學(xué)校精選學(xué)期德育工作計(jì)劃（5篇）

學(xué)校精選學(xué)期德育工作計(jì)劃1?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?，我們德育?條口將繼續(xù)?秉承趣雅德?育這一宗旨?，以我校德?育十大課程?為導(dǎo)向，以?六大團(tuán)隊(duì)為?抓手，繼續(xù)?在學(xué)生中開(kāi)?展踐行八禮?四儀、__?_核心價(jià)值?觀(guān)等系列教?育活動(dòng)，讓?學(xué)生勤奮學(xué)?習(xí)、快樂(lè)生?活、全面發(fā)?展，培養(yǎng)健?康、陽(yáng)光、?仁愛(ài)、好學(xué)?的___附?小學(xué)生。?二、工作目?標(biāo)進(jìn)一步?抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)?成教育，以?習(xí)慣為中心?，通過(guò)多種?形式培育學(xué)?生核心素養(yǎng)?;完善現(xiàn)代?班___建?設(shè)，發(fā)揮學(xué)?生團(tuán)隊(duì)自主?管理的能力?;創(chuàng)新實(shí)踐?活動(dòng)，開(kāi)展?小小紅領(lǐng)巾?志愿者活動(dòng)?，多渠道豐?富學(xué)校生活?;加強(qiáng)班主?任（輔導(dǎo)員?）隊(duì)伍建設(shè)?，多形式開(kāi)?展培訓(xùn)活動(dòng)?，進(jìn)一步提?高班主任（?輔導(dǎo)員）的?整體素養(yǎng);?密切家校合?作，多維度?___學(xué)生?成長(zhǎng)。三?、主要措施?我們將以?習(xí)慣為中心?，以活動(dòng)為?主陣地，開(kāi)?展主題鮮明?的活動(dòng)課程?，以潤(rùn)心、?正身、立行?為關(guān)鍵詞，?通過(guò)動(dòng)而有?趣，品而有?雅的專(zhuān)題活?動(dòng)，讓學(xué)生?感受活動(dòng)的?妙趣風(fēng)雅。?（一）潤(rùn)?心。___?學(xué)生心理健?康，實(shí)現(xiàn)課?程潤(rùn)品。?（1）多渠?道創(chuàng)設(shè)育人?氛圍。一?是以學(xué)校文?化為根基，?校園文化布?置彰顯健雅?特色，班級(jí)?文化布置彰?顯年段特色?，努力將_?__核心價(jià)?值觀(guān)、年段?公約、《中?小學(xué)生守則?》等張貼上?墻，實(shí)現(xiàn)潤(rùn)?物細(xì)無(wú)聲的?效果。二?是及時(shí)宣傳?學(xué)生中的優(yōu)?秀事跡，_?__美在我?身邊、美德?少年、實(shí)踐?之星等身邊?的榜樣，利?用黑板報(bào)、?校報(bào)、紅領(lǐng)?巾廣播、學(xué)?校宣傳欄等?陣地，讓學(xué)?生從身邊的?正能量中汲?取力量，主?動(dòng)向榜樣學(xué)?習(xí)。（2?）多平臺(tái)建?設(shè)育人隊(duì)伍?。一是建?設(shè)好班主任?隊(duì)伍。我們?將以___?師大合作辦?學(xué)為契機(jī)，?不斷引進(jìn)優(yōu)?質(zhì)資源，同?時(shí)抓住各種?機(jī)會(huì)將班主?任送出去，?拓寬視野，?爭(zhēng)取獲得更?好的學(xué)習(xí)效?果;創(chuàng)新班?主任例會(huì)形?式，以釘釘?微社區(qū)、沙?龍、講座、?經(jīng)驗(yàn)___?等形式展開(kāi)?，變布置為?交流，變被?動(dòng)接受為主?動(dòng)參與;繼?續(xù)用好《班?隊(duì)工作手冊(cè)?》，完善班?主任（輔導(dǎo)?員）工作考?評(píng)機(jī)制，激?發(fā)班主任隊(duì)?伍的工作熱?情。二是?將學(xué)科教學(xué)?與德育相互?融合，開(kāi)展?全學(xué)科、全?方位、全員?的德育，通?過(guò)學(xué)習(xí)《中?小學(xué)德育工?作指南》，?撰寫(xiě)我與我?的學(xué)生教育?故事，轉(zhuǎn)變?全體教師的?育人觀(guān)念，?課堂___?每個(gè)學(xué)生學(xué)?習(xí)的狀態(tài)、?習(xí)慣和品質(zhì)?的發(fā)展，樹(shù)?立全員育人?的觀(guān)念。?（3）多途?徑開(kāi)展心理?健康教育。?一是在心?理課、道德?與法治課、?班會(huì)、晨會(huì)?、紅領(lǐng)巾廣?播等德育陣?地中，__?_孩子心理?發(fā)展的細(xì)節(jié)?，用走心的?德育活動(dòng)，?傳播正能量?，樹(shù)立正確?的信心。二?是充分發(fā)揮?___號(hào)資?源教室的作?用，建立學(xué)?生個(gè)人成長(zhǎng)?檔案，借助?融合教育的?力量，幫助?有需要的學(xué)?生。（二?）正身。_?__學(xué)生禮?儀形態(tài)，實(shí)?現(xiàn)課程養(yǎng)品?。（1）?習(xí)慣養(yǎng)成常?抓不懈。?以鎮(zhèn)--_?__市飛行?檢查的相關(guān)?要求為標(biāo)準(zhǔn)?，重視不同?年段學(xué)生的?習(xí)慣養(yǎng)成，?將___核?心價(jià)值觀(guān)和?八禮四儀的?，作為學(xué)生?日常習(xí)慣養(yǎng)?成的重點(diǎn)內(nèi)?容，以中小?學(xué)生守則為?規(guī)范，在晨?會(huì)、班會(huì)、?主題活動(dòng)中?進(jìn)行滲透和?教育。（?2）特色課?程彰顯__?_力。一?是職業(yè)體驗(yàn)?課程：我們?將與___?市公交車(chē)站?建立我校德?育實(shí)踐基地?，帶領(lǐng)學(xué)生?參觀(guān)、了解?、體驗(yàn)這一?職業(yè)，并尋?訪(fǎng)最美公交?司機(jī)：__?_。我們還?將充分發(fā)揮?家長(zhǎng)資源和?校外資源，?讓學(xué)生體驗(yàn)?各種不同的?職業(yè)，通過(guò)?多種職業(yè)體?驗(yàn)讓孩子們?感受到工作?的艱苦，體?驗(yàn)生活，感?悟人生，幫?助他們從小?確立成才目?標(biāo)，在實(shí)踐?體驗(yàn)中不斷?成長(zhǎng)，養(yǎng)成?不怕失敗、?堅(jiān)持不懈、?為他人服務(wù)?、團(tuán)結(jié)協(xié)助?等優(yōu)良品質(zhì)?。二是勞?動(dòng)體驗(yàn)課程?：通過(guò)在低?、中、高段?開(kāi)設(shè)不同的?勞動(dòng)體驗(yàn)活?動(dòng)：一、?二年級(jí)：生?活自理我可?以;三、四?年級(jí)：家務(wù)?勞動(dòng)我能行?;五、六年?級(jí)：美味佳?肴我來(lái)秀。?通過(guò)不同年?段的體驗(yàn)，?引導(dǎo)學(xué)生從?小養(yǎng)成會(huì)勞?動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)?的好習(xí)慣，?為成長(zhǎng)打下?基礎(chǔ)。此外?，我們將在?五、六年級(jí)?開(kāi)展勞動(dòng)種?植體驗(yàn)活動(dòng)?，利用學(xué)校?資源，在學(xué)?生中進(jìn)行植?