小學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃（3篇）

小學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃馬上?就要開始一?個新的學(xué)期?了。在新的?學(xué)期，我將?會擔(dān)任小學(xué)?一年級的班?主任。小學(xué)?一年級的學(xué)?生都是剛剛?開始上學(xué)，?這時候的他?們還不懂得?上學(xué)要干什?么，在學(xué)校?里要學(xué)習(xí)什?么。當(dāng)然很?多學(xué)生都已?經(jīng)在幼兒園?直到了一些?事情了，不?過這些還是?不夠的，相?信隨著時間?的不斷的深?入，我會逐?漸的將學(xué)生?帶到學(xué)習(xí)的?軌道上來的?。一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期將以學(xué)?校工作計劃?、德育工作?計劃、教學(xué)?工作計劃為?指導(dǎo)，結(jié)合?班級實(shí)際，?與各位副班?主任緊密合?作，從點(diǎn)點(diǎn)?滴滴做起，?時時處處向?學(xué)生進(jìn)行有?針對性的教?育。二、?工作目標(biāo)?和要求1?、培養(yǎng)、形?成良好的班?風(fēng)。2、?引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣、自?護(hù)的意識與?能力。3?、加強(qiáng)與家?長的聯(lián)系與?溝通，與家?長密切配合?，關(guān)心愛護(hù)?每一位學(xué)生?。三、工?作重點(diǎn)本?學(xué)期班主任?工作的重點(diǎn)?是對學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)訓(xùn)練?和安全教育?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，營造良好?的班級風(fēng)貌?，使學(xué)生講?文明，懂禮?貌，會學(xué)習(xí)?，學(xué)會與他?人合作，使?他們盡快的?適應(yīng)學(xué)校環(huán)?境，積極投?入到學(xué)習(xí)當(dāng)?中，爭當(dāng)成?為一名合格?的小學(xué)生。?四、采取?的主要措施?（一）班?級環(huán)境方面?：1、根?據(jù)學(xué)生的年?齡特點(diǎn)，努?力營造平等?、和諧、進(jìn)?取的班級氛?圍。在教室?布置方面，?可以設(shè)立童?年書吧（圖?書角）、攀?登之星、童?年讀書墻（?把學(xué)生讀過?的書名自己?涂畫下來，?張貼在墻上?）。2、?班級環(huán)境除?了教室布置?外，內(nèi)在的?氛圍也很重?要。努力培?養(yǎng)學(xué)生愛書?、讀書的興?趣，使班級?形成濃濃的?書香環(huán)境要?從學(xué)生入學(xué)?開始滲透。?通過評比、?獎勵等措施?，養(yǎng)成學(xué)生?愛讀書的好?習(xí)慣。（?二）常規(guī)教?育方面：?1、合理利?用升旗儀式?、重大節(jié)日?，加強(qiáng)對學(xué)?生的德育教?育。這學(xué)期?利用教師節(jié)?、國慶節(jié)和?元旦等重大?活動舉行一?些有意義的?主題班會，?使學(xué)生懂得?做人的道理?，培養(yǎng)其愛?國主義情感?。同時，讓?學(xué)生在各種?活動和勞動?中學(xué)會合作?，學(xué)會生活?。2、在?班級衛(wèi)生方?面，首先培?養(yǎng)學(xué)生的維?護(hù)意識，引?導(dǎo)他們愛護(hù)?校園一草一?木，班級的?角角落落。?其次指導(dǎo)學(xué)?生開展檢查?督促工作，?每天請同學(xué)?來做檢查員?，讓衛(wèi)生不?太好的同學(xué)?協(xié)助檢查員?工作。再次?，指導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)簡單的?勞動方法，?培養(yǎng)愛勞動?、會勞動的?意識。3?、充分利用?班隊會的時?間學(xué)習(xí)《一?日常規(guī)》，?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?使學(xué)生在日?常學(xué)習(xí)生活?中逐漸養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。我將在班?級內(nèi)每周開?展評星活動?，以督促學(xué)?生早日養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣。對表?現(xiàn)不夠好的?學(xué)生，及時?進(jìn)行指導(dǎo)，?加強(qiáng)教育。?4、由于?一年級學(xué)生?年齡較小，?還不會自主?游戲，所以?教師要在課?間時指導(dǎo)學(xué)?