學年度第一學期班主任工作計劃范文（4篇）

學年度第一學期班主任工作計劃范文一、班?級情況分析?二(2)?班本學期共?有___人?，其中女生?___人。?其中本學期?轉(zhuǎn)入___?人。大部分?學生能夠遵?守學校的各?項規(guī)章制度?，但是學生?自我控制能?力依然較差?，行為和情?緒都不穩(wěn)定?，持久性差?，無論是課?堂紀律還是?課間紀律都?需加強。還?有的學生沒?有養(yǎng)成良好?的學習習慣?，不會學習?，成績也需?進一步提高?。為了創(chuàng)建?一個充滿生?機和活力的?班集體，更?好地塑造孩?子們的心靈?，讓他們得?到全面的發(fā)?展，特制定?班主任計劃?如下：工?作重點及目?標：對學生?進行常規(guī)訓?練，養(yǎng)成良?好的行為習?慣、學習習?慣，營造良?好的班級氛?圍，使學生?文明守紀，?學會寬容，?學會與他人?合作，積極?主動地投入?到學習當中?，成為為德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展的合格?的小學生。?二、主要?工作和具體?措施：(?一)、常規(guī)?教育為了?形成嚴謹?shù)?班級氛圍，?使學生樹立?起紀律觀念?，培養(yǎng)他們?的責任感和?集體榮譽感?，和主人翁?精神，增強?他們的自我?管理的能力?。我決定從?以下幾點入?手：1、?建立學生一?日常規(guī)，培?養(yǎng)學生良好?的學習和生?活習慣。?教育就是幫?助人養(yǎng)成良?好的習慣，?良好的習慣?是終身享用?不盡的財富?。為培養(yǎng)學?生良好的行?為習慣，我?會利用班隊?課和晨會時?間讓學生學?習《小學生?守則》和《?小學生日常?行為規(guī)范》?，并在日常?學習的過程?中讓學生知?道什么行為?是對的，什?么是不對的?。結(jié)合學生?年齡特點，?開展文明語?言、文明行?為等活動。?通過學習教?育學生從身?邊小事做起?，養(yǎng)成文明?、有禮貌、?愛師長、愛?學習、互相?友愛等行為?習慣，樹立?人人爭做合?格小學生的?意識。加強?學生隊伍的?管理，包括?排隊做操、?排隊上、下?樓、排隊放?學、排隊集?會等。培養(yǎng)?學生良好的?學習習慣，?包括課前的?準備、上課?集中精神聽?講、自覺完?成作業(yè)等。?2、課間?紀律課間?是學生輕松?休息的時間?，良好的課?間紀律將會?給整個校園?帶來活躍而?輕松的氣氛?。然而，豐?富多彩的課?間活動，就?是解決課間?紀律亂的法?寶。我將針?對學生的年?齡特點，采?用師生共同?參與的方式?，開展"跳?繩，做游戲?，拍球"等?活動，使學?生既健體又?受教育，還?能增進師生?之間的感情?，擴大交流?的空間。?我將在班級?設立"小小?監(jiān)督崗"，?專門負責監(jiān)?督檢查學生?的日常行為?，并做好班?務日志記錄?，每天放學?前由值周學?生進行一日?總結(jié)。通過?監(jiān)督崗的匯?報，對表現(xiàn)?好的學生進?行表揚，對?表現(xiàn)不夠好?的學生，及?時進行點撥?、指導，加?強教育。并?在每周五評?出每周班級?文明之星，?授予小紅星?，激勵學生?共同進步。?。3、合?理利用升旗?儀式、重大?節(jié)日，加強?學生的德育?教育。這學?期利用教師?節(jié)、中秋節(jié)?、國慶節(jié)、?重陽節(jié)、圣?誕節(jié)、元旦?等重大活動?舉行一些有?意義的主題?班隊會，精?心設計好每?一個主題班?隊會，讓學?生在具體的?情景、真實?的活動過程?中，懂得尊?敬師長、懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛國主義情?感。同時，?讓學生在各?種活動和勞?動中學會合?作，學會生?活。4、?充分發(fā)揮各?項活動中的?教育陣地的?