最新高中生物必修一全套課件：1-3單元

最新高中生物全套PPT課件

必修一第一單元細(xì)胞的分子組成第1講細(xì)胞中的元素和化合物第2講生命活動的主要承擔(dān)者—蛋白質(zhì)第3講核酸糖類和脂質(zhì)

必修一第二單元細(xì)胞的分基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?講借助顯微鏡走近細(xì)胞第5講細(xì)胞膜與細(xì)胞核第6講細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)第7講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式

必修一第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第8講酶的本質(zhì)、特性及相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究第9講ATP與細(xì)胞呼吸第10講光合作用的探究歷程與基本過程第1講細(xì)胞中的元素和化合物細(xì)胞中的無機(jī)物[最新考綱]

1.水和無機(jī)鹽的作用(A)。2.實(shí)驗(yàn)：檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)(b)。考點(diǎn)一細(xì)胞中的元素和化合物(5年5考)1.細(xì)胞中的元素C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、Zn、Cu、B、MoC基本骨架C、H、O、N■助學(xué)巧記生物界與非生物界間及各種生物彼此之間的關(guān)系①化學(xué)元素“種類”：具有統(tǒng)一性，即沒有一種元素為細(xì)胞所“特有”；②從元素“含量”來看卻具有差異性(源于細(xì)胞“主動”吸收)。2.細(xì)胞中的化合物水無機(jī)鹽糖類蛋白質(zhì)3.正確區(qū)分鮮重、干重的元素和化合物的含量O＞C＞H＞N水＞蛋白質(zhì)H2OC＞O＞N＞H蛋白質(zhì)下圖A是組成人體細(xì)胞的主要元素及其比例，B是細(xì)胞中幾種化合物的含量。請據(jù)圖思考下列問題：(1)如果圖A表示的是活細(xì)胞中的元素含量比例，則甲～丁依次為___、___、___、___。(2)若按干重計(jì)，圖B中②為______，其標(biāo)志性元素是A圖中的丁(填甲、乙、丙、丁)，按鮮重計(jì)②應(yīng)為水(此時(shí)①為_______)。OHCN蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)(3)圖A所示元素在非生物界中______

(填“一定能”、“一定不能”或“不一定能”)找到。(4)C、H、N三種元素在人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占73%左右(占細(xì)胞干重的百分比)，而在巖石圈的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不到1%，這一事實(shí)說明生物界與非生物界具有________。一定能差異性細(xì)胞中的元素與化合物1.(2013·海南單科，1)關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.葉綠素含有鎂元素 B.血紅蛋白含有鐵元素C.脫氧核糖含有磷元素 D.胰島素含有碳元素解析脫氧核糖屬五碳糖僅由C、H、O三種元素組成。答案

C2.(2017·揚(yáng)州開學(xué)考)下列物質(zhì)中同時(shí)含有磷和氮元素的是(

)A.ATP和磷脂 B.丙酮酸和脂肪酸C.胰島素和性激素 D.核苷酸和氨基酸解析丙酮酸和脂肪酸只含C、H、O；性激素屬于固醇類只含C、H、O；氨基酸的基本組成元素為C、H、O、N；ATP、磷脂和核苷酸組成元素為C、H、O、N、P。答案

A1.用元素分析法判斷物質(zhì)種類

2.核糖≠核糖核苷酸或核糖核酸；脫氧核糖≠脫氧核苷酸或脫氧核糖核酸——所有糖類均只含C、H、O三種元素，作為五碳糖的“核糖、脫氧核糖”也不例外。

考點(diǎn)二細(xì)胞中的無機(jī)物(5年4考)1.細(xì)胞中的水(1)細(xì)胞中水的存在形式和功能結(jié)合水細(xì)胞結(jié)構(gòu)自由水化學(xué)反應(yīng)液體環(huán)境營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物(2)自由水/結(jié)合水與代謝、抗逆性的關(guān)系旺盛弱根據(jù)冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖，歸納總結(jié)自由水/結(jié)合水與代謝和抗逆性的關(guān)系：正溫度下降下降2.無機(jī)鹽的存在形式及功能(巧記一、一、二)離子主動化合物酸堿度生命活動滲透壓(1)N：_______、ATP、NADP＋、葉綠素、核苷酸等(2)___：ATP、NADP＋、核苷酸、磷脂(3)____：葉綠素(4)___：甲硫氨酸、半胱氨酸等含硫氨基酸的組成成分(蛋白質(zhì)的特征元素)(5)______：血紅蛋白(6)_____：甲狀腺激素等3.列舉無機(jī)鹽參與構(gòu)成的幾種常見化合物蛋白質(zhì)PMgSFe2＋I(xiàn)－1.真題重組判斷正誤(1)細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高(2015·山東卷，1A)()(2)在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多(2013·重慶卷，1A)()(3)貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)(2013·江蘇高考，16A)()(4)自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物(2014·海南卷，5C)()(5)細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要(2012·江蘇卷，1D)()(6)在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式(2014·四川高考，2A)()×√×√×√以上內(nèi)容主要源自人教必修1P34～36涉及自由水、結(jié)合水、無機(jī)鹽的存在形式及功能，P16涉及大量元素、微量元素及其功能，考查形式主要以選擇題題型，針對水存在形式及自由水的功能及相關(guān)化合物元素組成、功能予以考查，多屬送分題，準(zhǔn)確記憶、歸納教材相關(guān)內(nèi)容是解題關(guān)鍵。2.(據(jù)教材必修1P36“技能訓(xùn)練”編制)為了確定某種礦質(zhì)元素是否是小麥幼苗的必需元素，應(yīng)采用的方法是(

)A.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量B.分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程C.分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響D.觀察在完全培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前后小麥幼苗生長發(fā)育狀況解析判斷某元素是否是某植物正常生長發(fā)育的必需元素通常用溶液培養(yǎng)法。在人工配制的完全培養(yǎng)液中，除去某種礦質(zhì)元素，然后觀察植物的生長發(fā)育情況：如果植物的生長發(fā)育仍正常，說明該元素不是植物所必需的；如果植物的生長發(fā)育不正常(出現(xiàn)特定的缺乏癥狀)，且只有補(bǔ)充了該種元素(其他元素?zé)o效)后，植物的生長發(fā)育又恢復(fù)正常(癥狀消失)，說明該元素是植物生長必需的礦質(zhì)元素。答案

D細(xì)胞中的水【典例】

(2016·海南卷，26)水在植物的生命活動中具有重要作用。風(fēng)干種子只有吸收足夠的水才能進(jìn)行旺盛的代謝活動，使胚生長。小麥種子萌發(fā)過程中吸水量隨時(shí)間變化的趨勢如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。(1)植物細(xì)胞中的水通常以結(jié)合水和自由水兩種形式存在。風(fēng)干種子細(xì)胞中的水主要是以________的形式存在。經(jīng)階段Ⅰ

吸水后，種子中的水主要是以________的形式存在。(2)在階段Ⅱ，種子吸水速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ，呼吸速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ。(3)從細(xì)胞組成和結(jié)構(gòu)的角度來推測，水分可經(jīng)過細(xì)胞膜中的________、________從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。[慧眼識圖獲取信息]答案

(1)結(jié)合水自由水(2)小于大于(3)磷脂(或脂質(zhì))雙分子層水通道衍射法歸納細(xì)胞中的水【對點(diǎn)小練】下列有關(guān)水與生命活動的說法，不正確的是(

)A.細(xì)胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細(xì)胞低B.正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水與自由水的比值下降C.在線粒體、葉綠體和核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都有水生成D.自由水和結(jié)合水在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化解析癌細(xì)胞能夠無限增殖，細(xì)胞代謝比正常細(xì)胞旺盛，因此自由水含量較正常細(xì)胞高，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。答案

