【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件

9、小水滴的訴說(shuō)人教版二年級(jí)下冊(cè)第九課

猜一猜用手拿不起，用刀劈不開(kāi)，煮飯和洗衣，都得請(qǐng)我來(lái)。。板塊一：我很珍貴我走過(guò)山川，山川綠了！我流進(jìn)田野，秧苗長(zhǎng)了！我經(jīng)過(guò)草原，牛羊笑了!我流進(jìn)人們的嘴里，大家心里甜了。板塊一：我很珍貴我走過(guò)山川，山川綠了！我流進(jìn)田野，秧苗長(zhǎng)了！我經(jīng)過(guò)草原，牛羊笑了!我流進(jìn)人們的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。一、自主學(xué)習(xí)想一想：在我們生活中，水有哪些用途？水的用途:植物的生長(zhǎng)動(dòng)物的生長(zhǎng)煮飯、洗菜、拖地、洗澡、等等，都離不開(kāi)水。世界萬(wàn)物的生長(zhǎng)，都離不開(kāi)水。板塊二：“我”遭遇了不幸二、小組合作討論交流1：為什么水會(huì)被污染？你看到了什么？如果沒(méi)有水，我們的生活將會(huì)怎樣？此時(shí)此刻，如果我是....此時(shí)此刻，如果我是....如果沒(méi)有水，我們的生活會(huì)....水很珍貴，如果沒(méi)有水，我們的生活會(huì)很不方便。板塊三：快來(lái)幫幫“我”三、小組合作討論交流2：節(jié)約用水的方法有哪些？小練筆：請(qǐng)你為節(jié)約用水寫一條小標(biāo)語(yǔ)節(jié)約用水小標(biāo)語(yǔ)1、一滴清水，一片綠地。2、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水。3、惜水、節(jié)水，從我做起。四、鞏固提升判斷正誤，對(duì)的打“√”錯(cuò)誤的打“×”1、水是用不完的。（）2、生活污水，不需要處理就可隨便排放。（）3、河水是可以飲用的。（）4、地球上的水很多，但是可以喝的水卻很少（）×××√謝謝大家！1.從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。3.總的說(shuō)來(lái)，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。4.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。5.我的朋友是一位中學(xué)老師，她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。當(dāng)粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹的同時(shí)，也悄然腐蝕著她的手指。6.到了冬天，天冷的時(shí)候