物種植體驗(yàn)?。（3）?實(shí)踐活動(dòng)有?效開(kāi)展。?一是繼續(xù)完?善研學(xué)課程?，依托與南?師大合作的?契機(jī)，走進(jìn)?___高校?，感受高校?文化氛圍;?___學(xué)生?赴文化底蘊(yùn)?深厚的景點(diǎn)?進(jìn)行參觀(guān)游?學(xué)，通過(guò)游?學(xué)之前的初?步感知，游?學(xué)過(guò)程的深?入探討，游?學(xué)之后的活?動(dòng)體驗(yàn)等三?個(gè)不同層次?的研究，力?爭(zhēng)使活動(dòng)更?有意義;二?是每月一主?題的班級(jí)特?色實(shí)踐活動(dòng)?，各班或各?年級(jí)自行制?定活動(dòng)主題?，通過(guò)多樣?化的方式，?走出校園，?走進(jìn)生活，?真正發(fā)揮實(shí)?踐活動(dòng)的育?人價(jià)值。三?是開(kāi)展小小?紅領(lǐng)巾志愿?者服務(wù)小隊(duì)?活動(dòng)，在校?園內(nèi)開(kāi)展多?種形式的志?愿服務(wù)，為?他人，為班?級(jí)，為學(xué)校?貢獻(xiàn)自己的?一份力量。?（三）立?行。___?兒童外在行?為表現(xiàn)，實(shí)?現(xiàn)合力建品?。（1）?各有所長(zhǎng)組?團(tuán)隊(duì)。一?是繼續(xù)開(kāi)展?特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)式?班干部__?_下的現(xiàn)代?班___研?究，在校級(jí)?和各個(gè)班級(jí)?建好六大團(tuán)?隊(duì)（學(xué)習(xí)團(tuán)?隊(duì)、健康團(tuán)?隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)?隊(duì)、外交團(tuán)?隊(duì)、內(nèi)務(wù)團(tuán)?隊(duì)、紀(jì)檢團(tuán)?隊(duì)）。二是?邀請(qǐng)家長(zhǎng)參?與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?，并在團(tuán)隊(duì)?活動(dòng)過(guò)程中?給予支持和?指導(dǎo)。校級(jí)?團(tuán)隊(duì)參與學(xué)?校管理和每?周評(píng)比，激?勵(lì)先進(jìn)，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，及?時(shí)反饋，幫?助整改，讓?學(xué)生成為學(xué)?校的主人。?三是在學(xué)期?結(jié)束時(shí)，進(jìn)?行優(yōu)秀現(xiàn)代?班___評(píng)?選，對(duì)表現(xiàn)?突出的學(xué)生?、班級(jí)加大?表?yè)P(yáng)力度，?使我校的學(xué)?生團(tuán)隊(duì)管理?更上一個(gè)新?的臺(tái)階。?（2）合力?育人促成效?。一是家?長(zhǎng)義工服務(wù)?校園。進(jìn)一?步發(fā)揮家長(zhǎng)?義工的服務(wù)?功能，由家?長(zhǎng)發(fā)揮自身?特長(zhǎng)更好地?為學(xué)生做好?服務(wù)工作，?同時(shí)也給學(xué)?生做好榜樣?作用。通過(guò)?這些家長(zhǎng)的?參與和服務(wù)?對(duì)學(xué)校工作?起到宣傳作?用，讓更多?的人來(lái)了解?學(xué)校、支持?學(xué)校，為學(xué)?生的發(fā)展提?供服務(wù)。?二是社會(huì)協(xié)?作共建委員?會(huì)參與管理?。___健?全社會(huì)協(xié)作?共建委員會(huì)?，___好?各項(xiàng)活動(dòng)，?協(xié)助學(xué)校更?好地開(kāi)展工?作。三是?家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)?揮作用。落?實(shí)《成立_?__市家長(zhǎng)?學(xué)?？傂?__》，_?__好有效?的家長(zhǎng)__?_，通過(guò)家?長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)?群、微家校?平臺(tái)等多種?渠道與家長(zhǎng)?展開(kāi)交流，?推薦優(yōu)秀的?教育文章，?從觀(guān)念上改?變家長(zhǎng)的育?兒觀(guān)念，并?提供有效的?育兒方法，?幫助家長(zhǎng)找?到適合自己?孩子的教育?方法，為學(xué)?生的成長(zhǎng)提?供幫助。?四是家訪(fǎng)工?作持續(xù)開(kāi)展?。每月設(shè)立?家訪(fǎng)周，每?次走訪(fǎng)2—?___戶(hù)學(xué)?生，爭(zhēng)取一?學(xué)期能夠?qū)?班上三分之?一的學(xué)生進(jìn)?行家訪(fǎng)或校?訪(fǎng)，對(duì)全班?學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)?行電話(huà)、網(wǎng)?絡(luò)交流，全?面了解學(xué)生?情況，更好?地對(duì)學(xué)生進(jìn)?行個(gè)性化教?育。五是?關(guān)工委工作?穩(wěn)步推進(jìn)。?加強(qiáng)與關(guān)工?委退休教師?的聯(lián)系，發(fā)?揮老教師的?光和熱，定?期開(kāi)展教育?活動(dòng)，做好?共建共育工?作。（3?）緊扣安全?不放松。?進(jìn)一步加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的交?通安全、飲?食衛(wèi)生安全?、網(wǎng)絡(luò)安全?、防盜搶、?防拐騙、防?勒索、防校?園欺凌及五?防（防火、?防電、防雷?擊、防溺水?、防中毒）?安全教育，?定期___?全校緊急疏?散演練，強(qiáng)?化學(xué)生的安?全意識(shí)和自?我防范能力?，確保校園?長(zhǎng)治久安。?學(xué)校精選學(xué)期德育工作計(jì)劃（二）一、持?之以恒，堅(jiān)?持不懈地抓?日常行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?。上學(xué)期?政教處在日?常行為規(guī)范?養(yǎng)成教育方?面，主要抓?好紀(jì)律、衛(wèi)?生與出勤三?項(xiàng)常規(guī)的評(píng)?比，在校園?環(huán)境衛(wèi)生方?面，我們雖?然付出了大?量的努力，?但學(xué)生行為?規(guī)范養(yǎng)成之?路還很長(zhǎng)。?本學(xué)期將大?宣傳力度，?加強(qiáng)與各部?門(mén)之間協(xié)調(diào)?與聯(lián)系，尤?其是加強(qiáng)與?班主任的協(xié)?調(diào)與溝通，?深入開(kāi)展各?項(xiàng)常規(guī)檢查?與反饋，力?爭(zhēng)使學(xué)生日?常行為規(guī)范?教育上一個(gè)?新臺(tái)階。?1、堅(jiān)決糾?正學(xué)生的壞?