A結(jié)合細(xì)胞代謝考查無機(jī)鹽的存在形式及功能1.下列有關(guān)無機(jī)鹽的含量、存在形式和生理作用的敘述中錯(cuò)誤的是(

)A.無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少，主要以離子形式存在；具有維持滲透壓、酸堿度及細(xì)胞正常生命活動的功能B.人體內(nèi)Na＋主要存在于細(xì)胞內(nèi)液，K＋主要存在于細(xì)胞外液，血液中Ca2＋缺乏時(shí)導(dǎo)致肌肉抽搐C.某些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)一些大分子物質(zhì)的組成成分，如Fe2＋參與血紅蛋白的構(gòu)成，Mg2＋參與葉綠素的形成D.氮是植物體內(nèi)的重要元素之一，酶、核酸、ATP中都含有氮元素解析人體內(nèi)Na＋主要存在于細(xì)胞外液，維持細(xì)胞外液的滲透壓，K＋主要存在于細(xì)胞內(nèi)液，維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓，B錯(cuò)誤。答案

B2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究X是否屬于植物生長所必需的無機(jī)鹽，某同學(xué)的構(gòu)思大致如下：本實(shí)驗(yàn)中采用甲組、乙組之間的空白對照，以及乙組中實(shí)驗(yàn)前(無X)與實(shí)驗(yàn)后(有X)之間的自身對照。兩次對照中屬于實(shí)驗(yàn)組的依次是(

)A.甲組、乙組實(shí)驗(yàn)前 B.甲組、乙組實(shí)驗(yàn)后C.乙組、乙組實(shí)驗(yàn)前 D.乙組、乙組實(shí)驗(yàn)后解析甲組使用完全培養(yǎng)液，乙組實(shí)驗(yàn)前缺X，乙組為實(shí)驗(yàn)組；與乙組實(shí)驗(yàn)前相比，乙組實(shí)驗(yàn)后加X能正常生長，乙組實(shí)驗(yàn)后又為實(shí)驗(yàn)組。答案

D檢驗(yàn)?zāi)撤N礦質(zhì)元素生理功能的實(shí)驗(yàn)方案(1)實(shí)驗(yàn)組：

(2)對照組：正常植物＋完全培養(yǎng)液→正常生長。

考點(diǎn)三(實(shí)驗(yàn))檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)(5年6考)1.檢測原理(1)糖類的檢測斐林試劑磚紅色沉淀藍(lán)色(3)蛋白質(zhì)的檢測：蛋白質(zhì)＋____________―→紫色橘黃色紅色雙縮脲試劑2.實(shí)驗(yàn)步驟組織樣液斐林試劑水浴加熱切片洗去浮色試劑A試劑B3.實(shí)驗(yàn)成功關(guān)鍵點(diǎn)(1)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都不宜選取_______的材料，否則會干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的顏色變化。(2)由于蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液易溶于_____，故可用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色。(3)蛋白質(zhì)鑒定中，若用大豆作材料，必須提前浸泡；若用蛋清作材料，必須稀釋，防止其黏在試管上不易刷洗。(4)物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)一般可預(yù)留部分樣液作對照實(shí)驗(yàn)，若需進(jìn)一步設(shè)立對照實(shí)驗(yàn)，對照組應(yīng)加入成分已知的物質(zhì)，如驗(yàn)證唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)，對照組可加入稀釋的雞蛋清溶液。有顏色酒精1.下圖是檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)(1)如下圖示的處理，2min后試管內(nèi)將呈現(xiàn)何種顏色？試加以分析說明。(2)向某試管內(nèi)無色液體中加入斐林試劑，經(jīng)加熱若出現(xiàn)磚紅色沉淀，則表明試管內(nèi)含有葡萄糖，對嗎？提示(1)應(yīng)為藍(lán)色(斐林試劑的顏色，因未經(jīng)水浴加熱，只有將試管置于50～65℃溫水中，經(jīng)水浴加熱后，方可呈現(xiàn)“磚紅色沉淀”)。(2)不對。只能證明含有“還原糖”，不能具體證明是哪種還原糖。2.下圖為某種物質(zhì)鑒定方案，請推測：(1)圖示的實(shí)驗(yàn)方案用于鑒定何類物質(zhì)，其中“某試劑”是什么？A液、B液分別指什么？(2)若溶液中有被檢測物質(zhì)則右側(cè)試管“搖勻后”變成何種顏色？提示(1)蛋白質(zhì)及多肽化合物；雙縮脲試劑；A為0.1g/mLNaOH溶液；B為0.01g/mLCuSO4溶液。(2)紫色。糖類、脂肪與蛋白質(zhì)的檢測原理及方法1.(多選)(2013·江蘇卷)在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中滴加適量斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(

)A.1、3、5號試管內(nèi)都呈藍(lán)色B.3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同C.4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色D.4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色解析1、3、5號試管加入的是蒸餾水，分別作為對照組，1、3號試管呈現(xiàn)斐林試劑的顏色——藍(lán)色，5號試管呈現(xiàn)雙縮脲試劑的顏色，也為藍(lán)色，A正確；發(fā)芽的小麥種子勻漿液含有還原糖，加入斐林試劑后，水浴加熱，4號試管內(nèi)呈現(xiàn)磚紅色，2號試管沒加熱，試管內(nèi)不發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)藍(lán)色，B錯(cuò)誤；勻漿液中還含有蛋白質(zhì)，加入雙縮脲試劑，室溫下6號試管內(nèi)呈現(xiàn)紫色，C錯(cuò)誤，D正確。答案AD2.下圖為鑒定蛋白質(zhì)的流程圖，其中甲、乙、丙、丁的含義分別是(

)A.黃豆?jié){、雙縮脲、1mL、4滴B.花生種子研磨液、雙縮脲、4滴、1mLC.黃豆?jié){、雙縮脲、4滴、1mLD.花生種子研磨液、斐林試劑、1mL、4滴解析鑒定蛋白質(zhì)時(shí)選材要選擇含蛋白質(zhì)豐富的組織樣液，花生種子脂肪含量高，而黃豆蛋白質(zhì)含量高，應(yīng)選擇黃豆樣液；鑒定蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑；向待測組織樣液中注入雙縮脲試劑A液1mL，搖勻，再注入雙縮脲試劑B液4滴搖勻。答案

A1.區(qū)分斐林試劑與雙縮脲試劑的“一同三不同”

2.三類有機(jī)物檢測在操作步驟上的“三個(gè)唯一”(1)唯一需要加熱——還原糖檢測，且必須水浴加熱，不能用酒精燈直接加熱。若不加熱，則無磚紅色沉淀出現(xiàn)。(2)唯一需要顯微鏡——脂肪檢測。(3)唯一使用酒精——脂肪的鑒定，實(shí)驗(yàn)用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色。

易錯(cuò)·防范清零[易錯(cuò)清零]易錯(cuò)點(diǎn)1認(rèn)為生物體內(nèi)大量元素重要，微量元素不重要點(diǎn)撥無論是大量元素還是微量元素，都是生物體必需的元素。微量元素雖含量少，但其生理作用卻不可替代，如Zn是DNA聚合酶和RNA聚合酶的輔酶成分，缺Zn將導(dǎo)致DNA復(fù)制和RNA合成不能正常進(jìn)行。易錯(cuò)點(diǎn)2認(rèn)為細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素是碳點(diǎn)撥關(guān)注元素的“三多”活細(xì)胞中含量最多的元素是“O”；細(xì)胞干重含量最多的元素是“C”；細(xì)胞中原子數(shù)最多的是“H”。易錯(cuò)點(diǎn)3認(rèn)為自由水的作用比結(jié)合水作用大并認(rèn)為干種子中已無水點(diǎn)撥

(1)自由水、結(jié)合水的作用都非常大，兩種水在不同時(shí)期作用各有所側(cè)重。(2)自由水和結(jié)合水的存在形式及其功能的驗(yàn)證易錯(cuò)點(diǎn)4誤認(rèn)為質(zhì)量大的分子就是“生物大分子”點(diǎn)撥生物大分子是指由許多“單體”構(gòu)成的“多聚體”，它們均以“C”構(gòu)成基本骨架，如淀粉、纖維素、糖原。它們均是由葡萄糖這種單體構(gòu)成的多聚體；蛋白質(zhì)是由氨基酸構(gòu)成的多聚體，DNA是由脫氧核苷酸構(gòu)成的多聚體，RNA是由核糖核苷酸構(gòu)成的多聚體，它們均屬“生物大分子”。脂肪是由甘油和3分子脂肪酸構(gòu)成的，其分子量雖然很大，但不屬生物大分子。[糾錯(cuò)小練]1.(原創(chuàng)題)下列關(guān)于元素化合物的描述不正確的是(

