七年級歷史下學期教學工作總結(jié)

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本學期完畢比以往都短平快地完畢啦，感覺真好。

現(xiàn)在對本學期的教學工作總結(jié)如下：

首先本學期教學中側(cè)重做的有以下幾點：

1、學期之初，帶著學生進展翻轉(zhuǎn)課堂活動，結(jié)合提前布置給學生學生的假期作業(yè)：自選課程并進展備課，課堂上展現(xiàn)，自我感覺效果還是不錯的，極大地激發(fā)了學生學習歷史的興趣和積極主動性和越來越多的孩子自主學習加強

2、課堂上進一步注意發(fā)揮學生主體，從課堂學問的傳授到習題的講解，學生能做的盡量讓學生擔當，加強小組的合作學習，一局部更多參加課堂的更優(yōu)秀的學生進步很大，成績優(yōu)異

3、注意學生力量的培育，在有限的課堂時間里盡量統(tǒng)一完成單元檢測并且精講細練，以求提高學生閱讀理解歸納問題的力量以適應將來中考測試

充分發(fā)揮課代表、小組長的作用，加強課堂和課外的檢查催促，形成自主學習的網(wǎng)絡去取得良好的學習效果

其次總結(jié)工作中閱歷教訓：

1、翻轉(zhuǎn)課堂后，課堂效率偏低，同步練習的一些時間被擠占，影響根底學問的穩(wěn)固，但是假以時日信任有了學習興趣和積極主動學習的熱忱，課堂效率會逐步提高，學業(yè)成績也會不斷進步

學生自主講解和學習需要一個逐步提高的時間，短期內(nèi)可能不如不管三七二十一背下來的效果，長期來看對學生歷史學習的幫忙和提高肯定是巨大的，對此教師要有信念

2、在課堂時間極其有限的狀況下做一些課堂教學措施的調(diào)整，必需留意把握學問的脈絡和重點，以進一步提高課堂效率，同時留意更有效的加強根底學問的背誦，究竟力量的提高是建立在把握學問的根底之上的。

以上是對本學期教學工作的一點體會和總結(jié)，信任在將來八年級的學習中，孩子們的表現(xiàn)會越來越好，學業(yè)也會不斷進步，取得優(yōu)異成績。

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篇2:2023學年其次學期中學信息技術(shù)學科工作總結(jié)

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來源制度大全**―**學年其次學期中學信息技術(shù)學科工作總結(jié)

學期工作馬上完畢，為了以更好的姿勢展望**年，現(xiàn)將一學期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結(jié)：

一、教育科研方面

積極參與教師進展中心組織的各項教研活動，仔細組織好教研組內(nèi)每周一次的集體備課活動。借助群網(wǎng)絡平臺與兄弟學校教師積極探討教育教學上所遇到的各種問題。連續(xù)深入探究新課改、網(wǎng)絡環(huán)境下的初中信息技術(shù)教學方式。利用兩周一次的組內(nèi)集體備課，進一步穩(wěn)固《初中信息技術(shù)課堂生本教學的討論與實踐》課題的討論成果。圍繞課題的討論，在極推動初一年級信息技術(shù)導學案教學的全面開展，不斷提高全體學生網(wǎng)絡自主學習、小組合作學習的力量，進而提高課堂的效率。組內(nèi)教師深入學習新教材，積極探討教法，在片內(nèi)定期開展“同課異構(gòu)”、“同課同構(gòu)”課堂教學活動，在活動中共享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀教師的閱歷和做法。

二、專業(yè)提升方面

在積極鉆研和探討教育教學的同時，組內(nèi)成員不忘加強自身專業(yè)技能的學習，并積極參與各級各類的學科競賽。曹秋蕓教師參與省信息技術(shù)奧賽培訓。顧建豐教師《網(wǎng)絡轉(zhuǎn)變生活》參與了一師一優(yōu)課的評比。

三、其它方面

在注意課堂效率的同時，還積極組織學生開展其次課堂。開展信息技術(shù)奧賽（編程）的培訓，組織好機器人苗子的培訓。組員除了仔細完成教育教學任務外，還一如既往地準時高效地做好機房