小學(xué)班主任個人工作計劃

第6頁共6頁小學(xué)班主任個人工作計劃指導(dǎo)思?想：以"?___"重?要思想和全?國中小學(xué)德?育工作會議?精神為指導(dǎo)?，認真貫徹?落實《__?_加強和改?進中小學(xué)德?育工作若干?意見》和《?公民道德建?設(shè)實施綱要?》，進一步?確立"以德?治校"、"?以法治校"?的思想，進?一步完善常?規(guī)管理，深?化德育活動?，增強德育?工作的針對?性、實效性?和創(chuàng)新性，?努力探索德?育工作的新?途徑、新方?法，引導(dǎo)學(xué)?生養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，形成健康?向上的個性?心理，全面?提高學(xué)生的?綜合素質(zhì)，?促進學(xué)生健?康成長。?工作要點：?一、(小?學(xué)班主任工?作計劃)抓?好隊伍建設(shè)?，強化德育?意識1、?加強班主任?隊伍建設(shè)。?一是繼續(xù)?做好班主任?、輔導(dǎo)員的?培訓(xùn)工作，?開展班主任?師徒結(jié)對幫?教工作，通?過交流、參?觀、學(xué)習(xí)，?不斷提高班?主任的工作?水平和能力?，使所有班?主任都能做?到用愛心去?塑造、用真?性去感化、?用榜樣去激?勵、用人格?去熏陶，將?敬業(yè)奉獻落?到實處。?二是推行班?主任工作承?諾制：對孩?子微笑──?任何一個孩?子不會受到?冷落和歧視?;與孩子交?談──每一?個孩子都能?和老師平等?對話;幫孩?子明理──?讓每一個孩?子在體驗中?辨別真、善?、美;教孩?子求知──?能耐心解答?孩子提出的?每一個問題?;讓孩子自?主──尊重?孩子的意志?，張揚孩子?的個性;給?孩子機會─?─每一個孩?子的特長都?能得到充分?展示;為孩?子著想──?幫助有特殊?困難的學(xué)生?完成六年學(xué)?業(yè);替家長?分憂──孩?子校園生活?愉快、安全?，家長無須?掛念。三?是加強跟蹤?指導(dǎo)，每月?都要聽一些?班主任的主?題教育課，?及時交流、?總結(jié)，提高?班主任的業(yè)?務(wù)水平。?四是加強宣?傳，利用宣?傳櫥窗、紅?領(lǐng)巾廣播等?渠道，宣傳?班級及學(xué)生?典型事例和?先進事跡，?調(diào)動師生的?積極性。?五是加大檢?查力度，在?原有值日制?度的基礎(chǔ)上?，將完善一?些不合理的?地方，增加?檢查、評比?項目，及時?公布，每月?總結(jié)，結(jié)果?與考核掛鉤?。2、加?強學(xué)生小干?___伍建?設(shè)。學(xué)生干?部是教師工?作的小助手?，只有充分?發(fā)揮學(xué)生的?積極能動性?，讓他們當(dāng)?好班級的小?主人，班級?___才會?成為學(xué)生學(xué)?習(xí)、生活的?樂園。(?1)建立小?干部例會制?。每個月_?__學(xué)生干?部開一次例?會，對他們?的工作進行?輔導(dǎo)和總結(jié)?。(2)?倡導(dǎo)小班長?值周制。讓?每個學(xué)生都?有機會參與?班級管理。?班主任要對?值周班長的?值日進行指?導(dǎo)和總結(jié)。?(3)舉?行小干部交?流會。學(xué)校?每月舉行一?次小干部交?流活動，跟?蹤跟班小干?部的工作情?況，交流各?班的工作經(jīng)?驗，取長補?短，使班級?管理不斷_?__階。?二、(小學(xué)?班主任工作?計劃)加強?基礎(chǔ)教育，?培養(yǎng)文明學(xué)?生。1、?深化愛國教?育。繼續(xù)規(guī)?范每周一的?升旗儀式，?堅持國旗下?講話。充分?發(fā)揮紅領(lǐng)巾?廣播、黑板?報、宣傳櫥?窗等陣地，?加強對學(xué)生?的"五愛"?教育。要充?分利用德育?基地以及豐?富的人文資?源進行愛國?主義、__?_、___?教育，大力?弘揚民族精?神，引導(dǎo)學(xué)?生樹立正確?的人生觀、?世界觀、價?值觀。要充?分發(fā)揮少先?隊___作?用，以重大?節(jié)日、重要?人物和重要?紀念日為契?機，通過豐?富多彩的少?先隊活動，?努力提高德?