)A.占細(xì)胞干重最多的元素是C，占細(xì)胞鮮重最多的是OB.大量元素、微量元素在生物體內(nèi)的生理作用均不可替代，都是必需元素C.自由水既是良好溶劑，又可參與生化反應(yīng)，在生物體內(nèi)其作用比結(jié)合水重要D.無機(jī)鹽多數(shù)以離子形式存在，也可參與復(fù)雜化合物的構(gòu)成解析細(xì)胞內(nèi)自由水、結(jié)合水的作用均非常重要。答案C2.如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量。①②③④依次為(

)A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、CB.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；O、C、N、HC.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、ND.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N解析細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物是水(②)，其次是蛋白質(zhì)(①)，脂質(zhì)占1～2%，糖類占1～1.5%，細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是O，其次為C，再次為H、N。答案

D3.結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法，錯(cuò)誤的是(

)A.曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線B.曲線②可表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化C.曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化D.曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化解析C項(xiàng)中隨著新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干，水分不斷減少，無機(jī)鹽相對含量逐漸增多，因此C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。答案C組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)及種類第2講生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)[最新考綱]蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能(B)。觀察下列幾種氨基酸的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)一組成蛋白質(zhì)的氨基酸及其種類(5年6考)(1)寫出圖中結(jié)構(gòu)的名稱a.______；b.______。(2)通過比較圖中三種氨基酸，寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式___________。氨基羧基(3)氨基酸的不同取決于R基的不同，圖中三種氨基酸的R基依次為__________、______和_____。－CH3－H一個(gè)“—NH2”一個(gè)“—COOH”連接在同一個(gè)碳原子上(4)氨基酸的種類：約_____種20非必需氨基酸必需氨基酸■助學(xué)巧記巧記“8種必需氨基酸”甲(甲硫氨酸)來(賴氨酸)寫(纈氨酸)一(異亮氨酸)本(苯丙氨酸)亮(亮氨酸)色(色氨酸)書(蘇氨酸)注：評價(jià)蛋白質(zhì)食品營養(yǎng)價(jià)值主要依據(jù)其必需氨基酸的種類和含量。組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類與結(jié)構(gòu)1.(海南卷)關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸B.有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的解析甘氨酸應(yīng)是分子量最小的氨基酸，它的R基是最簡單的氫。答案

A2.如圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式，下列敘述正確的是(

)A.結(jié)構(gòu)④在生物體內(nèi)約有20種B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫來自于②和③C.結(jié)構(gòu)④中含有的氨基或羧基全部都參與脫水縮合D.生物體內(nèi)n個(gè)氨基酸形成一條多肽鏈需要n種密碼子解析

①為氨基，③為羧基，④為側(cè)鏈基團(tuán)(R基)。構(gòu)成人體氨基酸的種類約有20種，A正確；脫水縮合形成水，水中氫來自①③，B錯(cuò)誤；R基中的氨基或羧基不參與脫水縮合，C錯(cuò)誤；生物體內(nèi)n個(gè)氨基酸形成一條多肽鏈需要n個(gè)密碼子而不是需要n種密碼子，D錯(cuò)誤。答案

A解答本類題目的關(guān)鍵是熟記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，如下圖所示

找出氨基酸的共同體，即圖中“不變部分”(連接在同一碳原子上的—NH2、—COOH和—H)，剩下的部分即為R基。倘若找不到上述“不變部分”，則不屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸。

考點(diǎn)二蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能(5年6考)1.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其多樣性(1)氨基酸的脫水縮合①過程：一個(gè)氨基酸分子中的____________和另一個(gè)氨基酸分子中的______________相連接，同時(shí)脫去_________。②二肽形成示例氨基(—NH2)羧基(—COOH)一分子水核糖體H2O肽鍵③肽鍵：連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵可表示為______________。(2)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次—CO—NH—①肽的名稱確定：一條多肽鏈由幾個(gè)氨基酸分子構(gòu)成就稱為幾肽。②H2O中各元素的來源：H來自____________________，O來自_________?！狢OOH和—NH2—COOH③一條肽鏈上氨基數(shù)或羧基數(shù)的確定：一條肽鏈上至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，分別位于肽鏈的_____；其余的氨基(或羧基)在_____上。兩端R基(3)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性種類數(shù)目排列順序調(diào)節(jié)催化運(yùn)輸免疫巧用“一、二、三、四、五”助記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能■助學(xué)巧記2.氨基酸脫水縮合與相關(guān)計(jì)算(1)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量、氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)、肽鍵數(shù)和失去水分子數(shù)的關(guān)系①肽鍵數(shù)＝失去水分子數(shù)＝氨基酸數(shù)－________；②蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量＝氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量－__________________________。(不考慮形成二硫鍵)肽鏈數(shù)脫去水分子數(shù)×18肽鏈數(shù)目氨基酸數(shù)肽鍵數(shù)目脫去水分子數(shù)多肽鏈相對分子量氨基數(shù)目羧基數(shù)目1條mm－1m－1am－18(m－1)至少1個(gè)至少1個(gè)n條m______________________________至少___個(gè)至少___個(gè)m－nm－nam－18(m－n)nn注：氨基酸平均分子質(zhì)量為a。(2)蛋白質(zhì)中游離氨基或羧基數(shù)目的計(jì)算①至少含有的游離氨基或羧基數(shù)＝肽鏈數(shù)×1。②游離氨基或羧基數(shù)目＝肽鏈數(shù)×1＋_______________________。R基中含有的氨基或羧基數(shù)1.在分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌的過程中，用含35S標(biāo)記的氨基酸作為原料，則35S存在于圖示①～④中的哪個(gè)部位？提示

35S存在于氨基酸的R基上，題圖中①處是R基，②處是肽鍵，③處連接的是肽鍵或羧基，④處連接的是碳原子，故35S存在于①部位。2.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，在組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多。下圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，請思考：(1)圖示a中一定具有S嗎？(2)圖示①為何種過程？該過程除產(chǎn)生多肽外，還會產(chǎn)生何類產(chǎn)物？(3)圖中b、c、d內(nèi)容是什么？請寫出b、c的化學(xué)表達(dá)式。(4)甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，則它的分子式是________？提示

(1)不一定。(2)①為“脫水縮合”過程，該過程還可產(chǎn)生H2O。(3)b、c、d依次為“氨基酸”、“肽鍵”、“蛋白質(zhì)功能多樣性”；b的化學(xué)表達(dá)式為;

c的化學(xué)表達(dá)式為—CO—NH—。(4)氨基酸共性部分為C2H4O2N，則甲硫氨酸分子式為C2＋3H4＋7O2NS即C5H11O2NS。(1)植物根細(xì)胞膜上存在運(yùn)輸離子的蛋白質(zhì)(2016·海南卷，3A)()(2)植物葉肉細(xì)胞中液泡膜與類囊體膜上的蛋白質(zhì)不同(2016·海南卷，3B)()(3)血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接(2014·江蘇卷，1C)()(4)高爾基體是肽鏈合成和加工的場所(2013·安徽，1B)()(5)細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)(2013·天津，1C)()√√××√1.真題重組判斷正誤以上內(nèi)容主要源于教材必修1P21～23關(guān)于蛋白質(zhì)的合成、多樣性及功能的內(nèi)容，把握氨基酸的種類、特性；氨基酸如何形成蛋白質(zhì)及蛋白質(zhì)重要功能舉例并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算是解答本類題目的關(guān)鍵。2.(教材必修1P24T3改編)下圖為牛胰島素結(jié)構(gòu)圖，該物質(zhì)中—S—S—是由兩個(gè)—SH脫去兩個(gè)H形成的。下列說法正確的是(

