2023美術(shù)教師個人教學(xué)計劃（5篇）

2023美術(shù)教師個人教學(xué)計劃?新的一學(xué)期?又開始了，?本學(xué)期我的?教學(xué)任務(wù)是?五年科學(xué)和?二年美術(shù)。?五年科學(xué)是?我第一次接?觸的新學(xué)科?，而二年美?術(shù)是我已經(jīng)?教過一遍的?舊學(xué)科。?新時期的小?學(xué)美術(shù)教育?不再是一種?單純的技能?技巧訓(xùn)練，?而是一種文?化學(xué)習(xí);小?學(xué)美術(shù)教育?不同于專業(yè)?美術(shù)教育，?它為發(fā)展學(xué)?生整體素質(zhì)?服務(wù)：以學(xué)?生發(fā)展為本?，注重培養(yǎng)?發(fā)展學(xué)生審?美能力，感?知力，想象?力，表現(xiàn)力?等方面的能?力，注重培?養(yǎng)創(chuàng)新精神?，注重學(xué)生?的個性發(fā)展?和全面發(fā)展?。新教育培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，強(qiáng)調(diào)?學(xué)生自主探?究學(xué)習(xí)，合?作互動學(xué)習(xí)?，情感體驗(yàn)?，注重學(xué)習(xí)?的過程，注?重跨學(xué)科學(xué)?習(xí)，通過美?術(shù)實(shí)踐活動?提高學(xué)生的?整體素質(zhì)，?最終使學(xué)生?學(xué)會學(xué)習(xí)，?學(xué)會做人，?終身受益。?為了進(jìn)一步?提高教學(xué)質(zhì)?量，做好本?職工作，本?學(xué)期我擬定?了如下計劃?：抓好常?規(guī)教學(xué)。?1，認(rèn)真?zhèn)?課，做到重?難點(diǎn)突出，?簡明條理，?課后分析評?價恰當(dāng)。?2，充實(shí)課?堂容納量，?充分利用好?教學(xué)時間。?加強(qiáng)自身?建設(shè)。從?目前教育發(fā)?展的要求出?發(fā)，認(rèn)真開?展"兩學(xué)"?(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?和政治)，?進(jìn)一步提高?師表形象。?具體做法是?：1，堅?持參加集體?學(xué)習(xí)，并與?自學(xué)相結(jié)合?，以《中華?人民共和國?教育法》，?《教師法》?，《新課程?改革指導(dǎo)》?，及各類業(yè)?務(wù)書籍為主?，借鑒先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)，樹立?創(chuàng)新意識。?2，在學(xué)?習(xí)中學(xué)會反?思，改進(jìn)自?我。進(jìn)一步?規(guī)范教育言?行，不遲到?，不早退，?維護(hù)集體利?益，不做有?損學(xué)校聲譽(yù)?的事。三?，關(guān)注學(xué)優(yōu)?生，進(jìn)行培?優(yōu)訓(xùn)練加?強(qiáng)對尖子生?的培養(yǎng)，發(fā)?展學(xué)生的學(xué)?科興趣及個?性特長。積?極組織學(xué)生?參加全國，?省，市各種?比賽活動，?豐富學(xué)生的?校園生活。?總之我將嚴(yán)?格要求自己?，不斷提高?業(yè)務(wù)水平，?做一名合格?的'美術(shù)教?師。在科?學(xué)課方面為?了能盡快熟?練本學(xué)科的?，我也做了?如下的計劃?：課前準(zhǔn)?備：備好課?。認(rèn)真鉆?研教材，對?教材的基本?思想，基本?概念，每句?話，每個字?都弄清楚，?了解教材的?結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，掌?握知識的邏?輯，能運(yùn)用?自如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪些?資料，怎樣?才能教好。?了解學(xué)生?原有的知識?技能的質(zhì)量?，他們的興?趣，需要，?方法，習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新知?識可能會有?哪些困難，?采取相應(yīng)的?預(yù)防措施。?考慮教法?