂教?學(xué)、深化教?學(xué)改革，提?高教學(xué)質(zhì)量?，加強教學(xué)?研究應(yīng)是重?要途徑之一?，因此，必?須強化教研?組建設(shè)。?教研組是學(xué)?校中各學(xué)科?教師發(fā)揮_?__智慧，?全面推動素?質(zhì)教育，提?高教學(xué)水平?和教學(xué)效益?的教學(xué)研究?___，一?個教研組的?建設(shè)水平一?定意義上決?定著本校該?學(xué)科教研水?平和教學(xué)質(zhì)?量，決定著?該學(xué)科在校?內(nèi)外的地位?和影響。?要采取有效?措施改變目?前教研活動?時學(xué)習(xí)內(nèi)容?隨意性、活?動形式簡單?化、活動主?體單一化的?現(xiàn)象，教研?活動的時間?、地點、內(nèi)?容、方式以?及對教研活?動的核查要?進一步規(guī)范?，定時間、?定地點、重?交流、重參?與、重反思?，在活動內(nèi)?容的選擇上?要面向?qū)W生?、面向教學(xué)?實際、面向?教師、面向?教材，鼓勵?老師深入研?究教材、研?究大綱、研?究學(xué)生、研?究教法設(shè)計?、研究如何?提高課堂教?學(xué)的有效性?、如何提高?教學(xué)質(zhì)量。?要將教研?組努力建設(shè)?成為學(xué)習(xí)型?___，通?過學(xué)習(xí)和研?究來促進教?學(xué)，鼓勵開?展總結(jié)反思?型教研方式?，教研組成?員根據(jù)教學(xué)?實際開展案?例（包括教?學(xué)案例和學(xué)?生個案）分?析，以教育?教學(xué)理論指?導(dǎo)教學(xué)實踐?，并通過教?學(xué)實踐來深?化對教學(xué)理?論的理解和?內(nèi)化，改進?自己的教學(xué)?實踐；鼓動?開展主題式?教研方式，?積極促進教?研活動主題?化，真正發(fā)?揮教研組作?為提高教學(xué)?水平和教學(xué)?效益的教學(xué)?研究___?的功能。?（五）、完?善課程建設(shè)?，深化課程?改革。重?視以學(xué)生自?主學(xué)習(xí)為中?心的學(xué)法指?導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)?生做學(xué)習(xí)的?主人；重視?在學(xué)案中體?現(xiàn)分層要求?；重視指導(dǎo)?學(xué)生實施學(xué)?科內(nèi)或?qū)W科?間的研究性?學(xué)習(xí)。針?對既有高考?模式，加強?對命題和考?試的研究。?隨機編排考?場，優(yōu)化成?績處理系統(tǒng)?，對考試成?績進行深度?處理。開?設(shè)開好各類?選修課、活?動課。開展?好體育活動?，加強藝術(shù)?教育，促進?學(xué)生和諧、?全面地發(fā)展?。體育、音?樂、美術(shù)、?勞技課都開?足開全。加?強兩操一課?的管理，健?全檢查評比?制度。開好?秋季新生運?動會。增加?課外活動項?目，規(guī)范活?動過程。加?強音、體、?美等各類課?外活動小組?的管理工作?，爭取在市?級以上比賽?中取得較好?成績，全面?提高學(xué)生素?質(zhì)。以學(xué)?生發(fā)展為本?，繼續(xù)開設(shè)?開好研究性?學(xué)習(xí)課程。?以激發(fā)學(xué)生?主動探索、?積極創(chuàng)新和?努力實踐為?目標，以獲?取知識、應(yīng)?用知識、掌?握科學(xué)研究?的一般流程?為基本內(nèi)容?，以自主性?、探索性學(xué)?習(xí)為基礎(chǔ)，?