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2023學前班教師工作計劃一?、基本情況?學前班學?生人數(shù)有_?__人,其?中男生__?_人,女生?___人,?學生大部分?來自鄉(xiāng)村,?年齡大約在?4—___?歲左右。由?于學前班兒?童年齡方面?比較小,智?力發(fā)育也不?一樣,掌握?知識有一定?的困難,因?此在本學期?內,只要求?學生兒童掌?握10以內?數(shù)的加減法?和一些簡單?圖形分類。?二、指導?思想我國?正處于建設?社會主義市?場經濟體制?和實現(xiàn)現(xiàn)代?化建設戰(zhàn)略?目標的關鍵?時期。改革?開放以來,?教育事業(yè)的?改革與發(fā)展?取得了令人?矚目的巨大?成就,但面?對新的形勢?,我們的教?育內容和教?學方法相對?滯后,影響?了兒童的發(fā)?展。在新的?課改,我們?必須全面貫?徹國家教育?方針,以提?高國民素質?為根本宗旨?,以關注學?生的興趣和?經驗,努力?為學生的學?習提供生動?、活潑、主?動求知的材?料與環(huán)境。?以培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新精神?和實踐能力?為重點,造?就有理想、?有道德,有?文化、有紀?律的德、智?、體、美等?全面發(fā)展的?社會主義事?業(yè)建設者和?接班人。通?過素質教育?,提高學生?的思想品德?,同時指導?兒童認識事?物和實物的?數(shù)量。能數(shù)?一些實物和?圖像,隨著?認識數(shù)字的?增加,要加?強認、寫、?數(shù)、讀的訓?練。適當滲?透一些數(shù)、?認、寫的基?礎知識,過?度到加、減?法的計算,?隨著認數(shù)的?增加,要加?強比較數(shù)的?大、小、多?、少的教學?和練習,繼?續(xù)加強認、?讀、數(shù)、寫?的訓練做到?學生看到物?體能認識和?數(shù)清物體的?個數(shù)。培?養(yǎng)學生從小?愛學數(shù)學的?興趣,打好?數(shù)學基礎知?識,發(fā)展兒?童的思維能?力,培養(yǎng)良?好的學習習?慣,培養(yǎng)兒?童有道德,?有文化,守?紀律的良好?作風,提高?兒童的文化?素質,調動?兒童學習的?積極性和主?動性,、促?進兒童的認?識能力和建?計算能力。?三、教學?要求1、?使兒童初步?認識一些物?體和圖像。?2、能數(shù)?10以內的?物體和圖像?的個數(shù)。?3、掌握1?0以內的順?序和大小。?4、認識?符號“=”?“<”“>?”,會使用?這些符號表?示數(shù)的大小?。5、初?步了解分類?的方法,會?進行簡單的?分類。6?、使兒童會?認、讀、數(shù)?、寫1—1?0以內的數(shù)?。7、使?兒童認識加?減的意義,?并能正確地?進行計算,?在原有的基?礎上提高計?算能力和計?算速度。?四、教學措?施和方法?1、教師要?認真?zhèn)浜谜n?,上好課,?課后認真批?改作業(yè),加?強課堂形勢?的教學和訓?練,注重啟?發(fā)兒童的思?維能力和技?能,使兒童?學得懂記得?牢。對智力?差的兒童要?多加輔導,?嚴格訓練。?2、探索?單元教學的?教法,明確?每個單元教?學要求和訓?練,抓住重?點,突破難?點,采取精?講地練,課?內課外結合?的做法,使?兒童對數(shù)有?所興趣,自?覺地進行學?習。2023學前班教師工作計劃(二)一、?班級情況分?析:在這?個學期,我?們部分孩子?上個學期讀?過大班,他?們的整體基?礎都比較好?;另一部分?孩子是從其?它幼兒園轉?過來的,他?們相對來說?,基礎要比?其他孩子差?,這就意味?著教學進度?在前一段時?間需要調整?。在本學期?,如何讓孩?子們更好的?學習新知識?,養(yǎng)成良好?的學習習慣?,度過一?個區(qū)別于幼?兒園大班又?不同于小學?的全新的學?前班,是我?