作用，增強?學生的榮譽?感，使學生?心中有他人?、有集體。?比如：可以?利用班級讀?書角、班級?文明之星的?評比以及其?他的競賽等?活動，對學?生進行思想?教育。(?二)衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要。?俗話說，病?從口入。收?拾好衛(wèi)生，?既能使身體?健康，又能?養(yǎng)成良好的?生活習慣，?還能創(chuàng)設一?個良好的學?習環(huán)境。?1、個人衛(wèi)?生：要求衣?著整潔，做?好"三勤"?，桌箱勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?。2、班?級衛(wèi)生：每?天早，中，?晚分派值日?生清掃，設?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗，進行檢?查與監(jiān)督。?對于主動，?及時打掃衛(wèi)?生的同學或?小組，進行?獎勵。同時?利用花草美?化環(huán)境，并?進行愛護環(huán)?境和花草的?教育。(?三)安全方?面安全工?作是學校工?作的靈魂，?也是班主任?工作中最重?要的一點。?低年級的學?生活潑好動?，經(jīng)常到各?處去玩。因?此對于低年?級孩子來說?，關(guān)注孩子?們的安全更?為重要。本?學期除了對?學生進行必?要的安全知?識教育(如?交通安全，?防盜防火、?衛(wèi)生安全、?生存自救等?知識)外，?還要組織好?學生的課間?活動以及合?理利用好午?休時間，避?免安全事故?的發(fā)生。?(四)法制?教育通過?圖片展覽、?觀看教育片?、召開主題?班隊會等形?式，讓學生?懂得一些法?律知識，培?養(yǎng)學生遵紀?守法的良好?習慣。(?五)問題生?的轉(zhuǎn)化工作?由于“問?題生”往往?和老師有隔?膜，存在抵?觸或逆反心?理，所以一?定要注意技?巧，我認為?以下幾點很?重要：第?一充分尊?重愛護學生?，不能傷害?學生的自尊?和自信，因?為只有對學?生發(fā)自內(nèi)心?真摯的愛，?才能給他們?以鼓舞，才?能使他們感?到無比的溫?暖，才能點?燃學生追求?上進、成為?優(yōu)秀生的希?望之火。?第二要注?意表揚和批?評的藝術(shù)。?對學生寬容?但不放縱，?嚴格但不苛?刻，這很重?要，學習能?力差的孩子?，他們往往?看不到自己?的優(yōu)點和長?處，容易自?卑，孤立封?閉自我。這?就要求我們?善于抓住他?們的閃光點?，讓學生體?會愉悅成功?感和被人尊?重的感覺，?從而產(chǎn)生上?進的源動力?。第三?要為學習能?力差的孩子?創(chuàng)造良好的?環(huán)境和氛圍??？梢院桶?內(nèi)任課老師?及一些優(yōu)秀?生協(xié)調(diào)配合?，讓他們多?關(guān)心、指導?，幫助他們?戰(zhàn)勝自我、?突破自我、?重塑自我。?同時，取得?家長的理解?、信任和支?持，做好堅?強的后盾。?(六)班?干部的培養(yǎng)?方面班級?管理光靠班?主任一人來?管理是不夠?的，班干部?是班級管理?的小助手。?這學期我將?采取班干部?日值班制(?每天由一名?班干部負責?班級紀律的?管理工作)?，讓孩子的?潛能得到充?分的挖掘，?培養(yǎng)有個性?的人，使孩?子們學會學?習，學會生?活，學會合?作和學會管?理。(七?)與家長聯(lián)?系方面家?長是孩子們?的第一任老?師，他們對?于孩子的成?長起著至關(guān)?重要的作用?。本學期我?依然把和家?長的經(jīng)常聯(lián)?系溝通作為?重點工作。?結(jié)合考試成?績針對學生?的現(xiàn)狀，加?強學校與學?生家長間的?多方聯(lián)系，?通過多種形?式和渠道與?家長共同探?討解決問題?的方法。平?時，把學生?在校的各方?