2023年最新的人教版語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)含答案

第人教版語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)含答案高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔實(shí)詞〕

請解釋下面的重點(diǎn)實(shí)詞的用法和意義。

1.引

(1)虞常果引張勝(牽引，供出)

(2)引佩刀自刺(拿、舉)

(3)項(xiàng)王在睢陽，聞海春侯軍敗，那么引兵還。(帶著)

2.節(jié)

(1)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者(節(jié)杖，古代使者所持的信物)

(2)屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢。(氣節(jié))

(3)寒暑易節(jié)，始一反焉。(季節(jié))

(4)常恐秋節(jié)至(節(jié)氣)

(5)本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)(節(jié)操)

(6)守節(jié)情不移(貞節(jié))

3.會

(1)會緱王與長水虞常等謀反匈奴中(恰逢)

(2)會論虞常(共同)

(3)單于召會武官屬(會合)

(4)長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。(應(yīng)當(dāng)，表推測)

(5)會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(應(yīng)當(dāng))

4.使

(1)數(shù)通使相窺觀(使者)

(2)故使陵來說足下(派遣)

(3)使六國各愛其人，那么足以據(jù)秦。(假使)

(4)使得奮大辱之積志(讓)

(5)單于使使曉武(派遣使者)

5、當(dāng)

(1)漢亦留之以相當(dāng)(抵償)

(2)副有罪，當(dāng)相坐。(判處)

(3)料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?(抵擋)

(4)人君當(dāng)神器之重，居域中之大(掌握)

高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔虛詞〕

請解釋下面的重點(diǎn)虛詞的用法和意義。

1.即

(1)即謀單于，何以復(fù)加(連詞，假使)

(2)昭帝即位數(shù)年(上)

(3)朝鮮殺漢使者，即時誅滅就在(某時)/當(dāng)(時)

2、以

(1)少以父任，兄弟并為郎(介詞，因?yàn)?

(2)武以始元六年春至京師(介詞，在)

(3)前以降及物故，凡隨武還者九人。(介詞，因?yàn)?

高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔詞類活用〕

請指出以下句子中活用的詞并解釋其用法和意義。

1.盡歸漢使路充國等(使動，使……回去)

2.張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武。(語，告訴)

3.宜皆降之(使動，使……投降)

4.欲因此時降武(使動，使……投降)

5.空以身膏草野(滋潤，作肥料)

6.天雨雪(下)

7.武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩。(校正)

8.杖漢節(jié)牧羊(拄著，手里拿著)

9.單于壯其節(jié)(意動，認(rèn)為……壯)

10.劍斬虞常已(名-狀，用劍)

11.反欲斗兩主(使動，使……爭斗)

12.使牧羝，羝乳乃得歸(生育)

13.言太守以下皆白服(穿白衣服)

14.得夜見漢使(名-狀，在夜晚)

15.收族陵家(滅族)

16.惠等哭，輿歸營。(名-狀，用車子/名-動，用車子送)

高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔通假字詞〕

請指出句中的通假字并解釋。

1.女為人臣子(女-汝，你)

2.宛王殺漢使者，頭縣北闕(縣-懸，懸掛)

3.掘野鼠去草實(shí)而食之(去-弆，收藏)

4.武臥嚙雪，與旃毛并咽(旃-氈，毛織的氈毯)

5.空自苦亡人之地(亡-無，沒有)

6.因泣下沾衿，與武決去(決-訣，辭別;衿-襟，衣襟)

7.南鄉(xiāng)號哭，歐血(鄉(xiāng)-向，向著;歐-嘔，嘔吐)

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人教版語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)含答案

8.此陵宿昔之所不忘也(宿-夙，早;昔-夕，晚)

9.異域之人，壹別長絕(壹-一，一旦)

10.士眾滅兮名已隤(隤-頹，毀壞)

11.女為人臣子，不顧恩義，畔主背親(畔-叛，背叛)