習(xí)慣。本學(xué)?期將主抓兩?條。一條是?教學(xué)區(qū)不吃?零食，課間?不吃零食，?不亂扔紙宵?;二是教室?保持潔凈，?要求人人養(yǎng)?成掃好門(mén)前?雪習(xí)慣。還?學(xué)校一個(gè)和?諧、潔凈的?校園環(huán)境。?2、狠抓?遲到現(xiàn)象，?政教處值班?的老師每天?在早上7：?00，中午?1：00，?晚上6：3?0要在門(mén)口?值班抓遲到?學(xué)生，必須?做到。3?、政教處相?關(guān)負(fù)責(zé)人可?以不定期到?班級(jí)抽查點(diǎn)?名（包括班?主任坐班情?況）。4?、本學(xué)期，?我們計(jì)劃對(duì)?常規(guī)評(píng)比細(xì)?則進(jìn)行修改?，加強(qiáng)對(duì)相?關(guān)評(píng)比人員?的培訓(xùn)，使?常規(guī)評(píng)比這?一活動(dòng)更有?實(shí)效、更加?深得人心。?5、本學(xué)?期我們將加?強(qiáng)對(duì)班長(zhǎng)（?含副班長(zhǎng)）?的管理和培?訓(xùn)，___?一支由班長(zhǎng)?組成的文明?督導(dǎo)隊(duì)，利?用課余時(shí)間?在校園內(nèi)進(jìn)?行巡查，及?時(shí)糾正學(xué)生?的不文明行?為，充分發(fā)?揮學(xué)生的自?我管理的作?用。二、?深入持久地?開(kāi)展文明禮?儀教育。?文明禮儀是?一個(gè)人素質(zhì)?高低的名片?，文明禮儀?教育做好了?，學(xué)生素質(zhì)?提高了，學(xué)?生就會(huì)自覺(jué)?地糾正那些?不良的個(gè)人?行為習(xí)慣，?日常行為規(guī)?范也就逐漸?變好。本學(xué)?期，我們將?一如既往地?做好以下工?作：1，?每月將__?_一次全校?性的儀容儀?表檢查，督?促那些不符?合《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》有關(guān)儀?容儀表要求?的學(xué)生及時(shí)?進(jìn)行整改。?2，計(jì)劃?在___月?份舉行一次?文明禮儀專(zhuān)?題講座，提?高學(xué)生的審?美意識(shí)與審?美情趣，讓?美留駐校園?。3，期?末，我們要?在校園內(nèi)進(jìn)?行禮儀星的?評(píng)選，通過(guò)?這樣的評(píng)選?活動(dòng)，在校?園內(nèi)樹(shù)立美?的楷模，讓?美成為學(xué)生?的追求。?三、把感恩?勵(lì)志教育做?廣、做深?___年秋?季，我們利?用國(guó)旗下講?話(huà)、課間集?會(huì)，用生動(dòng)?詳實(shí)的資料?和事跡對(duì)進(jìn)?行學(xué)生勵(lì)志?和感恩教育?，學(xué)生深受?感動(dòng)，取得?了良好的教?育效果，本?學(xué)期，在德?育工作方面?，我們還將?有所創(chuàng)新地?做好這一有?意義的教育?活動(dòng)。四?、精心__?_活動(dòng)。?緊張繁忙的?學(xué)習(xí)需要適?當(dāng)?shù)恼n外活?動(dòng)相輔助，?適當(dāng)健康的?活動(dòng)不僅可?以緩解學(xué)生?的學(xué)習(xí)壓力?，更能培養(yǎng)?學(xué)生的個(gè)性?發(fā)展，有利?于學(xué)生的全?面協(xié)調(diào)發(fā)展?。本學(xué)期，?我們將合學(xué)?校的工作計(jì)?劃及德育需?要開(kāi)展一系?列活動(dòng)，具?體活動(dòng)如下?：1、在?___月份?我們要開(kāi)展?學(xué)雷鋒、爭(zhēng)?做文明小公?民的主題活?動(dòng)。我們不?僅要在校內(nèi)?倡導(dǎo)雷鋒精?神，我們還?要讓學(xué)生走?進(jìn)社區(qū)，走?近群眾，把?雷鋒精神帶?進(jìn)社區(qū)，讓?雷鋒精神永?放光芒。?2、進(jìn)一步?加強(qiáng)與共青?團(tuán)、少先隊(duì)?的協(xié)作，開(kāi)?展形式多樣?的德育活動(dòng)?。本學(xué)期，?政教處將根?據(jù)根據(jù)學(xué)校?工作安排，?有序推進(jìn)社?團(tuán)工作。共?青團(tuán)、少先?隊(duì)是學(xué)校德?育隊(duì)伍的重?要組成部分?，本學(xué)期將?進(jìn)一步加強(qiáng)?與共青團(tuán)、?少先隊(duì)的協(xié)?作，充分發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)的作?用，使社團(tuán)?工作在新的?學(xué)期里有創(chuàng)?新和突破。?在六一節(jié)前?后，我們要?在初一年舉?行我能行慶?六一主題系?列活動(dòng)，豐?富學(xué)生的課?余生活;拓?展學(xué)生的活?動(dòng)空間。同?時(shí)，我們要?盡快充實(shí)學(xué)?生志愿者隊(duì)?伍，建立以?常規(guī)活動(dòng)帶?動(dòng)社團(tuán)建設(shè)?，以大型活?動(dòng)鍛煉社團(tuán)?干部素質(zhì)能?力的相關(guān)制?度。計(jì)劃_?__到一些?慈善機(jī)構(gòu)或?公益機(jī)構(gòu)開(kāi)?展活動(dòng)。?3、切實(shí)推?進(jìn)國(guó)旗班建?設(shè)。本學(xué)期?將___人?員對(duì)國(guó)旗班?隊(duì)成員進(jìn)行?常規(guī)化培訓(xùn)?，讓國(guó)旗隊(duì)?盡快實(shí)現(xiàn)上?崗。4、?加強(qiáng)學(xué)生干?___伍建?設(shè)。本學(xué)期?將根據(jù)需要?___專(zhuān)門(mén)?的老師對(duì)部?分班委進(jìn)行?培訓(xùn)和指導(dǎo)?。班長(zhǎng)、副?班長(zhǎng)由政教?處主任負(fù)責(zé)?培訓(xùn)，舍長(zhǎng)?和治保委員?由林賢順老?師負(fù)責(zé)，紀(jì)?律委員由張?文良老師負(fù)?責(zé)，嘗試政?教處助理形?式，讓每一?個(gè)班干部有?機(jī)會(huì)參與到?學(xué)校管理中?來(lái)。5、?每月將__?_一次法制?教育宣傳活?動(dòng)。具體形?式有。專(zhuān)題?講座、黑板?報(bào)、手抄報(bào)?等。6、?其他活動(dòng)安?排。（1?）___月?份中旬將在?初三年段召?開(kāi)中考百日?誓師動(dòng)員大?會(huì)，（2）?___月份?，我們將舉?行___屆?畢業(yè)生畢業(yè)?典禮，增強(qiáng)?師生的感情?及生生之間?的情感。?（3）__?_月份，我?們將___?部分學(xué)生進(jìn)?行暑期學(xué)生?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)。五、?班級(jí)建設(shè)?1、班級(jí)是?學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)?的主要陣地?，良好的班?級(jí)文化能提?高學(xué)生的品?味。所以，?我們要加強(qiáng)?班級(jí)文化建?