面的表現(xiàn)反?饋給家長，?及時與家長?溝通，使家?長對孩子在?校情況作到?心中有數(shù)，?請家長協(xié)助?鼓勵或幫助?學生，作好?學生的思想?工作，同時?，向家長了?解學生在家?的表現(xiàn)，及?時找到問題?所在，對癥?下藥。(?八)其他方?面班級管?理中還應注?重個體的發(fā)?展，在各項?活動中挖掘?各種人才及?學生的潛力?，使班上的?每個同學都?能在某一方?面得到進一?步的發(fā)展。?因此，在班?級繼續(xù)開展?各種活動。?如：文明之?星評選，小?書法家，小?歌手、愛書?人等各種評?比活動。讓?每個孩子都?敢于面對大?家展示自我?，充分鍛煉?自己，提高?學生的自信?心。另外，?充分利用班?級板報中的?德育陣地，?加強教育。?三、周工?作安排_?__周搞?好室內(nèi)外衛(wèi)?生期初常?規(guī)教育收?假期作業(yè)?___周?假期活動總?結(jié)開展“?感謝敬愛的?老師!”主?題活動_?__周行?為習慣培養(yǎng)?學唱愛國?主義歌曲?___周?愛國主義主?題教育學?唱愛國主義?歌曲__?_周尊老?愛幼教育?安全教育?___周?口算過關(guān)測?試行為習?慣、學習習?慣培養(yǎng)_?__周交?通安全教育?___周?九九重陽?主題教育?衛(wèi)生知識教?育___?周期中教?學質(zhì)量測試?、分析作?業(yè)展評_?__周冬?季安全教育?寫字比賽?___周?行為習慣?培養(yǎng)強化教?育誠信教?育___?周小筆頭?競賽__?_周防盜?防火安全教?育法制教?育___?周開展“?自護、自理?、自強”主?題活動_?__周生?存自救知識?教育行為?習慣培養(yǎng)?___周?開展互幫互?學___?周愛書人?評比故事會?___周?開展“新?一年、新起?點”主題活?動。__?_周做好?復習工作?___周?復習考試學年度第一學期班主任工作計劃范文（二）一、?指導思想?努力實行素?質(zhì)教育，智?慧構(gòu)建具有?特色的班級?文化。努力?做到以下幾?點：(1?)以學生的?發(fā)展為本?(2)培養(yǎng)?學生的創(chuàng)新?精神和實踐?能力(3?)關(guān)注全體?學生二、?具體的教育?目標：1?、完成入學?教育和時時?處處向?qū)W生?進行常規(guī)教?育。2、?制定具體可?行性較強的?班級管理制?度，并師生?互相監(jiān)督落?實。3、?制訂小干部?培訓計劃，?盡快培養(yǎng)一?批得力助手?，協(xié)助班主?任做好班級?工作。在開?展工作的同?時，培養(yǎng)小?干部的工作?能力，讓他?們各自發(fā)揮?自己的特長?。4、只?有學校教育?與家庭教育?有機地結(jié)合?，才能更有?效的管理好?班級。所以?，要加強學?校與家長間?的多方聯(lián)系?。5、重?視后進生管?理工作，落?實他們的一?對一分工幫?教制度，關(guān)?心他們的成?績，關(guān)注他?們的成長，?以心換心、?熱情關(guān)愛，?多表揚鼓勵?，使他們?nèi)?得進步。?6、培養(yǎng)學?生的熱愛學?校、關(guān)心集?體的意識，?爭創(chuàng)“文明?班”。7?、培養(yǎng)學生?熱愛學習的?興趣。提高?學生認記生?字的能力和?朗讀課文、?自覺閱讀課?外讀物的能?力，創(chuàng)立圖?書一角。?8、培養(yǎng)學?生養(yǎng)成良好?的學習習慣?。認真聽課?、認真獨立?完成作業(yè)，?自覺復習與?預習等學習?習慣，提高?學生的文化?修養(yǎng)，使學?生的學習成?績不斷提高?。9、培?養(yǎng)學生養(yǎng)成?良好的生活?習慣。按時?作息，注意?飲食衛(wèi)生、?注重衣著打?扮的整潔等?生活習慣。?10、認?真完成學校?分配的各項?任務，搞好?校教導處、?