)A.牛胰島素為51肽，其中含有50個(gè)肽鍵B.牛胰島素中至少含有2個(gè)—NH2和2個(gè)—COOHC.牛胰島素水解產(chǎn)物含有20種不同的氨基酸D.牛胰島素形成時(shí)，減少的分子質(zhì)量為882解析由圖可知，牛胰島素是由兩條肽鏈形成的蛋白質(zhì)，不是多肽，含有的肽鍵數(shù)＝氨基酸的分子數(shù)－肽鏈數(shù)＝51－2＝49，A錯(cuò)誤；牛胰島素含有兩條肽鏈，每條肽鏈至少含有一個(gè)—NH2和一個(gè)—COOH，因此至少含有2個(gè)—NH2和2個(gè)—COOH，B正確；牛胰島素水解產(chǎn)物最多含有20種不同的氨基酸，C錯(cuò)誤；牛胰島素形成的過程中，形成了49個(gè)肽鍵，還形成了3個(gè)二硫鍵，所以減少的相對分子質(zhì)量為49×18＋6＝888，D錯(cuò)誤。答案

B蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能1.(2016·江蘇卷，4)蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)B.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)有關(guān)解析細(xì)胞膜上負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是蛋白質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是tRNA，A錯(cuò)誤；氨基酸之間脫去的水分子中氫來自氨基和羧基，B正確；細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解時(shí)需蛋白酶催化，蛋白酶屬于蛋白質(zhì)，C正確；蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與碳骨架有關(guān)，也與功能基團(tuán)有關(guān)，D正確。答案A2.(2017·常州期末)下列各種蛋白質(zhì)的功能，錯(cuò)誤的組合是(

)A.抗體——免疫 B.唾液淀粉酶——催化C.載體蛋白——運(yùn)輸 D.血紅蛋白——調(diào)節(jié)解析抗體是具有免疫功能的蛋白質(zhì)；酶是起催化作用的物質(zhì)；載體蛋白具有運(yùn)輸物質(zhì)的功能；血紅蛋白是運(yùn)輸氧氣的載體。答案

D幾種?？嫉鞍踪|(zhì)的分布和功能此部分經(jīng)常借助某些具體的蛋白質(zhì)從不同角度進(jìn)行命題，現(xiàn)舉例如下：名稱分布功能絕大多數(shù)酶細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外催化作用載體蛋白細(xì)胞膜運(yùn)輸某些物質(zhì)如離子、氨基酸等某些激素(如生長激素、胰島素)內(nèi)環(huán)境中調(diào)節(jié)生命活動抗體、淋巴因子內(nèi)環(huán)境中免疫作用血紅蛋白紅細(xì)胞內(nèi)主要運(yùn)輸O2和部分CO2糖蛋白(受體蛋白)等細(xì)胞膜表面保護(hù)、潤滑、識別等作用結(jié)構(gòu)蛋白細(xì)胞膜、肌細(xì)胞等構(gòu)成細(xì)胞和生物體的成分蛋白質(zhì)的相關(guān)計(jì)算(多選)(2016·連云港聯(lián)考)如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是(

)A.胰島素分子具有49個(gè)肽鍵，合成它的過程中共脫去49分子水B.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致了胰島素的生物活性喪失D.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能解析從圖中可以看出，保留的肽鏈中含有51(即30＋21)個(gè)氨基酸，所以肽鍵的數(shù)目＝51－2＝49(個(gè))，A項(xiàng)正確；胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基，也可能含有更多的氨基和羧基(存在于R基上)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；沸水浴時(shí)破壞的是胰島素的空間結(jié)構(gòu)而不是肽鍵，C項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)楹铣梢粋€(gè)胰島素分子就要切去一段C肽，所以可以通過測量C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能，D項(xiàng)正確。答案AD易錯(cuò)·防范清零[易錯(cuò)清零]易錯(cuò)點(diǎn)1誤認(rèn)為核糖體中合成的物質(zhì)即具“蛋白質(zhì)”活性點(diǎn)撥核糖體是各種蛋白質(zhì)的“合成場所”，然而，核糖體中合成的僅為“多肽鏈”，此肽鏈初步形成后并無生物學(xué)活性——它必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工(盤曲折疊、有的加糖基團(tuán))，形成特定的空間結(jié)構(gòu)(有的需再繼續(xù)經(jīng)高爾基體加工成熟)后才能

具備生物學(xué)活性，例如剛從核糖體中合成出的唾液淀粉酶并不具催化功能，只有經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及高爾基體加工后才具有催化功能。易錯(cuò)點(diǎn)2進(jìn)行蛋白質(zhì)分子量計(jì)算時(shí)，僅關(guān)注脫去的H2O分子數(shù)，忽視主鏈肽鍵外的其他“鍵”形成時(shí)而脫去的原子數(shù)點(diǎn)撥由于蛋白質(zhì)形成時(shí)，常涉及肽鏈間不同基團(tuán)的“連接”問題，故可形成許多“其他化學(xué)鍵”。此時(shí)必將涉及原子數(shù)量的改變，計(jì)算時(shí)務(wù)必關(guān)注：如圖①，合成時(shí)，2條肽鏈間又形成了一個(gè)“多余”的“—CO—NH—”，而圖②所示蛋白質(zhì)合成時(shí)，涉及3個(gè)“多余”的二硫鍵，因此，計(jì)算相關(guān)分子量時(shí)，圖①中應(yīng)再減一個(gè)“H2O”即18，圖②中應(yīng)再減2×3＝6。易錯(cuò)點(diǎn)3忽視環(huán)肽的“首尾相接”問題點(diǎn)撥若為環(huán)狀多肽，則可將公式中的肽鏈數(shù)視為零，再進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。環(huán)狀多肽主鏈中無游離氨基和羧基，環(huán)狀肽中氨基和羧基數(shù)目取決于構(gòu)成環(huán)狀肽氨基酸R基團(tuán)中的氨基和羧基的數(shù)目，由圖示可知：肽鍵數(shù)＝脫去水分子數(shù)＝氨基酸數(shù)。易錯(cuò)點(diǎn)4混淆氨基酸“種類”與“數(shù)目”點(diǎn)撥氨基酸數(shù)目≠氨基酸種類：蛋白質(zhì)分子含有多個(gè)氨基酸，構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸種類約有20種；確認(rèn)氨基酸種類必須依據(jù)R基，凡R基相同時(shí)無論數(shù)目多少，均應(yīng)視作“同一種”氨基酸。[糾錯(cuò)小練]1.如圖甲、乙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(—SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.甲為組成乙的基本單位，且乙中含有20種不同的甲B.由不同的甲形成乙后，相對分子質(zhì)量比原來少了4832，剛形成的乙并無催化、調(diào)節(jié)等生物活性C.甲形成乙的場所在細(xì)胞質(zhì)、線粒體、葉綠體中均存在D.如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H原子解析甲為氨基酸，乙為蛋白質(zhì)，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，但具體到某一種蛋白質(zhì)可能會出現(xiàn)少于20種的情況，A錯(cuò)誤。答案

A2.某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)如圖所示，其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵，若該蛋白質(zhì)由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則每摩爾蛋白質(zhì)在形成時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為(

)A.m個(gè)、18mB.(m－4)個(gè)、18(m－4)C.(m－3)個(gè)、18(m－3)＋4D.(m－2)個(gè)、18(m－2)＋4解析該蛋白質(zhì)由一條環(huán)肽和兩條直鏈肽構(gòu)成，所以脫去的水分子數(shù)就等于肽鍵數(shù)，即(m－2)個(gè)。減少的相對分子質(zhì)量應(yīng)為：18(m－2)＋4，其中4是因?yàn)橛袃蓚€(gè)二硫鍵，每形成一個(gè)二硫鍵，就要脫去2個(gè)H，所以共脫去4個(gè)H。答案

D3.(多選)經(jīng)測定，某多肽分子式是C21HxOyN4S2。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種為原料合成的，苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。下列有關(guān)該多肽鏈的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.該肽鏈?zhǔn)侨幕衔顱.水解后能產(chǎn)生3種氨基酸C.氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別是32和5D.在核糖體上形成時(shí)相對分子質(zhì)量減少了72解析分析題干信息可知，題干中給出的幾種氨基酸都只含有一個(gè)氮原子，因此分子式C21HxOyN4S2的多肽是由4個(gè)氨基酸脫水縮合形成的四肽，A錯(cuò)誤；該化合物中含有2個(gè)硫原子，因此分子式是C21HxOyN4S2的多肽中含有2個(gè)半胱氨酸(C3H7O2NS)，由碳原子數(shù)可推知除了兩個(gè)半胱氨酸，還有兩個(gè)氨基酸參與該多肽的形成，分別是苯丙氨酸和亮氨酸。所以該四肽化合物水解產(chǎn)生的氨基酸是3種，多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別是32和5，B、C正確；4個(gè)氨基酸脫水縮合形成了3分子水，相對分子質(zhì)量減少了54，D錯(cuò)誤。答案

