2022年平頂山林州市城管協(xié)管員招聘筆試試題及答案解析

PAGEPAGE432022年平頂山林州市城管協(xié)管員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．教育，最終都是為了促進人的全面發(fā)展，幫助下一代提高生存能力。批評懲戒和賞識鼓勵是_____的種方式，有些時候，“當頭棒喝”甚至比溫言軟語更有效果。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、如影隨形B、并行不悖C、各有所長D、不可或缺答案：B解析：根據(jù)后文“有些時候，‘當頭棒喝’甚至比溫言軟語更有效果”可知，橫線處應表示，兩種方式都有效果，并不存在“當頭棒喝”就效果不好之意。B項“并行不?！敝竿瑫r進行，互相不違背，可體現(xiàn)出兩種方式雖看似完全相反，但都可以起到教育作用之意，符合文意，當選。A項“如影隨形”指好像影子總是跟著身體一樣。比喻兩個事物關系密切或兩個人關系密切不能分離?！芭u懲戒”與“賞識鼓勵”并非如影隨形，往往是單一出現(xiàn)，排除;C項“各有所長”指各有各的長處、優(yōu)點，一般多指人才而言，且該詞一般用于表示大家都有自己的優(yōu)勢，不相上下，與后文文意不符，排除;D項“不可或缺”表示非常重要，不能有一點缺失，文段并未體現(xiàn)出兩種方式都不能少之意，與前后文語境不符，排除。故正確答案為B。2．長期以來，人們對于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認為________，于是常常過而不入。從這個意義上說，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設法保留住它。如此，人們才會在文化探索的旅程中________，走得更深、更遠。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、海水不可斗量登堂入室B、百思不得其解斗折蛇行C、夏蟲不可語冰登高履危D、可望而不可即拾級而上答案：D解析：第一空，根據(jù)文意可知，人們對于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應與此意相近，D項“可望而不可即”指可以望到但無法接近，與文段對應恰當，保留;A項“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來，文段未談論人的現(xiàn)狀與未來，與文段語義無關，排除;B項“百思不得其解”的意思是對事情百般思索都不明白，文段談論的是人們對傳統(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語義無關，排除;C項“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識，也比喻人的見識短淺，不懂大道理，文段并未提及見識是否短淺，與文段語義無關，排除。第二空，代入驗證，D項“拾級而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠”對應恰當，符合語境，當選。故正確答案為D。3．過去幾十年我們主要依靠引進外國技術實現(xiàn)發(fā)展，短期看這不失為加快經(jīng)濟發(fā)展的捷徑，從長期看只靠引進是不行的，它會使我們與國外的技術差距越拉越大，將我們長期鎖定在產(chǎn)業(yè)分工格局的低端。關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的。為此，要加快推進國家重大科技專項，深入推進知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新，增強原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力。這段文字意在說明：A、我國要不斷提高自主創(chuàng)新能力B、我國要逐步掌握關鍵核心技術C、我國要依靠技術推動經(jīng)濟發(fā)展D、我國要減少對國外技術的依賴答案：A解析：文段開篇提出我國與國外的技術之間差距變大的問題，隨后介紹“關鍵核心技術”靠引進是不行的，最后通過“為此”指代前文進行總結(jié)，并通過對策引導詞“要”提出對策，即我國要深入推進創(chuàng)新，增強創(chuàng)新能力。故文段是分總結(jié)構，尾句為文段重點，核心話題為“創(chuàng)新”，對應A項。B項，缺乏主題詞“創(chuàng)新”，且“核心技術”處在對策之前，非重點，排除。C項，缺乏主題詞“創(chuàng)新”，且“依靠技術”對應文段開篇，非重點，排除。D項，缺乏主題詞“創(chuàng)新”，如何“減少對國外技術的依賴”表述不明確，文段已表明要靠創(chuàng)新實現(xiàn)發(fā)展，排除。故正確答案為A。4．農(nóng)民賣糧舒心，源于市場之“手”用得好。2020年的夏糧生產(chǎn)，不僅數(shù)量增加，質(zhì)量也在提升。一個重要指標就是專用麥比例高，全國優(yōu)質(zhì)強筋弱筋小麥面積占比35.8%，比上年提高2.8個百分點。從目前收購市場情況看，每斤優(yōu)質(zhì)小麥要比普通品種高出0.1元左右。這背后，________________。如今，多元化市場主體入市收購，既讓豐收糧有了更加多樣化的銷售渠道，也讓優(yōu)質(zhì)糧食品種銷路更好、價格更高，優(yōu)糧優(yōu)價成為種糧農(nóng)民增收的“金鑰匙”。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、說到底就是穩(wěn)住這些農(nóng)民的種糧收益，保護農(nóng)民的種糧積極性B、正是糧食收儲制度改革持續(xù)推進，市場機制作用得到更好發(fā)揮C、全國農(nóng)戶構成了糧食安全的堅強基石，穩(wěn)住糧食生產(chǎn)的好形勢D、通過優(yōu)化供給體系，拓展糧食產(chǎn)加銷增值空間，分享增值收益答案：B解析：本題為語句填空題，橫線在文段中間，需聯(lián)系前后文把握話題的一致性。