以小組合作?的方式進行?，努力使學(xué)?生在思想意?識、情感意?志、精神境?界等方面的?綜合素質(zhì)全?面提高，個?性和特長得?到開發(fā)與持?續(xù)發(fā)展。初中教務(wù)處工作計劃集錦（三）一、指導(dǎo)?思想根據(jù)?市教育局、?教師發(fā)展中?心的相關(guān)工?作意見，結(jié)?合學(xué)校實際?，本著深入?貫徹科學(xué)發(fā)?展觀，落實?服務(wù)好全體?師生的理念?，在校長室?的領(lǐng)導(dǎo)和各?部門的配合?下，實現(xiàn)學(xué)?校的良性發(fā)?展。二、?工作目標?1、強化常?規(guī)建設(shè)。落?實教師工作?常規(guī)和學(xué)生?學(xué)習(xí)常規(guī)。?與學(xué)校相關(guān)?部門一起，?進一步對教?師備課、上?課、作業(yè)批?改和學(xué)生上?課、課間、?作業(yè)進行精?細管理。?2、認真貫?徹教育方針?，幫助學(xué)生?實現(xiàn)全面健?康成長，拓?寬學(xué)生成長?空間，提高?學(xué)生學(xué)習(xí)成?績。通過各?類校園文化?活動，提升?學(xué)生的綜合?素質(zhì)，在教?學(xué)中滲透心?理健康教育?、環(huán)境教育?、未成年人?思想道德教?育、文明衛(wèi)?生教育和生?命教育等課?程。3、?加強教研組?、備課組建?設(shè)。營造教?研組及備課?組的教研氛?圍，加強對?教研組及備?課組工作的?督查，提高?教研質(zhì)量，?促進學(xué)校教?學(xué)水平的提?高。4、?培養(yǎng)高素質(zhì)?教學(xué)團隊。?強化理論學(xué)?習(xí)，從備課?、上課、聽?課、評課、?作業(yè)質(zhì)量等?環(huán)節(jié)入手，?促進教師專?業(yè)化發(fā)展；?加強教師隊?伍建設(shè)，提?高教師評價?滿意率；促?進各教研組?有效教學(xué)模?式的探索。?5、加強?對學(xué)生學(xué)習(xí)?環(huán)境的管理?和整治。強?化誠信考試?，落實好早?、中、晚學(xué)?生的管理。?三、工作?要點1、?落實課程方?案，開齊開?足應(yīng)開設(shè)的?課程根據(jù)?上級教育部?門下發(fā)的相?關(guān)課程建設(shè)?意見開齊開?足相關(guān)課程?。貫徹新的?課程理念，?開展有效教?學(xué)研究，優(yōu)?化課堂教學(xué)?模式；重視?學(xué)生學(xué)習(xí)狀?況的分析和?研究，采取?有效措施，?促進學(xué)生有?效學(xué)習(xí)；進?一步強化錯?題滾動的教?學(xué)模式，使?學(xué)生在重要?知識點和易?錯題上得到?充分的訓(xùn)練?和鞏固；加?快校本課程?開發(fā)進程，?對學(xué)校內(nèi)的?教育教學(xué)活?動進行課程?化整合，探?索具有我校?特色的課程?建設(shè)；培養(yǎng)?學(xué)生的探索?、研究、自?主的學(xué)習(xí)能?力，促進學(xué)?生的創(chuàng)新精?神和實踐能?力發(fā)展。?2、抓教學(xué)?常規(guī)工作，?提高教學(xué)效?益加強教?學(xué)常規(guī)的管?理與督促，?堅持考核制?度，發(fā)揮好?檢查考核的?功能，加強?教學(xué)常規(guī)落?實情況的督?查，發(fā)現(xiàn)問?題及時處理?。以個人備?課為基礎(chǔ)，?提高___?備課的質(zhì)量?。加強對教?師課前準備?、上課過程?、課后管理?等的過程督?查。