研究性學(xué)習(xí)-大腦活動(dòng)課件

研究性學(xué)習(xí)-大腦活動(dòng)

人類的大腦就像一個(gè)微型的宇宙，里面藏人類難以窮盡的秘密。組長(zhǎng)：鄧樺組員：袁潔瑩、傅上青、袁慧芬、謝鑫、張楚佳、黃乘雨

調(diào)查問卷及其數(shù)據(jù)分析

1、你是否有過靈魂出竅的經(jīng)歷？（平躺的時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己懸浮在身體上方，正與躺著的自己對(duì)視）A.有22.86%（16人）B.沒有57.14%（40人）C.不知道20%（14人）

2、如果有，是在什么情況下？A.生病時(shí)7.14%（5人）B.情緒低迷時(shí)21.43%（15人）C.無選項(xiàng)77.14%（54人）

3、你認(rèn)為產(chǎn)生這個(gè)的原因是什么？A.鬼附身10%（7人）B.正常的生理因素40%（28人）C.不知道50%（35人）

）這主要說明了有部分學(xué)生的確出現(xiàn)過靈魂出竅的情況，并認(rèn)為它是自己的一些正常的生理因素所造成原因。4、你是否有過似曾相識(shí)的經(jīng)歷？（某個(gè)物品或某個(gè)場(chǎng)景讓你突然覺得很熟悉）A.有82.86%（58人）B.沒有7.14%（5人C.不知道10%（7人）

5、如果有，這種經(jīng)歷是在什么情況下發(fā)生的？A.夢(mèng)里27.14%（19人）B.現(xiàn)實(shí)生活中57.14%（40人）C.不知道15.71%（11人）

6、你認(rèn)為為什么會(huì)有這種經(jīng)歷？A.前世經(jīng)歷過12.86%（9人）B.確實(shí)經(jīng)歷過38.57%（27人）C.不知道48.57%（34人）

這主要說明了大多數(shù)同學(xué)都曾出現(xiàn)一些奇怪的效應(yīng)，并對(duì)此非常感興趣。認(rèn)為心理出現(xiàn)的這些大腦片段的確曾經(jīng)經(jīng)歷過。這說明同學(xué)有寫缺乏對(duì)自己一些心理效應(yīng)的認(rèn)識(shí)以及了解。10、你是否有過夢(mèng)游的經(jīng)歷？A.有過17.14%（12人）B.經(jīng)常4.29%（3人）C.不曾78.57%（55人）

11、如果有，你的夢(mèng)游屬于以下哪一種？A.簡(jiǎn)單的行走12.85%（9人）B.有目的性的活動(dòng)8.57%（6人）C.沒有78.58%（55人）

12、是否有過虛假的記憶？A.不曾17.14%（12人）B.有過74.28%（52人）C.或許有過8.57%（6人）

13、如果有，你是如何形成這種虛假記憶的？A.自己想象的38.57%（27人）B.別人告訴的4.29%（3人）C.不清楚57.14%（40人）

這表明大多數(shù)學(xué)生都有過一些虛假的記憶，但并不知道虛假記憶的原因，只是心中的一些想象。大多數(shù)學(xué)生缺乏對(duì)虛假記憶的認(rèn)識(shí)。

問題的提出我們對(duì)我們自己夠了解了嗎?你知道你的大腦為什么會(huì)有種種奇怪舉動(dòng)?你是否曾迷信的認(rèn)為是有某些未知的事物在操控著你的大腦?

很多人都或多或少的有過過一些令人難以理解的經(jīng)歷.虛假記憶,似曾相識(shí),健忘,夢(mèng)游,靈魂出竅.這些字眼的出現(xiàn)是否讓你想起了以前的某次曾經(jīng)歷過?你是否對(duì)此一直充滿疑惑想弄個(gè)明白?很多人都迷信的認(rèn)為是有什么未知的事物在操控著我們的大腦,或是自己得了什么重病.本小組的成員每個(gè)人都至少經(jīng)歷過上述中的一種.同樣的,我們也非常的好奇,對(duì)此充滿了困惑.我們都急切地想要知道,為什么會(huì)發(fā)生這樣的事.其他同學(xué)們也有過這樣的經(jīng)歷嗎?他們是這樣看待這些事情的?他們和我們一樣也迫切的想要知道其原因嗎?帶著疑問，本小組開始了此次的研究性學(xué)習(xí)調(diào)查