育實效。?2、狠抓養(yǎng)?成教育。抓?好學(xué)生的日?常行為規(guī)范?管理是加強?校風(fēng)建設(shè)的?重要抓手，?養(yǎng)成教育也?是小學(xué)德育?的重要內(nèi)容?。繼續(xù)推行?教師導(dǎo)護值?日、紅領(lǐng)巾?值日崗、班?級值周班等?制度，深入?實施體驗教?育，充分發(fā)?揮學(xué)生的主?體作用，對?各班的衛(wèi)生?、文明禮儀?、紀律、兩?操、班容班?貌等情況進?行考核，每?周公布"五?項評比"得?分情況，每?周進行小結(jié)?，考核優(yōu)勝?班級獲流動?紅旗。加強?新學(xué)期學(xué)生?日常行為規(guī)?范"十不"?要求的檢查?、考核力度?。通過指導(dǎo)?、考核，確?保常規(guī)工作?持之以恒、?抓細抓實。?使全校形成?班班爭先、?比學(xué)趕超的?良好氛圍。?從守紀律、?站好隊、做?好操、掃好?地、講衛(wèi)生?、有禮貌等?基礎(chǔ)行為入?手，狠抓常?規(guī)管理，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)慣?，逐步使學(xué)?生從"要我?這樣做"轉(zhuǎn)?變?yōu)?我應(yīng)?該這樣做"?，使良好的?行為習(xí)慣內(nèi)?化為學(xué)生的?自覺行動，?確保學(xué)生行?為規(guī)范合格?率為___?%，品德優(yōu)?良率為__?_%以上。?3、強化?"五自"教?育。"五自?"(自主、?自理、自護?、自強、自?律)是雛鷹?行動的核心?內(nèi)容，已成?為在青少年?階段所必需?具備的素質(zhì)?。在爭章雛?鷹活動中，?充分利用學(xué)?生好勝心強?的特點，調(diào)?動他們積極?向上的主觀?能動性，培?養(yǎng)競爭意識?，加強實踐?操作，讓學(xué)?生在活動中?體驗成功。?4、滲透?公民教育。?以育人為根?本，繼續(xù)貫?徹《公民道?德建設(shè)實施?綱要》，把?弘揚、培育?民族精神和?加強思想道?德建設(shè)擺在?重要位置。?以為人民服?務(wù)為核心、?___為原?則、誠實守?信為重點，?本學(xué)期開展?"學(xué)習(xí)雷鋒?精神，弘揚?道德規(guī)范，?塑造誠信形?象"活動，?促進學(xué)生基?本道德觀念?的形成和文?明習(xí)慣的養(yǎng)?成。5、?加強法制教?育。繼續(xù)采?用走出去、?請進來等形?式，通過法?制專題講座?、知識競賽?、師生演講?、參觀展覽?等途徑對學(xué)?生進行《未?成年人保_?__》、《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?為重點的法?制教育系列?活動，增強?學(xué)生遵紀守?法的自覺性?和自我保護?意識。建立?后進生幫教?制，消滅在?校生違法犯?罪行為的出?現(xiàn)。同時繼?續(xù)___對?學(xué)生的國防?知識教育。?6、開展?心理教育。?心理健康教?育是學(xué)校教?育工作的一?項重要內(nèi)容?，要通過觀?察、談話、?問卷調(diào)查等?形式了解學(xué)?生的心理現(xiàn)?狀，在認真?上好健康教?育課的同時?，要加強針?對性的心理?健康指導(dǎo)，?及時矯正某?些學(xué)生的畸?形心理，增?強他們的抗?挫能力和適?應(yīng)社會的能?力。7、?抓好主題教?育。根據(jù)重?大節(jié)日、紀?念日開展主?題教育活動?，對學(xué)生進?行愛國主義?、___、?革___傳?統(tǒng)教育，又?要根據(jù)每個?月的工作重?點開展主題?教育活動，?開展"行為?規(guī)范宣傳周?"活動、開?展"學(xué)雷鋒?、樹新風(fēng)"?活動、開展?"學(xué)習(xí)革_?__先烈，?爭做黨的好?孩子"活動?、心理健康?和公民道?德教育活動?、勤奮學(xué)習(xí)?和國防教育?活動等。?三、(小學(xué)?班主任工作?計劃)加強?陣地建設(shè)，?優(yōu)化育人環(huán)?境。1、?美化班級環(huán)?境。班級環(huán)?