AD考點(diǎn)一核酸的組成、結(jié)構(gòu)與功能1.核酸的組成第3講核酸糖類和脂質(zhì)[最新考綱]

1.核酸的結(jié)構(gòu)和功能(B)。2.糖類的種類和作用(B)。3.脂質(zhì)的種類和作用(A)。(1)組成元素________________。(2)基本單位——核苷酸C、H、O、N、P核苷酸的組成成分：a.______、b._______、c._________，其相關(guān)種類：b是___種，c是___種。磷酸五碳糖含氮堿基25脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸■助學(xué)巧記巧記DNA組成結(jié)構(gòu)的“五、四、三、二、一”2.核酸的種類和功能(1)分類：___________________和______________。(2)“三看”法快速確認(rèn)DNA、RNA脫氧核糖核酸(DNA)核糖核酸(RNA)核糖脫氧核糖UTTU細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)遺傳信息蛋白質(zhì)的生物合成3.DNA和RNA的比較T（胸腺嘧啶）U（尿嘧啶）脫氧核糖核糖遺傳物質(zhì)遺傳信息遺傳物質(zhì)傳遞遺傳信息氨基酸組成核糖體酶催化線粒體葉綠體擬核細(xì)胞質(zhì)1.真題重組判斷正誤(1)人輪狀病毒是一種雙鏈RNA病毒，利用吡羅紅染色，可以鑒別小腸上皮細(xì)胞是否被輪狀病毒感染(2016·四川，6A)()(2)核酸→核苷酸屬于水解反應(yīng)(2016·經(jīng)典高考)()(3)tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵(2014·江蘇卷，1A)()(4)DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接(2014·江蘇，1D)()(5)DNA和RNA分子的堿基組成不完全相同(2013·重慶高考)()×√√×√以上內(nèi)容考查了DNA和RNA分子的化學(xué)組成及空間結(jié)構(gòu)、功能及鑒定，其主要源自教材必修1P28關(guān)于核酸的相關(guān)知識，大多屬識記內(nèi)容。2.(教材必修1P28圖29改編)如圖為某核苷酸鏈的示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是(

)A.圖示化合物的元素組成只有C、H、O、NB.圖示化合物為DNA的一條鏈C.圖中的T、C、G可參與合成6種核苷酸D.圖示化合物只能在細(xì)胞核中找到解析核苷酸鏈的組成元素有C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；圖中含有堿基T，為DNA的一條鏈，B正確；T、C、G可參與合成5種核苷酸，C錯(cuò)誤；DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在細(xì)胞質(zhì)中也有少量DNA，D錯(cuò)誤。答案

B甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系，乙圖是甲圖中某種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖。試分析：(1)乙圖所示物質(zhì)的名稱是什么？你的判斷依據(jù)是什么？它對應(yīng)甲圖a、b、c或A、B、C中的哪類分子？乙圖中“堿基”有哪幾類？(2)請寫出A、B、C所代表的物質(zhì)名稱。(3)人體細(xì)胞中①～④發(fā)生的場所分別是什么？提示

(1)核糖核苷酸，其2號碳位上連有—OH而不是—H；它對應(yīng)甲圖中的b分子，其“堿基”種類為A、U、C、G。(2)A—DNA

B—RNA

C—蛋白質(zhì)(3)①、②主要發(fā)生于細(xì)胞核，其次發(fā)生于線粒體，③、④只發(fā)生于核糖體。核酸的組成、分類及功能1.(2013·課標(biāo)Ⅱ)關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是(

)A.DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵B.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNAC.原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNAD.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA解析在tRNA中，也存在堿基之間的互補(bǔ)配對，故也有氫鍵，A錯(cuò)誤；一種病毒中只含有一種核酸，是DNA或者是RNA，B錯(cuò)誤；核糖體是由蛋白質(zhì)和RNA組成的，不含有DNA，D錯(cuò)誤。答案

C2.如圖甲是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.如果甲中的m是U，則甲一定是丙的基本單位B.如果甲中的m是G，則甲一定是乙的基本單位C.如果甲中的a是脫氧核糖，則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于線粒體和葉綠體中D.如果甲中的a是核糖，則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中解析甲是核苷酸，是乙和丙的基本單位，乙是DNA，丙是RNA。如果甲中的m是G，則甲可能是脫氧核苷酸，也可能是核糖核苷酸，是DNA或RNA的基本單位，B錯(cuò)誤。答案

B考查核酸、蛋白質(zhì)間的內(nèi)在關(guān)系1.(多選)下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述中，正確的是(

)A.在蛋白質(zhì)的合成過程中，RNA僅發(fā)揮模板的作用B.蛋白質(zhì)的合成在細(xì)胞質(zhì)中，RNA的合成只在細(xì)胞核中C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，其根本原因是DNA的多樣性D.密碼子既可位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上解析蛋白質(zhì)合成過程中，除需mRNA作模板外，還需以tRNA作運(yùn)輸氨基酸的工具，且核糖體組成離不開rRNA；細(xì)胞核中可合成mRNA、rRNA等。密碼子只位于mRNA上，反密碼子才位于tRNA上。答案

CD2.如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是(

)A.小分子物質(zhì)a只含有C、H、O、NB.過程④和③都發(fā)生于核糖體上C.遺傳信息位于A上，密碼子位于D上D.B折疊成E的過程可能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上完成解析從圖中A、B、D的關(guān)系及染色體的成分可判斷，A是DNA，D是RNA，B是多肽，E是蛋白質(zhì)，進(jìn)一步可判斷a是脫氧核苷酸，b是氨基酸。脫氧核苷酸含有的元素是C、H、O、N、P，故A錯(cuò)誤。答案

A(2)DNA多樣性、蛋白質(zhì)多樣性因果關(guān)系：(3)核DNA、mRNA、蛋白質(zhì)的“相同”與“不同”(1)DNA、RNA和蛋白質(zhì)三者間的內(nèi)在關(guān)系：考點(diǎn)二糖類和脂質(zhì)(5年5考)1.細(xì)胞中的糖類(1)元素：僅由_________元素構(gòu)成。C、H、O(2)糖的種類和功能：五碳糖麥芽糖乳糖淀粉、纖維素糖原單糖果糖蔗糖麥芽糖淀粉纖維素脫氧核糖乳糖糖蛋白脫氧核糖纖維素淀粉糖原2.細(xì)胞中的脂質(zhì)生殖生物膜3.糖類、脂質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系比較糖類脂質(zhì)元素組成C、H、OC、H、O(N、P)，其中脂肪、固醇____________________，磷脂含_________________合成部位葡萄糖、淀粉：葉綠體纖維素：__________糖原：主要是肝臟、肌肉主要是________生理作用①_____的能源物質(zhì)②參與細(xì)胞(_______)的構(gòu)成，核糖、脫氧核糖參與________的組成③細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，如_____、____①生物體的主要____物質(zhì)，如脂肪②構(gòu)成_______的重要成分，如磷脂、膽固醇③調(diào)節(jié)________和生殖，如性激素聯(lián)系只含C、H、OC、H、O、N、P高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞壁核酸糖原淀粉儲能生物膜新陳代謝主要1.生命科學(xué)研究中常用“建?！狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中甲～丙分別表示植物細(xì)胞中常見的三種大分子有機(jī)物，每種有機(jī)物都有其特定的基本組成單位。則與下圖中甲～丙對應(yīng)完全吻合的是①～④中的哪一組？①多肽、RNA、淀粉②DNA、RNA、纖維素③DNA、蛋白質(zhì)、糖原④核酸、多肽、糖原提示

