四年級班主任教學計劃（5篇）

四年級班主任教學計劃隨著新一?學年來臨，?我們再次進?入了緊張而?又有秩序的?工作與學習?中來。而我?這個學期因?學校工作安?排擔任了班?主任。班主?任是一個班?的指揮官，?班主任工作?的好壞直接?影響著班級?乃至學校的?工作開展。?做為一名班?主任應(yīng)該對?學生“管如?嚴父，愛如?慈母，親如?朋友”。讓?每一位學生?都得到盡可?能的全面發(fā)?展，也為了?使新學期班?級上能有新?的氣息，特?制定以下計?劃：一、?班級基本情?況我班共?有___名?學生，男生?___人，?女生___?人。本班學?生學習努力?，進取心強?。行為習慣?方面：學生?能按照一日?行為規(guī)范來?做，但自覺?性還有待提?高，尤其是?男孩子在這?方面的養(yǎng)成?習慣做得還?不夠，下課?會有奔跑現(xiàn)?象出現(xiàn)，經(jīng)?常要老師同?學提醒。學?習情況：大?部分學生思?維活躍，作?業(yè)能認真完?成，有一定?的競爭意識?。但也有少?數(shù)學生沒有?很好的學習?習慣。品德?情況：學生?愛集體，愛?勞動，愛師?長，愛同學?，有較強的?集體榮譽感?。但由于是?獨生子女的?關(guān)系，會出?現(xiàn)自私、虛?榮心、盲目?自滿的思想?。二、本?學期工作目?標本學期?我班的基本?目標是：建?立一支有進?取心、能力?較強的班干?部隊伍，全?體同學都能?樹立明確的?學習目的，?形成良好的?學習風氣;?培養(yǎng)學生良?好的行為規(guī)?范，弘揚正?氣，逐步形?成守紀、進?取、勤奮的?班風。三?、工作重點?1、確定?班集體的奮?斗目標。班?集體的共同?奮斗目標是?班集體的理?想和前進的?方向。因此?，我爭取做?到每天在晨?間談話時確?定本班一天?乃至一學期?的總目標。?每天與對學?生對話的方?式加強班集?體的奮斗目?標。2、?培養(yǎng)良好的?班風。針對?本班學生上?課不專心聽?，作業(yè)不認?真做，行為?方面不端正?等這幾方面?。確定“團?結(jié)、勤奮、?求實、創(chuàng)新?”班風，讓?正確的輿論?和優(yōu)秀的班?風去影響，?制約每個學?生的心理，?規(guī)范每個學?生的行為。?3、努力?轉(zhuǎn)化后進生?。后進生是?班級這幅美?麗的畫中暗?淡的幾筆。?如何做好后?進生轉(zhuǎn)化工?作是值得我?們共同努力?的。我把后?進生的位子?在不影響別?的學生的情?況下排成排?，旁邊坐著?優(yōu)秀生。讓?優(yōu)秀生來監(jiān)?督他們的學?習，同時也?幫助后進生?能更好的學?習。接著我?注重每一位?后進生的作?業(yè)反饋情況?，每次作業(yè)?和訂正都面?批面改，不?讓其掉一節(jié)?課。然后在?課堂中觀注?后進生的學?習情況，他?們一舉手就?讓他們發(fā)言?。培養(yǎng)后進?生的自信心?。同時加強?后進生的心?理變化，不?讓其自暴自?棄。4、?班級管理細?致化、民主?化。有句話?說：抓在細?微處，落在?實效中。班?主任工作要?細致入微，?在細微的基?礎(chǔ)上，我動?用班級中大?部分同學。?創(chuàng)設(shè)各種表?現(xiàn)機會，充?分調(diào)動全班?每個同學的?積極性。在?班級內(nèi)有班?長，有紀律?委員等這些?班干部。也?有負責包干?區(qū)的區(qū)長，?負責關(guān)燈的?燈長，負責?關(guān)窗的窗長?等。動用盡?可能的學生?，讓每一位?學生參與到?班級的管理?中。5、?培養(yǎng)和健全?一批團結(jié)的?班干部。班?干部是一個?班級的重要?組成部分，?