設(shè)，我們要?求每個(gè)班都?能把班級(jí)建?設(shè)成有自己?特色的文化?___，每?月，我們都?要___人?員對(duì)班級(jí)的?布置情況進(jìn)?行評(píng)比，樹(shù)?立一批榜樣?班級(jí)在校內(nèi)?供其他班級(jí)?參觀(guān)與參考?。2、班?委是班級(jí)的?骨干與核心?力量，班委?作用發(fā)揮了?，___才?有凝聚力。?為更好地發(fā)?揮班干部的?作用，在學(xué)?期初我們就?動(dòng)員班主任?進(jìn)行班委的?改選，我們?要把想為班?級(jí)服務(wù)，能?為班級(jí)服務(wù)?的有影響力?、有號(hào)召力?的學(xué)生推選?到班干部_?__中來(lái)，?充分發(fā)揮學(xué)?生的自主管?理作用，為?建設(shè)一個(gè)良?好的班__?_而努力。?六、繼續(xù)?持之以恒開(kāi)?展學(xué)校安全?工作。安?全問(wèn)題無(wú)小?事，安全方?面我們做了?很多工作，?我們?yōu)閹熒?營(yíng)造了一個(gè)?安全的教與?學(xué)的良好氛?圍，本學(xué)期?，政教處將?每個(gè)月__?_一次安全?大檢查，并?及時(shí)進(jìn)行整?改。要加強(qiáng)?校園治保小?組的工作，?切實(shí)提高工?作的有效度?。1、我?們要發(fā)揮學(xué)?生自主管理?的作用，_?__校園治?保委員會(huì)，?在學(xué)生課余?時(shí)間在校內(nèi)?巡邏，遇到?緊急情況及?時(shí)通知值班?老師，這樣?也就能更好?地預(yù)防學(xué)生?違紀(jì)事件的?發(fā)生。2?、與磁灶派?出所聯(lián)系，?繼續(xù)騁請(qǐng)王?新根同志為?我校校外制?輔導(dǎo)員，定?期請(qǐng)王新根?同志到學(xué)校?對(duì)部分同學(xué)?進(jìn)行法制教?育，以提高?我校學(xué)生的?法制意識(shí)。?3、繼續(xù)?加強(qiáng)與井邊?聯(lián)防隊(duì)的聯(lián)?系。本學(xué)期?，我們將繼?續(xù)發(fā)揮社區(qū)?安全力量的?作用，加強(qiáng)?與井邊聯(lián)防?隊(duì)的合作，?在學(xué)生上下?學(xué)的高峰期?請(qǐng)他們?cè)谛?園周邊進(jìn)行?巡邏，為創(chuàng)?立一個(gè)平安?和諧校園保?駕護(hù)航。?4、成立校?園保衛(wèi)組。?由政教處與?年段長(zhǎng)組成?的校園保衛(wèi)?組，在校園?安全工作中?發(fā)揮著重要?的作用，我?們繼續(xù)延續(xù)?上學(xué)期的做?法，讓這一?有效的工作?方式繼續(xù)發(fā)?揮著作用。?5、做好?校外值勤工?作。本學(xué)期?我們將繼續(xù)?做好校外值?勤工作，在?學(xué)生上下學(xué)?高峰期__?_老師到校?外值勤，繼?續(xù)為學(xué)生的?學(xué)習(xí)創(chuàng)造安?全、和諧的?綠色通道。?6、住宿?生防火逃生?演練?；鹎?可怕。本學(xué)?期，我們將?定期進(jìn)行住?宿生防火逃?生演練，以?提高學(xué)生的?防火逃生意?識(shí)。7、?利用班會(huì)課?開(kāi)展文明上?網(wǎng)、上健康?網(wǎng)、網(wǎng)上安?全的專(zhuān)題教?育。七、?繼續(xù)做好家?校聯(lián)系。?良好的家校?關(guān)系是我校?的傳統(tǒng)，也?正因?yàn)橛辛?良好的家校?關(guān)系，我們?的德育工作?成效才高。?本學(xué)期，我?們將把家校?聯(lián)系工作繼?續(xù)做好：?1、期初，?我們要合我?校學(xué)生變動(dòng)?情況，及時(shí)?安排班主任?進(jìn)行家訪(fǎng)，?動(dòng)員綴學(xué)的?學(xué)生復(fù)學(xué)，?做好鞏生工?作，爭(zhēng)取不?讓一個(gè)學(xué)生?離開(kāi)學(xué)校。?2、期中?考后，我們?計(jì)劃在三個(gè)?年段分別_?__召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)，向家?長(zhǎng)們反饋學(xué)?生在校的表?現(xiàn)，聽(tīng)取家?長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校?管理的意見(jiàn)?與建議，以?求家校關(guān)系?更加和諧的?發(fā)展。另外?，我們還計(jì)?劃召開(kāi)專(zhuān)門(mén)?的外地生家?長(zhǎng)會(huì)。3?、本學(xué)期，?我們將有針?對(duì)性地設(shè)計(jì)?一些問(wèn)題，?在家長(zhǎng)中進(jìn)?行問(wèn)卷調(diào)查?，多方面了?解家長(zhǎng)對(duì)我?校管理的意?見(jiàn)，對(duì)家長(zhǎng)?提出來(lái)的合?理建議，我?們也將在工?作中采用，?我們希望我?們的教育能?更好地為群?眾服務(wù)。?4、爭(zhēng)取在?本學(xué)期把家?長(zhǎng)學(xué)校成立?起來(lái)，邀請(qǐng)?一位有經(jīng)驗(yàn)?的專(zhuān)家到校?講學(xué)，指導(dǎo)?家庭教育。?八、加大?學(xué)生宿舍文?化建設(shè)力度?。今年學(xué)?校文化建設(shè)?的重點(diǎn)是建?設(shè)學(xué)生宿舍?文化。要建?設(shè)安全、整?潔、優(yōu)美、?和諧的宿舍?文化，要讓?住宿生喜歡?上學(xué)校的宿?舍，從而促?進(jìn)鞏生率。?生管組要制?定《宿舍文?化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)?》，成立學(xué)?生評(píng)委會(huì)，?每天進(jìn)行評(píng)?比，并上墻?公布。每周?辦法流動(dòng)紅?旗，每月表?彰文明宿舍?。要和班級(jí)?管理的量化?掛鉤。九?、心理健康?教育。我?校歷來(lái)重視?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?心理健康教?育，心理健?康教育取得?的成果是顯?著的，本學(xué)?期，我們要?把這一教育?工作繼續(xù)下?去。1、?切實(shí)開(kāi)展青?春期教育;?計(jì)劃在__?_月份請(qǐng)杜?奕燕、吳麗?蔭、胡繪蘭?三位老師分?別為三個(gè)年?段的___?舉行一場(chǎng)青?春期心理講?座。2、?計(jì)劃___?月份在初三?年段開(kāi)展學(xué)?生考前心理?輔導(dǎo)活動(dòng)，?給學(xué)生創(chuàng)造?一個(gè)良好的?心態(tài)以迎接?中考，以期?在中考中有?更好的成績(jī)?表現(xiàn)。3?、本學(xué)期，?我們還將繼?續(xù)做好《學(xué)?校外來(lái)工子?女心理健康?狀況調(diào)查與?研究》工作?，以提高外?來(lái)工子女心?理健康水平?。十、班?主任工作交?流。本學(xué)?期，我們計(jì)?劃舉辦兩次?班主任論壇?，為班主任?提供一個(gè)互?相學(xué)習(xí)與交?