橫線前首先指出農(nóng)民糧食賣的好得益于市場，緊接著指出全國優(yōu)質(zhì)強筋弱筋小麥面積占比不斷提高且價格也高于普通品種，橫線后論述“多元化市場主體入市收購”使得優(yōu)質(zhì)糧食品種銷路好、價格高，故橫線處所填句子應體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)糧食銷路好、價格高的原因在于“市場”發(fā)揮作用，對應B項。A項，“穩(wěn)住這些農(nóng)民的種糧收益，保護農(nóng)民的種糧積極性”，無法與后文“市場”銜接，排除;C項，“全國農(nóng)戶構成了糧食安全的堅強基石”，強調(diào)農(nóng)戶的重要性，而文段圍繞“市場”展開，無中生有，排除;D項，“通過優(yōu)化供給體系”強調(diào)“供給”，“供給”無中生有，并且未提及“市場”，排除。故正確答案為B。5．2020年12月，德爾黑和三位同事在《當代生物學》上發(fā)表了文章，他們認為葛洛格將溫度和濕度混為一談了。潮濕的環(huán)境使植物生長茂盛，這為動物躲避捕食者提供了蔭蔽。因此，動物在潮濕的地方往往顏色更深，以偽裝自己。德爾黑說，許多溫暖的地方是潮濕的，但潮濕又涼爽的森林也是有的，比如塔斯馬尼亞的森林，那里也有最黑的鳥類。從這段文字可推斷出：A、德爾黑的觀點，動物的顏色在溫度低的地方會是淺色的B、葛洛格的觀點，溫暖而潮濕的地區(qū)，鳥的羽毛顏色會是深色的C、葛洛格的觀點，陽光充足的赤道地區(qū)，鳥的羽毛顏色會是深色的D、德爾黑的觀點，陽光充足的赤道地區(qū)，鳥的羽毛顏色會是淺色的答案：C解析：根據(jù)文段“2020年12月，德爾黑和三位同事在……以偽裝自己”可知，德爾黑認為動物顏色深和濕度有關，德爾黑認為葛洛格將溫度和濕度混為一談，因此葛洛格認為動物顏色深和溫度有關。由“德爾黑說，許多溫暖的地方是潮濕的，但潮濕又涼爽的森林也是有的…..最黑的鳥類”進一步確定，德爾黑認為動物顏色深和溫度無關，與濕度相關。A項，與文段最后一句話德爾黑的觀點相悖，排除;B項，文段中提到葛洛格將溫度與濕度混為一談，選項提到”溫暖而潮濕“體現(xiàn)二者有區(qū)別，不符合葛洛格的觀點，排除;C項，“陽光充足的赤道地區(qū)”代表溫度高，符合葛洛格的觀點，當選;D項，“陽光充足的赤道地區(qū)”沒有提到濕度，和德爾黑的觀點無關，排除。故正確答案為C。6．教育，最終都是為了促進人的全面發(fā)展，幫助下一代提高生存能力。批評懲戒和賞識鼓勵是________的兩種方式，有些時候，“當頭棒喝”甚至比溫言軟語更有效果。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、如影隨形B、并行不悖C、各有所長D、不可或缺答案：B解析：根據(jù)后文“有些時候，‘當頭棒喝’甚至比溫言軟語更有效果”可知，橫線處應表示，兩種方式都有效果，并不存在“當頭棒喝”就效果不好之意。B項“并行不?！敝竿瑫r進行，互相不違背，可體現(xiàn)出兩種方式雖看似完全相反，但都可以起到教育作用之意，符合文意，當選。A項“如影隨形”指好像影子總是跟著身體一樣。比喻兩個事物關系密切或兩個人關系密切不能分離?！芭u懲戒”與“賞識鼓勵”并非如影隨形，往往是單一出現(xiàn)，排除;C項“各有所長”指各有各的長處、優(yōu)點，一般多指人才而言，且該詞一般用于表示大家都有自己的優(yōu)勢，不相上下，與后文文意不符，排除;D項“不可或缺”表示非常重要，不能有一點缺失，文段并未體現(xiàn)出兩種方式都不能少之意，與前后文語境不符，排除。故正確答案為B。7．凡論問題，皆要弄清文體的要素，人們習慣上把議論文分為三個要素，即論點、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對象。葉圣陶先生在《文章例話》中說：“說明文以‘說明白了’為成功，而議論文卻以‘說服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構思、寫作規(guī)律，是務本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個“他人”是誰，這一點，便可作為議論文寫作的前奏。這段文字主要講述了：A、葉圣陶先生對議論文寫作的正本清源B、論點、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C、寫議論文時，首先要明確論辯對象，即“對誰說”D、說明文和議論文成功的關鍵分別是“說明白了”“說服他人”答案：C解析：文段首先提出論問題需要弄清文體的要素，接著通過程度詞“首先”，強調(diào)任何議論首先要明確論辯對象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點，尾句再次通過程度詞“首先”及對策標志“要”強調(diào)“寫作者首先要明確‘他人’是誰”，故文段意在強調(diào)議論文要明確論辯對象，對應C項。A項，葉圣陶先生的觀點為例證部分，目的在于證明觀點，非文段重點，排除;B項，“并非最重要的要素”為無中生有，排除;D項，說明文的成功關鍵為例證部分，非文段重點，排除。故正確答案為C。8．很多人認為，藝術創(chuàng)作是對自然或社會的觀察與模仿，但在某些藝術史家看來，藝術家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復興對古希臘羅馬精神的再現(xiàn)，還是中國宋元文人畫對老莊哲學的追隨，都是如此。藝術家在準備好想要處理的題材之前，腦海里必然存在某些已知的圖式，這些圖式是過去藝術家們的成果;藝術家在畫布或畫紙上開始描繪時，就像置身在一個“鏡子廳”或“回音廊”，舊的圖式被不斷喚起，題材的意義在特定的視覺秩序中，以新的圖式再次展現(xiàn)。