他們是班級?核心。有了?這個核心，?才能帶到全?班同學去努?力實現(xiàn)集體?的奮斗目標?。經(jīng)常召開?班干部工作?會議。指導(dǎo)?他們的工作?方法，提高?他們的工作?能力。共同?建設(shè)好班級?。6、做?好與家長的?交流與溝通?工作，更好?為學生的全?面發(fā)展服務(wù)?。四、具?體措施(?一)因材施?教，做好培?優(yōu)轉(zhuǎn)后的工?作1、重?視尖子生的?培養(yǎng)(1?)對尖子生?加強培養(yǎng)，?發(fā)掘其潛力?，設(shè)計更多?的彈性問題?，讓心有余?力的優(yōu)秀生?留有擴展延?伸知識的機?會，積極引?導(dǎo)學生獨立?思考，主動?探索，尋求?解決問題的?途徑。(?2)多方面?了解學生的?興趣特長，?課余時間因?勢利導(dǎo)，勤?學苦練。?2、重視后?進生的轉(zhuǎn)化?(1)對?后進生，教?師要多傾注?些關(guān)心和愛?心，耐心輔?導(dǎo)，諄諄善?誘。給他們?創(chuàng)造表現(xiàn)機?會，鼓勵他?們的信心和?勇氣。采取?“一幫一”?，“眾幫一?”等措施，?給后進生創(chuàng)?造一個溫暖?的集體氛圍?。(2)?對后進生進?行經(jīng)常不定?時地家訪，?目的是取得?家長的配合?和支持把學?生的在校表?現(xiàn)告訴家長?，同時了解?學生的在家?表現(xiàn)。(?二)做好勞?動、衛(wèi)生和?安全教育?1、要求學?生積極參加?家庭中的自?我服務(wù)性勞?動，讓學生?真正做到自?己能做到的?事自己做。?2、教育?學生做好個?人衛(wèi)生工作?，要勤洗頭?，勤洗澡，?保持衣服整?潔，講究個?人衛(wèi)生，養(yǎng)?成講衛(wèi)生的?好習慣，教?育學生認真?做好值日生?工作，保持?班級的整潔?。3、加?強安全教育?增強安全意?識，提高自?我防范能力?，利用早會?，班會，組?織學生學習?《中小學安?全須知》和?《中小學自?我防范安全?常識》。利?用班會講解?有關(guān)安全、?防火有關(guān)知?識，增強安?全意識，提?高自我防范?能力。(?三)狠抓班?集體建設(shè)?1、培養(yǎng)—?支守紀、責?任感強、素?質(zhì)高的班干?隊伍。(?1)進—步?完善班干部?的組織隊伍?，選拔品學?兼優(yōu)者充實?班委，培養(yǎng)?自我管理和?管理他人的?能力，形成?表率，當好?班主任的好?幫手。(?2)每兩星?期召開班干?部會議一次?，嚴格要求?。做到及時?了解情況及?時反饋處理?。2、開?展讀書、讀?報活動，通?過讀書交流?活動，彰顯?班級特色。?3、開展?各種活動。?開闊學生視?野，增長知?識，張揚個?性。五、?工作安排?九月：1?、報名注冊?2、打掃?班級及公共?場地衛(wèi)生?3、了解學?生暑期生活?，書面小結(jié)?4、加強?期初的行為?規(guī)范教育?5、慶祝教?師節(jié)6、?選拔人才，?參加大隊干?部競選7?、美化教室?環(huán)境8、?開展安全教?育月活動?十月：1?、慶祝國慶?節(jié)2、舉?行課外活動?3、建隊?節(jié)活動4?、加強“文?明習慣”和?“十好十不?”的養(yǎng)成教?育。十一?月：1、?半期考試和?半期總結(jié)。?2、加強?“文明習慣?”和“十好?十不”的養(yǎng)?成教育。?十二月：?1、迎元旦?校詩歌朗誦?比賽。2?、期末復(fù)習?。3、加?強“文明習?慣”和“十?好十不”的?養(yǎng)成教育。?四年級班主任教學計劃（二）?本學期我繼?續(xù)擔任四年?級一班的班?主任工作。?