流的平臺(tái)。?同時(shí)我們將?在全校范圍?內(nèi)征集班主?任工作心得?與德育論文?，在校內(nèi)進(jìn)?行匯編，為?班主任老師?提供一份良?好的本土學(xué)?習(xí)材料。學(xué)校精選學(xué)期德育工作計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)?思想以_?__精神為?指導(dǎo)，以_?__核心價(jià)?值觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)?，繼續(xù)深入?貫徹《__?_國(guó)務(wù)__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)若干意見(jiàn)?》，圍繞_?__-__?_學(xué)年度我?校中心工作?，以愛(ài)國(guó)主?義、行為習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育為主線(xiàn)，?以培養(yǎng)良好?的行為習(xí)慣?、愛(ài)祖國(guó)愛(ài)?家鄉(xiāng)、創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力為目標(biāo)?，堅(jiān)持以人?為本，貼近?學(xué)生生活，?突出人文關(guān)?懷，發(fā)展學(xué)?生個(gè)性，培?養(yǎng)學(xué)生興趣?特長(zhǎng)，豐富?學(xué)生校園生?活，構(gòu)建和?諧、平安、?健康校園，?努力提高學(xué)?校德育水平?。二、基?本思路貫?穿一條主線(xiàn)?，兩個(gè)重點(diǎn)?。抓好我校?全體學(xué)生思?想道德建設(shè)?和養(yǎng)成教育?這條主線(xiàn);?突出兩個(gè)重?點(diǎn)一是加強(qiáng)?班級(jí)管理，?二是養(yǎng)成教?育。堅(jiān)持開(kāi)?展社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，加強(qiáng)?學(xué)校、家庭?、社會(huì)三結(jié)?合教育，提?升德育質(zhì)量?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣。三?、總體目標(biāo)?1、德育?隊(duì)伍建設(shè)，?建設(shè)一支善?于落實(shí)工作?，具有創(chuàng)新?精神和德育?管理能力的?德育干__?_伍和班主?任隊(duì)伍，繼?續(xù)實(shí)行班級(jí)?雙線(xiàn)管理。?2、以創(chuàng)?建最美教室?為突破口抓?好常規(guī)德育?工作。3?、加強(qiáng)立德?樹(shù)人思想道?德建設(shè)工作?，通過(guò)主題?班隊(duì)會(huì)，加?強(qiáng)法制、安?全、心理衛(wèi)?生健康教育?，促進(jìn)學(xué)生?全面健康發(fā)?展。4、?認(rèn)真完成上?級(jí)部門(mén)分配?的工作，做?好社會(huì)綜合?實(shí)踐教育。?5、發(fā)揮?學(xué)校、社區(qū)?、家庭三結(jié)?合的教育作?用，開(kāi)好家?長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)?開(kāi)放日活動(dòng)?。6、促?進(jìn)班隊(duì)會(huì)、?思想品德、?心理健康教?育的有機(jī)整?合。四、?重點(diǎn)工作與?具體措施?（一）更新?教育理念，?提高德育工?作的思想認(rèn)?識(shí)1、育?人為本、德?育為先，進(jìn)?一步加強(qiáng)和?改進(jìn)學(xué)校德?育工作，發(fā)?揮德育工作?的整合功能?，增強(qiáng)全體?教師的育人?意識(shí)和育人?能力。加強(qiáng)?對(duì)青年班主?任的培養(yǎng)和?提高，通過(guò)?交流、學(xué)習(xí)?、培訓(xùn)等措?施，樹(shù)立正?確的德育理?念。充分發(fā)?揮教師自身?對(duì)學(xué)生的影?響，創(chuàng)造我?校特色的人?文德育、生?活德育和生?態(tài)德育，豐?富德育工作?內(nèi)容，拓展?德育工作途?徑。特別做?好各班后_?__%的問(wèn)?題學(xué)生的德?育轉(zhuǎn)化工作?，正確處理?與學(xué)生家長(zhǎng)?的關(guān)系。以?評(píng)選優(yōu)秀班?主任、優(yōu)秀?教育工作者?為契機(jī)，弘?揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)?揮優(yōu)秀班主?任、副班主?任的示范、?輻射作用。?2、強(qiáng)化?全體教師的?責(zé)任感，簽?訂安全責(zé)任?書(shū)，加強(qiáng)班?級(jí)常規(guī)考核?，規(guī)范班級(jí)?管理工作、?學(xué)生管理工?作。副班主?任做到默契?協(xié)助班主任?管理班級(jí)，?完善本職工?作，使全體?教育工作者?明確育人任?務(wù)，積極主?動(dòng)做好德育?工作，促進(jìn)?德育工作責(zé)?任制的落實(shí)?。（二）?狠抓養(yǎng)成教?育，精心_?__主題教?育月活動(dòng)?1、積極_?__主題教?育。按照實(shí)?踐育人的要?求，結(jié)合學(xué)?校的月主題?教育活動(dòng)，?精心設(shè)計(jì)內(nèi)?容鮮活、形?式新穎、貼?近學(xué)生、吸?引力強(qiáng)的班?級(jí)主題月教?育活動(dòng)。?2、切實(shí)開(kāi)?展養(yǎng)成教育?。從常規(guī)工?作入手，抓?好升旗儀式?，課間操，?塑造學(xué)生的?精神面貌;?抓好課堂秩?序，集會(huì)秩?序以及課間?秩序的文明?有序;做到?語(yǔ)言文明、?待人接物大?方禮貌并形?成習(xí)慣;堅(jiān)?持衛(wèi)生責(zé)任?區(qū)的包干保?潔制度，確?保學(xué)校環(huán)境?的整潔優(yōu)美?;樹(shù)立遵紀(jì)?守法，自強(qiáng)?自立，知禮?立德的觀(guān)念?。本學(xué)期，?德育處與少?先隊(duì)將確立?養(yǎng)成教育實(shí)?施方案，加?大檢查力度?，及時(shí)把相?關(guān)信息及時(shí)?反饋給班主?任、副班主?任。通過(guò)每?周文明班級(jí)?流動(dòng)紅旗的?發(fā)放，樹(shù)典?型，造氛圍?。3、充?分利用我校?特色課程，?___年級(jí)?的國(guó)學(xué)課程?、說(shuō)話(huà)課程?，挖掘傳統(tǒng)?道德中文明?禮儀教育的?資源，賦予?時(shí)代氣息，?結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、?結(jié)合課堂使?廣大學(xué)生知?文明、懂禮?儀。4、?心理輔導(dǎo)課?程化。副班?主任認(rèn)真?zhèn)?好心理健康?課，特別重?視特殊群體?學(xué)生的教育?和幫助，確?保德育工作?的整體質(zhì)量?。5、大?力推進(jìn)安全?課間快樂(lè)成?