突出教?學(xué)質(zhì)量檢查?，認真__?_好各類測?試，科學(xué)地?做好分析、?評講工作。?繼續(xù)做好周?末作業(yè)及周?練的督查工?作。3、?加強教研組?、備課組建?設(shè)營造校?內(nèi)教研氣氛?，督促各教?研組充分利?用好教研活?動時間，開?展好校內(nèi)教?研活動，每?次活動要有?專題，作好?記錄，做到?定時間、定?內(nèi)容、有重?點，根據(jù)學(xué)?校實際情況?以教研活動?帶動___?備課。積極?研究教法改?革和學(xué)法的?指導(dǎo)，不斷?提高教學(xué)質(zhì)?量。4、?加強教師隊?伍建設(shè)發(fā)?揮優(yōu)秀教師?的帶頭示范?作用，認真?上好示范課?、公開課，?及相關(guān)的經(jīng)?驗介紹。實?施師徒結(jié)對?，落實教師?培養(yǎng)計劃。?推行師帶徒?的下堂指導(dǎo)?，鞏固已有?教師培養(yǎng)成?果，盡力推?出新人，改?善教師隊伍?結(jié)構(gòu)，適應(yīng)?學(xué)校辦學(xué)需?要。督促學(xué)?校新分配青?年教師制訂?自我成長計?劃，讓教育?、教學(xué)經(jīng)驗?豐富的老教?師，在備課?、上課、聽?課、撰寫教?學(xué)反思等方?面對年青教?師進行指導(dǎo)?，師帶徒活?動講究成效?。5、加?強對畢業(yè)年?級和基礎(chǔ)年?級管理制?訂畢業(yè)年級?工作計劃，?確定年級工?作目標。優(yōu)?先滿足畢業(yè)?年級正常教?學(xué)所需條件?，合理有效?安排好畢業(yè)?年級的上課?及輔導(dǎo)。注?重對初始年?級學(xué)生學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)?習(xí)慣的培養(yǎng)?。經(jīng)常召開?年級會，及?時總結(jié)一階?段教育教學(xué)?的經(jīng)驗，查?找不足，及?時落實并整?改。6、?促進學(xué)生思?想品德與人?格發(fā)展通?過各種途徑?的思想教育?使學(xué)生具有?積極的生活?態(tài)度、健康?的心理狀態(tài)?；以教學(xué)活?動為中心，?廣泛開展科?技創(chuàng)新活動?、綜合實踐?教育活動、?文化藝術(shù)活?動、體育活?動，將學(xué)生?行為習(xí)慣、?思想品德與?人格培養(yǎng)有?機貫穿于教?育教學(xué)的全?過程；推進?心理健康教?育，積極開?展心理咨詢?與疏。7?、培養(yǎng)學(xué)生?審美和體育?鍛煉的習(xí)慣?與能力加?強和改進音?、體、美、?信息技術(shù)等?技能學(xué)科的?教學(xué)工作，?發(fā)揮音、體?、美和信息?技術(shù)等學(xué)科?在發(fā)展學(xué)生?全面素質(zhì)上?的積極功能?，積極探索?形成生動活?潑的課堂教?學(xué)形式，引?導(dǎo)學(xué)生開展?豐富多彩的?活動。加強?對體、衛(wèi)、?藝工作的管?理和指導(dǎo)，?積極開展課?外文體活動?，抓好日常?體育教學(xué)和?兩操的考核?檢查，__?_好體育運?動隊的訓(xùn)練?。制定體育?運動隊訓(xùn)練?措施、訓(xùn)練?目標并確定?專人下場管?理，學(xué)生各?項體育活動?力爭鞏固原?有成果并有?所突破。注?重對學(xué)生的?健康教育和?宣傳，樹立?健康第一的?生活理念；?因地制宜地?開展學(xué)校群?眾性體育活?動，實施陽?光體育計劃?；利用多種?渠道進行青?春期生理衛(wèi)?生知識、傳?染性疾病預(yù)?