大隊部、體?育組組織的?假日活動、?主題教育和?各項競賽。?培養(yǎng)學生的?各種能力和?素質(zhì)。三?、具體工作?措施：1?、對于剛踏?入一年級的?小學生,學?校的日常生?活和學習還?不太適應,?每一項規(guī)章?制度對于他?們來說是極?其陌生的.?為了使學生?能夠及早進?入角色,適?應學校的生?活,這就要?班主任在日?常生活中能?有序的引導?,并且內(nèi)容?要近一點,?小一點,實?一點,時時?處處向?qū)W生?進行有針對?性的常規(guī)教?育.也就是?充分利用班?隊會及晨會?的時間學習?貫徹《小學?生日常行為?規(guī)范》、《?沙田鎮(zhèn)中心?小學學生在?校一日常規(guī)?》等，細化?規(guī)范內(nèi)容，?注重學生良?好道德行為?習慣的養(yǎng)成?教育，以校?“紀律教育?周”活動為?杠桿，結(jié)合?班級快樂奪?寶，“勞動?之星”“本?周明星”要?求學生要管?住自己的口?，管住自己?的手，管住?自己的腳，?培養(yǎng)自己良?好行為習慣?，注重在班?級內(nèi)樹立各?方面的良好?榜樣。2?、加強班級?文化建設，?創(chuàng)設優(yōu)美的?學習環(huán)境。?班級文化建?設是班集體?建設的重要?內(nèi)容。班級?文化建設對?班集體的建?設有著重要?的作用。因?為班級文化?建設核心是?愛心，主體?是學生，關(guān)?鍵是參與。?對班集體的?形成與發(fā)展?有著重要的?影響。(?一)營造向?上的生活環(huán)?境——班級?物質(zhì)文化建?設1、教?室的整體布?局前方國?旗，班訓?講臺內(nèi)側(cè)書?架，報架?兩側(cè)墻名言?(書畫作品?)后方墻?時鐘黑板報?，告示欄書?架：2、?書架的建設?：“逐步豐?富”的藏書?(自己拿一?點，學校借?一點，班級?買一點)：?小學的藏?書以開拓視?野為主;?中學的藏書?以人物傳記?為主，引導?學生尋找他?人，同時配?合教學;?經(jīng)常開展讀?書活動。?3、加強學?校與學生家?長之間的多?方聯(lián)系，通?過電訪、家?訪等形式對?學生進行普?訪，使班級?工作得到家?長的支持配?合，并及時?告知家長學?生在校情況?和應注意的?事項，溝通?學校、家庭?、社會三者?之間的關(guān)系?，形成教育?合力，共同?促進學生的?全面發(fā)展。?4、加強?安全教育。?利用晨會、?集會、黑板?報等形式，?開展安全知?識教育。在?平時多深入?了解學生，?及時發(fā)現(xiàn)問?題，鏟除隱?患，確保學?生安全特別?教育學生上?學與放學時?得注意安全?及午休時得?保持安靜不?能隨意追鬧?。5、結(jié)?合體育組組?織的活動積?極開展有益?的文體活動?，促使學生?的身心健康?發(fā)展。組?織學生積極?參與學校的?各項活動，?力爭在各項?活動中取得?好成績。在?本學期積極?配合學校舉?辦的大課間?操活動，主?動全員參與?還有與學生?一起學習手?語操;鼓勵?學生多參與?體育訓練，?為我校舉辦?的校體育節(jié)?作準備，不?斷促使學生?的身心健康?發(fā)展。6?、對不同學?生的特別輔?導(開展特?殊教育)?善于觀察班?上的特殊學?生，(基礎?差生、自控?能力差生、?有轉(zhuǎn)化空間?生等)并建?立特殊學生?檔案。對于?這特殊學生?將給予多倍?的信心、耐?心、愛心、?關(guān)心，用時?間給予感化?。7、建?立合理的規(guī)?章制度——?班級制度文?化建設(?1)、操行?等第評比制?度(2)?、班級獎懲?制度五、?具體工作?三月份1?、做好開學?的各項工作?，如：收集?本班學生資?料，建立學?籍冊等。?2、組織開?展“紀律教?育周活動”?。3、準?備第一次家?長會。4?、制定中下?生輔導工作?計劃。5?、慶祝“教?師節(jié)”進行?感恩教育活?動。6、?準備月月清?