這段文字意在強調(diào)：A、藝術創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術作品是藝術創(chuàng)作的源泉答案：C解析：文段開篇通過“很多人認為”引出他人的觀點，認為藝術創(chuàng)作是觀察和模仿，緊接著通過轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“但”強調(diào)“藝術家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復興和中國宋元文人畫”進行舉例論證，同時又從藝術家從準備到開始作畫的整個過程來論證文段的觀點。故文段重點強調(diào)藝術家的創(chuàng)作是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整，即“離不開已有的傳統(tǒng)”，對應C項。A項，文段強調(diào)的是“藝術家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配‘圖式’的過程”，并非是無中生有的過程，與文意相悖，排除;B項，文段重點論述的是“藝術創(chuàng)作”，而非“藝術作品”，主題詞錯誤，且文段并未分析藝術作品相似的原因，排除;D項，“古典藝術作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當中的一個方面，且“藝術創(chuàng)作的源泉”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。9．“早教”起源于德國，是讓孩子在游戲和父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長的互動式活動。簡單的說就是一種親子互動的方式。旨在促進孩子成長的活動，中國家庭的早教卻是另一番樣子，在一項針對“早教”的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，幼兒階段的超前教育主要集中在識字、閱讀、電腦和英語口語等等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及，家長更多的是花時間帶孩子參加業(yè)余培訓班，在語文、英語和數(shù)學上下功夫。這段文字意在說明()。A、中國“早教”更注重知識學習B、“早教”在中國已經(jīng)偏離本源C、中國“早教”不利于孩子的成長D、中國“早教”與德國的相同點答案：B解析：據(jù)提問知此題屬于隱含主旨題。文段首句介紹了早教的起源以及最初的內(nèi)容、形式和目的。轉(zhuǎn)折詞“卻”點明早教在中國與德國不同。調(diào)查表明中國的早教成為幼兒的超前教育，與促進孩子成長的親子互動相比，顯然是偏離本源，故B正確。A項陳述事實，但并不是作者對比得出的結(jié)論。C項不利于孩子成長，原文沒有論述。D項錯誤，兩國早教沒有相同點。故正確答案為B。10．①上個世紀30年代，徽州的一些文獻陸續(xù)流往杭州、南京等地②抗戰(zhàn)結(jié)束之初，歷史學家方豪在南京購得一批徽州文書，于上世紀70年代撰寫并發(fā)表了十幾篇論文，這是目前所知學術界對徽州文書的第一次收集③徽州文書是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動和其他社會活動中形成的原始檔案④目前所知從徽州外流最早的文書，是現(xiàn)藏于美國哈佛大學燕京圖書館的明代歙縣方氏信函700通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本⑤隨著時代的變遷，這些文書檔案逐漸散落出來⑥它們原先主要保存在私人手中，還有的保存于祠堂、文會等各類基層組織的管理者手中將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A、②③⑥⑤④①B、②③⑤④⑥①C、③①⑥⑤④②D、③⑥⑤④①②答案：D解析：據(jù)提問知此題為語句排序題。比較②③句，②句說明關于徽州文書的歷史事件，③句定義徽州文書，更適合做句首，排除A、B兩項。①句中有“上世紀30年代”，②句中有“抗戰(zhàn)結(jié)束之初”，根據(jù)時間順序，二者應該靠的比較近。故正確答案為D。11．不少學生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學校舉辦的假期補習班，明明是正常教學時間里上的課，卻偏偏要挪到假期時間來補習，而且收取的費用相當可觀，學生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉，但卻是典型的“利用職務之便謀取私利”的行為。對這樣惡劣的亂收費行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問，教育部門出臺的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達的主要內(nèi)容是()。A、各種形式假期補習班大大增加了學生的學業(yè)負擔B、新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”C、地方教育部門對亂辦補習班、亂收費行為的無視D、當代教育方式仍然以應試為導向，而非素質(zhì)教育答案：B解析：根據(jù)提問知本題為表面主旨題。材料屬于分-總結(jié)構，材料首先描述了“補習班”的現(xiàn)狀，由此引出地方教育部的縱容，進而質(zhì)問教育部的新“師德規(guī)范”。材料由“補習班”層層推進，最終落腳點指向教育部的新“師德規(guī)范”，最后一句反問進行總結(jié)。因此B項為正確答案。A項只是描述現(xiàn)象;C項不是材料的觀點，且”補習班“現(xiàn)象不僅是應試教育的折射;D項沒有抓住根本，材料的最終指向是教育部的新”師德規(guī)范“，而非地方教育部。故正確答案為B。12．中國網(wǎng)民應該更加珍惜這種參政議政方式，________“網(wǎng)絡暴力”等不良行為，發(fā)興亡之言不叉腰________，寫載道之文不偏激狹隘，做負責任、建設性的大國網(wǎng)民。填在橫線上最恰當?shù)脑~語是()。A、杜絕謾罵B、杜撰漫罵C、杜絕漫罵D、杜撰謾罵答案：A解析：此題考查實詞的填空?！岸沤^”指遏制、徹底制止;“杜撰”指臆造、虛構，沒有根據(jù)地編造、虛構;“謾罵”指用輕慢、嘲笑的態(tài)度罵;“漫罵”指放肆地亂罵。