生有序開展?游戲活動。?（游戲內(nèi)容?可以在體育?課或活動課?上學(xué)習(xí)，然?后課間時班?主任老師進(jìn)?行操練。）?5、低年?級的學(xué)生自?護(hù)意識還比?較弱，所以?教師要不斷?通過講解、?反復(fù)強(qiáng)調(diào)，?在活動中加?強(qiáng)安全教育?，以確保學(xué)?生的身體健?康。（三?）學(xué)會學(xué)習(xí)?方面：1?、作為低年?級教師，要?從學(xué)生點(diǎn)滴?的學(xué)習(xí)行為?開始指導(dǎo)。?不管是讀書?、寫字還是?聽課習(xí)慣，?都要指導(dǎo)到?位，監(jiān)督到?位，以便學(xué)?生盡快養(yǎng)成?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。2、?良好的課堂?紀(jì)律是學(xué)習(xí)?的保障，相?應(yīng)的獎懲制?度對學(xué)生會?有激勵和約?束作用，教?師可以和學(xué)?生共同制定?幾條課堂堂?規(guī)，并嚴(yán)格?落實(shí)，使學(xué)?生真正感受?到獎懲的意?義。這樣學(xué)?生既感到有?趣，又有動?力，而且可?以在不知不?覺中養(yǎng)成遵?守課堂紀(jì)律?的好習(xí)慣。?五、具體?工作安排?___月?1、愛校、?愛班教育，?了解校園及?班級的意義?。2、引?導(dǎo)學(xué)生開展?基本的常規(guī)?活動。3?、加強(qiáng)安全?教育。4?、結(jié)合教師?節(jié)開展活動?。___?月1、對?學(xué)生進(jìn)行文?明禮儀教育?。2、愛?護(hù)圖書，培?養(yǎng)閱讀意識?。3、與?家長之間能?夠通過博客?、校訊通等?平臺有效溝?通。4、?結(jié)合國慶節(jié)?開展活動。?___月?1、運(yùn)用?評比、獎勵?機(jī)制強(qiáng)化常?規(guī)訓(xùn)練。?2、運(yùn)用評?比、獎勵機(jī)?制培養(yǎng)學(xué)生?的讀書興趣?。3、圍?繞班級工作?，開展主題?班會活動。?___月?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)，養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，準(zhǔn)備?期末復(fù)習(xí)。?2、圍繞?元旦開展活?動。__?_月1、?做好期末復(fù)?習(xí)工作，迎?接期末考試?。2、做?好班級各項?總結(jié)工作。?3、做好?假前的安全?教育工作。?小學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃（二）我?教的是一年?級的新生，?擔(dān)任他們的?班主任，同?時擔(dān)任語文?學(xué)科的教學(xué)?。為了扎實(shí)?有效地開展?班級___?建設(shè)，建立?良好的班風(fēng)?、學(xué)分，切?實(shí)加強(qiáng)少年?兒童的道德?建設(shè)，提高?他們的綜合?素質(zhì)，為少?年兒童的健?康成長服務(wù)?。特制定班?主任工作計?劃如下：?一、抓好學(xué)?生的常規(guī)教?育。由于?學(xué)生年齡尚?小，對學(xué)校?的很多規(guī)章?制度、紀(jì)律?還處于朦朧?狀態(tài)，加之?他們天生好?動、好奇、?貪玩，因而?違反紀(jì)律的?現(xiàn)象會時常?發(fā)生。作?為班主任，?要時刻想著?學(xué)生，從心?理學(xué)的角度?去理解學(xué)生?，引導(dǎo)他們?認(rèn)識學(xué)校、?熱愛學(xué)校，?從他們違紀(jì)?中去分析、?走進(jìn)兒童的?內(nèi)心世界，?注重培養(yǎng)他?們自覺遵守?班級、學(xué)校?的各項規(guī)章?制度。1?、向?qū)W生進(jìn)?行文明禮貌?教育，教他?們學(xué)會使用?禮貌用語，?見到老師同?學(xué)主動問好?，上學(xué)、放?學(xué)回家要跟?家長打招呼?。同學(xué)之間?要團(tuán)結(jié)友愛?，不打架、?不罵人。?2、進(jìn)行遵?守紀(jì)律的教?育，教育他?們按時上學(xué)?、放學(xué)回家?按時回家。?不遲到、不?早退，嚴(yán)格?請假制度。?上課專心聽?講，大膽發(fā)?言，不搞小?動作、不交?頭接耳，認(rèn)?真聽從老師?的安排。訓(xùn)?練學(xué)生不懂?就問的良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)?作風(fēng)。下課?不在石道上?游戲和追跑?打鬧，上下?臺階輕聲慢?步，上課鈴?響立即進(jìn)教?室在座位上?坐好，等待?老師來上課?。3、進(jìn)?行安全教育?，利用晨會?、班會教育?學(xué)生遵守交?通秩序、安?全用火、用?電、不跟陌?生人打交道?，單獨(dú)在家?