研究方法本課題采用的是上網(wǎng)搜索資料查閱相關(guān)書籍以及調(diào)查問卷的形式進(jìn)行的.我們本著“少而精”的原則制定了一份調(diào)查問卷，涉及到了學(xué)生對(duì)大腦的方方面面，并且對(duì)實(shí)際情況中出現(xiàn)的情況進(jìn)行了提問。本問卷采取不記名方式，在株洲市二中發(fā)放。此次共發(fā)送調(diào)查問卷125份。發(fā)放“學(xué)生對(duì)‘造星工程’的看法及評(píng)價(jià)”的調(diào)查問卷100份，回收有效率為98％。

總結(jié)

經(jīng)過幾個(gè)月的不斷探索，我們一方面在學(xué)校開展調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查是分為老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三個(gè)主體進(jìn)行的。一方面在書上或者網(wǎng)上搜索相關(guān)的資料。像類似于靈魂出竅、有似曾相識(shí)的感覺、虛假回憶的留存這一類的有關(guān)大腦活動(dòng)所反映出來的自身感覺，都不是虛幻的沒有根據(jù)的，這些都只是大腦的正?；顒?dòng)，雖然偶爾會(huì)給我們帶來不解和麻煩，但是都不必?fù)?dān)心。在我們的調(diào)查中，學(xué)生對(duì)這種似有似無的反應(yīng)報(bào)以鬼附身等神奇想象，卻往往不知道這到底是什么回事。而有些老師，對(duì)于這種虛幻的感覺還是多多少少有一些科學(xué)知識(shí)加以辯駁的。較更不科學(xué)一些的家長(zhǎng)們，倒是很“肯定”的歸咎于是神靈在顯威，迷信思想已經(jīng)根深蒂固了。從這次研究性學(xué)習(xí)中我們也獲益許多，明白了其實(shí)有些東西不是我們自身能控制得了的，對(duì)于這些我們不懂的現(xiàn)象要敢于探索，不要一味的道聽途說，封建迷信。

老師每天需要管理著好多名學(xué)生，同時(shí)還要批改著幾十本的作業(yè)，還要兼顧備課、做課件等工作，他們的大腦已經(jīng)負(fù)荷滿載了，有不少老師都出現(xiàn)了頭發(fā)變白的狀況，所以他們的大腦更容易疲勞，容易導(dǎo)致一些不正常的行為產(chǎn)生。在給老師們的調(diào)查問卷當(dāng)中，老師們對(duì)于“你是否會(huì)健忘”這一問題選擇C.經(jīng)常的占到81.74%，說明老師們的大腦活動(dòng)的有些機(jī)能已經(jīng)有所退化，大腦活動(dòng)的不規(guī)律性變化。其實(shí)像老師這種頻繁使用大腦的職業(yè)還很多但隨著健忘癥的出現(xiàn)該如何應(yīng)對(duì)呢？在我們這次的研究性學(xué)習(xí)中我們找到了許多種應(yīng)對(duì)方法，例如?勤于用腦“用進(jìn)廢退”是生物界發(fā)展的一條普遍規(guī)律，大腦亦是如此。勤奮的工作和學(xué)習(xí)往往可以使人的記憶力保持良好的狀態(tài)。對(duì)新事物要保持濃厚的興趣，敢于挑戰(zhàn)。中老年人經(jīng)?？葱侣?、電視、電影，聽音樂、特別是下象棋、圍棋，可以使大腦精力集中，腦細(xì)胞會(huì)處于活躍狀態(tài)，從而減緩衰老。此外，適當(dāng)?shù)赜幸庾R(shí)記一些東西，如喜歡的歌詞，記日記等對(duì)記憶力也很有幫助。還有就是要保持良好的情緒，良好的情緒不但對(duì)健忘有幫助而且對(duì)我們這種年齡段的學(xué)生也有極大的利處，在情緒低迷時(shí)也不易出現(xiàn)諸如靈魂出竅這些幻覺因而擾亂我們的情緒。還有就是加強(qiáng)體育鍛煉，有充足的睡眠。調(diào)節(jié)和改善大腦的興奮與抑制過程，能促進(jìn)腦細(xì)胞代謝，使大腦功能得以充分發(fā)揮，延緩大腦老化。這些方法還可以治療夢(mèng)游癥。在這次調(diào)查中我們了解到了我們身邊同學(xué)的夢(mèng)游現(xiàn)象例如甲同學(xué)半夜爬起來跑到父母房中躺在他們床邊接著睡而他本人卻渾然不知。當(dāng)他知道后心有余悸怕得了夢(mèng)游癥，經(jīng)過我們對(duì)他的解釋他也防下了心。本次研究性學(xué)習(xí)我們所研究的課題與我們的生活息息相關(guān)，讓大家對(duì)虛假記憶，夢(mèng)游，健忘，靈魂出竅，似曾相識(shí)這些正常大腦活動(dòng)有了更進(jìn)一步的了解。進(jìn)一步消除了大家對(duì)這方面迷信的想法。