根據(jù)以上分析，首先排除“杜撰”，即B、D項;根據(jù)文意，對于網(wǎng)民的“罵”，作者并沒有過度地批評，只是奉勸他們要文明理性，而“漫罵”放在這里語義過重，故排除。故正確答案為A。13．下列關聯(lián)詞使用恰當?shù)囊豁検?)。A、有些炎癥，中藥西藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本也低。B、盡管你的幫助多么微薄，但在他的心上，卻像千斤重的砝碼。C、新加坡的竹節(jié)蟲，不僅體色幾乎和竹子一樣，而且體形在安靜時完全像一根樹枝。D、如要能掌握各種類型的調(diào)查報告的特點，有助于調(diào)查研究過程中抓住中心，突出重點。答案：C解析：A選項錯在關聯(lián)詞位置不當，前后分句主語應該一致，“中藥”應放在“不但”之前;B選項中搭配不當，“盡管”后邊通常用表確指的“這么”或“那么”與之呼應，“不管”后邊通常用表任指的“怎么”或“多么”與之呼應，本句中應將“多么”改成“這么”;D選項中關聯(lián)詞使用不完整，應該是“如果……那么(將)”;故正確答案為C。14．顏真卿“守其正，全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世_______，人見其書，往往______他的人品。歐陽修稱“其字畫剛勁獨立，不襲前跡，有似其為人”，即使對其楷書有些_______的米芾，也認為可以從顏體中感到一種“昂然不可侵犯之色”。依此填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、推崇聯(lián)想微詞B、仰慕追懷保留C、稱頌認同不滿D、贊譽映照非議答案：A解析：本題考查近義實詞的辨析填空。本題的切入點為第二空，第二個空所在處的含義是顏真卿的字讓人想到他的人品，而“認同”已經(jīng)確認，不合文意，排除?！白窇选敝富貞?，追念，一般指的是同時代的人，排除B項?！坝痴杖似贰贝钆洳划?，故第二空選填“聯(lián)想”。再看第三空，文意為米芾對于顏真卿的楷書顯然是不十分認同的，但對于顏體卻是十分推崇的，“微詞”指隱含批評和不滿的話語，符合文意，用在此處合適。“不滿”“非議”語意過重，均不選?；氐降谝豢?，“備受推崇”搭配恰當，驗證A項正確。故正確答案為A。15．俄羅斯近年來數(shù)次切斷對鄰國的天然氣供應，在歐盟國家引起不小的____，認為歐盟的能源安全隨時可能要受到威脅。A、震動B、震驚C、恐懼D、麻煩答案：A解析：本題是考查實詞的側(cè)重點不同。“恐懼”是主動詞，懼怕的意思?！耙稹薄翱謶帧贝钆洳划敚懦鼵項;而“麻煩”是煩瑣，費事的意思。會讓句子產(chǎn)生歧義，排除D項;“震動”沒有體現(xiàn)出“震動”之后的效果，排除B項;“震動”指讓人心理感到不平靜，“震驚”是令人震動與驚異，詞義程度比“震動”重。結(jié)合語境，空格后面緊接著的是“認為歐盟的能源安全隨時可能要受到威脅”，只是一種可能性，并沒有真正受到威脅，因此“震動”與“震驚”更恰當。故正確答案為A。16．平時我們請人幫個小忙，習慣說勞駕、借光，幫忙和借光有什么關系?其實“借光”一詞的來歷就說明了求助也就意味著互利。據(jù)說，古代有個勤勞的女子，因為家里太窮買不起燈油，夜晚無法紡線。村里有個大房子里有燈光，那里有許多婦女紡線，她便去請求幫助，借點光亮，為了讓人家歡迎她去，她說，你們給我方便，我也要給大家做點好事，每天晚上我來打掃房間，于是，她就這樣每天晚上和大家一起紡線了。這段文字旨在表達的意思是()。A、解釋了“借光”一詞的來歷B、人們習慣說勞駕、借光是有緣由的C、人際交往要注意互利原則D、平時請人幫忙應該學會感恩答案：C解析：本題屬于表面主旨概括題。這段文字的結(jié)構為典型的總分式，開頭兩句點明論點“求助也就意味著互利”，最后一句通過一個故事來進一步闡釋，再次點題。文段利用“光”來說明人與人之間的互惠互利，故正確答案為C。A項只是文段中的一部分，并不是全文意思;B項并沒有提煉出作者最終所傳達的核心意義;D項的“感恩”在文中未提及，均不選。17．定律具有普適性，不受文化、宗教、地域等因素的限制。壺如果沒有底或者開口比其它部位開敞，我們就不認為這是傳統(tǒng)意義上的壺。物理學定律決定了實用型工藝品;一般形式，“它們”具有一些基本的樣式，其功能也只能在一定限度內(nèi)有所變化。這里的“它們”是指()。A、實用型工藝品B、物理學定律C、壺D、壺的底與開口答案：A解析：本題屬于詞句理解的代詞指代題。就近原則，首先確定“它們”在文段中出現(xiàn)的位置，然后查看前后的句子，“物理學定律決定了實用型工藝品的一般形式，‘它們’具有一些基本的樣式”這句話中，前半句主要講實用型工藝品，后半句中又提出了“它們”，根據(jù)前后文銜接順序。“它們”應指“實用型工藝品”。故正確答案為A。18．為什么狗睡覺是把嘴藏在前肢下面，而貓睡覺是把耳朵擠在前肢下面?動物用感覺器官來察覺周圍環(huán)境變化，并對不同變化產(chǎn)生不同反應。狗的嗅覺特別靈敏，它靠嗅覺來識別一些物體，軍犬還依靠嗅覺來判斷敵情和識別路徑。對狗來說它的鼻子最寶貴，所以當它睡覺時，把嘴和鼻子用前肢藏起來保護好，同時用鼻子警惕周圍動靜，一旦有情況，立即用鼻子來識別，也可用狂叫來示威。貓的聽覺特別靈敏，它用聽覺來察覺周圍的變化。當它捕鼠時，就用聽覺來探知老鼠所在地點。對貓來說，它的耳朵最寶貴。所以當它睡覺時，把耳朵擠在前肢下面，一方面把耳朵保護好，另一方面把耳朵貼在地面，一旦聽到聲音，就可以立刻采取行動。進入人類家庭后，貓狗也依舊保持著這樣的睡姿。以下各項，對這段文字理解正確的是：A、就聽覺來說，貓強于狗;就嗅覺來說，狗強于貓B、貓狗睡姿不同，從根本上說是因為它們對不同變化有不同的反應C、貓狗的獨特睡姿有利于時刻保持警覺和保護自己最寶貴的感覺器官D、雖然進入人類家庭后不需要時刻保持警覺，但貓狗仍保持著特別的睡姿答案：C解析：文段先提出疑問“為什么狗睡覺是把嘴藏在前肢下面，而貓睡覺是把耳朵擠在前肢下面?”后分別指出狗嗅覺靈敏，鼻子對狗來說最寶貴，所以當它睡覺時會把嘴藏在前肢下面，保護嘴和鼻子。