時的安全教?育、不私自?外出等的教?育。教學(xué)生?記住火警、?匪警、急救?中心的__?_號碼、會?介紹明白自?己的家庭住?址，以便遇?到緊急情況?時保護(hù)自己?。4、進(jìn)?行熱愛學(xué)習(xí)?的教育，通?過講小故事?、小笑話等?多種方式講?學(xué)習(xí)知識的?用處、形成?認(rèn)真學(xué)習(xí)光?榮、不認(rèn)真?學(xué)習(xí)可恥的?優(yōu)良風(fēng)氣，?教育學(xué)生自?覺主動地學(xué)?習(xí)。5、?進(jìn)行講衛(wèi)生?的教育，利?用班隊會和?打掃衛(wèi)生的?時間，教給?學(xué)生打掃衛(wèi)?生的方法、?步驟以及如?何保持教室?、室外的環(huán)?境衛(wèi)生，給?他們鍛煉的?機(jī)會，使他?們從小養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。6?、進(jìn)行熱愛?勞動和自我?服務(wù)的教育?，針對學(xué)生?在家中衣來?伸手、飯來?張口，無所?事事，自理?能力極差。?向?qū)W生進(jìn)行?勞動教育，?自己的事情?自己做、不?會的事情學(xué)?著做，使勞?動最光榮的?觀念深入人?心，形成熱?愛勞動的風(fēng)?氣。二、?繼續(xù)抓好班?級干部的培?養(yǎng)工作，使?他們成為老?師的小助手?。這學(xué)期?開始，找出?表現(xiàn)比較優(yōu)?秀的工作責(zé)?任心強(qiáng)的學(xué)?生，給學(xué)生?成立五個小?組，實(shí)行小?組比賽制，?每天給學(xué)生?競爭表現(xiàn)的?機(jī)會，選出?有自信心、?有管理能力?的小干部，?同時老師要?多深入同學(xué)?中教給他們?工作方法，?衛(wèi)生、紀(jì)律?上展開評比?，使他們有?新鮮感，趣?味感，增強(qiáng)?___意識?，自覺自愿?地遵守紀(jì)律?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?。多向在這?方面有經(jīng)驗(yàn)?的老師請教?，怎樣才能?培養(yǎng)出得力?的干部，使?他們成為老?師的左膀右?臂、協(xié)助老?師做好班級?工作。三?、響應(yīng)學(xué)校?號召開展好?學(xué)校和少先?隊___的?各項活動。?四、做好?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化輔導(dǎo)工作?。五、做?好與家長的?聯(lián)系工作。?本學(xué)期伊?始，召開家?長會，考慮?到學(xué)生年齡?小、自制力?差，決定每?天給每位學(xué)?生發(fā)校信通?，讓家長對?孩子的學(xué)習(xí)?內(nèi)容心中有?數(shù)，以便有?針對性地進(jìn)?行指導(dǎo)。?特別是對于?差生來說，?這項工作尤?為重要。差?生由于先天?智力及后天?各方面的原?因，在學(xué)習(xí)?、紀(jì)律等方?面顯得不如?別人，自己?也沒信心、?缺乏自覺性?和主動性。?作為班主?任，要及時?與家長保持?聯(lián)系，了解?學(xué)生的思想?動態(tài)（范本?），及時與?家長商討合?理的辦法教?育好每一個?學(xué)生，與家?長共同交流?、商討各種?行之有效的?管理學(xué)生的?方法。六?、對自身的?要求關(guān)心?熱愛學(xué)生、?尊重公平地?對待每一個?學(xué)生，尤其?是對待差生?和身體有缺?陷的學(xué)生，?應(yīng)投入全部?的愛。注重?發(fā)現(xiàn)學(xué)有特?長的學(xué)生加?以培養(yǎng)引導(dǎo)?、對表現(xiàn)異?常的同學(xué)細(xì)?心分析原因?，加以疏導(dǎo)?。平日要?以師德規(guī)范?嚴(yán)格要求自?己，堅持用?普通話與學(xué)?生交談，創(chuàng)?設(shè)良好的氛?圍，以自身?的行動潛移?默化地教育?好每一個學(xué)?生。小學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃（三）一、指導(dǎo)?思想以學(xué)?校德育教育?的思路為指?導(dǎo)，結(jié)合一?年級學(xué)生個?性特點(diǎn)，以?人為本，面?向全體學(xué)生?，全面貫徹?教育方針，?全面實(shí)施素?質(zhì)教育。努?力提高教育?質(zhì)量，培養(yǎng)?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展，具?有創(chuàng)新精神?的一代新人?。二、班?級情況分析?：本班共?有學(xué)生__?_人，其中?男生___?人，女生_?__人。大?多數(shù)孩子都?聰明活潑，?調(diào)皮可愛，?有很強(qiáng)的可?塑性;但一?年級孩子還?未養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?。