①組成RNA、DNA的基本單位分別為4種核糖核苷酸、4種脫氧核苷酸；組成淀粉、糖原、纖維素的單體都為葡萄糖；而組成多肽或蛋白質(zhì)的基本單位即氨基酸約有20種，圖中甲、乙、丙的單體分別有8種、4種、1種，因此，圖中甲～丙可分別表示多肽、RNA、淀粉。提示不能，脂肪只由甘油和脂肪酸構(gòu)成，它并非由許多單體構(gòu)成，故不屬生物大分子。2.脂肪分子可否采用上圖形式表示？為什么？(1)長時(shí)間奔跑需要消耗大量糖原用于供能(2016·北京卷，4A)()(2)蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁屬主動運(yùn)輸(2016·海南卷，5B)()(3)葡萄糖→丙酮酸屬于水解反應(yīng)(2016·上海卷，20②)()(4)纖維素由葡萄糖組成(2013·廣東卷，T1C)()(5)葡萄糖在線粒體中合成(2013·廣東卷，T1A)()(6)脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)(2013·江蘇卷，T1A)()√××√××以上內(nèi)容主要源自教材P30～32糖類與脂質(zhì)相關(guān)知識，多為識記內(nèi)容，記憶糖類、脂質(zhì)的種類及功能并準(zhǔn)確快速界定各類化合物是解題的關(guān)鍵。2.(依教材必修1P31圖2-12改編)如圖為幾種多糖的分子結(jié)構(gòu)示意圖，請思考：(1)請具體指認(rèn)甲、乙、丙名稱。甲：________乙：________丙：________(2)三類物質(zhì)中屬于植物細(xì)胞中儲能物質(zhì)的是[

]________，就功能而言，與另外兩種截然不同的是[

]________。(3)下列按照多糖功能的分類，最科學(xué)合理的應(yīng)該是(

)提示

(1)甲：淀粉乙：糖原丙：纖維素(2)甲淀粉丙纖維素(3)B糖類的種類及功能1.(2013·廣東理綜)有關(guān)糖的敘述，正確的是(

)A.葡萄糖在線粒體中合成 B.葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色C.纖維素由葡萄糖組成 D.胰島素促進(jìn)糖原分解解析葡萄糖在葉綠體中合成，A錯(cuò)誤；淀粉遇碘變藍(lán)，葡萄糖無此反應(yīng)，B錯(cuò)誤；纖維素是多糖，是由葡萄糖合成的，C正確；胰島素促進(jìn)糖原的合成，從而降低血糖濃度，D錯(cuò)誤。答案C2.(2017·無錫江陰市四校聯(lián)考)如圖所示為糖的常見種類及其轉(zhuǎn)化，下列相關(guān)敘述，正確的是(

)A.核糖和脫氧核糖是核酸的基本組成單位B.單糖→二糖→淀粉，其中單糖指的是葡萄糖C.圖中①可能是肌糖原，在人體內(nèi)該糖原水解可以補(bǔ)充血糖D.圖中②可能是纖維素，是植物細(xì)胞壁的主要成分之一，在葉綠體內(nèi)合成解析核酸的基本組成單位是核苷酸，A錯(cuò)誤；淀粉的基本組成單位是葡萄糖，B正確；人體內(nèi)缺乏肌糖原水解酶，肌糖原不能水解成葡萄糖，C錯(cuò)誤；不能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞也能合成細(xì)胞壁，可見組成植物細(xì)胞壁的纖維素不應(yīng)在葉綠體內(nèi)合成，合成場所為高爾基體，D錯(cuò)誤。答案

B高考?？嫉摹疤恰?1)還原糖與非還原糖：還原糖包括葡萄糖、果糖、麥芽糖，非還原糖包括蔗糖、多糖等(2)RNA、DNA、ATP中糖依次為核糖、脫氧核糖、核糖(3)細(xì)胞壁中糖：纖維素(4)細(xì)胞膜中糖：糖蛋白、糖脂(5)病毒中的糖：核糖(RNA病毒)、脫氧核糖(DNA病毒)(6)血漿中的糖(葡萄糖)：血糖濃度為0.8～1.2g/mL，高于1.6g/mL可致糖尿病易錯(cuò)警示??！(1)糖類是主要的能源物質(zhì)。但并非所有的糖都是能源物質(zhì)，如核糖、脫氧核糖、纖維素參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成，不提供能量。(2)線粒體中既不能合成葡萄糖，也不能徹底分解葡萄糖，但線粒體中可徹底分解丙酮酸。細(xì)胞中的脂質(zhì)及其他化合物1.(2013·江蘇，1)下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是(

)A.脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)C.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)D.糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)解析脂質(zhì)中的固醇參與生命活動的調(diào)節(jié)；糖類是生物體主要的能源物質(zhì)；核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)；細(xì)胞膜上的糖蛋白與精子和卵細(xì)胞之間的識別以及免疫細(xì)胞識別抗原有關(guān)。答案C2.(2016·江蘇揚(yáng)、通、泰第二次調(diào)研，1)下列有關(guān)細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的說法，正確的是(

)A.細(xì)胞中的糖類主要以單糖形式存在B.蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物中都有果糖C.磷脂和膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分D.等質(zhì)量的脂肪與糖原儲存的能量相等解析細(xì)胞中的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在，A錯(cuò)誤；麥芽糖的水解產(chǎn)物為葡萄糖，蔗糖的水解產(chǎn)物是果糖和葡萄糖，B錯(cuò)誤；細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)分子組成，對于動物細(xì)胞膜來說，膽固醇也是其重要成分，C正確；脂肪分子中的C、H含量較糖類高，氧化分解等質(zhì)量的脂肪和糖原，脂肪釋放的能量比糖原多，D錯(cuò)誤。答案

C(1)澄清脂肪、磷脂、固醇與“脂質(zhì)”脂肪是脂質(zhì)中的一類物質(zhì)，脂質(zhì)除包括脂肪以外，還包括磷脂和固醇。脂肪、固醇的元素組成只有C、H、O三種，磷脂的元素組成除C、H、O外，還含有N、P。磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分，是脂質(zhì)的一種。固醇則包括膽固醇、性激素和維生素D。(2)脂肪與糖類的區(qū)別：①相對于糖類、蛋白質(zhì)分子，脂肪分子中H的比例高，而O比例小。故在氧化分解時(shí)，單位質(zhì)量的脂肪較糖類、蛋白質(zhì)消耗的氧氣多，產(chǎn)生的水多，產(chǎn)生的能量也多。②油料植物種子萌發(fā)過程中脂肪會轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷?，與糖類相比，脂肪中氧含量較低，故導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的元素主要是O。③脂肪含氫高，含碳相對較糖類低，因此氧化分解時(shí)消耗的O2多，而產(chǎn)生的CO2少，故呼吸熵小于1(葡萄糖氧化分解時(shí)的呼吸熵為1)。

易錯(cuò)·防范清零[易錯(cuò)清零]易錯(cuò)點(diǎn)1混淆多種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成點(diǎn)撥巧用“物質(zhì)(或元素)＋”原理快速判斷化合物或結(jié)構(gòu)：(1)運(yùn)用“蛋白質(zhì)＋”快速判斷?？嘉镔|(zhì)或結(jié)構(gòu)：①細(xì)胞膜→蛋白質(zhì)＋糖類＋磷脂→C、H、O、N、P②染色體→蛋白質(zhì)＋DNA→C、H、O、N、P③核糖體→蛋白質(zhì)＋RNA→C、H、O、N、P④DNA病毒→蛋白質(zhì)＋DNA→C、H、O、N、P⑤RNA病毒→蛋白質(zhì)＋RNA→C、H、O、N、P⑥抗體→蛋白質(zhì)→C、H、O、N(2)巧用“C、H、O＋”快速判斷化合物(3)巧借“標(biāo)志元素(或物質(zhì))＋”快速確認(rèn)幾種特殊化合物＋Fe2＋―→血紅蛋白＋Mg2＋―→葉綠素＋I(xiàn)－―→甲狀腺激素＋“T”或“脫氧核糖”―→DNA＋U或“核糖”―→RNA易錯(cuò)點(diǎn)2混淆細(xì)胞中的能源物質(zhì)及供能順序點(diǎn)撥