貓聽覺靈敏，對貓來說，耳朵最寶貴，所以當它睡覺時會把耳朵擠在前肢下面，保護耳朵，結(jié)合文段可知，C項表述正確。A項，原文表述為“狗的嗅覺特別靈敏”，“貓的聽覺特別靈敏”，但并沒有對二者進行比較，無中生有，排除;B項，文段提到了動物會對不同變化產(chǎn)生不同反應，但并未指出這是貓狗睡姿不同的原因，無中生有，排除;D項，“不需要時刻保持警覺”無中生有，文段并未提及，排除。故正確答案C.。19．費孝通先生在《鄉(xiāng)土中國》里有____的闡釋：中國鄉(xiāng)村秩序是從血緣關系和地緣關系開始的。此后時空流轉(zhuǎn)，縱使百轉(zhuǎn)千回，討生活也好、討理想也罷，走出去的中國人，還是會被故土的濃烈情思所牽絆。從這個意義上說，過年回家，大概是三件事：一是省親，____思念之苦;二是鄉(xiāng)愁，歸于故土之親;三是儀式，____精神傳承。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、恰如其分消除感悟B、一針見血慰藉濡染C、高屋建瓴撫平感服D、鞭辟入里解除渲染答案：B解析：本題可從第二空入手，橫線處搭配“思念之苦”，橫線處要體現(xiàn)通過省親，讓思念之苦變淡，得到緩解之意，A項“消除”意為使不存在，填入文段體現(xiàn)出思念之苦沒有了，符合文意;B項“慰藉”指安慰，C項“撫平”指撫摸使心情平和，兩項也均符合文意，保留。D項“解除”與“思念之苦”搭配不恰當，常用于“解除武裝、解除警報”、“解除禁令”，排除。第三空，根據(jù)文意可知，橫線處要表達出通過“儀式”感受精神的傳承，受到儀式的影響，B項“濡染”指受熏陶，能夠體現(xiàn)出受到儀式影響，符合文意，當選。A項“感悟”指人們對特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體會，是內(nèi)心的一種想法，而文段不僅僅是想法，還要表達出受到影響了，因此A項與文意不符，排除;C項“感服”意為使人感動而佩服，與文意不符，排除?；炬i定答案為B項。第一空，代入驗證，橫線處搭配“闡釋”，B項“一針見血”指說話直截了當，切中要害，置于文段表達費孝通先生對鄉(xiāng)土中國闡述的精準性，當選。故正確答案為B。20．近來，多家情商教育機構針對不同年齡段推出相應套餐，“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對人的生活和工作有重要的作用?？墒牵诤芏嗳说男睦?，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實際上，情商的核心既是對自身情緒的認識和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長，任何情商培訓都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A、情商補習應當引起家長高度關注B、家長在家庭教育中的身體力行C、家長要理性地看待情商培訓班D、需要培養(yǎng)和提高家長的情商答案：C解析：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長，不能過分依賴培訓班，故接下來最有可能詳細介紹家長面對情商培訓班的態(tài)度，對應C項。A項，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認識和控制能力需要在日常生活中實踐，并非是靠補習，排除;B項，“家庭教育”表述不準確，文中強調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除;D項，“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點，排除。故正確答案為C。二、常識判斷1．多媒體信息在電腦中的存儲形式是()。A、二進制數(shù)字信息B、十進制數(shù)字信息C、文本信息D、模擬信號答案：A解析：多媒體信息在電腦中的存儲形式是二進制數(shù)字信息。故正確答案為A?？键c：常識判斷2．m=1000mm=1000*1000微米=1000*1000*1000nm，也就是說1nm是十億分之一米。故本題正確答案選A項。3．水是透明、沒有顏色的，但為什么海中的浪花卻是白色的?()。A、因為水花中有氣泡B、因為水中的水分子相互摩擦C、因為水花中含有沙石D、因為海水的含鹽量高答案：A解析：浪花主要是由泡沫和小水珠組成，泡沫的表面是水膜，小水珠就像一些小棱鏡，陽光經(jīng)過在泡沫和水珠表面的反射最終呈現(xiàn)出白色。雪花呈現(xiàn)出白色也是這個道理。由于構成雪片的冰的結(jié)晶體結(jié)構復雜，有許多反射面，能使光線充分地反射和折射，于是雪花就呈現(xiàn)潔白的顏色。4．在國際金融問題上進行協(xié)商與協(xié)作，促進國際貨幣合作;促進國際貿(mào)易的擴大和平衡發(fā)展;糾正國際收支的失調(diào)，而不采取危害本國或國際繁榮的措施，縮短成員國國際收支不平衡的時間，減輕不平衡的程度。以上是下列哪個國際組織的主要職能?()A、世界貿(mào)易組織B、國際貨幣基金組織C、世界銀行D、經(jīng)濟合作發(fā)展組織答案：B解析：國際貨幣基金組織的宗旨是通過一個常設機構來促進國際貨幣合作，為國際貨幣問題的磋商和協(xié)作提供方法;通過國際貿(mào)易的擴大和平衡發(fā)展，把促進和保持成員國的就業(yè)、生產(chǎn)資源的發(fā)展、實際收入的高水平，作為經(jīng)濟政策的首要目標;穩(wěn)定國際匯率，在成員國之間保持有秩序的匯價安排，避免競爭性的匯價貶值;協(xié)助成員國建立經(jīng)常性交易的多邊支付制度，消除妨礙世界貿(mào)易的外匯管制;在有適當保證的條件下，基金組織向成員國臨時提供普通資金，使其有信心利用此機會糾正國際收支的失調(diào)，而不采取危害本國或國際繁榮的措施;按照以上目的，縮短成員國國際收支不平衡的時間，減輕不平衡的程度等。故正確答案為B。本題相關知識點：5．分子生物學研究表明，遺傳信息的載體是()。