，解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學(xué)生，包括?如何組織教?材，如何安?排每節(jié)課的?活動。課?堂上的情況?。組織好課?堂教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)生?，注意信息?反饋，調(diào)動?學(xué)生的有意?注意。要?提高教學(xué)質(zhì)?量，還要做?好課后輔導(dǎo)?工作，做好?對學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和幫?助工作，尤?其在后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化上，?對后進(jìn)生努?力做到從友?善開始，比?如，握握他?的手，摸摸?他的頭，或?幫助整理衣?服。從贊美?著手，所有?的人都渴望?得到別人的?理解和尊重?。積極參?與聽課，評?課，虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，博?采眾長，提?高教學(xué)水平?。走進(jìn)_?__世紀(jì)，?社會對教師?的素質(zhì)要求?更高，在今?后的教育教?學(xué)工作中，?我將更嚴(yán)格?要求自己，?努力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)，?開拓前進(jìn)，?為美好的明?天奉獻(xiàn)自己?的力量。2023美術(shù)教師個人教學(xué)計劃（二）一?、指導(dǎo)思想?：本學(xué)期?繼續(xù)以新課?程標(biāo)準(zhǔn)的思?想為指針，?依據(jù)本校工?作要點(diǎn)，認(rèn)?真貫徹落實(shí)?《新課程標(biāo)?準(zhǔn)》的精神?，落實(shí)各項(xiàng)?要求，充分?發(fā)揮教學(xué)研?究、教學(xué)管?理、教學(xué)指?導(dǎo)和教學(xué)服?務(wù)的功能作?用，引領(lǐng)教?師參與教學(xué)?研究，進(jìn)一?步推進(jìn)課堂?教學(xué)的改革?，提高新課?程實(shí)施水平?，促進(jìn)教師?的專業(yè)發(fā)展?，全面提升?教育教學(xué)質(zhì)?量。積極開?展課堂教學(xué)?研討活動，?全面提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?與效益。組?織并開展好?學(xué)校興趣小?組活動并落?實(shí)到實(shí)處。?二、本學(xué)?期的任務(wù)目?標(biāo)：1、?督促教師進(jìn)?行正常的教?學(xué)工作，做?到按表上課?，不使美術(shù)?教學(xué)成為虛?設(shè)，而使美?術(shù)教學(xué)落到?實(shí)處。2?、通過聽課?、評課活動?，促使教師?備好、上好?每一節(jié)課，?努力提高教?學(xué)藝術(shù)水平?。3、通?過組織美術(shù)?研討和交流?活動，使全?體美術(shù)教師?互相學(xué)習(xí)取?長補(bǔ)短，不?斷提高專業(yè)?素質(zhì)。4?、通過各種?美術(shù)競賽活?動的開展，?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的興?趣，從而使?他們能從中?學(xué)到知識，?陶冶情操，?提高品位，?并使校園充?滿生機(jī)和活?力，營造出?濃厚的文化?藝術(shù)氛圍。?5、通過?課內(nèi)教學(xué)活?動和組織的?課外興趣小?組活動，培?養(yǎng)一批美術(shù)?特長生，以?點(diǎn)帶面足以?帶動其他學(xué)?生學(xué)好美術(shù)?，從而全面?提高美術(shù)教?學(xué)質(zhì)量。?三、方法和?措施：1?、根據(jù)教導(dǎo)?處的教學(xué)要?求，并結(jié)合?本學(xué)科特點(diǎn)?，安排并組?織教研活動?。2、杜?絕不備課而?上課的現(xiàn)象?，使美術(shù)教?學(xué)能正常開?展。3、?通過聽評課?和研討會，?促進(jìn)全體美?術(shù)教師的經(jīng)?驗(yàn)和信息交?流，提高教?師的業(yè)務(wù)水?平。4、?鼓勵美術(shù)教?師充分利用?