虛假記憶從神經(jīng)學(xué)上有一種解釋，即大腦信息提取錯(cuò)誤。就是，在大腦皮層運(yùn)動(dòng)的過程中，一些曾經(jīng)在其他方面得到的信息和資料，在提取過程中被無意調(diào)動(dòng)出來，導(dǎo)致記憶混淆。

還有一種解釋是心理學(xué)上的。就是強(qiáng)自我暗示。在強(qiáng)暗示的情況，個(gè)人會(huì)出現(xiàn)包括幻覺在內(nèi)的一些列虛假印象。健忘健忘是指記憶力差、遇事易忘的癥狀。多因心脾虧損，年老精氣不足，或瘀痰阻痹等所致。常見于神勞、腦萎、頭部?jī)?nèi)傷、中毒等腦系為主的疾病之中。健忘的分類:健忘可分為器質(zhì)性健忘和功能性健忘兩大類。器質(zhì)性健忘，是由于大腦皮層記憶神經(jīng)出了毛病，包括腦腫瘤、腦外傷、腦炎等，造成記憶力減退或喪失；某些全身性嚴(yán)重疾病，如內(nèi)分泌功能障礙、營(yíng)養(yǎng)不良、慢性中毒等，也會(huì)損害大腦造成健忘。同時(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，大腦本身也會(huì)發(fā)生一定程度的退行性變化，或者由于腦部動(dòng)脈逐漸硬化而導(dǎo)致腦功能衰退。

健忘癥的診斷認(rèn)真回答以下問題可以檢驗(yàn)?zāi)闶欠窠⊥?、經(jīng)常忘記電話號(hào)碼或人的姓名。2、有時(shí)已經(jīng)發(fā)生的事情，短時(shí)間內(nèi)卻無法回憶起細(xì)節(jié)。3、幾天前聽到的話都忘了。4、很久以前曾經(jīng)能熟練進(jìn)行的工作，現(xiàn)在重新學(xué)習(xí)起來有困難。5、反復(fù)進(jìn)行的日常生活發(fā)生變化時(shí)，一時(shí)難以適應(yīng)。6、配偶生日、結(jié)婚紀(jì)念日等重要的事情總是忘記。7、對(duì)同一個(gè)人經(jīng)常重復(fù)相同的話。8、不管什么事做過就忘了。9、忘記約會(huì)。10、說話時(shí)突然忘了說的是什么。11、忘記吃藥時(shí)間。12、買許多東西時(shí)總是漏掉一、二件沒買。13、忘記關(guān)煤氣而把飯菜燒焦。14、反復(fù)提相同的問題。15、記不清某件事情是否做過。例如鎖門、關(guān)電源。16、忘記應(yīng)該帶走或帶來的東西。17、說話時(shí)突然不知如何表達(dá)。18、忘記把東西放在哪里。19、曾經(jīng)去過的地方再去卻找不到路。20、物品在經(jīng)常被放置的地方找不到，卻在想不到的地方找到了。回答了以上問題，可以大體知道自己的健忘程度。1、（符合0—5個(gè)）正常。偶爾有些瑣事想不起來，這只是極輕微的記憶力減退，沒必要浪費(fèi)時(shí)間來擔(dān)心這個(gè)問題。2、（符合6—14個(gè)）輕微的健忘癥。很多懷疑自己得了嚴(yán)重健忘癥的人大多數(shù)處于這個(gè)階段。輕微的健忘癥多數(shù)人都有，不必有太大的心理壓力，但應(yīng)注意調(diào)整，戒煙酒，補(bǔ)充維生素。3、（符合15—20個(gè)）嚴(yán)重的健忘癥。應(yīng)找專家問診，尋找恰當(dāng)方法治療。

