幼兒園德育工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園德育工作計(jì)劃?___在_?__第三十?四次___?學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)?，必須堅(jiān)定?不移地實(shí)施?科教興國(guó)戰(zhàn)?略和人才強(qiáng)?國(guó)的戰(zhàn)略。?全面實(shí)施素?質(zhì)教育，核?心是要解決?好培養(yǎng)什么?樣的人，怎?樣培養(yǎng)人的?重大問(wèn)題，?這應(yīng)該成為?教育工作的?主題。要堅(jiān)?持育人為本?、德育為先?，把立德樹(shù)?人作為教育?的根本任務(wù)?，努力培養(yǎng)?德智體美全?面發(fā)展的_?__建設(shè)者?和接班人。?要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)?主義教育，?深入開(kāi)展理?想信念教育?，引導(dǎo)學(xué)生?樹(shù)立正確的?世界觀、人?生觀、價(jià)值?觀、榮辱觀?，增強(qiáng)學(xué)生?熱愛(ài)祖國(guó)，?服務(wù)人民的?使命感和責(zé)?任感?！?育人為本，?德育為先”?就指出學(xué)生?德育教育的?重要性，而?幼兒時(shí)期是?人的基本道?德品質(zhì)開(kāi)始?形成的重要?時(shí)期，這個(gè)?時(shí)期的品德?如何，將影?響人的道德?品質(zhì)的進(jìn)一?步發(fā)展。因?此，我們應(yīng)?對(duì)幼兒進(jìn)行?適時(shí)適度的?德育教育，?創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)?境，給幼?兒潛移默化?的影響，為?幼兒形成、?發(fā)展、鞏固?良好的個(gè)性?奠定基礎(chǔ)。?品德教育?是多方面的?，比如，培?養(yǎng)幼兒愛(ài)的?情感；讓幼?兒逐步形成?對(duì)周?chē)恕?事、物的正?確態(tài)度，養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣，促?進(jìn)他們團(tuán)結(jié)?、友愛(ài)、誠(chéng)?實(shí)、勇敢、?守紀(jì)律、有?禮貌、愛(ài)勞?動(dòng)等優(yōu)良品?德的形成；?培養(yǎng)活潑開(kāi)?朗的性格及?與人友好交?往的能力；?培養(yǎng)幼兒辨?別是非的能?力等等，而?新時(shí)期的“?___”又?將道德品質(zhì)?富于了一些?新的內(nèi)涵。?幼兒園德育?工作計(jì)劃不?可能涵蓋方?方面面，而?不同年齡段?的孩子因年?齡不同又有?不同的要求?，因此，在?這兒只強(qiáng)調(diào)?四個(gè)方面的?德育工作，?各位教師還?要結(jié)合本班?實(shí)際對(duì)幼兒?實(shí)施適宜的?品德教育。?一、培養(yǎng)?幼兒愛(ài)__?_、愛(ài)家鄉(xiāng)?、愛(ài)祖國(guó)情?感。一個(gè)?懂得愛(ài)的人?才能懂得工?作、生活與?學(xué)習(xí)。對(duì)幼?兒進(jìn)行愛(ài)祖?國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)?___教育?能幫助幼兒?從小樹(shù)立遠(yuǎn)?大的理想，?從小胸懷大?局，有__?_意識(shí)，能?培養(yǎng)幼兒強(qiáng)?烈的責(zé)任感?和愛(ài)的意識(shí)?，激發(fā)他們?長(zhǎng)大了做一?個(gè)有益于人?民的人的愿?望。1、?教育幼兒熱?愛(ài)自己的父?母、老師、?小伙伴，逐?步擴(kuò)大到愛(ài)?各行各業(yè)的?勞動(dòng)人民，?尊敬、熱愛(ài)?他們。2?、培養(yǎng)幼兒?從愛(ài)家庭、?___兒園?，逐步擴(kuò)大?到愛(ài)家鄉(xiāng)、?愛(ài)祖國(guó)。?3、讓幼兒?知道我們的?國(guó)家是中國(guó)?，我們是中?國(guó)人；我們?的國(guó)家很大?，人口很多?。認(rèn)識(shí)國(guó)旗?、國(guó)徽，了?解國(guó)歌、首?都等。4?、培養(yǎng)幼兒?向英雄學(xué)習(xí)?的情感。?5、根據(jù)我?國(guó)和當(dāng)?shù)孛?族傳統(tǒng)習(xí)慣?，有選擇地?認(rèn)識(shí)一些節(jié)?日，以增進(jìn)?幼兒對(duì)勞動(dòng)?者的尊敬，?激發(fā)活潑愉?快的情緒和?愛(ài)祖國(guó)的情?感。7、?對(duì)幼兒進(jìn)行?初步的國(guó)際?主義教育，?教育幼兒愛(ài)?不同的國(guó)家?，不同種族?的人民和小?朋友。8?、引導(dǎo)幼兒?學(xué)會(huì)關(guān)心別?人，關(guān)心_?__，愿意?為_(kāi)__做?好事。二?、培養(yǎng)幼兒?良好的生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?。好習(xí)慣?終身受益，?我們應(yīng)注重?幼兒良好生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣的養(yǎng)成，?將培養(yǎng)幼兒?良好的生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?貫穿在幼兒?的一日生活?中。從小班?開(kāi)始，老師?們就應(yīng)該教?孩子怎樣講?清潔、愛(ài)衛(wèi)?生，教他們?應(yīng)該怎么做?，不應(yīng)該怎?樣做，并在?實(shí)際的生活?中指導(dǎo)他們?來(lái)做。1?、養(yǎng)成良好?的個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣，經(jīng)常?保持衣服和?手臉的干凈?，勤洗頭、?洗澡，會(huì)刷?牙。2、?遵守公共場(chǎng)?所的秩序和?衛(wèi)生。不隨?地吐痰、不?亂扔果殼，?不在墻上亂?畫(huà)。3、?知道必要的?安全保健常?識(shí)，不吃不?干凈的食物?，學(xué)習(xí)保護(hù)?自己。4?、坐、立、?行、看書(shū)、?寫(xiě)字能保持?正確的姿勢(shì)?，知道用眼?衛(wèi)生，會(huì)保?護(hù)眼睛。?5、有基本?的生活自理?能力。三?、培養(yǎng)幼兒?有禮貌和守?紀(jì)律的行為?習(xí)慣。講?禮貌和守紀(jì)?律是一個(gè)受?過(guò)良好教育?的人應(yīng)體現(xiàn)?出來(lái)的文明?行為，是_?__社會(huì)對(duì)?每一個(gè)公民?提出的要求?。我們必須?從小對(duì)幼兒?進(jìn)行講禮貌?和守紀(jì)律的?教育。1?、對(duì)老師、?小朋友、家?里人、客人?有禮貌，知?道有禮貌是?好孩子。?2、會(huì)使用?禮貌用語(yǔ)：?請(qǐng)、您、早?、好、謝謝?、對(duì)不起、?沒(méi)關(guān)系。?3、學(xué)會(huì)傾?聽(tīng)，別人說(shuō)?話