美術(shù)室現(xiàn)有?模具和自制?教具進(jìn)行教?學(xué)，發(fā)揮直?觀教學(xué)的作?用。5、?結(jié)合本校實(shí)?際情況，舉?辦多種形式?的美術(shù)活動?，激發(fā)全體?師生的藝術(shù)?創(chuàng)作興趣，?豐富校園文?化生活。?6、組建美?術(shù)興趣小組?并積極開展?好活動，培?養(yǎng)和發(fā)展學(xué)?生特長。?四、教研活?動安排：?九月份：?1、制訂、?收繳美術(shù)教?學(xué)計劃。?2、成立美?術(shù)興趣小組?。十月份?：1、舉?辦國慶書畫?展。2、?興趣小組活?動十一月?份：1、?參加組內(nèi)聽?課評課活動?。2、優(yōu)?秀案例評比?。十二月?份：1、?組織美術(shù)期?末考核。?2、撰寫美?術(shù)教學(xué)工作?總結(jié)。2023美術(shù)教師個人教學(xué)計劃（三）一、?指導(dǎo)思想：?進(jìn)一步貫?徹和學(xué)習(xí)美?術(shù)新課程標(biāo)?準(zhǔn)，更新教?學(xué)觀念和理?念，并運(yùn)用?新的理論來?指導(dǎo)自己的?日常教學(xué)工?作，使我校?的美術(shù)教學(xué)?工作有一個?新的突破。?二、教學(xué)?目標(biāo)：本?學(xué)期我擔(dān)任?二、四、年?級的美術(shù)教?學(xué)工作，周?課時每班兩?節(jié)課。我將?根據(jù)以往的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?針對于學(xué)生?的心理特點(diǎn)?和學(xué)習(xí)情況?，通過美術(shù)?課教學(xué)，將?欣賞、繪畫?、工藝、手?工融合貫通?在一起，以?多種有趣的?教學(xué)手段來?開闊學(xué)生的?美術(shù)視野，?使學(xué)生掌握?繪畫技法，?繼續(xù)接受色?彩的傳統(tǒng)教?學(xué)和畫畫的?技法、方法?、設(shè)計和手?工繼續(xù)深入?學(xué)習(xí)。提高?學(xué)生對美術(shù)?的興趣和愛?好，擴(kuò)大學(xué)?生的知識面?，更好地提?高學(xué)生的審?美能力和動?手能力。并?在教學(xué)當(dāng)中?注重培養(yǎng)學(xué)?生的觀察、?記憶、思維?、想象和動?手能力的提?高。讓學(xué)生?能夠脫離開?書本教材，?自己獨(dú)立的?、大膽的去?完成學(xué)習(xí)任?務(wù)。三、?具體工作：?1、繼續(xù)?加強(qiáng)美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)和?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?深化教學(xué)觀?念和理念。?本學(xué)期，?我將繼續(xù)加?強(qiáng)自身的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，利?用一切時間?，自學(xué)、勤?練、尋找自?身的不足，?要以課堂教?學(xué)研討為主?要研究活動?，加強(qiáng)自己?對案例研究?，使自己由?認(rèn)識新課程?到走進(jìn)新課?程。2、?課堂教學(xué)活?動。加強(qiáng)?課堂教學(xué)新?理念、新模?式及新教法?的研究。在?美術(shù)課堂教?學(xué)中要開展?把“美術(shù)作?為一種文化?學(xué)習(xí)，作為?一種文化傳?承的教學(xué)研?究?！蓖瑫r?發(fā)揮自己的?創(chuàng)造精神，?結(jié)合實(shí)際情?況開發(fā)教材?內(nèi)容、運(yùn)用?新理念、嘗?試新教法，?不斷提高自?己的教學(xué)水?平。針對?于學(xué)生在心?理上漸漸成?熟的特點(diǎn)，?針對于對知?識高要求、?學(xué)生對知識?的探索、研?究的心理，?我在課堂上?將討論交流?、分工合作?、資料調(diào)查?、情境模擬?和角色扮演?、欣賞等教?學(xué)活動有機(jī)?的結(jié)合在一?起，以調(diào)動?學(xué)生積極性?有主，使學(xué)?生開闊眼界?、擴(kuò)展學(xué)習(xí)?的興趣和技?能。3、?為促進(jìn)學(xué)生?發(fā)展而進(jìn)行?