健忘癥的預(yù)防與治療

治療健忘癥沒有天然妙藥，需尋找發(fā)病原因，防患于未然或通過調(diào)整減緩癥狀還是可以做到的。1、勤于用腦“用進(jìn)廢退”是生物界發(fā)展的一條普遍規(guī)律，大腦亦是如此。勤奮的工作和學(xué)習(xí)往往可以使人的記憶力保持良好的狀態(tài)。對(duì)新事物要保持濃厚的興趣，敢于挑戰(zhàn)。中老年人經(jīng)?？葱侣劇㈦娨?、電影，聽音樂、特別是下象棋、圍棋，可以使大腦精力集中，腦細(xì)胞會(huì)處于活躍狀態(tài)，從而減緩衰老。此外，適當(dāng)?shù)赜幸庾R(shí)記一些東西，如喜歡的歌詞，記日記等對(duì)記憶力也很有幫助。2、保持良好情緒良好的情緒有利于神經(jīng)系統(tǒng)與各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使機(jī)體的生理代謝處于最佳狀態(tài)，從而反饋性地增強(qiáng)大腦細(xì)胞的活力，對(duì)提高記憶力頗有裨益。3、經(jīng)常參加體育鍛煉體育運(yùn)動(dòng)能調(diào)節(jié)和改善大腦的興奮與抑制過程，能促進(jìn)腦細(xì)胞代謝，使大腦功能得以充分發(fā)揮，延緩大腦老化。4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣大腦中一貫存在著管理時(shí)間的神經(jīng)中樞，即所謂的生物鐘，工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、娛樂以及飲食要有一定的規(guī)律，以免造成生物鐘的紊亂、失調(diào)。尤其要保證睡眠的質(zhì)量和時(shí)間，睡眠使腦細(xì)胞處于抑制狀態(tài)，消耗的能量得到補(bǔ)充。從飲食方面來講，造成記憶力低下的元兇是甜食和咸食，而多吃維生素、礦物質(zhì)、纖維質(zhì)豐富的蔬菜水果可以提高記憶力。銀杏葉提取物可以提高大腦活力、注意力，對(duì)記憶力也有一定幫助。至于咖啡，它可以在短時(shí)間內(nèi)使大腦興奮，如果需要我們集中注意力、記憶力做事，可以事先喝一杯咖啡。5、摸索一些適合自己的記憶方法對(duì)一定要記住的事情寫在筆記本上或?qū)懺诒銞l上，外出購(gòu)物或出差時(shí)列一個(gè)單子，將必須處理的事情寫在日歷上……都是一些可取的記憶方法。另外，聯(lián)想、歸類都是一些良好的記憶習(xí)慣。其實(shí)，健忘癥并不是可怕的疾病，但因?yàn)榻⊥斐傻膽n郁、不安或自信心降低卻可能帶來更大的危害。我們認(rèn)識(shí)了健忘癥就應(yīng)該正確地對(duì)待它，積極地調(diào)整自己，不要讓它來困擾我們的工作、生活。返回

靈魂出竅之事,是準(zhǔn)心理學(xué)上一種最怪異的現(xiàn)象之一。

靈魂出竅現(xiàn)象最簡(jiǎn)單的解釋是︰「感覺到自己離開了自己的肉體，在自己的肉體之外活動(dòng)?！?/p>

當(dāng)人們?cè)谒劳鲞吘墥暝鷷r(shí)，會(huì)發(fā)生瀕死經(jīng)驗(yàn)，很多時(shí)靈魂出竅是頻死經(jīng)驗(yàn)的其中一部份。當(dāng)瀕死者昏迷時(shí)，他們會(huì)感覺到自己脫離了自己的肉體飄起，然後是見到自己的身體以及搶救自己的醫(yī)務(wù)人員。很多時(shí)在他們回復(fù)知覺後，都能夠清楚地描述當(dāng)時(shí)的情形。但那個(gè)時(shí)候，瀕死者其實(shí)已被斷定失去知覺，甚至腦部活動(dòng)停止，但他們就是能夠準(zhǔn)確地說出在他昏迷失去知覺期間所發(fā)生的事情。