(1)能源物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、ATP都是能源物質(zhì)。(2)主要的能源物質(zhì)：糖類，其中“最重要能源物質(zhì)為葡萄糖”。(植物中儲能的糖類為淀粉，動物中儲能的糖類為糖原)(3)主要的儲能物質(zhì)：脂肪。(4)直接能源物質(zhì)：ATP。注

(1)能源物質(zhì)的供能順序：先由糖類氧化供能，當(dāng)糖類供能不足時(shí)，依次由脂肪、蛋白質(zhì)供能。正常情況下，蛋白質(zhì)一般不供能，它只有在病理或衰老狀態(tài)下才大量氧化供能。(2)能源物質(zhì)為生命活動供能的過程易錯(cuò)點(diǎn)3混淆大分子物質(zhì)的“徹底水解產(chǎn)物”與“徹底氧化分解產(chǎn)物”點(diǎn)撥

①物質(zhì)初步水解：其產(chǎn)物還可繼續(xù)水解。②徹底水解：在水解酶作用下，水解為不能再被水解的最小物質(zhì)分子。③徹底氧化分解：其產(chǎn)物不能再氧化分解，而不徹底氧化分解的產(chǎn)物還可以繼續(xù)氧化分解，如葡萄糖徹底氧化分解的產(chǎn)物是二氧化碳和水，不徹底氧化分解的產(chǎn)物可以是乳酸或酒精和二氧化碳，而乳酸和酒精都可以繼續(xù)氧化分解。歸納如下：水解產(chǎn)物和氧化分解產(chǎn)物(代謝終產(chǎn)物)的比較物質(zhì)初步水解徹底水解產(chǎn)物氧化分解產(chǎn)物淀粉麥芽糖葡萄糖CO2＋H2O脂肪甘油＋脂肪酸甘油＋脂肪酸CO2＋H2O蛋白質(zhì)多肽氨基酸CO2＋H2O＋尿素核酸核苷酸磷酸＋五碳糖＋堿基CO2＋H2O＋尿酸等[糾錯(cuò)小練]1.如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯(cuò)誤的是(

)A.若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸B.若②是細(xì)胞中重要的儲能物質(zhì)，則②是脂肪C.若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNAD.若④主要是在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質(zhì)，則④是糖原解析

③的組成元素為C、H、O、N、P，若③是能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則其可能是DNA，也可能是RNA，C錯(cuò)誤。答案

C2.如圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況。則對A、B、C所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能推測錯(cuò)誤的是(

)A.A可能是葉綠素，能吸收光能進(jìn)行光合作用B.B可能是血紅蛋白，有運(yùn)輸氧的作用C.C可能是磷脂，是細(xì)胞膜的主要成分D.A、B、C必為同一類物質(zhì)解析

A含有Mg，可能是葉綠素，能吸收光能進(jìn)行光合作用，A正確；B含有Fe，可能構(gòu)成的是血紅蛋白，運(yùn)輸氧氣，B正確；C含有P，可能構(gòu)成的是磷脂，構(gòu)成生物膜，C正確；葉綠素是葉綠酸的酯，血紅蛋白屬于蛋白質(zhì)，磷脂屬于脂質(zhì)，故A、B、C可能為不同類物質(zhì)，D錯(cuò)誤。答案

D3.(多選)如圖甲、乙、丙表示某動物細(xì)胞中的不同化合物，下列敘述不正確的是(

)A.甲、乙、丙三物質(zhì)不可能同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中B.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)C.可用蘇丹Ⅲ染液來鑒定物質(zhì)乙D.物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架解析綜合分析圖示可知甲、乙、丙分別代表脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)、磷脂，三者可同時(shí)出現(xiàn)于葉綠體中，A錯(cuò)誤。DNA是該生物的遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；鑒定蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑，C錯(cuò)誤。ABC4.如表所示是糖類、脂肪主要組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。分析數(shù)據(jù)得出的下列結(jié)論中，不正確的是(

)種類質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%CHO脂肪73～7711～12.59.0～12糖類52～587.0～8.040～45A.質(zhì)量相同的脂肪和糖類被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少B.食物中淀粉、脂肪徹底水解產(chǎn)物均不相同C.脂肪、糖類在體內(nèi)代謝的共同代謝終產(chǎn)物是CO2和H2OD.脂肪是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)解析糖類是主要的能源物質(zhì)，而脂肪是主要的儲能物質(zhì)，D錯(cuò)誤。D

必修一第二單元細(xì)胞的分基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?講借助顯微鏡走近細(xì)胞第5講細(xì)胞膜與細(xì)胞核第6講細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)第7講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式第4講借助顯微鏡走近細(xì)胞[最新考綱]

1.細(xì)胞學(xué)說的建立過程(A)。2.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞(動物細(xì)胞、植物細(xì)胞)(B)。3.實(shí)驗(yàn)：用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞(a)?？键c(diǎn)一細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性及細(xì)胞學(xué)說(5年5考)1.細(xì)胞學(xué)說(1)細(xì)胞學(xué)說的建立過程(連線)(2)基本內(nèi)容①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動植物都由______發(fā)育而來，并由細(xì)胞和________所構(gòu)成。②細(xì)胞是一個(gè)_________的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。③新細(xì)胞可以從_______中產(chǎn)生。(3)意義①揭示了細(xì)胞_______和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。②揭示了生物之間存在一定的______關(guān)系。細(xì)胞細(xì)胞產(chǎn)物相對獨(dú)立老細(xì)胞統(tǒng)一性親緣2.生命活動離不開細(xì)胞寄生在活細(xì)胞中單個(gè)細(xì)胞各種分化的細(xì)胞實(shí)驗(yàn)室欲培養(yǎng)禽流感病毒宜選用下列哪種培養(yǎng)基？為什么？①富含有機(jī)物和無機(jī)物的培養(yǎng)基②用嚴(yán)格配方配制的合成培養(yǎng)基③肉湯等天然培養(yǎng)基④活雞胚提示

④病毒只能營寄生生活，必須使用“活體”培養(yǎng)基。3.衍射法構(gòu)建病毒的知識DNA或RNA蛋白質(zhì)核酸寄主細(xì)胞活細(xì)胞噬菌體4.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別

原核細(xì)胞真核細(xì)胞模式圖解大小較小較大本質(zhì)區(qū)別無以______為界限的細(xì)胞核有以______為界限的真正的細(xì)胞核細(xì)胞壁主要成分為肽聚糖植物細(xì)胞細(xì)胞壁主要成分是______________；真菌細(xì)胞壁主要成分是幾丁質(zhì)細(xì)胞質(zhì)有_________，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核，無_______________有_____________DNA存在形式擬核：大型環(huán)狀_______：小型環(huán)狀細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成____________細(xì)胞質(zhì)中：在_________、__________中裸露存在細(xì)胞分裂__________有絲分裂、___________和減數(shù)分裂核膜核膜纖維素和果膠核糖體核膜和核仁核膜和核仁質(zhì)粒染色體(質(zhì))線粒體葉綠體二分裂無絲分裂5.細(xì)胞多樣性的體現(xiàn)及原因(1)體現(xiàn)：細(xì)胞的形狀、大小、種類、結(jié)構(gòu)等方面的差異，如原核細(xì)胞與真核細(xì)胞，動物細(xì)胞和植物細(xì)胞，同一個(gè)體不同類型的細(xì)胞。(2)直接原因：構(gòu)成細(xì)胞的_______分子不同。(3)根本原因：______的多樣性(不同生物間)及______________

