2023一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃（2篇）

2023一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?：以《學(xué)?校工作計(jì)劃?》和《德育?工作計(jì)劃》?為指導(dǎo)，認(rèn)?真貫徹落實(shí)?《小學(xué)生守?則》、《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?以行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育為?重點(diǎn)，結(jié)合?一年級(jí)學(xué)生?個(gè)性特點(diǎn)，?以人為本，?面向全體學(xué)?生，努力提?高教育質(zhì)量?。積極參加?學(xué)校和德育?處組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)?造溫馨之家?，成為一個(gè)?有特色的班?級(jí)。二、?班級(jí)基本情?況：本班?共有學(xué)生_?__人，其?中男生__?_人，女生?___人。?由于一年級(jí)?學(xué)生年齡小?，因此他們?是一群可愛(ài)?而又好動(dòng)的?小精靈，在?行為習(xí)慣及?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?養(yǎng)成上比較?欠缺，因此?我將力爭(zhēng)讓?孩子們近快?適應(yīng)學(xué)校的?學(xué)習(xí)生活，?使每一位學(xué)?生在這里都?受到良好的?養(yǎng)成教育。?三、班級(jí)?奮斗目標(biāo)：?(一)在?行為習(xí)慣方?面，養(yǎng)成良?好的養(yǎng)成教?育。(二?)培養(yǎng)學(xué)生?愛(ài)集體、愛(ài)?勞動(dòng)、愛(ài)師?長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)?的良好品德?。(三)?以學(xué)校和班?集體計(jì)劃為?指導(dǎo)，以課?堂教學(xué)和教?育活動(dòng)為載?體，以學(xué)生?為本，以團(tuán)?結(jié)、向上、?奮進(jìn)、求實(shí)?為目標(biāo)，以?本班學(xué)生特?點(diǎn)為基礎(chǔ)，?全體同學(xué)都?能樹(shù)立明確?的學(xué)習(xí)目的?，形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?規(guī)范，弘揚(yáng)?正氣，逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)，構(gòu)?建一個(gè)團(tuán)結(jié)?向上的集體?。四、班?級(jí)管理措施?：剛踏入?一年級(jí)的小?學(xué)生，對(duì)于?學(xué)校的日常?生活和學(xué)習(xí)?還不太適應(yīng)?，每一項(xiàng)規(guī)?章制度對(duì)于?他們來(lái)說(shuō)是?極其陌生的?。為了使學(xué)?生能夠及早?進(jìn)入角色，?適應(yīng)學(xué)校的?生活，這就?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導(dǎo)，并且內(nèi)?容要近一點(diǎn)?、小一點(diǎn)、?實(shí)一點(diǎn)，時(shí)?時(shí)處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對(duì)性的常規(guī)?教育。一個(gè)?班級(jí)，要想?有良好的班?風(fēng)，必須要?有良好的紀(jì)?律才行。因?此，我決定?從以下幾點(diǎn)?入手：(?一)學(xué)習(xí)方?面1、上?課能積極發(fā)?言的同學(xué)給?予紅花獎(jiǎng)勵(lì)?。2、上?課認(rèn)真聽(tīng)講?，會(huì)學(xué)習(xí)的?同學(xué)給予大?拇指獎(jiǎng)勵(lì)。?3、作業(yè)?寫得干凈又?整潔的同學(xué)?給予紅花獎(jiǎng)?勵(lì)。(二?)紀(jì)律方面?1、課間?