靈魂出竅返回夢(mèng)游夢(mèng)游(somnambulate)是一種常見的生理現(xiàn)象。夢(mèng)游的方式五花八門，既有尋常的，又有離奇的。有的夢(mèng)游癥患者在熟睡之后，會(huì)不由自主地從床上突然爬起來胡說幾句；甚至有條不紊地穿好衣服，燒起飯來；或跑到外面兜了一圈后，又回來睡在床上，待到次日醒來卻對(duì)夜間發(fā)生的事毫無印象。據(jù)報(bào)道，有一個(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生得了夢(mèng)游癥。他常常在夜間獨(dú)自起床，走到解剖室，破門而入，用嘴咬食尸體的鼻子，然后回到宿舍躺下睡覺。事隔不久，學(xué)校發(fā)現(xiàn)許多尸體的鼻子不翼而飛了，經(jīng)過周密調(diào)查才真相大白。夢(mèng)游的時(shí)間也長(zhǎng)短不一。據(jù)說，法國(guó)有一位夢(mèng)游癥患者，名叫雍·阿里奧，一次夢(mèng)游竟長(zhǎng)達(dá)20年之久。一天晚上，他熟睡之后突然爬起來，離開妻子和5歲的女兒，來到了英國(guó)倫敦。他在那里找到了工作，又娶了一個(gè)妻子，并生了一個(gè)兒子。20多年后的一個(gè)晚上，他一下子恍然大悟，便急匆匆地返回法國(guó)。第二天早晨，阿里奧一覺醒來了。他的法國(guó)妻子看到了白發(fā)蒼蒼、失蹤20多年的丈夫，便悲喜交集地問道：“親愛的，你逃到哪里去了？20多年來音訊全無?！笨墒?，阿里奧卻伸了伸懶腰，若無其事地說：“別開玩笑！昨天晚上我不是睡得好好的嗎？”夢(mèng)游常常是人們津津樂道的話題。人們對(duì)夢(mèng)游現(xiàn)象十分驚奇，同時(shí)也對(duì)夢(mèng)游產(chǎn)生了一系列明顯的偏見。常人認(rèn)為，夢(mèng)游者大概像瞎子一樣四處亂撞，其實(shí)夢(mèng)游者眼睛是半開或全睜著的，他們走路姿勢(shì)與平時(shí)一樣。常人還認(rèn)為夢(mèng)游者膽子奇大，敢做一些驚險(xiǎn)恐怖的動(dòng)作，其實(shí)夢(mèng)游者很少做越出常規(guī)的事，夢(mèng)游時(shí)也極少作出傷害性的進(jìn)攻行為。當(dāng)然，夢(mèng)游者有時(shí)由于注意力分散偶爾會(huì)跌倒碰傷。常人還有一種偏見，認(rèn)為不可隨便去喊醒夢(mèng)游者，因?yàn)閴?mèng)游者忽然驚醒會(huì)嚇瘋的。事實(shí)上，夢(mèng)游者很難被喚醒，即使被喚醒了，他也不會(huì)發(fā)瘋，只是感到迷惑不解而已。還有人認(rèn)為夢(mèng)游事實(shí)上是在做夢(mèng)，可心理學(xué)家觀察到：夢(mèng)游往往發(fā)生在做夢(mèng)很少的非快速眼動(dòng)期。睡行癥以兒童多見，發(fā)生率在1－6%，以5－6歲為高峰，原因目前認(rèn)為與以下幾種因素有關(guān)：一是悲傷或心理刺激過度；二是家庭不能給兒童足夠的關(guān)心和溫暖；三是與中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟有關(guān)。由于夢(mèng)游可能出現(xiàn)一定的危險(xiǎn)，并可能引起別人的不安，影響到當(dāng)事人的心身健康，必須進(jìn)行預(yù)防和治療。首先，兒童易出現(xiàn)夢(mèng)游不必過于驚恐，絕大部分隨著年齡的增大，中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟會(huì)自愈。如果一周出現(xiàn)3次以上，病情會(huì)進(jìn)一步延續(xù)到成年。其次，家庭要給予他們一個(gè)溫暖安全的生活環(huán)境，避免不良心理刺激。家中要做必要的安全防范，如門窗加鎖、房?jī)?nèi)不生火、不放危險(xiǎn)物品。在夢(mèng)游期間，一般不主張喚醒他，以免出現(xiàn)過分的反應(yīng)。第三，安定類藥物對(duì)該病有效，同時(shí)配合神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)劑。