A、細胞B、細胞核C、DNAD、染色體答案：C解析：DNA是遺傳信息的載體，指的是遺傳信息通過DNA上的脫氧核苷酸序列表現(xiàn)出來，通過轉(zhuǎn)錄，翻譯形成相應的蛋白質(zhì)，表現(xiàn)相應的形狀，DNA是遺傳信息表現(xiàn)的一個平臺，一種形式，僅此而已，這就是載體的含義。有說法認為染色體才是遺傳信息的載體，可以反駁的論據(jù)是原核生物(如細菌)中沒有染色體，但是有DNA。故本題正確答案為C。本題相關知識點：DNA(脫氧核糖核酸)是核酸的一類，因分子中含有脫氧核糖而得名。存在于細胞核、線粒體、葉綠體中，也可以以游離狀態(tài)存在于某些細胞的細胞質(zhì)中。除了RNA(核糖核酸)和噬菌體外，DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)基礎。生物體親子之間的相似性和繼承性即所謂遺傳信息，都貯存在DNA分子中。1953年，詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克描述了DNA的結(jié)構：由一對多核苷酸鏈相互盤繞組成雙螺旋。6．男子足球國際比賽中，人們常結(jié)合各國的歷史、地理、文化等因素，給予參賽隊伍別稱。據(jù)此，下列別稱與其國家對應不恰當?shù)氖牵篈、阿根廷：潘帕斯雄鷹B、英格蘭：三獅軍團C、意大利：高盧雄雞D、伊朗：波斯鐵騎答案：C解析：本題考查人文常識。A項正確，潘帕斯是南美洲阿根廷最大草原，草原上生活著一種雄鷹，十分兇猛，由此大家都稱阿根廷男子足球隊是潘帕斯雄鷹，來贊美它的強大。B項正確，英格蘭男子足球國家隊隊徽是由三頭獅子及十朵薔薇花組成。因此，三獅軍團也就成為英格蘭男子足球國家隊的昵稱。C項錯誤，高盧是法國古稱，高盧雄雞是法國第一共和國時代國旗上的標志，是當時法國人民的革命意識的象征，在國際男足比賽中，高盧雄雞也被稱為法國國家足球隊的綽號。而意大利國家男子足球隊的別稱為藍衣軍團。D項正確，伊朗是文明古國，在公元前550年，建立了世界歷史上第一個領土橫跨歐亞非三大洲的帝國——波斯帝國，在國際男足比賽中，波斯鐵騎也被稱為伊朗國家足球隊的綽號。本題為選非題，故正確答案為C。7．19世紀60年代，某運河通航。當時，某作家贊嘆其“是在一個有著5000多年文明的國家開通的，東方偉大之航道”。據(jù)此可知，其描述的是：A、伊利運河B、巴拿馬運河C、蘇伊士運河D、曼徹斯特運河答案：C解析：本題考查地理國情。A項錯誤，伊利運河是美國歷史上著名的運河。于1817年國家立法機關通過建立，1825年10月25日通航。它通過哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來，屬于紐約州運河系統(tǒng)。運河對上中西部發(fā)展的影響不次于它對紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運河通航時間并非19世紀60年代。排除。B項錯誤，巴拿馬運河由美國建造完成，1914年開始通航。該運河位于中美洲國家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運要道，被譽為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運河通航時間并非19世紀60年代。排除。C項正確，蘇伊士運河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運河是世界使用最頻繁的航線之一，也是亞洲與非洲的交界線，是亞洲與非洲、歐洲人民來往的主要通道。D項錯誤，曼徹斯特運河1887年開始修鑿，1894年通航。是英國英格蘭西北部的運河。從東哈姆到曼徹斯特，有5個船閘，可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運河通航時間并非19世紀60年代。排除。故正確答案為C。8．中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊含著豐富的思想道德資源，凝聚著數(shù)千年來中華民族關于個人品德修養(yǎng)和行為規(guī)范的思考和表達。下列關于中華傳統(tǒng)美德的表述正確的有幾項?①天行健，君子以自強不息②天下興亡，匹夫有責③美德即知識④仁者愛人A、1項B、2項C、3項D、4項答案：C解析：本題考查人文常識。①正確，“天行健，君子以自強不息”出自《易傳》中的《象傳》，意為宇宙不停運轉(zhuǎn)，人應效法天地，永遠不斷地前進。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中的勵志自強、崇尚精神境界。②正確，“天下興亡，匹夫有責”是清朝初年著名儒者顧炎武的社會主張，意為國家的興盛或衰亡，每個普通人都有一份責任。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中愛國奉獻、以天下為己任的社會責任感。③錯誤，“美德即知識”是古希臘哲學家蘇格拉底的道德倫理命題，出自公元前420年柏拉圖的著作《美諾篇》。“美德”指人的所有優(yōu)秀品質(zhì)，“知識”指整個世界的理念知識和善的知識。蘇格拉底認為，道德即知識，道德與知識是同一的，美德并非天生，而是得自于教育。其不屬于中華傳統(tǒng)美德的表述。④正確，“仁者愛人”出自《孟子?離婁章句下》，意為仁者是充滿慈愛之心，滿懷愛意的人;仁者是具有大智慧、人格魅力的人。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中樂群貴和，強調(diào)人際和諧的精神。綜上所述，表述正確的有①②④三項。故正確答案為C。9．王某向李某借款1萬元，李某當場向王某交付現(xiàn)金1萬元，王某向李某出具借條一份，張某在該借條上簽字，后王某沒有按時還錢，李某將王某和張某同時起訴至法院，要求王某還錢，并要求張某承擔連帶責任。關于張某的責任，下列說法正確的是:A、張某只是作為見證人簽字，無須承擔任何責任B、張某在別人的借條上簽字，應當推定為保證人，并承擔保證責任C、張某在別人的借條上簽字，視同共同借款人，應當承擔共同還款責任D、只要借條上沒有任何明確表述或其他事實表明張某愿意承擔保證責任的，張某即無須承擔任何責任答案：D解析：本題考查法律常識。