《地球和地球儀》第2課時示范課教學(xué)設(shè)計【人教地理七年級上冊】

9/9《地球和地球儀》教學(xué)設(shè)計第2課時教學(xué)目標(biāo)1．知道緯線的特征及緯度的劃分規(guī)律，記住南、北半球的劃分；2．知道經(jīng)線的特征及經(jīng)度的劃分規(guī)律，記住東、西半球的劃分；3．了解經(jīng)緯網(wǎng)在實際生活中的運用，能夠利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球表面任何地點的位置。教學(xué)重難點重點：1．緯線和緯度、經(jīng)線和經(jīng)度的特點、分布和變化規(guī)律；2．南北半球和東西半球的劃分；3．利用經(jīng)緯網(wǎng)定位。難點：利用經(jīng)緯度確定地球表面任何地點的位置。課前準(zhǔn)備多媒體課件、地球儀。相關(guān)資源素材庫中【知識解析】經(jīng)線和經(jīng)度圖素材庫中【地理地圖】東西半球的劃分動畫素材庫中【知識解析】經(jīng)線和經(jīng)度微課素材庫中【活動設(shè)計】經(jīng)線和緯線PPT素材庫中【活動設(shè)計】判讀經(jīng)緯度素材庫中【知識解析】認識經(jīng)緯網(wǎng)微課教學(xué)過程【課堂引入】教師：同學(xué)們上節(jié)課我們已經(jīng)認識了地球的形狀和大小，知道地球是個兩極稍扁，赤道稍鼓的不規(guī)則球體。承轉(zhuǎn)：那么地球那么大，我們?nèi)绾味ㄎ粎^(qū)分地球上的每個地方呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)地球的經(jīng)緯網(wǎng)?！拘轮v解】一、緯線和緯度活動1：了解緯線和緯度的特點多媒體展示下圖，讀圖回答問題。問題：（1）赤道的含義是什么，在圖上指出哪條線是赤道。（2）什么樣的線是緯線？緯線有什么特點？想想緯線可以有多少條？學(xué)生自主學(xué)習(xí)，分小組討論并回答，教師適時引導(dǎo)得出答案：（1）赤道是指在地球儀上，與南、北極距離相等的點所組成的大圓圈。（2）在地球儀上，所有與赤道平行的圓圈都是緯線。赤道是所有緯線中最長的，南、北兩極點處的緯線縮成一點。多媒體展示“緯線和緯度”圖和播放“南北半球的劃分”動畫。南北半球的劃分（以上圖片為素材庫中【地理地圖】南北半球的劃分動畫）提問：（1）如何區(qū)分每一條緯線？（2）如何劃分南、北半球？（3）找出特殊緯線：南、北回歸線，南、北極圈。（4）說說緯度的變化規(guī)律。（5）地球上的中、低、高緯度如何劃分？學(xué)生根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)，討論并回答，教師進行總結(jié)。（1）理論上，緯線有無數(shù)條，為了加以區(qū)分，人們給不同的緯線標(biāo)示了不同的度數(shù)，規(guī)定赤道的緯度為0°，然后自赤道向南、北兩極，分別稱為南緯和北緯，度數(shù)遞增，到南、北兩極點，緯度度數(shù)最大，為90°。（2）以赤道為分界線，劃分出南、北半球。（3）學(xué)生在圖上指出，教師及時評價。教師提示：在經(jīng)緯網(wǎng)圖或地球光照示意圖中，南、北回歸線和南、北極圈這幾條特殊緯線一般用虛線表示。（4）緯度劃分出北緯和南緯，緯度變化規(guī)律是：自赤道向南、北兩極遞增，即從赤道向南、向北各由0°增大至90°。（5）人們還對南、北兩個半球的緯度進行了大致劃分，南北緯0°～30°之間為低緯；30°～60°之間為中緯；60°～90°之間為高緯。多媒體展示“南、北半球的劃分以及從兩極點上空觀察地球的俯視圖”，以加深學(xué)生對南、北半球劃分的印象，并在地球儀上找出赤道，說明赤道是一條很重要的緯線。教師小結(jié)：緯度以赤道（0°緯線）為起點，向南向北各劃分90°緯線。0°緯線以北為北緯（N），以南為南緯（S）。北緯度數(shù)越往北越大，南緯度數(shù)越往南越大；赤道、30°、60°、90°，這些緯線分別為低、中、高緯的劃分界線。二、經(jīng)線和經(jīng)度活動2：了解經(jīng)線和經(jīng)度多媒體展示下圖，讓學(xué)生能夠更加直觀地認識和了解經(jīng)線，分析經(jīng)線的特點與分布，以及經(jīng)度的變化規(guī)律。問題：（1）經(jīng)線的定義，仿照對緯線的描述，用自己的話提煉出要點。（2）經(jīng)線的方向？（3）經(jīng)線的形狀？（4）地球儀上有多少條經(jīng)線？相交于哪里？學(xué)生思考、回答，教師引導(dǎo)并總結(jié)。（1）經(jīng)線是：垂緯線、連兩極。（2）經(jīng)線指向：南北方向。（3）半圓，正對的經(jīng)線組成經(jīng)線圈，每個經(jīng)線圈均可平分地球。（4）地球儀上有無數(shù)條經(jīng)線，所有經(jīng)線都匯集相交于南北兩個極點。承轉(zhuǎn)：通過上面的學(xué)習(xí)，我們知道了地球儀上緯度的分布特點和規(guī)律，接下來，我們用類似的方法來看看地球儀上經(jīng)度的分布特點和規(guī)律又是怎樣的。問題：（1）如何區(qū)分每一條經(jīng)線？如何表示？（2）經(jīng)度分布有什么規(guī)律？