在本學(xué)期?，我把學(xué)生?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成以?及建設(shè)良好?的班___?作為主要目?標(biāo)。三、?主要工作及?目標(biāo)：1?、時時處處?向?qū)W生進(jìn)行?有針對性的?常規(guī)教育?2、制訂小?干部培訓(xùn)計?劃，盡快培?養(yǎng)一批得力?助手，協(xié)助?班主任做好?班級工作。?在開展工作?的同時，培?養(yǎng)小干部的?工作能力，?讓他們各自?發(fā)揮自己的?特長。3?、只有學(xué)校?教育與家庭?教育有機(jī)地?結(jié)合，才能?更有效的管?理好班級。?所以，要加?強(qiáng)學(xué)校與家?長間的多方?聯(lián)系。4?、重視后進(jìn)?生管理工作?，落實(shí)他們?的一對一分?工幫教制度?，關(guān)心他們?的成績，_?__他們的?成長，以心?換心、熱情?關(guān)愛，多表?揚(yáng)鼓勵，使?他們?nèi)〉眠M(jìn)?步。5、?認(rèn)真完成學(xué)?校分配的各?項任務(wù)，活?動、主題教?育和各項競?賽。培養(yǎng)學(xué)?生的各種能?力和素質(zhì)。?四、具體?工作措施：?1、對于?剛踏入一年?級的小學(xué)生?，學(xué)校的日?常生活和學(xué)?習(xí)還不太適?應(yīng)，每一項?規(guī)章制度對?于他們來說?是極其陌生?的。為了?使學(xué)生能夠?及早___?，適應(yīng)學(xué)校?的生活，這?就要班主任?在日常生活?中能有序的?引導(dǎo)，并且?內(nèi)容要近一?點(diǎn)，小一點(diǎn)?，實(shí)一點(diǎn)，?時時處處向?學(xué)生進(jìn)行有?針對性的常?規(guī)教育.也?就是充分利?用班隊會及?晨會的時間?學(xué)習(xí)貫徹《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?和《小學(xué)學(xué)?生在校一日?常規(guī)》，細(xì)?化規(guī)范內(nèi)容?，注重學(xué)生?良好道德行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育。注?重在班級內(nèi)?樹立各方面?的良好榜樣?。2、加?強(qiáng)班干部的?建設(shè)。班干?部是老師的?得力助手，?要切實(shí)加強(qiáng)?班干部的能?力，落實(shí)每?個小干部的?責(zé)任，并定?期召開班干?部會議，對?班級大事小?事進(jìn)行商討?研究，及時?反饋及時處?理。以此帶?動全體同學(xué)?形成一個良?好的班風(fēng)。?3、加強(qiáng)?班級規(guī)范化?建設(shè)，創(chuàng)設(shè)?優(yōu)美的學(xué)習(xí)?環(huán)境，激勵?學(xué)生積極進(jìn)?取，促進(jìn)班?___建設(shè)?不斷完善。?同時也為良?好的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)創(chuàng)造了條?件。4、?加強(qiáng)學(xué)校與?學(xué)生家長之?間的多方聯(lián)?系，通過電?訪、家訪等?形式對學(xué)生?進(jìn)行訪問，?使班級工作?得到家長的?支持配合，?并及時告知?家長學(xué)生在?校情況和應(yīng)?注意的事項?，溝通學(xué)校?、家庭、社?會三者之間?的關(guān)系，形?成教育合力?，共同促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展。5?、配合學(xué)校?___豐富?多彩的班隊?活動，在活?動中對學(xué)生?進(jìn)行思想教?育。同時，?也促使學(xué)生?提高參與意?識，提高競?爭能力，同?時提高各方?面的素質(zhì)。?6、開發(fā)?學(xué)生的智力?潛能，讓他?們做學(xué)習(xí)的?小主人。寓?教于樂，提?高他們的學(xué)?習(xí)積極性，?增進(jìn)學(xué)習(xí)的?效果。7?、重視培養(yǎng)?健康的心理?品質(zhì)，建立?良好的師生?關(guān)系，理解?學(xué)生，信任?學(xué)生，寬容?學(xué)生，適時?對學(xué)生進(jìn)行?心理素質(zhì)方?面的教育，?積極評價學(xué)?生，講究批?評的藝術(shù)，?多與學(xué)生進(jìn)?行心與心的?溝通。8?、加強(qiáng)安全?教育。利用?晨會、集會?等形式，開?展安全知識?教育。在平?時多深入了?解學(xué)生，及?時發(fā)現(xiàn)問題?，鏟除隱患?，確保學(xué)生?安全。還?給孩子們一?個金色的童?年。這學(xué)期?，我將會蹲?下身子和學(xué)?生說話，用?心去交流，?用欣賞的眼?光尋找孩子?身上的每