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文檔簡介

第七年級(jí)語文文言文閱讀答案文言文閱讀〔13分〕

[甲]船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

〔選自《虞初新志》〕

[乙]林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛假設(shè)有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂?!策x自《桃花源記》〕

小題1:解釋以下文言句中加線詞語。〔3分〕

(1)左臂掛念珠倚之(

)

(2)詘〔〕右臂支船

(3)佛印絕類(

)彌勒

(4)阡陌交通〔

〔5〕屋舍儼然〔

〔6〕悉如外人〔

小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言句子?!?分〕

〔1〕其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。

(2)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

〔3〕復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。

小題3:寫出兩個(gè)出自[乙]文的成語。〔2分〕

小題4:[乙]文中作者為什么要描繪這樣一個(gè)美麗的“世外桃源〞?〔2分〕

參考答案:

小題1:〔1〕代詞,左膝上〔2〕通“屈〞,彎曲〔3〕像〔4〕交錯(cuò)相通〔5〕整齊的樣子〔6〕全、都〔意思對(duì)即給分〕

小題2:〔1〕他們的兩膝互相靠近,各自隱藏在書畫卷下邊的衣褶里。

〔2〕老人和小孩都高快樂興,自得其樂。

〔3〕漁人又向前走了幾十步,一下子變得開闊明亮了。

〔意思符合即給分〕

小題3:豁然開朗怡然自樂雞犬相聞黃發(fā)垂髫阡陌交通?!矊懗銎渲袃蓚€(gè)即可,2分〕

小題4:表現(xiàn)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,對(duì)理想社會(huì)的向往和追求?!惨馑紝?duì)即可,2分〕

小題1:試題分析:“詘〞是通假字,“類〞是重點(diǎn)實(shí)詞。“交通〞是古今異義詞,“儼然〞要注意把“然〞的意思解釋出來,“悉〞的意思是固定的,即都、全。

點(diǎn)評(píng):文言詞語,包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多??疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解,防止死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。

小題2:試題分析:翻譯時(shí)要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)?!?〕句中的關(guān)鍵詞有“比〞“黃發(fā)垂髫〞“豁然開朗〞等,“比〞是靠近的意思,“黃發(fā)垂髫〞是借代的修辭,指老人和小孩?!盎砣婚_朗〞是古今異義詞,指一下子變得開闊明亮了。注意這些易錯(cuò)詞語,再把各個(gè)詞語的意思連綴起來,語意通順即可。

點(diǎn)評(píng):翻譯文言語句是文言文閱讀的`必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當(dāng)然根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。

小題3:試題分析:在文章中找,很容易就可看到“豁然開朗、怡然自樂、雞犬相聞、黃發(fā)垂髫、阡陌交通〞幾個(gè)明顯的成語。對(duì)于似是而非的四字短語那么盡量不寫。

點(diǎn)評(píng):文言文中的成語,及出自文言文中的成語,平時(shí)的學(xué)習(xí)中要有一定的積累,不僅如此,還應(yīng)知道古今意義上的區(qū)別,同時(shí)還要會(huì)正確的運(yùn)用。

小題4:試題分析:文章中對(duì)于世外桃源的描寫句“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌

交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。〞寫出了與世外截然不

同的景象,因此實(shí)那么借此表達(dá)了作者內(nèi)心的不滿與對(duì)如世外桃源這樣的理想社會(huì)的向往。

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