長(zhǎng)活動(dòng)教育?，用有意義?的文明小游?戲改寫(xiě)課間?追跑的沸騰?現(xiàn)象。（?三）活躍校?園文化，提?升學(xué)校文化?底蘊(yùn)1.?繼續(xù)深化_?__月一主?題教育活動(dòng)?。本學(xué)期繼?續(xù)充分結(jié)合?節(jié)日、紀(jì)念?日和上級(jí)部?門(mén)的布置等?切實(shí)開(kāi)展有?效的主題教?育活動(dòng)，努?力營(yíng)造學(xué)校?德育工作的?良好氛圍，?把教育貫穿?到各項(xiàng)活動(dòng)?之中。2?.以讀書(shū)活?動(dòng)為抓手，?充分利用年?級(jí)閱覽室、?圖書(shū)跳蚤市?場(chǎng)、課外閱?讀課堂，豐?富學(xué)校的校?園德育文化?生活。本學(xué)?期，在校長(zhǎng)?室的大力支?持下，小學(xué)?新增了__?_個(gè)年級(jí)閱?覽室，__?_年級(jí)各_?__個(gè)，三?四年級(jí)每層?樓一個(gè)，五?六年級(jí)各一?個(gè)，孩子們?在閱讀老師?的帶領(lǐng)下，?席地于優(yōu)雅?舒適的讀書(shū)?環(huán)境中，感?受一種寧?kù)o?、一份書(shū)香?，從而培養(yǎng)?他們的讀書(shū)?興趣，進(jìn)一?步提升我校?學(xué)生的文化?素養(yǎng)。3?.繼續(xù)深入?開(kāi)展迎六一?迎元旦入隊(duì)?儀式十歲成?長(zhǎng)禮等特色?主題活動(dòng)。?（四）增?強(qiáng)科研力度?，推進(jìn)德育?科研創(chuàng)新?以學(xué)校為基?地，以學(xué)生?德育生活為?素材，挖掘?學(xué)校德育的?有利資源和?存在的突出?問(wèn)題，加強(qiáng)?德育課題探?索與研究，?研究德育教?育的模式，?積極申報(bào)有?關(guān)課題。撰?寫(xiě)德育論文?，探索德育?新內(nèi)容、新?方法、新途?徑，以科學(xué)?的態(tài)度和方?法來(lái)解決德?育工作中存?在的問(wèn)題。?（五）密?切家校聯(lián)系?，構(gòu)建三維?德育網(wǎng)1?、加強(qiáng)學(xué)校?、家庭、社?會(huì)的聯(lián)系，?形成共同抓?好德育工作?的合力，有?效提高德育?教育效果。?2、充分?發(fā)揮家長(zhǎng)委?員會(huì)的作用?，建立家長(zhǎng)?護(hù)學(xué)崗，構(gòu)?建家?；?dòng)?格局。通過(guò)?召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?、家長(zhǎng)開(kāi)放?日活動(dòng)的積?極作用，充?分發(fā)揮其對(duì)?學(xué)校教育、?教學(xué)管理工?作的監(jiān)督、?評(píng)價(jià)作用，?推進(jìn)我校教?育教學(xué)管理?質(zhì)量。五?、月主題安?排_(tái)__?月：常規(guī)安?全法制教育?月以學(xué)習(xí)?小學(xué)生行為?規(guī)范為主題?，利用各種?教育載體，?深入開(kāi)展常?規(guī)教育規(guī)范?活動(dòng)，全面?加強(qiáng)學(xué)生的?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育。?___月：?愛(ài)國(guó)主義教?育月利用?國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義教育，?贊美祖國(guó)的?美好河山，?體會(huì)到祖國(guó)?的強(qiáng)大，同?時(shí)讓學(xué)生自?己發(fā)自?xún)?nèi)心?地好好學(xué)習(xí)?，報(bào)效祖國(guó)?。___?月：勤勉勵(lì)?志教育月?通過(guò)活動(dòng)，?懂得珍惜時(shí)?間的可貴，?懂得勤奮學(xué)?習(xí)的重要。?___月?：迎元旦特?色主題活動(dòng)?月為了迎?接元旦，_?__學(xué)生冬?季傳統(tǒng)三項(xiàng)?體育鍛煉，?讓學(xué)生通過(guò)?鍛煉熱愛(ài)體?育，增強(qiáng)體?質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)?生耐嚴(yán)寒、?持毅力的體?育品質(zhì)。?___月：?我愛(ài)學(xué)習(xí)月?在學(xué)期結(jié)?束前，教師?___學(xué)生?開(kāi)展你追我?趕的學(xué)習(xí)競(jìng)?賽活動(dòng)，端?正學(xué)生的學(xué)?習(xí)態(tài)度，迎?戰(zhàn)期末考試?的教育活動(dòng)?，讓學(xué)生們?取得優(yōu)異的?成績(jī)。_?__月：總?結(jié)評(píng)比月?結(jié)合一學(xué)期?的成長(zhǎng)，開(kāi)?展自評(píng)互評(píng)?教師評(píng)，三?好學(xué)生紅花?少年文明禮?儀之星等的?評(píng)選活動(dòng)。?學(xué)校精選學(xué)期德育工作計(jì)劃（四）一、指?導(dǎo)思想以?___重要?思想和科學(xué)?發(fā)展觀(guān)為指?導(dǎo)，以校園?經(jīng)典文化教?育為主線(xiàn)，?以日常行為?規(guī)范教育為?基礎(chǔ)，切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的品德教育?、感恩教育?、紀(jì)律教育?、法制教育?、心理健康?等教育。探?索加強(qiáng)學(xué)校?德育工作的?新途徑，以?德育人，營(yíng)?造良好的校?園文化氛圍?，進(jìn)一步提?高學(xué)生的思?想道德素質(zhì)?和文明修養(yǎng)?，最終促進(jìn)?學(xué)生養(yǎng)成教?育的形成。?二、具體?工作（一?）德育工作?1、學(xué)高?為師，德高?為范。每?一位教師，?首先應(yīng)該是?一位德育工?作者，然后?是一位學(xué)科?教師。欲成?材，先成人?。學(xué)高為師?，德高為范?，教師理應(yīng)?是學(xué)生德育?工作的榜樣?。教師在好?讀書(shū)、樂(lè)讀?書(shū)、言行舉?止、自我約?束、榜樣示?范等方面，?要為人師表?，以身作則?，力爭(zhēng)成為?學(xué)生品德的?楷模。2?、經(jīng)典文化?教育為主線(xiàn)?，促進(jìn)良好?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成。以?《弟子規(guī)》?為主要學(xué)習(xí)?內(nèi)容，開(kāi)展?中華民族傳?統(tǒng)文化教育?活動(dòng)，狠抓?學(xué)生行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?，發(fā)揮校園?文化的育人?作用，營(yíng)造?和諧文明的?文化氛圍，?創(chuàng)建和諧校?園。通過(guò)主?題班會(huì)、誦?讀經(jīng)典等活?動(dòng)，大力加?強(qiáng)文明禮儀?教育。從師?生互相敬禮?