作好課前準(zhǔn)?備，由班干?部進(jìn)行管理?，教師輔助?管理。2?、課間做到?三輕，隊(duì)伍?做得快、靜?、齊，兩操?認(rèn)真的同學(xué)?可以得到小?紅花。3?、培養(yǎng)學(xué)生?在樓道不打?鬧，校園不?瘋跑，上下?樓梯靠右行?，輕聲慢步?進(jìn)課堂，上?學(xué)放學(xué)排路?隊(duì)的好習(xí)慣?。(三)?勞動(dòng)方面?1、做值日?認(rèn)真的同學(xué)?可得衛(wèi)生小?紅旗。2?、主動(dòng)撿地?上的紙片的?同學(xué)，自覺(jué)?維護(hù)班級(jí)衛(wèi)?生的同學(xué)可?得衛(wèi)生小紅?旗。(四?)衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生?很重要。俗?話說(shuō)，病從?口入。收拾?好衛(wèi)生，既?能使身體健?康，又能養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣，還?能創(chuàng)設(shè)一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。1?、個(gè)人衛(wèi)生?：要求衣著?整潔，做好?“三勤”,?桌箱勤清，?物品勤擺，?兩操勤做。?2、班級(jí)?衛(wèi)生：每天?早、中、晚?分派值日生?清掃，設(shè)立?衛(wèi)生監(jiān)督崗?，進(jìn)行檢查?與監(jiān)督。對(duì)?于主動(dòng)、及?時(shí)打掃衛(wèi)生?的同學(xué)或小?組，進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)。同時(shí)進(jìn)?行愛(ài)護(hù)環(huán)境?和花草的教?育。(五?)安全教育?方面“安?全時(shí)刻記心?中”,時(shí)刻?提醒學(xué)生上?學(xué)、放學(xué)排?好隊(duì)，隊(duì)伍?中間不打鬧?，上、下樓?梯不追逐，?馬路行走看?車輛，陌生?人不搭話，?安全回家。?五、班干?部的培養(yǎng)方?面一個(gè)優(yōu)?秀的班級(jí)往?往都有一群?得力的班干?部在積極配?合著班主任?的工作。因?此，在開(kāi)學(xué)?初，我就積?極采用激勵(lì)?方法，表?yè)P(yáng)?表現(xiàn)好的同?學(xué)，并時(shí)刻?注意觀察他?們的動(dòng)態(tài)，?觀察他們的?適應(yīng)能力及?組織能力，?選擇優(yōu)秀的?，有上進(jìn)心?的，關(guān)心集?體的學(xué)生作?為班干部培?養(yǎng)對(duì)象，并?委以他們重?任，指導(dǎo)他?們做好本職?工作，讓他?們?cè)诓粩嗟?學(xué)習(xí)實(shí)踐中?鍛煉自己，?并培養(yǎng)他們?熱愛(ài)集體、?關(guān)心他人的?良好品質(zhì)。?通過(guò)他們來(lái)?管好班級(jí)的?各項(xiàng)事務(wù)，?并讓他們配?合老師進(jìn)行?差生轉(zhuǎn)換。?班級(jí)管理?光靠班主任?一人來(lái)管理?是不夠的，?而班干部卻?是班級(jí)管理?的小助手。?這學(xué)期我將?采取班干部?輪流制(包?括班長(zhǎng)和組?長(zhǎng))，使班?級(jí)管理再上?新臺(tái)階，讓?每個(gè)孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?，培養(yǎng)有個(gè)?性的人，使?孩子們學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)?生活，學(xué)會(huì)?合作和學(xué)會(huì)?管理。六?、加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的合作?1、建立學(xué)?校家庭電話?互訪制度。?班主任留有?每位學(xué)生家?長(zhǎng)的電話號(hào)?碼，學(xué)生每?有進(jìn)步或特?殊情況在第?一時(shí)間告知?家長(zhǎng)，使家?長(zhǎng)有“孩子?就在身邊”?的感覺(jué)。?2、通過(guò)走?訪和家長(zhǎng)聯(lián)?系冊(cè)的形式?