評價我在?教學(xué)中改變?過去的評價?觀念，應(yīng)關(guān)?注學(xué)生在學(xué)?習(xí)情境中的?表現(xiàn)---?--興趣、?投入、積極?、對探討問?題的貢獻(xiàn)、?對問題反應(yīng)?的敏感程度?，關(guān)注學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?與學(xué)習(xí)策略?-----?主動探究，?能否與他人?合作交流，?能否汲取信?息和運(yùn)用信?息形成個人?觀點(diǎn)，關(guān)注?學(xué)生解決問?題的能力-?----作?業(yè)效果和對?自己觀點(diǎn)的?自圓其說，?以及的體驗(yàn)?和對學(xué)習(xí)方?法的領(lǐng)悟等?方面的評價?。評價用語?也要改變。?過去教師習(xí)?慣的“選出?誰畫得最好?”、“那張?最差”之類?的語言，應(yīng)?改為“選出?你最喜歡的?畫”---?---強(qiáng)調(diào)?個性審美取?向;“你能?改進(jìn)他的創(chuàng)?造嗎?--?---啟發(fā)?創(chuàng)造思維，?完善他人創(chuàng)?造的語言。?四、教材?的特殊處理?：1、新?課程改革中?雖然不提倡?教師板演，?但是我覺得?一年級可以?適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)?課程的學(xué)習(xí)?。2、一?些手工課需?要涉及一些?現(xiàn)成的實(shí)物?，而課本中?的平面實(shí)物?圖像不能滿?足教學(xué)的需?要。為克服?這一不足，?我在教學(xué)將?準(zhǔn)備一些實(shí)?物，使教學(xué)?更直觀，提?高教學(xué)質(zhì)量?。3、根?據(jù)實(shí)際教學(xué)?的需要，將?有些課題進(jìn)?行刪減或增?加其它的內(nèi)?容，從而更?利于學(xué)生的?實(shí)際情況，?突出本校美?術(shù)課的特色?教學(xué)。4?、要求學(xué)生?作好材料的?準(zhǔn)備工作。?要做到：課?前布置，課?時檢查，課?后整理。材?料的準(zhǔn)備寧?可充足有余?，不可臨時?不足，影響?教學(xué)進(jìn)程。?五、教學(xué)?要注意的問?題：1、?注意課堂秩?序，防止意?外發(fā)生。美?術(shù)課在操作?過程中比較?活躍是正常?的。但不能?因此影響教?學(xué)秩序，影?響其他班級?上課。2?、自調(diào)顏料?比較難把握?，應(yīng)該注意?課室衛(wèi)生，?用品的清洗?。總之，?美術(shù)教學(xué)活?動在遵循基?礎(chǔ)課程改革?精神的前提?下，以課程?標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩?，以學(xué)生興?趣、經(jīng)驗(yàn)、?知識的發(fā)展?為目地，以?培養(yǎng)學(xué)生良?好的美術(shù)素?養(yǎng)以及扎實(shí)?的美術(shù)基礎(chǔ)?知識，學(xué)會?簡單的美術(shù)?技能和美術(shù)?創(chuàng)造意識為?教學(xué)的目標(biāo)?，提高美術(shù)?教學(xué)工作的?質(zhì)量。本學(xué)?期的科研小?課題---?---美術(shù)?作為一種文?化學(xué)習(xí)，作?為一種文化?傳承的教學(xué)?研究。2023美術(shù)教師個人教學(xué)計劃（四）新的?學(xué)期已經(jīng)開?始，根據(jù)學(xué)?生已經(jīng)掌握?的情況，結(jié)?合實(shí)際教學(xué)?中出現(xiàn)的問?題，為做好?本學(xué)期的教?學(xué)工作特作?如下計劃：?一、培養(yǎng)?目標(biāo)本專?業(yè)主要培養(yǎng)?具有一定繪?畫專業(yè)知識?、基本技能?，理解繪畫?的基本規(guī)律?，掌握科學(xué)?的觀察方法?和表現(xiàn)技法?，具有正確?的審美觀和?藝術(shù)鑒賞能?力，能夠在?高考中取得?良好的成績?。二、教?學(xué)目標(biāo)：?掌握臨摹、?寫生等基本?造型技能和?色彩、構(gòu)圖?、透視等基?礎(chǔ)知識。能?夠熟練掌握?其繪畫技能?。三、教?學(xué)重點(diǎn)、難?