夢(mèng)游者在睡后會(huì)突然起床穿衣，外出走一圈，又回來睡下，甚至有比這更為復(fù)雜的行動(dòng)。事后不能回憶，就是當(dāng)時(shí)喚醒他，也不能回憶自己為什么如此做。夢(mèng)游，男性多于女性，兒童多于成人，多在15歲以前發(fā)生。這可能與兒童大腦尚未發(fā)育成熟，大腦皮層抑制功能不足有關(guān)。夢(mèng)游多在心理上受強(qiáng)烈刺激后發(fā)生，有家族傾向，有一半到成年后自然消失。夢(mèng)游是一種與睡眠有關(guān)的腦功能障礙。在正常情況下，在眼球快速運(yùn)動(dòng)階段的睡眠中，大腦會(huì)傳遞行動(dòng)指令給肌肉運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，如夢(mèng)見火災(zāi)，大腦就命令雙腳拼命地快跑。但人還有一種陰斷機(jī)制，能在睡眠時(shí)不讓信號(hào)傳遞到肌肉運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)而使人能安穩(wěn)地睡在床上。但若這種機(jī)制失調(diào)，人就會(huì)有行動(dòng)，出現(xiàn)夢(mèng)游現(xiàn)象。我們所見的夢(mèng)游大多發(fā)生在非眼球快速運(yùn)動(dòng)睡眠階段，在腦電圖上屬無夢(mèng)睡眠。夢(mèng)游者的軀體方面是睡著的，而感官方面卻是部分睡著；大腦皮層廣泛處于抑制狀態(tài)，但還有孤立的興奮灶。當(dāng)然，也有少數(shù)兒童由于腦部感染、外傷或罹患癲癇、癔癥時(shí)，也可能發(fā)生夢(mèng)游現(xiàn)象，這要請(qǐng)醫(yī)生加以鑒別。成年人發(fā)生夢(mèng)游，多與患精神分裂癥、神經(jīng)官能癥有關(guān)。夢(mèng)游只要不是腦器質(zhì)性病變引起的，不需治療。如果頻繁發(fā)生，可請(qǐng)醫(yī)生用些鎮(zhèn)靜劑?？謶?、焦慮易使夢(mèng)游癥加重，這就要設(shè)法消除恐懼、焦慮心理。2.精神分析理論弗洛伊德認(rèn)為夢(mèng)游是一種潛意識(shí)壓抑的情緒在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)發(fā)作的表現(xiàn)。確實(shí)，夢(mèng)游患者總有一些痛苦的經(jīng)歷。事實(shí)上，用精神分析的理論可以很直觀地解釋夢(mèng)游癥：當(dāng)本我力量積聚到一定程度時(shí)，它們沖破了值勤的自我的警戒。面對(duì)來勢(shì)洶涌的本我力量，值勤的自我只可逃避不管，有個(gè)別值勤的自我還被抓來作助手，因?yàn)槿说难孕卸际亲晕业穆氊?zé)。當(dāng)本我胡鬧了一會(huì)兒以后，能量消耗了不少，自我的值勤者立即把本我趕回了牢籠。為了逃避超我的懲罰，自我的值勤者隱情不報(bào)，結(jié)果夢(mèng)游者醒來以后便會(huì)對(duì)剛才發(fā)生過的事一無所知。雖然如上解釋近乎于天方夜譚，但從邏輯上講卻是言之有理的?！皦?mèng)游癥”，即睡行癥。這是一種睡眠障礙，要確診需到醫(yī)院做一些必要的檢查，以便與另一種相似的疾病，如分離障礙相鑒別。睡行癥是指一個(gè)突然從深睡中睜開眼睛表情茫然，起身離床，行動(dòng)遲緩而單調(diào)，缺乏目的性。如在房中來回走動(dòng)、顛三倒四地亂穿衣褲鞋襪，或拿床單被子揉搓。也有一些人會(huì)做一些比較復(fù)雜的事，如開門、打水、做飯等。每次出現(xiàn)的時(shí)間在4－6分鐘左右，行為方式基本相同，次晨醒來，否認(rèn)夜里的發(fā)生的一切。我們身邊夢(mèng)游的例子一：甲同學(xué)半夜爬到他爸爸媽媽房間躺在他父母床邊睡著了，自己渾然不知。二：據(jù)報(bào)道，有一個(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生得了夢(mèng)游癥。他常常在夜間獨(dú)自起床，走到解剖室，破門而入，用嘴咬食尸體的鼻子，然后回到宿舍躺下睡覺。事隔不久，學(xué)校發(fā)現(xiàn)許多尸體的鼻子不翼而飛了，經(jīng)過周密調(diào)查才真相大白。三：2000年，瑞士蘇黎世研究睡眠的專家克勞第歐·巴賽蒂，成功拍攝下了人在夢(mèng)游時(shí)顱內(nèi)到底發(fā)生了些什么，他的“試驗(yàn)品”是一名16歲的年輕人，頭上戴著全套感應(yīng)裝置睡了一夜，但這并沒有阻止他像往常那樣，睜開眼睛，繞著自己的床轉(zhuǎn)圈……科學(xué)家實(shí)時(shí)記錄下這個(gè)年輕人大腦的活動(dòng)，他們發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)游者的兩個(gè)負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)的腦區(qū)仍然在活動(dòng)，而普通人的這兩個(gè)區(qū)域在睡眠時(shí)處于休息狀態(tài)。