們班級的首?要任務。因?此,我就此?制訂了本學?期的保教工?作計劃如下?:二、具?體目標:?(一)健康?領域1、?身體健康,?保持積極、?愉快的情緒?。2、具?有基本的良?好個人衛(wèi)生?習慣,能主?動參與保持?周圍環(huán)境衛(wèi)?生清潔。?3、具有較?強的生活自?理能力,會?正確使用易?于操作的、?簡單的工具?,喜歡做力?所能及的事?和簡單的勞?動,能主動?為集體做一?些簡單的清?潔活動。?4、具有較?強的自我保?護意識和自?我保護能力?,知道應注?意的安全和?防范方法,?知道和理解?一些必要的?健康常識。?5、積極?、主動探索?和掌握多種?運動器械的?使用,并有?創(chuàng)造性地進?行體育活動?。6、動?作協(xié)調、靈?活,不怕困?難,具有一?定的控制能?力。7、?能初步感受?到環(huán)境與人?生存和健康?的關系,激?發(fā)對自然環(huán)?境的熱愛及?保護的愿望?。8、加?強對幼兒的?安全教育。?通過安全教?育課讓幼兒?學習到一些?簡單的安全?知識與安全?技能,從而?提高幼兒的?安全意識和?自我保護意?識。9、?教育幼兒注?意防火、防?電、防水,?注意不跟陌?生人走,不?私自走出老?師的視線范?圍。(二?)社會領域?1、快樂?、主動地參?與幼兒園的?各項活動,?自信心強,?并有一定的?責任感。?2、主動、?友好、禮貌?地與同伴交?往,會互助?、合作、分?享,謙讓,?有同情心,?能正確對待?失敗和挫折?。3、會?初步解決交?往中出現(xiàn)的?問題,會和?同伴一起合?作游戲,并?會協(xié)商處理?合作中出現(xiàn)?的問題。?4、樂于使?用學習文明?禮貌用語,?并主動使用?普通話與人?交往。5?、自覺遵守?日常生活中?基本的社會?行為規(guī)則和?幼兒行為規(guī)?范。6、?有初步的責?任感和集體?意識,主動?為集體、為?他人做事,?做事認真、?有始有終,?學習嘗試解?決碰到的問?題和困難,?具有初步判?斷是非、美?丑的能力。?7、能感?受和體驗到?他人對自己?的關心和愛?心,并能用?各種方式表?達自己對他?人的感激和?愛心;知道?中國是多民?族的國家,?尊敬國旗,?為自己是中?國人而自豪?。8、認?識廢舊物的?利用價值,?學會用廢舊?物品制作有?用的玩具。?9、教育?幼兒輕走路?、輕做事、?輕說話,不?制造噪音。?(三)科?學領域1?、積極主動?地發(fā)現(xiàn)周圍?環(huán)境中有趣?的事物和現(xiàn)?象,并能用?連貫的語言?表達出自己?觀察到的現(xiàn)?象。2、?能有目的、?有順序、連?續(xù)地運用視?、聽、聞、?觸等各種感?官觀察和探?究常見事物?和現(xiàn)象。?3、關注生?活中的常見?的科學現(xiàn)象?,細心、專?心地進行觀?察、操作、?實驗活動,?樂于表達自?己發(fā)現(xiàn)、觀?察和探究的?過程、結果?。4、喜?歡數(shù)學活動?,感受數(shù)學?的重要并學?習在解決問?題的過程中?初步理解基?本的數(shù)學概?念,學習簡?單的分類、?比較、推理?和10以內?數(shù)的組成,?相鄰數(shù)等。?5、了解?人與自然的?粗淺關系,?初步知道基?本的環(huán)保知?識,能珍惜?自然資源,?關心周圍生?活環(huán)境,主?動參加種植?和飼養(yǎng)活動?。(四)?藝術領域目?標1、能?發(fā)現(xiàn)和感受?環(huán)境、生活?、和藝術作?品中節(jié)奏、?旋律、色彩?、形狀的美?,豐富感性?經驗。2?、喜歡的參?加藝術活動?,并能大膽?地用各種藝?術形式表現(xiàn)?自己的情感?和體驗,能?用簡單的語?言描述音樂?形象。3?、樂于參加?舞蹈,能進?行簡單的節(jié)?奏表演和舞?蹈表演。?4、樂于使?用各種工具?、材料、廢?舊物

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