高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔古今異義〕

指出下面的古今異義詞并解釋其意義。

1.位列將，爵通侯，兄弟親近。(成為皇帝親近之臣)

2.武等實(shí)在。(確實(shí)活著)

3.武使匈奴明年，陵降。(第二年)

4.故使陵來說足下，虛心欲相待。(不抱成見)

高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔特殊句式〕

六、特殊句式：請解釋以下句子的句式類型，并翻譯句子。

1、漢天子我丈人行也。(判斷句)

漢皇帝，是我的長輩。

2、緱王者，昆邪王姊子也。(判斷句)

緱王是昆邪王姐姐的兒子

3、何以女為見?(賓語前置)

為什么要見你?(見你干什么?)

4、見犯乃死(被動句)

被(匈奴)凌辱后才去死

5、武父子亡功德，皆為陛下所成就。(被動句)

我蘇武父子無功績和德惠，都是被皇帝栽培提拔起來的。

6、陵尚復(fù)何顧乎?(賓語前置)

我還再顧念什么呢?

7、雖欲報恩將安歸!(賓語前置)

雖想報恩可歸去哪里呢?

8.子卿尚復(fù)誰為乎?(賓語前置)

你還打算為誰(守節(jié))呢?

高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔翻譯〕

請翻譯下面的句子。

1.武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。

于是派遣蘇武以中郎將的身份出使，持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國。

2.單于益愈降之，乃幽武，置大窖中，絕不飲食。

單于更加想使他投降，就把蘇武囚禁起來，放在大地窖里面，使他與外界斷絕一切聯(lián)系，不給他吃的喝的。

3.假設(shè)知我不降明，欲令兩國相攻，匈奴之禍從我始矣。

你明知道我決不會投降，想要使?jié)h和匈奴互相攻打。匈奴滅亡的災(zāi)禍，將從我開始了!

4.陵雖駑怯，令漢且貰陵罪，全其老母，使得奮大辱之積志，庶幾曹柯之盟，此陵宿昔之所不忘也。

我李陵雖然無能和害怕，假設(shè)漢廷姑且寬恕我的罪過，保全我的老母，讓我得以施展在奇恥大辱下積蓄已久的志愿，或許也能像曹沫在柯邑訂盟的舉動那樣，這是我當(dāng)初日日夜夜都不能忘懷的念頭!

高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔填空〕

《漢書》是我國第一部體史，記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實(shí)?！稘h書》體例上全承《史記》，只是改“〞為“志〞，取消“世家〞并入“〞，全書有十二本紀(jì)、八表、十志、七十列傳，共一百篇，八十余萬字。其中，八表和十志中的“天文志〞是死后由他的妹妹班昭、妹夫馬續(xù)續(xù)寫的。

答案：紀(jì)傳斷代書列傳班固

高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔根底〕

給加點(diǎn)字注音。

昆邪王()()且鞮侯()()閼氏()()

煴火()左伊秩訾()浞野侯()

丈人行()緱王()

答案：húnyéjūdīyānzhīyūnzǐzhuóhánɡɡōu

選出加點(diǎn)詞解釋有錯誤的一項(xiàng)()

A.前后十余輩。(批)

B.漢天子，我丈人行也。(行輩)

C.因厚賂單于。(賄賂)

D.召蘇武受辭。(供詞)

解析：C.應(yīng)為“贈送〞。

答案：C

4.選出沒有通假字的一項(xiàng)()

A.何以女為見?

B.不顧恩義，畔主背親。

C.單于召會武官屬。

D.宛王殺漢使者，頭縣北闕。

解析：A.女：通汝;B.畔：通叛;D.縣：通懸。

答案：C

5.選出解釋錯誤的一項(xiàng)()

A.因泣下沾衿，與武決去。(于是眼淚浸濕了衣襟，與蘇武辭別而去。)

B.常惠請其守者與俱。(常惠請求看守自己的人一道去見漢使。)

C.來時，太夫人已不幸。(我率兵離開長安時，你母親已去世。)

D.勿復(fù)有云。(不再有什么云了。)