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“似曾相識(shí)”是人們大腦中知覺系統(tǒng)和記憶系統(tǒng)相互作用的結(jié)果。要想了解為何出現(xiàn)“似曾相識(shí)”的感覺，科學(xué)家得從知覺和記憶中的分類進(jìn)行。分類的過程是知覺的一個(gè)基本特征，也是記憶的一個(gè)基本特征。知覺包括對(duì)面孔的知覺，對(duì)物體的知覺對(duì)位置的知覺等等。以這3類為例，由于它們的對(duì)象不同，因此，當(dāng)我們到一個(gè)地方以后，方位和空間關(guān)系，周圍的物體，人物，可能同時(shí)出現(xiàn)。然而，我們對(duì)它們的知覺卻是由大腦中3個(gè)不同的空能回路，即位置知覺的回路，物體知覺的回路和面孔知覺的回路分別去完成。與知覺類似，記憶也分很多類型。

知識(shí)和感念的記憶被稱為語義記憶：針對(duì)情節(jié)、經(jīng)歷、事情經(jīng)過的記憶，即情景性記憶，這是無意識(shí)記憶。其中每一類記憶，又可以分為很多個(gè)子類。正因?yàn)橹X和記憶都是“分類”進(jìn)行的，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的一些場(chǎng)景的眾多特征存放在不同的記憶系統(tǒng)中，而我們無法意識(shí)到，當(dāng)我們走到一個(gè)新的場(chǎng)景，場(chǎng)景中的某些部分就可能會(huì)刺激我們的一些記憶，調(diào)動(dòng)大腦中并不同的記憶系統(tǒng)和與之相匹配。一旦場(chǎng)景中的某一特征和過去的經(jīng)歷匹配上，就會(huì)產(chǎn)生“似曾相識(shí)”的感覺。生活經(jīng)歷每個(gè)人都會(huì)有，因?yàn)榉e習(xí)的東西很多，偶爾出現(xiàn)“似曾相識(shí)”這種主觀體驗(yàn)是很正常的現(xiàn)象。對(duì)“似曾相識(shí)”這一主觀體驗(yàn)的最初認(rèn)識(shí)可從醫(yī)學(xué)上的癲癇病開始，可以追尋到半個(gè)世紀(jì)以前，正常人也會(huì)出現(xiàn)