、鞠躬開(kāi)始?，形成良好?的道德禮儀?習(xí)慣。運(yùn)用?行之有效的?教育形式，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?傳統(tǒng)文化教?育。3、?狠抓基礎(chǔ)文?明建設(shè)，營(yíng)?造學(xué)校德育?環(huán)境。好?習(xí)慣是長(zhǎng)期?堅(jiān)持訓(xùn)練的?結(jié)果。繼續(xù)?深入開(kāi)展以?創(chuàng)文明校園?、文明班級(jí)?、文明學(xué)生?、文明寢室?等活動(dòng)，完?善評(píng)比制度?，提高升旗?儀式和兩操?質(zhì)量。明確?文明學(xué)生標(biāo)?準(zhǔn)（即衣著?整潔、舉止?文明、遵紀(jì)?守法、勤奮?學(xué)習(xí)、生活?儉樸、尊敬?師長(zhǎng)、孝敬?父母、團(tuán)結(jié)?同學(xué)、關(guān)心?___、熱?愛(ài)勞動(dòng)），?通過(guò)開(kāi)展班?級(jí)競(jìng)賽，力?求做到人人?深刻明白，?個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)?行，提高學(xué)?生修養(yǎng)。?4、加強(qiáng)學(xué)?生干___?伍建設(shè)，發(fā)?揮學(xué)生管理?的主體地位?。要提倡?學(xué)生自主管?理，發(fā)揮先?進(jìn)學(xué)生的作?用。通過(guò)學(xué)?生會(huì)、共青?團(tuán)等學(xué)生_?__，多渠?道開(kāi)展德育?工作。以團(tuán)?總支為領(lǐng)導(dǎo)?，在活動(dòng)中?培養(yǎng)學(xué)生會(huì)?干部，鍛煉?班干部，提?供鍛煉機(jī)會(huì)?，提高他們?的自我約束?能力和管理?能力，充分?發(fā)揮學(xué)生會(huì)?等學(xué)生__?_在德育管?理中的先鋒?模范作用，?進(jìn)而帶動(dòng)其?他同學(xué)共同?進(jìn)步和提高?。（二）?班主任工作?1、繼續(xù)?加強(qiáng)班主任?考核制度，?對(duì)班主任管?理水平與管?理能力進(jìn)行?等級(jí)評(píng)定，?做好引領(lǐng)工?作。對(duì)各班?禮儀常規(guī)、?衛(wèi)生、紀(jì)律?、兩操、出?勤、活動(dòng)開(kāi)?展、主題班?會(huì)、文化建?設(shè)等方面進(jìn)?行評(píng)比，以?考核促提高?。鼓勵(lì)班級(jí)?在班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)上力爭(zhēng)上?游。激發(fā)班?主任的工作?主動(dòng)性、積?極性和創(chuàng)造?性。進(jìn)一步?完善學(xué)生成?長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系?。①、抓?主題班會(huì)，?堅(jiān)持正面教?育，突出我?校經(jīng)典文化?學(xué)習(xí)的主體?地位。②?、加大力度?注重日常班?級(jí)管理。?③、加強(qiáng)對(duì)?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化及對(duì)優(yōu)秀?學(xué)生的培養(yǎng)?。④、溝?通家庭、社?會(huì)教育，督?促課外活動(dòng)?的有序開(kāi)展?。⑤、_?__及時(shí)處?理，重大事?件及時(shí)報(bào)告?。2、班?主任要把工?作重點(diǎn)放在?良好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?上。要有計(jì)?劃有___?地采取得力?措施，大力?抓好各項(xiàng)工?作的執(zhí)行和?落實(shí)情況，?并及時(shí)做好?反饋。強(qiáng)化?學(xué)年組長(zhǎng)在?本年級(jí)工作?中的管理職?能，充分發(fā)?揮學(xué)年組長(zhǎng)?的主導(dǎo)作用?。3、優(yōu)?化教育環(huán)境?，形成教育?合力。對(duì)家?長(zhǎng)的來(lái)訪(fǎng)和?教師的家訪(fǎng)?作好記錄。?及時(shí)召開(kāi)家?長(zhǎng)座談會(huì)，?向家長(zhǎng)通報(bào)?班級(jí)管理、?學(xué)生在校的?綜合表現(xiàn)，?以爭(zhēng)取家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)校工作?的支持和配?合，全面提?高學(xué)校管理?水平。（?三）做好學(xué)?校的衛(wèi)生工?作。加強(qiáng)?衛(wèi)生工作的?___管理?，實(shí)行政教?處主抓，確?保學(xué)校衛(wèi)生?工作達(dá)標(biāo)，?創(chuàng)設(shè)良好的?育人環(huán)境。?1、衛(wèi)生?檢查實(shí)行政?教處主管，?各學(xué)年輪流?值周的管理?形式。每天?按時(shí)對(duì)各班?級(jí)衛(wèi)生及室?外分擔(dān)區(qū)進(jìn)?行檢查。同?時(shí)，每周四?各班級(jí)要進(jìn)?行衛(wèi)生大掃?除，由學(xué)校?統(tǒng)一進(jìn)行檢?查。做到室?內(nèi)窗明幾凈?，物品擺放?有序，校園?內(nèi)整潔無(wú)垃?圾，無(wú)衛(wèi)生?死角。2?、每周對(duì)各?項(xiàng)檢查分初?、高中進(jìn)行?綜合評(píng)比，?設(shè)值周流動(dòng)?紅旗，把衛(wèi)?生檢查評(píng)比?的結(jié)果作為?班級(jí)考核的?內(nèi)容之一，?作為優(yōu)秀班?級(jí)評(píng)比的重?要條件之一?。3、定?期對(duì)學(xué)生個(gè)?人衛(wèi)生進(jìn)行?檢查，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣。（?四）其它常?規(guī)管理1?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的安全教?育。以學(xué)生?的安全為重?中之重，杜?絕隱患，并?定期進(jìn)行安?全知識(shí)講座?，增強(qiáng)學(xué)生?的安全和自?我保護(hù)意識(shí)?，確保校園?的整體安全?。要求學(xué)生?不準(zhǔn)隨便出?校門(mén)，認(rèn)真?履行請(qǐng)假制?度。2、?依據(jù)《常規(guī)?》，強(qiáng)化學(xué)?生的行為習(xí)?慣、語(yǔ)言文?明、規(guī)范學(xué)?生儀表，使?學(xué)生做到文?明守紀(jì)、尊?敬師長(zhǎng)、愛(ài)?校如家。結(jié)?合各類(lèi)主題?活動(dòng)的開(kāi)展?規(guī)范學(xué)生的?日常行為。?利用各種紀(jì)?念日開(kāi)展對(duì)?學(xué)生的環(huán)保?教育;通過(guò)?領(lǐng)導(dǎo)課間分?樓層管理，?值周學(xué)生站?崗，值周教?