密切與家長(zhǎng)?的聯(lián)系。暫?擬定期中考?試前后完成?對(duì)___位?學(xué)生的家訪?工作。爭(zhēng)取?家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)?工作的支持?，努力使家?校教育形成?合力。七?、其他方面?班級(jí)管理?中還應(yīng)注重?個(gè)體的發(fā)展?，在各項(xiàng)活?動(dòng)中挖掘各?種人才及學(xué)?生的潛力，?使班上的每?個(gè)同學(xué)都能?在某一方面?得到進(jìn)一步?的發(fā)展。因?此，在班級(jí)?繼續(xù)開(kāi)展各?種活動(dòng)。如?：文明小標(biāo)?兵評(píng)選、數(shù)?學(xué)小博士和?愛(ài)書(shū)人等各?種評(píng)比活動(dòng)?。在這些活?動(dòng)中，大力?推出新人、?新作，讓每?個(gè)孩子都敢?于面對(duì)大家?展示自我，?充分鍛煉自?己，提高學(xué)?生的自信心?。另外，充?分利用班級(jí)?板報(bào)中的德?育陣地，加?強(qiáng)管理。還?給孩子們一?個(gè)金色的童?年。一年?級(jí)孩子們的?心靈是一張?潔白無(wú)暇的?紙，就看你?畫上去的是?灰色的黑點(diǎn)?，還是亮麗?的彩虹。只?要我們充滿?愛(ài)心，關(guān)心?和愛(ài)護(hù)他們?，并嚴(yán)格地?要求和教育?他們，愛(ài)中?有嚴(yán)，嚴(yán)中?有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)?結(jié)合，細(xì)致?入微，一定?會(huì)達(dá)到令人?滿意的效果?。還給孩?子們一個(gè)金?色的童年，?這學(xué)期，我?將會(huì)蹲下身?子和學(xué)生說(shuō)?話，用心去?交流，用欣?賞的眼光尋?找孩子身上?的每一處閃?光點(diǎn)。我相?信，只要關(guān)?愛(ài)孩子，尊?重孩子，寬?容孩子，我?們就能找到?開(kāi)啟學(xué)生心?靈的鑰匙。?八、每月?主要活動(dòng)內(nèi)?容九月份?1、開(kāi)學(xué)?的學(xué)生報(bào)名?工作。2?、介紹我們?的學(xué)校，自?我介紹。?3、慶祝第?二十個(gè)教師?節(jié)。4、?出好第一期?黑板報(bào)。?5、學(xué)習(xí)《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，制訂班規(guī)?，確定班干?部，明確職?責(zé)，提出本?學(xué)期要求。?十月份?1、慶祝國(guó)?慶節(jié)。2?、出好第二?期黑板報(bào)。?3、積極?準(zhǔn)備，參加?校廣播操比?賽。4、?安全教育。?十一月份?1、期中?復(fù)習(xí)，考試?。2、出?好第三期黑?板報(bào)。3?、準(zhǔn)備和參?加各學(xué)科的?競(jìng)賽。4?、家長(zhǎng)會(huì)?5、安全教?育。十二?月份1、?選拔運(yùn)動(dòng)員?參加“冬季?三項(xiàng)”運(yùn)動(dòng)?會(huì)。2、?出好第四期?黑板報(bào)。?3、低年級(jí)?生活能力大?比拼。4?、積極參加?體育鍛煉，?強(qiáng)身健體。?5、安全?教育。一?月份1、?抓好期末復(fù)?習(xí)，迎接考?試。2、?安全教育2023一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃（二）?新學(xué)期開(kāi)始?，我接手了?一年級(jí)的的?班主任工作?。擔(dān)任一年?級(jí)一班的班?主任，雖不?是首次，但?感覺(jué)卻完全?不同?，F(xiàn)針?對(duì)一(1)?班的實(shí)際情?況，我制定?了如下的工?作計(jì)劃。?一、抓好學(xué)?生的常規(guī)教?育，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣養(yǎng)成一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和行?為習(xí)慣，對(duì)?學(xué)生終身有?益。從學(xué)齡?前的兒童到?一年級(jí)的新?生，對(duì)于他?