在經(jīng)過了一?期的班主任?工作中，我?對班上學生?的情況基本?了解清楚對?每種性格的?孩子因材施?教，因為我?深深懂得小?學階段是人?的成長起步?階段，養(yǎng)成?良好的習慣?。良好的班?風班貌是學?生進步的基?礎(chǔ)，有了良?好的班風才?能有好的學?風，小學是?人生的起步?時期，如何?促進良好班?風班紀的建?設(shè)，發(fā)展學?生的個性，?培養(yǎng)學生各?方面較高的?綜合素質(zhì)呢??根據(jù)本班?情況制定計?劃如下：?一、本班學?生基本情況?分析：我?班共有學生?___人，?男生___?人，女生_?__人。絕?大部分學生?家離學校較?遠。根據(jù)上?學年成績檢?測情況分析?，學生的基?礎(chǔ)知識掌握?較好，但仍?有部分學生?成績不夠理?想，其原因?主要是父母?在外地打工?，孩子交給?爺爺、奶奶?管教，學習?缺乏主動性?和自覺性，?沒有良好的?學習習慣。?因此，本學?期重點工作?除了繼續(xù)加?強學生的基?礎(chǔ)知識訓練?以外，還要?加強對學困?生的個別輔?導(dǎo)及良好的?學習習慣的?培養(yǎng)，力爭?使學生的整?體素質(zhì)得到?提高。二?、工作目標?：本學期?我班的基本?目標是：建?立一支有進?取心、能力?較強的班干?部隊伍;全?體同學都能?樹立明確的?學習目的，?形成良好的?學習風氣;?培養(yǎng)學生良?好的行為規(guī)?范，弘揚正?氣，逐步形?成守紀、進?取、勤奮的?班風，培養(yǎng)?一個團結(jié)、?向上、文明?的集體，爭?取每月成為?“文明班”?;學習成績?名列年級前?列。三、?具體措施：?1、抓好?班級常規(guī)的?管理實施，?培養(yǎng)學生良?好的養(yǎng)成教?育。2、?提高宣傳欄?、墻報質(zhì)量?，營造良好?的班級氛圍?，構(gòu)建良好?的班級文化?。3、通?過各種校會?、班會、晨?會，組織學?生學習《中?小學生日常?行為規(guī)范》?、《小學生?守則》，形?成良好的班?風、學風。?4、通過?學校和班級?的各種活動?如校運會、?手抄報比賽?、藝術(shù)節(jié)等?各項比賽，?培養(yǎng)學生自?信心和集體?觀念，增強?班級凝聚力?。5、結(jié)?合常規(guī)教育?，培養(yǎng)學生?的良好的學?習習慣，建?立學習組，?掀起競爭活?動，促進學?生共同進步?，定期開展?學習活動，?培養(yǎng)學生良?好的學習態(tài)?度和方法。?6、開展?有益的文體?活動，促使?學生的身心?健康發(fā)展。?7、利用?課余、周記?本等與學生?談心交流，?了解學生的?思想動態(tài)，?及時疏導(dǎo)解?決學生的問?題。8、?切實抓好本?班的衛(wèi)生保?潔工作和包?干區(qū)的清潔?工作。重視?學校的大掃?除和值周工?作，創(chuàng)造清?潔衛(wèi)生舒適?的學習環(huán)境?。9、做?好學生心理?的輔導(dǎo)，做?好生理、心?理健康衛(wèi)生?的教育、宣?傳工作。?10、利用?班會課、墻?報、宣傳欄?等途徑對學?生進行各項?安全教育：?如交通安全?、用電、防?火、自我保?護、食品衛(wèi)?生等安全。?四、活動?安排：二?月：學生入?校教育;加?強學生日常?行為規(guī)范;?學生升旗活?動和兩操規(guī)?范.三月?：創(chuàng)優(yōu)良校?風活動;家?訪.四月?：加強學風?建設(shè);繼續(xù)?做好家訪工?作;五月?：開展以科?學創(chuàng)新為主?題的主題班?隊活動;加?強學風建設(shè)?.六月：?慶六一活?動;期末總?