______(同種生物不同細(xì)胞間)。蛋白質(zhì)DNA基因的選擇性表達(dá)6.著眼于5個(gè)方面歸納細(xì)胞的統(tǒng)一性(1)化學(xué)組成：組成細(xì)胞的元素_____

(種類、數(shù)量)基本一致，化合物種類也非常相似(水、無機(jī)鹽、氨基酸、核苷酸等)。(2)結(jié)構(gòu)：都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、______。(3)遺傳物質(zhì)：都以_____作為遺傳物質(zhì)，且遺傳密碼_____。(4)能源物質(zhì)：都以_____作為直接能源物質(zhì)。(5)增殖方式：主要以細(xì)胞分裂的方式增殖。種類核糖體DNA通用ATP1.巧記常見原核生物的“一、二、三”2.“二看法”判斷真核細(xì)胞與原核細(xì)胞1.觀察下列四幅圖，請思考：(1)上述生物中，屬于真核生物的是________；①～④中，在組成結(jié)構(gòu)上明顯區(qū)別于其他三類生物的是________，它的最大特點(diǎn)是________，且只含一種________。(2)①②的細(xì)胞壁與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁成分________(填“相同”或“不同”)。提示

(1)④

③無細(xì)胞結(jié)構(gòu)核酸 (2)不同2.如圖中的三個(gè)圓圈a、b、c分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是①～④中的哪種細(xì)胞________。①肝細(xì)胞②衣藻細(xì)胞③乳酸菌細(xì)胞④棉花葉肉細(xì)胞提示

①～④中均有核糖體，①無細(xì)胞壁，③④無中心體，只有②(衣藻)既有細(xì)胞壁、又有中心體。1.真題重組判斷正誤(1)鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜(2015·四川卷，T5C)()(2)病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物(全國卷，T1A)()(3)細(xì)胞學(xué)說從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性(2013·江蘇高考，T2A)()(4)乳酸菌與動植物相比，細(xì)胞內(nèi)沒有核糖體(2012·山東基本能力，T54改編)()(5)大腸桿菌無線粒體，有核糖體(2012·海南卷，T3)()(6)細(xì)菌有細(xì)胞核，藍(lán)藻有葉綠體(2012·重慶卷，T1改編)()××√×√×教材必修1P4～12涉及了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次及細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容；P14涉及到原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別，并且通過概念圖考查了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞。2.(教材必修1P14T2改編)如圖是對病毒、藍(lán)藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列選項(xiàng)中說法錯(cuò)誤的是(

)A.甲組中的生物細(xì)胞中都沒有細(xì)胞壁B.丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體D.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體解析乙中藍(lán)藻與甲中兩類生物均無葉綠體。答案

D3.(教材P10思考與討論改編)真核細(xì)胞一定有一個(gè)細(xì)胞核嗎？原核細(xì)胞的擬核與真核細(xì)胞細(xì)胞核有何區(qū)別？提示不一定，如哺乳動物成熟紅細(xì)胞及植物篩管細(xì)胞無細(xì)胞核，而動物骨骼肌細(xì)胞可含多個(gè)細(xì)胞核，雙小核草履蟲則含2個(gè)細(xì)胞核。擬核與細(xì)胞核的區(qū)別主要有如下兩點(diǎn)：①擬核沒有核膜，沒有核仁。②擬核中的遺傳物質(zhì)不是以“染色體”的形式存在，而是直接以裸露DNA的形式存在。從病毒的生活看“細(xì)胞”的作用【典例】

(2013·全國卷，3)關(guān)于HIV的敘述，正確的是(

)A.HIV在活細(xì)胞外能大量增殖B.HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器C.HIV主要攻擊B細(xì)胞，使人體無法產(chǎn)生抗體D.艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒解析病毒營寄生生活，A錯(cuò)誤；病毒無細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；HIV攻擊人體T細(xì)胞，C錯(cuò)誤；艾滋病患者的血液、精液和乳汁等液體中含病毒，D正確。答案

D(1)病毒的核酸、核苷酸及蛋白質(zhì)：病毒的核酸只有DNA或RNA，故每種病毒的堿基和核苷酸只有4種；病毒＝RNA＋蛋白質(zhì)或DNA＋蛋白質(zhì)。(2)病毒與細(xì)胞：在病毒增殖過程中，病毒只提供模板，原料(氨基酸、核苷酸)、核糖體、tRNA都由宿主細(xì)胞提供。

【對點(diǎn)小練】(多選)乙型肝炎病毒HBV是一種很小的病毒，它屬于嗜肝脫氧核糖核酸(DNA)病毒組中的一個(gè)成員。下列與該病毒相關(guān)的敘述正確的是(

)HBV病毒顆粒圖示A.用培養(yǎng)基進(jìn)行HBV培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)適當(dāng)添加動物血清B.HBV結(jié)構(gòu)簡單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器C.分析HBV堿基種類和比例可確定其遺傳物質(zhì)的類型D.HBV再次侵入人體時(shí)，記憶細(xì)胞迅速產(chǎn)生大量效應(yīng)細(xì)胞解析病毒是寄生在活細(xì)胞內(nèi)的生物，不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也就沒有核糖體，B錯(cuò)誤；分析HBV堿基種類和比例可以確定其遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA，是雙鏈還是單鏈，C正確；HBV再次侵入人體時(shí)，記憶細(xì)胞會迅速增殖分化出大量的效應(yīng)細(xì)胞，D正確。答案

CD細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性及細(xì)胞學(xué)說【典例】

(2016·四川卷，2)下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是(

)A.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B.都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體解析所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜，一定具有磷脂雙分子層，A錯(cuò)誤；原核細(xì)胞沒有真正的細(xì)胞核，所有細(xì)胞遺傳物質(zhì)一定是DNA，B錯(cuò)誤；所有細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，但不一定發(fā)生在線粒體中，如原核細(xì)胞沒有線粒體，但原核細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，C正確；所有細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)，場所一定是核糖體，D錯(cuò)誤。答案C解答此類題目應(yīng)清晰幾個(gè)“一定”(1)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)→一定有“細(xì)胞膜”→一定有“磷脂”。(2)合成蛋白質(zhì)一定在核糖體中。(3)細(xì)胞生物一定含兩種核酸，其中起“遺傳”作用的一定是DNA?！緦c(diǎn)小練】下列有關(guān)細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說的敘述，正確的是(

)A.小麥細(xì)胞和發(fā)菜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有差異，不具有統(tǒng)一性B.原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物都是營腐生和寄生生活的異養(yǎng)生物C.原核細(xì)胞沒有核膜，結(jié)構(gòu)也比較簡單，所以不具有多樣性D.細(xì)胞學(xué)說主要揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性解析小麥為真核生物，發(fā)菜為原核生物，二者細(xì)胞既有差異性，也有統(tǒng)一性；許多原核生物(如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等)為“自養(yǎng)型”生物；原核細(xì)胞也具多樣性如細(xì)菌與藍(lán)藻相比，后者具光合片層等。答案

D細(xì)胞學(xué)說中3個(gè)“未涉及”和2個(gè)“統(tǒng)一了”(1)3個(gè)“未涉及”①未涉及原核細(xì)胞；②未涉及病毒；③未涉及生物或細(xì)胞間的“差異性”。(2)2個(gè)“統(tǒng)一了”①統(tǒng)一了“動植物”(均“由細(xì)胞構(gòu)成”)；②統(tǒng)一了“細(xì)胞”(細(xì)胞均有自己的生命又對整體生命起作用；新細(xì)胞均來自老細(xì)胞)。

考點(diǎn)二使用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞(5年5考)1.實(shí)驗(yàn)原理(1)放大倍數(shù)的計(jì)算：顯微鏡的放大倍數(shù)等于______放大倍數(shù)與______放大倍數(shù)的乘積。(2)放大倍數(shù)的實(shí)質(zhì)：放大倍數(shù)是指放大的____________，不是指面積或體積。目鏡物鏡長度或?qū)挾?.實(shí)驗(yàn)步驟(1)認(rèn)識顯微鏡目鏡轉(zhuǎn)換器物鏡反光鏡(2)顯微的使用①低倍鏡：取鏡→安放→_____→壓片→_____→觀察。②高倍鏡使用的“四字訣”對光調(diào)焦視野中央轉(zhuǎn)換器1.若所觀察視野中有“污物”，應(yīng)如何判斷“污物”的位置？提示

2.針對下圖，請思考：(1)甲圖中屬于目鏡的是______，屬于物鏡的是_____，判斷的依據(jù)是_________。(2)甲圖中放大倍數(shù)較大的目鏡和物鏡分別是____和____。(3)從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序是：_____________________________________________________

(4)若使物像放大倍數(shù)最大