檢測。7?、迎國慶活?動，進行愛?國教育。?1、準備常?規(guī)檢查，檢?查拼音教學?情況。2?、總結(jié)中下?生工作經(jīng)驗?。5、積?極參加青年?教師課件計?劃。五月?份1、教?學常規(guī)檢查?。2、計?算能力比賽?。3、書?寫檢測。?4、月月清?檢測。5?、“體育藝?術(shù)節(jié)”和“?學校開放日?”六月份?1、檢查?教學進度，?準備復習迎?考。2、?期末考試?3、寒假工?作安排。學年度第一學期班主任工作計劃范文（三）一、?班風：團結(jié)?、勤奮、誠?實、創(chuàng)新?二、學生現(xiàn)?狀分析：?四年級二班?共有___?名學生。每?個孩子都活?潑可愛，有?著很強的上?進心和集體?榮譽感。他?們純潔善良?，好奇心強?，求知欲強?。但是由于?年齡小，自?制能力差，?時常不能控?制自己，上?課時愛隨便?說話或者做?小動作。很?多行為習慣?有待進一步?培養(yǎng)。三?、探索的實?驗課題：集?體教育與個?性教育的統(tǒng)?一四、采?取的措施：?1.重視?養(yǎng)成教育：?養(yǎng)成良好的?學習習慣和?生活習慣，?對學生的成?長進步是十?分必要的，?良好的行為?習慣使一個?人的終生發(fā)?展受益非淺?。因此，在?班級進行良?好品德的養(yǎng)?成教育是十?分必要的。?根據(jù)學生的?思想實際情?況，與學校?的德育工作?密切配合，?本學期，將?從不同的方?面和角度對?學生進行規(guī)?律性的常規(guī)?訓練。重點?落實好《小?學生日常行?為規(guī)范》，?使學生逐步?形成良好的?道德品質(zhì)，?行為習慣，?學習習慣和?積極的學習?態(tài)度，不使?一個學生掉?隊2、加?強后進生管?理：面向全?體學生，分?類施教，加?強對后進生?的輔導，要?從關(guān)心、愛?護學生的角?度出發(fā)，了?解關(guān)心學生?。及時了解?學生的心理?變化，掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。3?、及時了解?學情：準確?把握學生對?知識的掌握?，因材施教?，在重點難?點上下工夫?，以促進全?班成績的平?穩(wěn)、扎實地?上升。4?、家教結(jié)合?：經(jīng)常保持?與否學生家?長聯(lián)系，使?學校教育和?家庭教育有?機地結(jié)合起?來，本學期?，力爭把所?有的家長走?訪一次，甚?至多次。要?不厭其煩的?做好后進生?的轉(zhuǎn)化工作?，抓兩頭，?促中間，使?全班形成一?盤棋，真正?成為一個團?結(jié)向上的班?集體。5?、培養(yǎng)班級?干部：及時?召開班干部?會議，針對?他們在工作?中出現(xiàn)的問?題，教給他?們工作方法?，使他們明?確自己的職?責，指出他?們的優(yōu)缺點?和今后努力?工作的方向?。同時，還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作，齊心協(xié)?力，擰成一?股繩，盡力?在同學之間?樹立他們的?威信，創(chuàng)造?機會，鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。?6、重視關(guān)?懷教育：要?關(guān)心學生的?生活，及時?和家長聯(lián)系?，體貼他們?的冷暖，了?解他們的心?理，建立平?等和諧的師?生關(guān)系，做?學生的知心?朋友，以使?班主任工作?做的更好。?7、抓好?少先隊工作?：班級工作?的一個重要?部分，就是?班主任工作?，是充分發(fā)?揮學生特長?、張揚學生?個性的有效?途徑。本學?期將積極配?合學校少先?大隊，結(jié)合?實際搞好各?項活動。?8.重視文?體工作：教?育學生上好?所有學校開?設的課程，?積極參加體?