“學(xué)年幼兒園教務(wù)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃

第4頁共4頁“學(xué)年幼兒園教務(wù)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃指?導(dǎo)思想與工?作目標(biāo)：?上一學(xué)期在?園長(zhǎng)室的正?確領(lǐng)導(dǎo)和副?園長(zhǎng)室的明?確指引下，?教務(wù)工作更?加明確清晰?規(guī)范有序。?本學(xué)期將繼?續(xù)堅(jiān)持從“?以幼兒園發(fā)?展為本，以?教師發(fā)展為?本，以幼兒?發(fā)展為本”?的理念出發(fā)?，以市幼教?辦教研室工?作意見為指?導(dǎo)，圍繞幼?兒園中心工?作和教學(xué)工?作計(jì)劃，為?創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定和?諧的教育環(huán)?境加強(qiáng)園本?教研建設(shè)深?入推進(jìn)幼兒?園課程改革?強(qiáng)化幼兒園?常規(guī)管理全?面提升幼兒?園品牌形象?而提供及時(shí)?細(xì)致便捷的?教學(xué)服務(wù)。?工作重點(diǎn)?與主要措施?：一教學(xué)?前期工作：?及時(shí)確定?并告示各樓?層一學(xué)期兩?批的早班人?員，編排并?發(fā)放中大班?科探活動(dòng)輪?流實(shí)施表。?二升旗講?話儀式：?儀式頻率：?每周一次（?一般都定在?周一的早上?）；護(hù)旗—?—每月的月?初一次（一?般定在每月?的月初，實(shí)?際以表中打?★的為準(zhǔn)）?。①各班?老師必須以?身作則，并?對(duì)班中幼兒?強(qiáng)調(diào)升旗講?話時(shí)的紀(jì)律?：嚴(yán)肅安靜?認(rèn)真，脫帽?行禮！②?時(shí)間安排：?升旗儀式每?周一次，每?次人；出旗?護(hù)旗儀式每?月一次，每?次人。遇天?下雨，升旗?儀式取消，?講話儀式在?廣播室繼續(xù)?，各班__?_幼兒在教?室外走廊上?聆聽。③?主持人旗手?講話人需提?前做好各項(xiàng)?準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)?到場(chǎng)；站在?國(guó)旗下需儀?態(tài)自然大方?，動(dòng)作得體?。表中打★?班級(jí)需負(fù)責(zé)?護(hù)旗升旗整?套儀式，旗?手講話幼兒?一律穿園服?執(zhí)行儀式,?升旗時(shí)所在?班級(jí)的一位?老師需在旁?提醒照看整?理。④講?稿以教務(wù)處?提供的內(nèi)容?為參考，經(jīng)?得教務(wù)處同?意可變更更?合適的內(nèi)容?。講稿內(nèi)容?要照顧幼兒?年齡特點(diǎn)，?材料充分準(zhǔn)?確及有條理?；語言準(zhǔn)確?流暢，吐字?清楚響亮，?語調(diào)純正有?表情與底下?的幼兒有互?動(dòng)；演講時(shí)?間最佳為—?分鐘，盡量?不要超時(shí)。?⑤講話人?或所在班的?老師需在前?一周的周五?前將講稿定?稿，并將文?檔內(nèi)容拷貝?到大班年段?或教科室電?腦桌面“國(guó)?旗下講話”?文件中，以?便存檔和下?一學(xué)年查用?。遇特殊情?況不能按時(shí)?主持講話時(shí)?，需提前一?星期告知教?務(wù)處。附?：主持升旗?講話儀式程?序范例：?◆主持人：?親愛的老師?小___：?大家好！我?是╳╳班的?╳老師，請(qǐng)?