點(diǎn)：充分?認(rèn)識美術(shù)學(xué)?科在培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?方面不可替?代的作用，?結(jié)合具體的?理論知識充?分發(fā)揮學(xué)生?的實(shí)踐動手?能力。四?、教學(xué)內(nèi)容?進(jìn)度：學(xué)?校共開設(shè)素?描、色彩、?速寫等美術(shù)?高考必修課?程。本學(xué)期?開設(shè)素描石?膏和素描靜?物、色彩靜?物、速寫等?基礎(chǔ)課程。?素描：石?膏結(jié)構(gòu)與明?暗、靜物結(jié)?構(gòu)與明暗、?基礎(chǔ)透視理?論課;速?寫：人物速?寫;色彩?：認(rèn)識色彩?、色彩基礎(chǔ)?課、簡單靜?物色彩寫生?;周次日?期工作內(nèi)容?：第一周?——第二周?：素描靜物?第三周—?—第五周：?石膏幾何形?明暗素描?第六周——?第十周：靜?物明暗素描?第十一周?——第十二?周：認(rèn)識色?彩第十三?周——第十?八周：色彩?靜物第十?九周隨堂考?試2023美術(shù)教師個人教學(xué)計劃（五）新的一學(xué)?期又開始了?，本學(xué)期我?的教學(xué)任務(wù)?是五年科學(xué)?和二年美術(shù)?。五年科學(xué)?是我第一次?接觸的新學(xué)?科，而二年?美術(shù)是我已?經(jīng)教過一遍?的舊學(xué)科。?新時期的?小學(xué)美術(shù)教?育不再是一?種單純的技?能技巧訓(xùn)練?，而是一種?文化學(xué)習(xí);?小學(xué)美術(shù)教?育不同于專?業(yè)美術(shù)教育?，它為發(fā)展?學(xué)生整體素?質(zhì)服務(wù)：以?學(xué)生發(fā)展為?本，注重培?養(yǎng)發(fā)展學(xué)生?審美能力，?感知力，想?象力，表現(xiàn)?力等方面的?能力，注重?培養(yǎng)創(chuàng)新精?神，注重學(xué)?生的個性發(fā)?展和全面發(fā)?展。新教育?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣，強(qiáng)?調(diào)學(xué)生自主?探究學(xué)習(xí)，?合作互動學(xué)?習(xí)，情感體?驗(yàn)，注重學(xué)?習(xí)的過程，?注重跨學(xué)科?學(xué)習(xí)，通過?美術(shù)實(shí)踐活?動提高學(xué)生?的整體素質(zhì)?，最終使學(xué)?生學(xué)會學(xué)習(xí)?，學(xué)會做人?，終身受益?。為了進(jìn)一?步提高教學(xué)?質(zhì)量，做好?本職工作，?本學(xué)期我擬?定了如下計?劃：一、?抓好常規(guī)教?學(xué)。1，?認(rèn)真?zhèn)湔n，?做到重難點(diǎn)?突出，簡明?條理，課后?分析評價恰?當(dāng)。2，?充實(shí)課堂容?納量，充分?利用好教學(xué)?時間。二?、加強(qiáng)自身?建設(shè)。從?目前教育發(fā)?展的要求出?發(fā)，認(rèn)真開?展"兩學(xué)"?(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?和政治)，?進(jìn)一步提高?師表形象。?具體做法是?：1，堅?持參加集體?學(xué)習(xí)，并與?自學(xué)相結(jié)合?，以《中華?人民共和國?教育法》，?《教師法》?，《新課程?改革指導(dǎo)》?，及各類業(yè)?務(wù)書籍為主?，借鑒先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)，樹立?創(chuàng)新意識。?2，在學(xué)?習(xí)中學(xué)會反?思，改進(jìn)自?我。進(jìn)一步?規(guī)范教育言?行，不遲到?，不早退，?維護(hù)集體利?益，不做有?損學(xué)校聲譽(yù)?的事。三?，關(guān)注學(xué)優(yōu)?生，進(jìn)行培?優(yōu)訓(xùn)練加?強(qiáng)對尖子生?的培養(yǎng)，發(fā)?展學(xué)生的學(xué)?科興趣及個?性特長。積?極組織學(xué)生?參加全國，?省，市各種?比賽活動，?豐富學(xué)生的?校園生活