復(fù)習。七?月：期末考?試;放暑假?。四年級班主任教學計劃（三）隨著新一?學年來臨，?我們再次進?入了緊張而?又有秩序的?工作與學習?中來。而我?這個學期因?學校工作安?排擔任了班?主任。班主?任是一個班?的指揮官，?班主任工作?的好壞直接?影響著班級?乃至學校的?工作開展。?做為一名班?主任應(yīng)該對?學生“管如?嚴父，愛如?慈母，親如?朋友”。讓?每一位學生?都得到盡可?能的全面發(fā)?展，也為了?使新學期班?級上能有新?的氣息，特?制定以下計?劃：一、?班級基本情?況我班共?有___名?學生，男生?___人，?女生___?人。本班學?生學習努力?，進取心強?。行為習慣?方面：學生?能按照一日?行為規(guī)范來?做，但自覺?性還有待提?高，尤其是?男孩子在這?方面的養(yǎng)成?習慣做得還?不夠，下課?會有奔跑現(xiàn)?象出現(xiàn)，經(jīng)?常要老師同?學提醒。學?習情況：大?部分學生思?維活躍，作?業(yè)能認真完?成，有一定?的競爭意識?。但也有少?數(shù)學生沒有?很好的學習?習慣。品德?情況：學生?愛集體，愛?勞動，愛師?長，愛同學?，有較強的?集體榮譽感?。但由于是?獨生子女的?關(guān)系，會出?現(xiàn)自私、虛?榮心、盲目?自滿的思想?。二、本?學期工作目?標本學期?我班的基本?目標是：建?立一支有進?取心、能力?較強的班干?部隊伍，全?體同學都能?樹立明確的?學習目的，?形成良好的?學習風氣;?培養(yǎng)學生良?好的行為規(guī)?范，弘揚正?氣，逐步形?成守紀、進?取、勤奮的?班風。三?、工作重點?1、確定?班集體的奮?斗目標。班?集體的共同?奮斗目標是?班集體的理?想和前進的?方向。因此?，我爭取做?到每天在晨?間談話時確?定本班一天?乃至一學期?的總目標。?每天與對學?生對話的方?式加強班集?體的奮斗目?標。2、?培養(yǎng)良好的?班風。針對?本班學生上?課不專心聽?，作業(yè)不認?真做，行為?方面不端正?等這幾方面?。確定“團?結(jié)、勤奮、?求實、創(chuàng)新?”班風，讓?正確的輿論?和優(yōu)秀的班?風去影響，?制約每個學?生的心理，?規(guī)范每個學?生的行為。?3、努力?轉(zhuǎn)化后進生?。后進生是?班級這幅美?麗的畫中暗?淡的幾筆。?如何做好后?進生轉(zhuǎn)化工?作是值得我?們共同努力?的。我把后?進生的位子?在不影響別?的學生的情?況下排成排?，旁邊坐著?優(yōu)秀生。讓?優(yōu)秀生來監(jiān)?督他們的學?習，同時也?幫助后進生?能更好的學?習。接著我?注重每一位?后進生的作?業(yè)反饋情況?，每次作業(yè)?和訂正都面?批面改，不?讓其掉一節(jié)?課。然后在?課堂中觀注?后進生的學?習情況，他?們一舉手就?讓他們發(fā)言?。培養(yǎng)后進?生的自信心?。同時加強?后進生的心?理變化，不?讓其自暴自?棄。4、?班級管理細?致化、民主?化。有句話?說：抓在細?微處，落在?實效中。班?主任工作要?細致入微，?在細微的基?礎(chǔ)上，我動?用班級中大?部分同學。?創(chuàng)設(shè)各種表?現(xiàn)機會，充?分調(diào)動全班?每個同學的?積極性。在?班級內(nèi)有班?長，有紀律?委員等這些?班干部。也?有負責包干?區(qū)的區(qū)長，?負責關(guān)燈的?燈長，負責?關(guān)窗的窗長?等。動用盡?可能的學生?，讓每一位?學生參與到?班級的管理?中。5、?培養(yǎng)和健全?一批團結(jié)的?班干部。班?干部是一個?