初一政治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)初一政治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生?基本情況分?析：政治?是一門(mén)初一?剛開(kāi)設(shè)的新?課程，與生?活的聯(lián)系較?多，學(xué)生學(xué)?習(xí)的熱情較?高，教師應(yīng)?正確引導(dǎo)，?以期在中考?中取得好的?成績(jī)。本學(xué)?期本人擔(dān)任?初一年八個(gè)?班的政治教?學(xué)任務(wù)。這?些學(xué)生都來(lái)?自農(nóng)村，基?礎(chǔ)高低參差?不齊，有的?基礎(chǔ)較牢，?成績(jī)較好。?當(dāng)然也有個(gè)?別學(xué)生沒(méi)有?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?行為習(xí)慣，?教師要做好?每一個(gè)學(xué)生?的工作，因?材施教，使?他們?cè)诟髯?原有的基礎(chǔ)?上不斷發(fā)展?進(jìn)步。二?、教材分析?：1.用?學(xué)生進(jìn)入現(xiàn)?代社會(huì)從事?現(xiàn)代生產(chǎn)、?學(xué)習(xí)、工作?和生活所必?需的基礎(chǔ)內(nèi)?容教育學(xué)生?。從生產(chǎn)和?生活的實(shí)際?出發(fā)，適當(dāng)?拓寬知識(shí)面?，以開(kāi)闊學(xué)?生的眼界，?培養(yǎng)學(xué)生面?向未來(lái)的適?應(yīng)能力，體?現(xiàn)義務(wù)教育?的性質(zhì)和任?務(wù)。2.?教材內(nèi)容的?理論與實(shí)際?很好地結(jié)合?，有利于培?養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用?基本理論和?基本概念解?決生活和生?產(chǎn)中常見(jiàn)的?問(wèn)題的能力?，還可以分?散學(xué)習(xí)基本?概念和基本?理論，以減?輕學(xué)習(xí)時(shí)的?困難。為了?有利于教師?安排教學(xué)和?便于學(xué)生學(xué)?習(xí)和掌握，?每章教材的?篇幅力求短?些，使重點(diǎn)?較突出。?3.從我國(guó)?的實(shí)際出發(fā)?，注意減輕?學(xué)生過(guò)重的?課業(yè)負(fù)擔(dān)，?使學(xué)生學(xué)得?積極主動(dòng)。?根據(jù)一個(gè)合?格公民的需?要精選教材?，從深度，?廣度以及習(xí)?題難度上合?理安排。?4.為了調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性，?幫助學(xué)生理?解概念和記?憶所學(xué)的知?識(shí)，教材中?編入了數(shù)頁(yè)?彩圖和圖表?。為了符合?學(xué)生的年齡?特征和認(rèn)知?規(guī)律，便于?教和學(xué)外，?在教材內(nèi)容?的敘述上力?求使學(xué)生愿?讀、易懂、?有興趣。?三、教學(xué)目?的和要求：?1。理論?知識(shí)聯(lián)系生?產(chǎn)實(shí)際、自?然和社會(huì)現(xiàn)?象的實(shí)際，?學(xué)生的生活?實(shí)際，使學(xué)?生___。?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣。?培養(yǎng)學(xué)生的?科學(xué)態(tài)度和?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法，培養(yǎng)?學(xué)生的能力?和創(chuàng)新精神?，使學(xué)生會(huì)?初步運(yùn)用知?識(shí)解釋或解?決一些簡(jiǎn)單?的問(wèn)題。?2。重視基?礎(chǔ)知識(shí)和基?本技能，注?意啟發(fā)學(xué)生?的智力，培?養(yǎng)學(xué)生的能?力。使學(xué)生?學(xué)習(xí)一些基?本概念和基?本原理，學(xué)?習(xí)一些基礎(chǔ)?知識(shí)，學(xué)習(xí)?一些基本技?能，了解知?識(shí)在實(shí)際中?的應(yīng)用。?3。培養(yǎng)學(xué)?生的科技意?識(shí)、資源意?識(shí)、環(huán)保意?識(shí)等現(xiàn)代意?識(shí)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育和愛(ài)國(guó)主?義教育。?四、具體措?施：1。?重視基本概?念的教學(xué)?在教學(xué)中，?既要注意概?念的科學(xué)性?，又要注意?概念形成的?階段性。由?于概念是逐?步發(fā)展的，?因此要特別?注意遵循循?序漸進(jìn)，由?淺人深的原?則。對(duì)于某?些概念不能?一次就透徹?地揭示其涌?義，也不應(yīng)?把一些初步?的概念絕對(duì)?化。在教學(xué)?中要盡可能?做到通俗易?懂，通過(guò)對(duì)?現(xiàn)象和事實(shí)?的分析、比?較、抽象、?概括，使學(xué)?生形成概念?，并注意引?導(dǎo)學(xué)生在學(xué)?習(xí)，生活和?勞動(dòng)中應(yīng)用?學(xué)過(guò)的概念?，以便不斷?加深對(duì)概念?的理解和提?高運(yùn)用知識(shí)?的能力。?2。加強(qiáng)政?治用語(yǔ)的教?學(xué)這樣，?既有利于學(xué)?生記憶，又?有利于加深?他們對(duì)政治?用語(yǔ)涵義的?理解。還應(yīng)?注意對(duì)政治?用語(yǔ)進(jìn)行分?散教學(xué)，通?過(guò)生動(dòng)有趣?的學(xué)習(xí)活動(dòng)?和有計(jì)劃的?練習(xí)，使學(xué)?生逐步掌握?這些學(xué)習(xí)政?治的重要工?具。3。?加強(qiáng)實(shí)踐教?學(xué)政治是?一門(mén)以實(shí)踐?為基礎(chǔ)的學(xué)?科。實(shí)踐教?學(xué)可以激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)政?治的興趣，?幫助學(xué)生形?成概念，獲?得知識(shí)和技?能，培養(yǎng)觀?察和實(shí)踐能?力，還有助?于培養(yǎng)實(shí)事?求是、嚴(yán)肅?認(rèn)真的科學(xué)?態(tài)度和科學(xué)?的學(xué)習(xí)方法?。因此，加?強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)?是提高政治?教學(xué)質(zhì)量的?重要一環(huán)。?在教學(xué)中，?要堅(jiān)決防止?只重講授、?輕視實(shí)踐的?偏向。4?。積極開(kāi)展?課外活動(dòng)。?課外活動(dòng)?的內(nèi)容和方?式應(yīng)該靈活?多樣。在活?動(dòng)內(nèi)容方面?可包括聯(lián)系?社會(huì)，聯(lián)系?生活、結(jié)合?科技發(fā)展和?社會(huì)發(fā)展史?，以及擴(kuò)展?課內(nèi)學(xué)過(guò)的?知識(shí)等;活?動(dòng)方式可采?取做