（3）找出特殊經(jīng)線：本初子午線（0°）、180°經(jīng)線、20°W、160°E。學(xué)生思考、回答，教師引導(dǎo)并總結(jié)得出：（1）給每條經(jīng)線規(guī)定不同的度數(shù)。經(jīng)過英國倫敦格林尼治天文臺舊址的那條經(jīng)線規(guī)定為0°經(jīng)線，以此為起點，向東和向西各分180°，分別稱為東經(jīng)（E）和西經(jīng)（W）。（2）經(jīng)度的變化規(guī)律：東經(jīng)向東度數(shù)逐漸變大；西經(jīng)向西度數(shù)逐漸變大。（3）學(xué)生讀圖尋找，回答略。多媒體播放動畫“東西半球的劃分”。東西半球的劃分動畫（以上圖片為素材庫中【地理地圖】東西半球的劃分動畫截圖）教師：東、西兩半球是如何劃分的？學(xué)生：一般以20°W和160°E這兩條經(jīng)線劃分出東、西半球。由此可知，20°W向東到160°E的范圍屬于東半球；20°W向西到160°E的范圍屬于西半球。教師：東西半球的劃分為什么沒有以0°經(jīng)線和180°經(jīng)線來劃分，而是以20°W和160°E兩條經(jīng)線來劃分呢？學(xué)生思考、回答，教師補充：因為這一經(jīng)線圈基本從大洋中通過。教師：在地圖上，我們?nèi)绾伪鎰e東西半球？東西半球的判讀：（1）若已知地點為東經(jīng)，則用該度數(shù)與160°作比較，若小于160°，為東半球；若大于160°，為西半球。（2）若已知地點為西經(jīng)，則用該度數(shù)與20°作比較，若小于20°，為東半球；若大于20°，為西半球。（3）0°經(jīng)線位于東半球，180°經(jīng)線位于西半球。教師：我們已經(jīng)了解了經(jīng)線與緯線，也知道了經(jīng)度和緯度的遞變規(guī)律，要學(xué)會用緯度和經(jīng)度的遞變規(guī)律判定經(jīng)線和緯線。經(jīng)緯線的判定方法：（1）南北緯判斷：緯度度數(shù)向南變大的是南緯，向北變大的是北緯。（2）東西經(jīng)判斷：經(jīng)度度數(shù)向東變大的是東經(jīng)，向西變大的是西經(jīng)。（3）如果發(fā)現(xiàn)有0°緯線——赤道，則赤道以北的是北緯，以南的是南緯。（4）如果發(fā)現(xiàn)有0°經(jīng)線——本初子午線，則本初子午線以東至180°經(jīng)線是東經(jīng)，以西至180°經(jīng)線是西經(jīng)。（5）以上判定原則可概括為“北大北緯，南大南緯；東大東經(jīng)，西大西經(jīng)”。承轉(zhuǎn)：在電影院里，人們可以根據(jù)電影票上的座位號（幾排幾座）很方便地找到相對的座位。那么人們是用什么方法來確定地球表面任何一個地點的位置的呢？學(xué)生討論回答：利用經(jīng)緯網(wǎng)。三、經(jīng)緯網(wǎng)定位活動3：認識經(jīng)緯網(wǎng)模擬場景：在教室里，以某排某列為例描述一個同學(xué)的座位，然后把排和列轉(zhuǎn)化成經(jīng)線和緯線，以排對應(yīng)緯線，列對應(yīng)經(jīng)線，說出幾位同學(xué)的“經(jīng)緯度”座位。多媒體展示“經(jīng)緯網(wǎng)”圖。教師講述：在地球儀或者地圖上，經(jīng)線和緯線相互交織，就構(gòu)成了經(jīng)緯網(wǎng)。承轉(zhuǎn)：如何利用經(jīng)緯網(wǎng)定位？活動4：經(jīng)緯度判讀多媒體出示“判讀經(jīng)緯度”，經(jīng)緯網(wǎng)上標(biāo)示有3個地點，讓學(xué)生讀出三點所在的經(jīng)緯度。教師及時糾正、輔導(dǎo)。教師：通過上面的練習(xí)，你認為經(jīng)緯網(wǎng)最基本的功能是什么？學(xué)生：空間定位功能，利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何地點的地理位置。教師總結(jié)：（1）經(jīng)緯網(wǎng)定位，首先找出該地所在緯線，然后在此緯線上再找出該地所在的經(jīng)線，它們的交點就是該地的位置。（2）地球上每一點的經(jīng)緯度位置都是唯一的。（3）經(jīng)緯網(wǎng)定位被廣泛應(yīng)用到航海、航空、氣象觀測、交通導(dǎo)航、軍事等領(lǐng)域。典型例題例1．下列經(jīng)線中，能與20°W所在的經(jīng)線組成一個經(jīng)線圈的是（

）A．160°E

B．70°E

C．160°W

D．70°W答案：A解析：本題考查的是經(jīng)緯線的特點及劃分。地球儀上任何兩條相對的經(jīng)線組成的經(jīng)線圈都將地球分成相等的兩個半球。能與20°W所在的經(jīng)線組成一個經(jīng)線圈的是160°E，故A正確。例2．有關(guān)經(jīng)緯線的說法，正確的是（

）A．赤道是南北半球的分界線，本初子午線是東西半球的分界線

B．經(jīng)線和緯線都是圓C．所有經(jīng)線長度都相等

D．所有緯線長度都相等答案：C解析：本題考查重要經(jīng)緯線，東西半球的劃分。赤道是南北半球的分界線，本初子午線是東西經(jīng)度的分界線，故A錯誤。經(jīng)線是半圓，緯線是圓圈，故B錯誤。所有的經(jīng)線長度都相等，故C正確。除相同緯度的緯線外，所有的緯線都不相