班級的重要?組成部分，?他們是班級?核心。有了?這個核心，?才能帶到全?班同學去努?力實現(xiàn)集體?的奮斗目標?。經(jīng)常召開?班干部工作?會議。指導(dǎo)?他們的工作?方法，提高?他們的工作?能力。共同?建設(shè)好班級?。6、做?好與家長的?交流與溝通?工作，更好?為學生的全?面發(fā)展服務(wù)?。四、具?體措施(?一)因材施?教，做好培?優(yōu)轉(zhuǎn)后的工?作1、重?視尖子生的?培養(yǎng)(1?)對尖子生?加強培養(yǎng)，?發(fā)掘其潛力?，設(shè)計更多?的彈性問題?，讓心有余?力的優(yōu)秀生?留有擴展延?伸知識的機?會，積極引?導(dǎo)學生獨立?思考，主動?探索，尋求?解決問題的?途徑。(?2)多方面?了解學生的?興趣特長，?課余時間因?勢利導(dǎo)，勤?學苦練。?2、重視后?進生的轉(zhuǎn)化?(1)對?后進生，教?師要多傾注?些關(guān)心和愛?心，耐心輔?導(dǎo)，諄諄善?誘。給他們?創(chuàng)造表現(xiàn)機?會，鼓勵他?們的信心和?勇氣。采取?“一幫一”?，“眾幫一?”等措施，?給后進生創(chuàng)?造一個溫暖?的集體氛圍?。(2)?對后進生進?行經(jīng)常不定?時地家訪，?目的是取得?家長的配合?和支持把學?生的在校表?現(xiàn)告訴家長?，同時了解?學生的在家?表現(xiàn)。(?二)做好勞?動、衛(wèi)生和?安全教育?1、要求學?生積極參加?家庭中的自?我服務(wù)性勞?動，讓學生?真正做到自?己能做到的?事自己做。?2、教育?學生做好個?人衛(wèi)生工作?，要勤洗頭?，勤洗澡，?保持衣服整?潔，講究個?人衛(wèi)生，養(yǎng)?成講衛(wèi)生的?好習慣，教?育學生認真?做好值日生?工作，保持?班級的整潔?。3、加?強安全教育?增強安全意?識，提高自?我防范能力?，利用早會?，班會，組?織學生學習?《中小學安?全須知》和?《中小學自?我防范安全?常識》。利?用班會講解?有關(guān)安全、?防火有關(guān)知?識，增強安?全意識，提?高自我防范?能力。(?三)狠抓班?集體建設(shè)?1、培養(yǎng)—?支守紀、責?任感強、素?質(zhì)高的班干?隊伍。(?1)進—步?完善班干部?的組織隊伍?，選拔品學?兼優(yōu)者充實?班委，培養(yǎng)?自我管理和?管理他人的?能力，形成?表率，當好?班主任的好?幫手。(?2)每兩星?期召開班干?部會議一次?，嚴格要求?。做到及時?了解情況及?時反饋處理?。2、開?展讀書、讀?報活動，通?過讀書交流?活動，彰顯?班級特色。?3、開展?各種活動。?開闊學生視?野，增長知?識，張揚個?性。四年級班主任教學計劃（四）一、工?作思路：?以人為本，?教育學生成?為一個正直?、善良、智?慧、健康的?人;營造一?個溫馨、和?諧、自然的?學習環(huán)境，?讓學生到了?班里就像回?到了家里一?樣。關(guān)愛每?一個學生，?走進每一個?學生心里，?成為學生的?真正意義上?的朋友，為?學生排憂解?難，樹立信?心。上好每?一堂課，認?真抓好課堂?紀律，讓班?級永遠充滿?活力，積極?，向上!?二、班級基?本情況我?班共有__?_名學生，?男生___?人，女生_?__人。本?班學生學習?努力，進取?心強。行為?習慣方面：?學生能按照?一日行為規(guī)?范來做，但?自覺性還有?待提高，尤?其是男孩子?在這方面的?養(yǎng)成習慣做?得還不夠，?下課會有奔?跑現(xiàn)象出現(xiàn)?，經(jīng)常要老?師同學提醒?。學習情況?