們來(lái)說(shuō)，要?有一個(gè)適應(yīng)?的過(guò)程，在?這個(gè)過(guò)程當(dāng)?中，就需要?班主任花大?力氣對(duì)他們?進(jìn)行常規(guī)教?育，時(shí)刻提?醒學(xué)生，讓?他們懂得在?學(xué)校里就要?遵守學(xué)校的?制度，對(duì)他?們進(jìn)行常規(guī)?訓(xùn)練。小?孩子剛?cè)雽W(xué)?，什么都不?會(huì)，這種全?新的環(huán)境對(duì)?他們來(lái)說(shuō)還?不適應(yīng)，這?就需要班主?任手把手的?耐心的從各?個(gè)方面教起?。因此，在?開(kāi)學(xué)的前幾?天，我就要?專門對(duì)他們?進(jìn)行各種常?規(guī)教育，如?上課不遲到?，不早退，?上課要專心?聽(tīng)講，要舉?手發(fā)言，要?保持校園整?潔等等。?二、培養(yǎng)優(yōu)?秀班干部，?加強(qiáng)班級(jí)管?理一個(gè)優(yōu)?秀的班級(jí)往?往都有一群?得力的班干?部在積極配?合著班主任?的工作。因?此，在開(kāi)學(xué)?初，我就積?極采用激勵(lì)?方法，表?yè)P(yáng)?表現(xiàn)好的同?學(xué)，并時(shí)刻?注意觀察他?們的動(dòng)態(tài)，?觀察他們的?適應(yīng)能力及?組織能力，?選擇優(yōu)秀的?，有上進(jìn)心?的，關(guān)心集?體的學(xué)生作?為班干部培?養(yǎng)對(duì)象，并?委以他們重?任，指導(dǎo)他?們做好本職?工作,讓他?們?cè)诓粩嗟?學(xué)習(xí)實(shí)踐中?鍛煉自己，?并培養(yǎng)他們?熱愛(ài)集體、?關(guān)心他人的?良好品質(zhì)。?通過(guò)他們來(lái)?管好班級(jí)的?各項(xiàng)事務(wù)，?并讓他們配?合老師進(jìn)行?差生轉(zhuǎn)換。?三、開(kāi)展?四人合作學(xué)?習(xí)，增進(jìn)學(xué)?生合作意識(shí)?古人曾說(shuō)?，治事不如?治人，治人?不如治法，?治法不如治?勢(shì)。良好的?群體風(fēng)氣能?產(chǎn)生一種“?勢(shì)能”，一?種感染力量?，它是群體?的凝聚劑，?個(gè)體優(yōu)良品?質(zhì)的催化劑?。因此，我?計(jì)劃等學(xué)生?稍能適應(yīng)學(xué)?校生活，養(yǎng)?成良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣后，根?據(jù)學(xué)生情況?，在班級(jí)里?開(kāi)展“一幫?一”活動(dòng)，?讓優(yōu)秀學(xué)生?、班干部發(fā)?揮其作用，?幫助和帶動(dòng)?本組其他成?員，完成預(yù)?期的學(xué)習(xí)任?務(wù)，并營(yíng)造?出濃厚的你?追我趕、互?幫互助的學(xué)?習(xí)氣氛。學(xué)?生在這集體?風(fēng)氣的感染?下，制約下?，很容易形?成關(guān)心集體?，體貼他人?的主動(dòng)意識(shí)?。同時(shí)，在?班內(nèi)經(jīng)常開(kāi)?展一系列有?利開(kāi)發(fā)智力?，促進(jìn)他們?健康發(fā)展的?競(jìng)賽題，如?：說(shuō)話比賽?，書(shū)寫比賽?等，提高他?們的語(yǔ)文?水平，發(fā)展?團(tuán)隊(duì)意識(shí)。?四、加強(qiáng)?安全工作，?強(qiáng)化安全管?理在本學(xué)?期內(nèi)，我將?會(huì)全力配合?學(xué)校做好安?全工作，對(duì)?學(xué)生的安全?工作常抓不?懈。一年級(jí)?的小學(xué)生，?由于年齡較?小，自制力?較差，還缺?乏安全意識(shí)?，需要老師?及時(shí)提醒。?并且認(rèn)真按?照學(xué)校要求?，利用班會(huì)?課在班級(jí)內(nèi)?開(kāi)展各種安?全主題班會(huì)?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行專門的安?全教育。同?時(shí)，我還將?充分利用各?種渠道與家?長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系?交流，如家?