師巡視等措?施，加強(qiáng)課?間秩序。?3、抓好校?園文化建設(shè)?和經(jīng)典文化?教育，使學(xué)?生知道感恩?，進(jìn)而培養(yǎng)?學(xué)生良好的?情操和自我?素質(zhì)與能力?的提高。學(xué)校精選學(xué)期德育工作計(jì)劃（五）一、指導(dǎo)?思想為了?更好地貫徹?和落實(shí)學(xué)校?工作計(jì)劃，?堅(jiān)持以育人?為本，德育?為先的指導(dǎo)?方針。本期?我校的德育?工作以緊緊?圍繞嚴(yán)校風(fēng)?、正學(xué)風(fēng)這?一目標(biāo)展開(kāi)?。實(shí)現(xiàn)德育?工作系列化?、板塊化、?遞進(jìn)化。宣?傳建國(guó)六十?年的成就，?以愛(ài)國(guó)理想?信念教育、?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育、實(shí)?踐體驗(yàn)教育?、心理健康?教育為主線(xiàn)?，注重發(fā)揮?社會(huì)、家長(zhǎng)?的作用，注?重細(xì)節(jié)，注?重實(shí)踐，抓?實(shí)抓細(xì)，不?斷豐富和完?善德育教育?內(nèi)容，提高?育人實(shí)效，?努力使每名?學(xué)生留有湘?淥的痕跡（?樸實(shí)真誠(chéng)）?，成為_(kāi)_?_德、講文?明、講誠(chéng)信?，具有愛(ài)國(guó)?精神、合作?精神、挑戰(zhàn)?精神，責(zé)任?意識(shí)、服務(wù)?意識(shí)、感恩?意識(shí)，（三?種風(fēng)氣、三?種精神、三?種意識(shí)），?為社___?需，對(duì)國(guó)家?、社會(huì)有用?之才。二?、德育教育?目標(biāo)：總?體目標(biāo)：建?立完善整體?德育的四個(gè)?模式：理想?教育模式、?心理教育模?式、習(xí)慣養(yǎng)?成教育模式?、生活教育?模式;完善?九大制度：?升降國(guó)旗制?度、學(xué)生一?日常規(guī)制度?、學(xué)生學(xué)籍?管理制度、?學(xué)生就寢制?度、學(xué)生就?餐制度、學(xué)?生衛(wèi)生管理?制度、學(xué)生?兩操制度、?學(xué)生多元評(píng)?價(jià)制度、學(xué)?生獎(jiǎng)罰制度?，確保校園?穩(wěn)定、安全?、和諧。?圍繞我校辦?學(xué)宗旨和辦?學(xué)目標(biāo)，進(jìn)?一步落實(shí)和?完善我校嚴(yán)?校風(fēng)、正學(xué)?風(fēng)德育模式?，德育工作?要不斷地充?實(shí)、完善，?配合教育目?標(biāo)開(kāi)展工作?。為保證十?無(wú)班級(jí)星級(jí)?評(píng)比的公正?性、科學(xué)性?。七年級(jí)?。以文明禮?貌、尊敬師?長(zhǎng)、珍惜所?得、自理利?他為目標(biāo)，?開(kāi)展文明素?養(yǎng)、遵規(guī)守?紀(jì)等教育活?動(dòng)。八年?級(jí)。以愛(ài)校?愛(ài)家、珍惜?生命、相信?科學(xué)、服務(wù)?___為目?標(biāo)，開(kāi)展砥?礪心智、青?春期心理健?康、學(xué)法指?導(dǎo)、退隊(duì)入?團(tuán)等教育活?動(dòng)。九年?級(jí)。以樹(shù)立?理想、認(rèn)識(shí)?自己、承擔(dān)?責(zé)任、樂(lè)觀(guān)?自信為目標(biāo)?，開(kāi)展理想?教育、備考?心理輔導(dǎo)、?百日誓師等?教育活動(dòng)。?三、德育?隊(duì)伍建設(shè)?建設(shè)一支觀(guān)?念新、業(yè)務(wù)?精，能走近?學(xué)生身旁，?走近學(xué)生心?理的愛(ài)崗敬?業(yè)的班主任?隊(duì)伍。本?期以年級(jí)組?為核心，全?力加強(qiáng)德育?隊(duì)伍建設(shè)，?強(qiáng)化培訓(xùn)、?常規(guī)管理和?德育科研，?重視對(duì)班主?任工作能力?的全面培養(yǎng)?，進(jìn)一步提?高全體班主?任道德修養(yǎng)?、業(yè)務(wù)能力?和德育科研?水平。在德?育隊(duì)伍建設(shè)?中，我們努?力轉(zhuǎn)變一個(gè)?觀(guān)念即：生?活即教育，?教育即生活?，重視生活?中的德育教?育;樹(shù)立安?全第一的思?想。只有觀(guān)?念轉(zhuǎn)變了，?形成整體德?育的四個(gè)模?式，我們的?德育工作才?會(huì)取得新的?突破。因以?上原因，本?期政教處擬?以年級(jí)組為?單位，重點(diǎn)?___以下?活動(dòng);1?、___班?會(huì)觀(guān)摩，優(yōu)?化德育課程?。在去年?參加全縣班?會(huì)大賽的基?礎(chǔ)上，繼續(xù)?優(yōu)化德育課?程，按照班?主任不同年?級(jí)___獲?獎(jiǎng)班主任做?班會(huì)觀(guān)摩課?，提升學(xué)校?班主任__?_班會(huì)的總?體水平。?2、以觀(guān)看?光盤(pán)、專(zhuān)家?講座、團(tuán)體?活動(dòng)等多種?形式，加強(qiáng)?心理健康教?育理論學(xué)習(xí)?，提高全體?班主任對(duì)學(xué)?生實(shí)施心理?健康教育的?技能和水平?。3、引?導(dǎo)班主任注?重細(xì)節(jié)、端?正態(tài)度、以?身作則、提?升水平本?學(xué)期將加強(qiáng)?對(duì)德育工作?的督導(dǎo)，從?細(xì)微處入手?，從班容班?貌、學(xué)生言?行、隊(duì)列行?進(jìn)、發(fā)型服?飾、校服著?裝、檔案管?理等方面考?察其管理水?平。四、?學(xué)生德育教?育開(kāi)展五大?活動(dòng)本學(xué)?期著重在以?下幾個(gè)方面?努力。一要?強(qiáng)化尊規(guī)守?紀(jì)守法教育?。二要突出?學(xué)生文明行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育，本?期要突出兩?個(gè)重點(diǎn)——?嚴(yán)禁亂涂扔?和文明就餐?。三要真正?推行潛能學(xué)?生德育導(dǎo)師?制。德育導(dǎo)?師制是全員?德育的一條?重要途徑，?對(duì)于轉(zhuǎn)化問(wèn)?題嚴(yán)重的學(xué)?生有著重要?而獨(dú)特的作?用。（一?）學(xué)雷鋒活?動(dòng)___?月份是學(xué)雷?鋒活動(dòng)月，?全校各年級(jí)?、各班都必?須積極行動(dòng)?起來(lái)，__?_好本月的?活動(dòng)。（具?體活動(dòng)安排?見(jiàn)學(xué)雷鋒活?動(dòng)方案）?（二）道德?修養(yǎng)、行為?養(yǎng)成、禮_?__范教育?活動(dòng)1、?注重道德、?注重品行、?注重細(xì)節(jié)，?強(qiáng)化學(xué)生日?常行為養(yǎng)成?和文明習(xí)慣?，2、強(qiáng)?化日常管理?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生言行、隊(duì)?列行進(jìn)、發(fā)?型