根據(jù)《最高人民法院關于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規(guī)定》第二十條規(guī)定：“他人在借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權憑證或者借款合同上簽名或者蓋章，但是未表明其保證人身份或者承擔保證責任，或者通過其他事實不能推定其為保證人，出借人請求其承擔保證責任的，人民法院不予支持?！惫手灰钘l上沒有任何明確表述或其他事實表明張某愿意承擔保證責任的，張某即無須承擔任何責任。故正確答案為D。10．下列說法正確的是：A、甲亢癥患者應多食用富含碘元素的食物B、一般情況下，將水煮沸能起到軟化作用C、聲吶利用次聲波定位物體位置，探測水的深度等D、洗潔精是利用表面活性劑將油污溶解成水的原理去污的答案：B解析：本題考查生物常識。A項錯誤，甲亢是甲狀腺功能亢進的簡稱。甲亢是由甲狀腺激素分泌過多所致的一種分泌疾病。甲亢患者飲食應以高熱量、高蛋白、高維生素，適量脂肪和鈉鹽攝入為原則，少用辛辣刺激性佐料食物和高碘食物，比如海帶、紫菜、海蜇、海苔以及藻類食物等。B項正確，硬水軟化就是將硬水中的鈣、鎂等可溶性鹽除去的過程，硬水軟化的方法很多，常用的有煮沸法、化學軟化法、離子交換軟化法等。C項錯誤，聲吶是一種利用超聲波在水下的傳播特性，通過電聲轉(zhuǎn)換和信息處理，完成水下探測和通訊任務的電子設備。D項錯誤，洗潔精去污主要是依據(jù)乳化原理。借助乳化劑，一般乳化劑是兩親分子(既親水又親油)，乳化劑的親油端可以將油污包裹在里面，而親水端露在外面。根據(jù)相似相溶原理，被乳化劑包裹的一個個“油污”便可以分散到水中，被洗滌下來。故正確答案為B。三、數(shù)量關系1．用一根繩子測井臺到井水面的深度，把繩對折后垂到井水面，繩子超過井臺9米，把繩子三折后垂到井水面，繩子超過井臺2米，繩長為多少?()A、12米B、29米C、36米D、42米答案：D解析：設繩長為M米，根據(jù)題意得：M/2-9=M/3-2，解得M=42(米)。故正確答案為D。2．12，20，32，52，()，136A、65B、75C、80D、84答案：D解析：本題為遞推數(shù)列，遞推規(guī)律為：從第三項開始，前兩項之和為下一項。具體規(guī)律為：12+20=32，20+32=52，因此未知項為32+52=84。故正確答案為D。3．甲單位職工人數(shù)是乙單位的2倍，兩個單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個百分點，且甲單位的職工中群眾人數(shù)比乙單位多18人。問甲單位職工中，黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案：D解析：4．村民陶某承包一塊長方形種植地，他將地分割成如圖所示的4個小長方形，在A、B、C、D四塊長方形土地上分別種植西瓜、花生、地瓜、水稻。其中長方形A、B、C的周長分別是20米、24米、28米，那么長方形D的最大面積是：A、42平方米B、49平方米C、64平方米D、81平方米答案：C解析：5．一車救災物資從早上8點起開始運往1900公里外的某地，白天平均車速80公里/小時，夜間60公里/小時(假定8：00到18：00為白天，其他時段為夜間)，司機每駕駛2小時必須休息20分鐘，且每名司機每天駕駛時間不能超過8小時(00：00后即為新的一天)。問車上至少應配備幾名司機且至少要用多長時間才能抵達該地?A、3名;27小時15分B、3名;27小時25分C、4名;33小時30分D、4名;33小時40分答案：A解析：四、判斷推理1．乙地在甲地的正東方26千米處，丙地在甲、乙兩地連線的北方，且與甲、乙的距離分別為24千米和10千米。一輛車從甲、乙兩地中點位置出發(fā)向正北方行駛，在經(jīng)過甲丙連線時，與丙地的距離在以下哪個范圍內(nèi)?A、不到8千米B、8-9千米之間C、9-10千米之間D、10千米以上答案：C解析：2．飼養(yǎng)兔子需要場地，小林準備用一段長為28米的籬笆圍成一個三角形形狀的場地，已知第一條邊長為m米，由于條件限制第二條邊長只能是第一條邊長度的1/2多4米，若第一條邊是唯一最短邊，則m的取值可以為:A、6B、7C、8D、9答案：B解析：3．如下圖所示，長度均為六分之五千米的三個圓形跑道匯聚于點O，若甲、乙、丙三人分別以5千米/小時、8千米/小時、12千米/小時的速度同時從O點出發(fā)分別繞三個圈奔跑，則三人再次相聚于O點需經(jīng)過多少分鐘?A、40B、50C、52D、60答案：B解析：4．某學習平臺的學習內(nèi)容由觀看、閱讀文章、收藏分享、論壇交流、考試答題五個部分組成。某學員要先后學完這五個部分，若觀看和閱讀文章不能連續(xù)進行，該學員學習順序的選擇有：A、24種B、72種C、96種D、120種答案：B解析：5．從A、B、C、D四個圖形中選出最合適的一個，使得它保持上面四個圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性()。A、AB、BC、CD、D答案：B解析：元素組成相似，整體觀察圖形，本題考查陰影元素周遍。圖形中黑色元素的分布規(guī)律為：黑色方塊、黑色三角、黑色方塊、黑色三角。因此下一個黑色元素是黑色方塊。故正確答案為B。6．網(wǎng)絡暴力是行為主體的網(wǎng)絡行為對當事人造成實質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡失范現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項屬于網(wǎng)絡暴力的是()。A、某非法傳銷團伙借助網(wǎng)絡發(fā)展下線B、某足球俱樂部球迷建立網(wǎng)站，要求主教練下課C、某藝人喜歡在微博上爆料，提高自己微博的訪問量D、某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后，宣布放棄晉級機會答案：D解析：第一步：抓住每個定義中的關鍵詞網(wǎng)絡暴力的定義包含的幾個重點關鍵詞，“網(wǎng)絡行為”和“對當事人實質(zhì)性傷害”。