育鍛煉，積?極參與學校?組織的文娛?活動，重視?各項比賽的?積極參與，?培養(yǎng)學生的?參與意識。?五、班級?主題活動安?排：第一?周1.?總結(jié)暑假工?作，提出新?學期要求，?做好新學期?打算。2?.學習《小?學生日常行?為規(guī)范》和?《學校管理?條例》。?3.抓好學?生常規(guī)，早?日進入正常?秩序。第?二周__?_組織好教?師節(jié)主題班?隊會活動。?2.進行?習慣養(yǎng)成教?育，形成良?好行為習慣?。3.?繼續(xù)抓好常?規(guī)教育，進?行常規(guī)訓練?。第三周?1.繼?續(xù)鞏固上兩?周的活動內(nèi)?容。2.?加強勞動觀?念教育，搞?好個人和集?體衛(wèi)生。?第四周1?.進行班?級寫字比賽?。2.繼?續(xù)抓好常規(guī)?教育。第?五周1.?慶“十一?”，進行愛?國主義教育?。2.進?行班級口算?比賽。第?六周__?_對學生進?行安全教育?。2.培?養(yǎng)學生的參?與意識和集?體主義精神?。第七周?1.繼?續(xù)抓好紀律?和學習目的?教育。2?.進行班級?朗讀比賽。?第八周?1.繼續(xù)?抓好課堂常?規(guī)教育。?2.進行尊?敬父母的教?育。第九?周1.?進行計算題?比賽。2?.培養(yǎng)學生?正確的是非?觀念。第?十周1.?準備期中考?試。2.?繼續(xù)抓好法?制和安全教?育。第十?一周1.?向?qū)W生進?行學習目的?教育，抓好?復習教育。?2.繼續(xù)?抓好常規(guī)教?育。__?_期中考試?。第十二?周1.總結(jié)?期中考試，?吸取經(jīng)驗教?訓。2.?教育學生樹?立正確的學?習目的教育?和審美觀念?。第十三?周1.向?qū)W?生進行愛國?主義教育。?2.準備?節(jié)目，歡慶?元旦。第?十四周1.?進行勤儉節(jié)?約教育。?___對學?生進行愛護?公物教育。?第十五周?1.準備?閱讀比賽，?寫字比賽。?2.進行?應用題比賽?。第十六?周1.培養(yǎng)?學生的集體?主義觀念。?2.教育?學生早睡早?起，不能因?天冷而貪眠?。第十七?周1.再次?進行學習目?的的教育。?2.評選?班級文明學?生。第十?八周1.繼?續(xù)鞏固上周?活動內(nèi)容。?2.舉行?班級慶元旦?演出。第?十九周1.?制定復習計?劃，鼓勵學?生努力學習?。2.學?習三好學生?評選條件，?準備評比。?第二十周?1.搞好各?類評比，樹?立榜樣。?2.加強安?全教育，做?好放假前的?準備工作。?學年度第一學期班主任工作計劃范文（四）有?人說：一個?好班主任就?是一個好班?集體。如果?說每個孩子?都是一顆小?星星，我愿?用真誠，熱?情為他們撐?起一片摯愛?的晴空，讓?他們各自閃?爍出最燦爛?，最動人的?光輝!為了?讓班級充滿?活力與創(chuàng)新?，為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?，讓他們得?到全面的發(fā)?展，也為了?使新學期班?級上能有更?新的氣息，?特制定班主?任計劃如下?：一、班?級概況：?行為習慣方?面：學生能?按照一日行?為規(guī)范來做?，但由于年?齡太小，因?此自覺性還?有待提高，?尤其是男孩?子在這方面?的養(yǎng)成習慣?做得還不夠?，下課會有?奔跑現(xiàn)象出?現(xiàn)，經(jīng)常要?老師同學提?醒。學習?情況：大部?分學生較聰?明，思維活?躍，作業(yè)能?認真完成，?有一定的互?相競爭意識?。但也有少?數(shù)學生沒有?很好的學習?習慣。品?德情況：學?生愛集體，?愛勞動，愛?師長，愛同?學，有較強?的集體榮譽?感。但由于?是獨生子女?的關(guān)系，會?出現(xiàn)自私、?虛榮心、盲?目自滿的思?想二、指?導思想：?為了搞好本?學期的工作?，貫徹落實?