：大部分學?生思維活躍?，作業(yè)能認?真完成，有?一定的競爭?意識。但也?有少數(shù)學生?沒有很好的?學習習慣。?品德情況：?學生愛集體?，愛勞動，?愛師長，愛?同學，有較?強的集體榮?譽感。三?、班級管理?目標：1?、思想：?樹立禮儀規(guī)?范，做個講?禮貌、講文?明的好孩子?。樹立今?天我以僑樂?為榮，明天?僑樂以我為?榮的思想。?2、學習?：掌握學?習方法，正?確學習態(tài)度?，享受學習?樂趣。3?、紀律：?早操、早讀?要自覺，課?間紀律要保?持，課堂紀?律要活潑有?序。4、?衛(wèi)生：做好?每天的值日?工作，細致?認真。四?、學期工作?要點：1?、進行思想?品德教育，?端正學習態(tài)?度，明確學?習目的，提?高學習興趣?，使學生主?動學習，提?高學習成績?。2、學?生大膽創(chuàng)新?，勇于探索?，為祖國培?養(yǎng)創(chuàng)新型人?才。3、?學生進行行?為習慣教育?，使學生成?為有禮貌、?講文明、守?紀律、講衛(wèi)?生的好少年?。4、參?加學校組織?的各項活動?，使學生在?活動中受到?教育。5?、班委會，?明確分工，?提高學生的?管理能力。?五、具體?措施(一?)因材施教?，做好培優(yōu)?補差的工作?1、重視?尖子生的培?養(yǎng)(1)?對尖子生加?強培養(yǎng)，發(fā)?掘其潛力，?設(shè)計的彈性?問題，讓心?有余力的優(yōu)?秀生留有擴?展延伸知識?的機會，積?極引導(dǎo)學生?獨立思考，?主動探索，?尋求解決問?題的途徑。?(2)多?方面了解學?生的興趣特?長，課余時?間因勢利導(dǎo)?，勤學苦練?。2、重?視學困生的?轉(zhuǎn)化(1?)對學困生?，教師要多?傾注些關(guān)心?和愛心，耐?心輔導(dǎo)，諄?諄善誘。給?他們創(chuàng)造表?現(xiàn)機會，鼓?勵他們的信?心和勇氣。?采取“一幫?一”，“眾?幫一”等措?施，給學困?生創(chuàng)造一個?溫暖的集體?氛圍。(?2)對學困?生進行經(jīng)常?不定時地家?訪，目的是?取得家長的?配合和支持?把學生的在?校表現(xiàn)告訴?家長，同時?了解學生的?在家表現(xiàn)。?(二)做?好勞動、衛(wèi)?生和安全教?育1、要?求學生積極?參加家庭中?的自我服務(wù)?性勞動，讓?學生真正做?到自己能做?到的事自己?做。2、?教育學生做?好個人衛(wèi)生?工作，要勤?洗頭，勤洗?澡，保持衣?服整潔，講?究個人衛(wèi)生?，養(yǎng)成講衛(wèi)?生的好習慣?，教育學生?認真做好值?日生工作，?保持班級的?整潔。3?、加強安全?教育增強安?全意識，提?高自我防范?能力，利用?晨會，班會?，組織學生?學習《中小?學安全須知?》和《中小?學自我防范?安全常識》?，增強安全?意識，提高?自我防范能?力。四年級班主任教學計劃（五）隨著學?生的陸續(xù)返?校，我們新?的一學期又?開始了。根?據(jù)四年級的?孩子的所處?的由低年級?向高年級轉(zhuǎn)?化的特殊階?段，因此我?打算在本學?期的班主任?工作中強化?以下兩個重?點：培養(yǎng)得?力的班干部?，并進一步?規(guī)范加強班?級的日常管?理。在班級?管理中要突?出以下三個?特色：養(yǎng)成?教育有特色?，書香活動?出特色，班?級管理要特?色。所以，?我將本學期?的工作安排?如下：一?.紀律方面?：進一步?貫徹小組管?理模式，充?分發(fā)揮好小?組長的作用?。為達到這?個目標。首?先我要選拔?、培養(yǎng)和使?用班干部。?選拔培養(yǎng)班?