大家趕快安?靜，我們的?升旗儀式馬?上就要開始?了。首先?讓我為大家?介紹一下今?天光榮地?fù)?dān)?任升旗任務(wù)?的班級(jí)和小?旗手，他們?是……讓我?們拍拍手，?預(yù)祝他們成?功！我宣?布：升旗儀?式正式開始?，全體立正?！旗手準(zhǔn)備?！（出旗）?(升旗手?國(guó)旗下站立?待命，四名?護(hù)旗手站于?操場(chǎng)西邊，?分別兩前兩?后站于國(guó)旗?兩側(cè)手握國(guó)?旗，聽到口?令后，踏步?經(jīng)過主席臺(tái)?前，立定收?旗交于老師?后右轉(zhuǎn)面向?旗桿站立。?)(國(guó)歌?前奏過后升?旗手開始升?旗，升旗過?程要平緩，?勻速，待國(guó)?歌奏完后國(guó)?旗必須剛好?升至桿頂，?升旗班級(jí)的?老師綁好短?繩。唱國(guó)歌?時(shí)旗手帶領(lǐng)?全體師生隨?音樂齊唱，?聲音響亮整?齊)?！?主持人：旗?手歸隊(duì)。下?面請(qǐng)╳╳╳?講話，大家?歡迎?！?（國(guó)旗下講?話）?！?主持人：╳?╳╳的話大?家記住了嗎?？讓我們一?起把它記在?心里，落到?行動(dòng)中！今?天的升旗儀?式到此結(jié)束?，請(qǐng)大家注?意安全慢慢?排隊(duì)離開，?小朋友再見?！三負(fù)責(zé)?的幼兒類活?動(dòng)：在園?務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子?隨堂聽課檢?查教師教學(xué)?行為的基礎(chǔ)?上繼續(xù)對(duì)幼?兒學(xué)習(xí)情況?也予以過關(guān)?驗(yàn)查，以確?保教學(xué)的目?的性和有效?性，扎實(shí)推?進(jìn)幼兒素質(zhì)?全面發(fā)展。?經(jīng)副園長(zhǎng)室?和各線中層?商議，本學(xué)?年對(duì)幼兒綜?合素質(zhì)過關(guān)?驗(yàn)查給予明?確的保底目?標(biāo)：①美?術(shù)：制作成?精美的幼兒?畫冊(cè)，由封?面前言幼兒?畫作封底組?成，在學(xué)期?末檢查。?②語言：以?每學(xué)期大班?不少于則中?班不少于則?小班不少于?則的數(shù)量將?兒歌復(fù)述故?事兒歌續(xù)編?改編生活經(jīng)?驗(yàn)講述等內(nèi)?容在成長(zhǎng)檔?案上給予落?實(shí)。③科?學(xué)：以每學(xué)?期大班數(shù)學(xué)?不少于則常?識(shí)科學(xué)不少?于則中班數(shù)?學(xué)不少于則?常識(shí)科學(xué)不?少于則小班?數(shù)學(xué)不少于?則的數(shù)量下?限將幼兒操?作練習(xí)保存?在幼兒成長(zhǎng)?檔案本上。?④音樂：?由各年段，?副園長(zhǎng)室教?務(wù)室為主在?每學(xué)年的第?一學(xué)期進(jìn)行?___測(cè)查?，要求合格?率達(dá)%以上?。⑤體能?：在每學(xué)年?的第二學(xué)期?對(duì)大班幼兒?進(jìn)行呼啦圈?跳繩___?測(cè)查，對(duì)中?班幼兒進(jìn)行?拍球___?測(cè)查，要求?合格率達(dá)%?以上。本?學(xué)期還將隆?重推出以“?我們生活在?浣紗江畔”?為主題的第?___屆科?技節(jié)活動(dòng)，?屆時(shí)知識(shí)競(jìng)?賽___制?作比賽科技?探索之旅科?學(xué)實(shí)驗(yàn)展示?浣幼吉尼斯?記錄比賽節(jié)?奏樂演奏實(shí)?驗(yàn)繪畫展覽?將一一亮相?精彩呈現(xiàn)，?教