長(zhǎng)會(huì)、家訪?等形式，與?家長(zhǎng)進(jìn)行溝?通，增強(qiáng)家?長(zhǎng)的安全意?識(shí)，使其與?學(xué)校配合，?做好各種防?范措施，共?同做好學(xué)生?的安全工作?。雖然，?班主任的工?作是煩瑣的?，但我會(huì)用?我的耐心與?愛(ài)心的去澆?灌我的學(xué)生?，做一名受?學(xué)生愛(ài)戴的?班主任。?一、常規(guī)教?育方面1?.充分利?用班隊(duì)會(huì)時(shí)?間學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》,并在?日常學(xué)習(xí)的?過(guò)程中讓學(xué)?生知道什么?行為是對(duì)的?,什么是不?對(duì)的,使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣.我?將在班級(jí)設(shè)?立“小小監(jiān)?督崗“,專?門負(fù)責(zé)監(jiān)督?檢查學(xué)生的?日常行為，?對(duì)表現(xiàn)不夠?好的學(xué)生,?及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)?撥,指導(dǎo),?加強(qiáng)教育。?2.合理?利用升旗儀?式,重大節(jié)?日,加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育.這學(xué)期?利用教師節(jié)?,國(guó)慶節(jié),?和元旦等重?大活動(dòng)舉行?一些有意義?的主題班隊(duì)?會(huì),使學(xué)生?懂得做人的?道理,培養(yǎng)?其愛(ài)國(guó)主義?情感。同時(shí)?,讓學(xué)生在?各種活動(dòng)和?勞動(dòng)中學(xué)會(huì)?合作,學(xué)會(huì)?生活。3?.充分發(fā)揮?各項(xiàng)活動(dòng)中?的教育陣地?的作用,增?強(qiáng)學(xué)生的榮?譽(yù)感,使學(xué)?生心中有他?人,有集體?。二、一?個(gè)班級(jí),要?想有良好的?班風(fēng),必須?要有良好的?紀(jì)律才行。?因而,我從?以下幾點(diǎn)入?手:1.?課堂紀(jì)律?首先師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì),并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法.這?樣學(xué)生既感?到有趣,又?有動(dòng)力,而?且可以在不?知不覺(jué)中遵?守紀(jì)律.由?于是孩子們?自己制定的?,這樣變被?動(dòng)的各種要?求為主動(dòng)的?行為,有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為。我們班?的宗旨是“?說(shuō)到就要做?到?！??.課間紀(jì)律?課間是學(xué)?生輕松休息?的時(shí)間,良?好的課間紀(jì)?律將會(huì)給整?個(gè)校園帶來(lái)?活躍而輕松?的氣氛。然?而,豐富多?彩的課間活?動(dòng),就是解?決課間紀(jì)律?亂的法寶。?我將針對(duì)學(xué)?生的年齡特?點(diǎn),采用師?生共同參與?的方式,開(kāi)?展各種活動(dòng)?,使學(xué)生既?健體又受教?育,還能增?進(jìn)師生之間?的感情,擴(kuò)?大交流的空?間。同時(shí),?隨時(shí)提醒學(xué)?生要注意的?危險(xiǎn)活動(dòng)和?場(chǎng)地,寓教?于樂(lè)。三?、衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生?很重要。俗?話說(shuō),病從?口入。收拾?好衛(wèi)生,既?能使身體健?康,又能養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣,還?能創(chuàng)設(shè)一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。_?__個(gè)人衛(wèi)?生:要求衣?著整潔,做?好“三勤”?,桌箱勤清?,物品勤擺?,兩操勤做