第二步：逐一判斷選項A選項中傳銷團伙發(fā)展下線，嚴格來說不是“網(wǎng)絡行為”且沒有明確當事人受到傷害，所以不符合定義。B選項中要求主教練下課，并沒有造成“實質(zhì)性傷害”。所以不符合定義。C選項中沒有受害當事人，所以不符合定義。D選項有曝光選手隱私的“網(wǎng)絡行為”，也有明確的當事人，且對當事人造成的放棄晉級的傷害，所以符合。因為本題選擇符合的一項，故正確答案為D。7．A、AB、BC、CD、D答案：B解析：已知圖形前兩圖疊加后去同存異形成第三個圖形，通過分析只有B項中圖形符合，故正確答案為B。8．A、AB、BC、CD、D答案：D解析：已知圖形的元素組成凌亂，可能考屬性也可能考數(shù)數(shù)。觀察可發(fā)現(xiàn)，已知圖形從左到右依次由6、5、4、3、2個相互獨立的部分組成，可推測下一個圖形只有一個獨立的部分。四個選項中A項由2個部分組成、B項由4個部分組成、C項由3個部分組成，D項由1個部分組成。故正確答案為D。9．本能可以使生物對刺激做出復雜的反應。相對非本能反應，本能反應只需要很少的神經(jīng)細胞。具有非本能反應能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細胞，而沒有哪種昆蟲的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細胞。根據(jù)這段文字，可以知道()。A、昆蟲的反應一般是本能反應B、大腦小于或等于昆蟲大腦的生物只能做出本能反應C、大腦大于昆蟲大腦的生物都有能力做出非本能反應D、擁有高級大腦的生物做出大的反應一般不是本能反應答案：A解析：第一步：抓住每句話中的對象及其關系第一句說明本能使生物對刺激做出復雜的反應，第二句說明本能反應只需要很少的神經(jīng)細胞，第三句具有非本能反應能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細胞，而沒有哪種昆蟲的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細胞，三句間是因果關系。第二步：判斷整體關系第三句說明昆蟲沒有非本能反應，即昆蟲的反應基本都是本能反應，故正確答案為A。第三步：逐一判斷選項的作用BC中提到的大腦的大小對本能反應的影響在題干中并沒有提到，D中提到的高級大腦，文中并沒有給出相應的概念，不能判斷其特性，故正確答案為A。10．化學沉積作用是指在水介質(zhì)中，以膠體溶液和真溶液形式搬運的物質(zhì)到達適宜場所后，當化學條件發(fā)生變化時，產(chǎn)生沉淀、堆積的過程。其中，膠體溶液是指含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液，真溶液是指透明度較高的水溶液。根據(jù)上述定義，下列不屬于化學沉積作用的是：A、干旱氣候區(qū)，湖水很少外泄，蒸發(fā)作用使湖水的氯化鈉增加、累積，變成咸水湖B、當海水中的綠色粘土礦物隨水流動時，會和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石C、富含磷質(zhì)的海水上升至淺海區(qū)，因壓力減小，溫度升高，磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦D、湖泊里的生物骨骼，它們吸收了空氣中的二氧化碳形成碳酸鈣，當碳酸鈣濃度達到一定程度就在海底堆積下來，形成石灰?guī)r答案：D解析：第一步：找出定義關鍵詞?；瘜W沉積作用：“水介質(zhì)”、“以膠體溶液和真溶液形式搬運”、“當化學條件發(fā)生變化時，產(chǎn)生沉淀、堆積”;膠體溶液：“含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液”;真溶液：“透明度較高的水溶液”。第二步：逐一分析選項。A項：湖水是水介質(zhì)，符合“透明度較高的水溶液”，蒸發(fā)使湖水的氯化鈉增加累積，變成咸水湖，即湖水搬運的最終物質(zhì)是氯化鈉，符合“當化學條件發(fā)生變化時，產(chǎn)生沉淀、堆積”，符合定義，排除;B項：海水是水介質(zhì)，符合“透明度較高的水溶液”，綠色粘土礦物隨海水流動和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石，即海水搬運的最終物質(zhì)是海綠石，符合“當化學條件發(fā)生變化時，產(chǎn)生沉淀、堆積”，符合定義，排除;C項：海水是水介質(zhì)，符合“透明度較高的水溶液”，壓力減小、溫度升高導致磷質(zhì)析出沉積形成磷礦，即海水搬運的最終物質(zhì)是磷礦，符合“當化學條件發(fā)生變化時，產(chǎn)生沉淀、堆積”，符合定義，排除;D項：湖泊是水介質(zhì)，符合“透明度較高的水溶液”，但生物骨骼最終形成的石灰?guī)r不是在真溶液形式搬運下發(fā)生的沉淀、堆積，屬于生物沉積作用，不符合“當化學條件發(fā)生變化時，產(chǎn)生沉淀、堆積”，不符合定義，當選。本題是選非題，故正確答案為D。11．()對于裁判相當于案件對于()A、球員;法庭B、黑哨;上訴C、比賽;法官D、比分;律師答案：C解析：逐一代入選項。A項：球員是裁判監(jiān)督的對象，二者為主體和對象的對應關系，法庭是案件審判的場所，二者為場所對應關系，前后邏輯關系不一致，排除;B項：黑哨是足球運動中裁判違反公平性原則的行為，二者為對應關系，上訴案件，二者為動賓關系，前后邏輯關系不一致，排除;C項：裁判是一種職業(yè)，裁判可以判決比賽，法官是一種職業(yè)，法官可以判決案件，二者是職業(yè)主體和對象的對應關系，且主體與對象之間的關系均體現(xiàn)為“判決”，前后邏輯關系一致，當選;D項：裁判是一種職業(yè)，裁判可以記錄比分，律師是一種職業(yè)，律師可以處理案件，二者是職業(yè)主體和對象的對應關系，但主體與對象之間的關系不一致，前面為“記錄”，后面為“處理”，前后邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。12．請從所給四個選項中選擇一