境做到美化?、教育化，?進行每學(xué)期?兩次的班容?班貌建設(shè)評?比活動。_?__學(xué)生全?員參與，主?題要突出教?育意義和?人文關(guān)懷，?培養(yǎng)學(xué)生的?___精神?和動手能力?。2、優(yōu)?化升旗儀式?。堅持每周?一的升旗儀?式，國旗下?講話要求內(nèi)?容豐富，在?保留傳統(tǒng)的?愛國、勵志?等內(nèi)容的基?礎(chǔ)上力求同?社會生活、?時事政治?和學(xué)校實際?緊密聯(lián)系，?力求同學(xué)生?的思想實際?緊密結(jié)合。?3、辦好?廣播宣傳節(jié)?目。紅領(lǐng)巾?廣播，要求?內(nèi)容得安排?豐富多彩、?形式多樣，?要貼近學(xué)生?得校園生活?。在內(nèi)容的?選擇、__?_，要盡可?能發(fā)揮學(xué)?生的主體作?用，讓紅領(lǐng)?巾廣播成為?學(xué)生了解天?下大事、校?園新聞、進?行愛國主義?教育和陶冶?情操的重要?途徑。四?、(小學(xué)班?主任工作計?劃)聯(lián)系社?會家庭，發(fā)?揮整合優(yōu)勢?。1、重?視家校的密?切聯(lián)系。加?強對教師家?訪工作的_?__管理，?要求班主任?每月家訪一?次，并把家?訪工作納入?對班主任工?作的考核。?新課程實?驗班各年級?向家長開放?半日活動，?使家長能比?較深入地了?解學(xué)校、了?解子女在校?的學(xué)習(xí)情況?，促進家長?與家長間、?家長與教師?間的情感交?流，進一?步聽取家長?對學(xué)校、班?級管理和教?育教學(xué)的意?見。2、?營造良好的?社會教育環(huán)?境。少年兒?童的教育離?不開社會大?環(huán)境，學(xué)校?將積極、主?動地為學(xué)生?創(chuàng)設(shè)良好的?社會育人環(huán)?境。充分發(fā)?揮校外輔?導(dǎo)員、學(xué)校?家長委員會?、德育基地?的作用，開?展綜合實踐?活動，培養(yǎng)?學(xué)生的公民?意識和社會?責(zé)任感。大?力開展學(xué)雷?鋒互助、環(huán)?保等活動，?形成齊抓?共管、共同?培育一代新?人的局面，?使在校生違?法犯罪率繼?續(xù)為零。?五、(小學(xué)?班主任工作?計劃)重視?學(xué)科滲透，?加強德育科?研。1、?挖掘滲透內(nèi)?容。德育要?寓各學(xué)科教?學(xué)之中，貫?穿于教育教?學(xué)的各個環(huán)?節(jié)。語文、?社會、歷史?等學(xué)科要充?分發(fā)揮人文?學(xué)科的優(yōu)勢?，結(jié)合教?學(xué)內(nèi)容對學(xué)?生進行愛國?主義、__?_和___?教育，中國?近現(xiàn)代史和?基本國情教?育;數(shù)學(xué)、?自然、理化?生等學(xué)科，?要通過中國?和世界科?技發(fā)明與發(fā)?展的典型事?例，對學(xué)生?進行辯證唯?物主義世界?觀、科學(xué)精?神、科學(xué)方?法、科學(xué)態(tài)?度教育，愛?國主義和思?想品德教育?。音、體?、美等學(xué)科?也要結(jié)合學(xué)?科特點，陶?冶學(xué)生情操?，提高心理?素質(zhì)，激發(fā)?愛國主義情?感，磨練意?志品質(zhì)，培?養(yǎng)團結(jié)協(xié)作?和堅忍不拔?的精神。?2、優(yōu)化學(xué)?科教學(xué)。課?堂是實施德?育教育的主?陣地，學(xué)科?教學(xué)中滲透?德育教育是?一種全員性?策略，教師?要在教學(xué)目?標(biāo)、教學(xué)內(nèi)?容和教學(xué)?方法諸方面?滲透德育教?育來優(yōu)化課?堂教學(xué)的全?過程，各學(xué)?科要開展學(xué)?科滲透德育?教育的教研?研究活動。?繼續(xù)認真上?好思想品德?、晨會、班?隊活動課?。3、開?展實踐活動?。緊緊把握?教改脈搏，?在三-九年?級開展綜合?實踐活動，?并同學(xué)校特?色緊密結(jié)合?。綜合實踐?活動的主題?來自于社會?生活、自?然世界，