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語(yǔ)文人教部編版·四年級(jí)(下冊(cè))2020年春語(yǔ)文人教部編版·四年級(jí)(下冊(cè))2020年春1習(xí)作:我的自畫(huà)像1第1課時(shí)習(xí)作:我的自畫(huà)像1第1課時(shí)21.抓住自己的特點(diǎn),寫(xiě)寫(xiě)自己的外貌特征。2.通過(guò)具體事例表現(xiàn)出自己的性格特征。(重點(diǎn))3.興趣愛(ài)好要寫(xiě)具體、詳細(xì)。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.抓住自己的特點(diǎn),寫(xiě)寫(xiě)自己的外貌特征。學(xué)習(xí)目標(biāo)3猜一猜——我是誰(shuí)我,全身灰色,臉上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,眼睛時(shí)常滴溜溜地轉(zhuǎn),左耳缺了一塊,大嘴巴里也缺了一顆牙齒。我是新一任狼族族長(zhǎng),是草原最聰明卻又是最倒霉的一只狼。猜一猜——我是誰(shuí)我,全身灰色,臉上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,眼睛時(shí)常4我,長(zhǎng)長(zhǎng)的豬鼻子經(jīng)常呼哧呼哧響,一雙蒲扇耳呼呼地拍個(gè)不停,一張大嘴巴吃起東西來(lái)總是沒(méi)完沒(méi)了,結(jié)果身材粗短,肚子肥大,外貌丑陋極了,跟野豬極像。但是常提著一把九齒釘耙,唐僧西天取經(jīng)少不了我。猜一猜——我是誰(shuí)我,長(zhǎng)長(zhǎng)的豬鼻子經(jīng)常呼哧呼哧響,一雙蒲扇耳呼呼地拍個(gè)不停,一5一頂高帽子,兩撇小胡子,邋遢的長(zhǎng)褲,破舊的皮鞋……再配合內(nèi)八字的走路方式,外加一根搖搖晃晃的拐杖。這就是我——一位20世紀(jì)的超級(jí)喜劇演員。猜一猜——我是誰(shuí)一頂高帽子,兩撇小胡子,邋遢的長(zhǎng)褲,破舊的皮鞋……再配合內(nèi)八6習(xí)作我的“自畫(huà)像”假如你們班來(lái)了一位新班主任,他想盡快熟悉班里的同學(xué)。請(qǐng)以“我的‘自畫(huà)像’”為題,向班主任介紹自己,讓他更好地了解你。習(xí)作我的“自畫(huà)像”假如你們班來(lái)了一位新班主任,他7
你的外貌有什么特點(diǎn)?
寫(xiě)之前想一想:
你的主要性格特點(diǎn)是什么?
你最大的愛(ài)好和特長(zhǎng)是什么?
你還想介紹自己的哪些情況?可以用什么事例來(lái)說(shuō)明?
你的外貌有什么特點(diǎn)?寫(xiě)之前想一想:
你的主要性格特點(diǎn)8
一、五官發(fā)型:馬尾辮、學(xué)生頭、羊角辮、披肩發(fā)
外貌:臉型:瓜子臉、蘋(píng)果臉、鵝蛋臉眉毛:柳葉眉,濃黑、修長(zhǎng)的眉毛,八字眉眼睛:濃眉大眼、單眼皮、水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛、瞇縫眼一、五官發(fā)型:馬尾辮、學(xué)生頭、羊角辮、披肩發(fā)外貌9強(qiáng)健、魁梧、結(jié)實(shí)、瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的鼻子:高鼻梁、塌鼻子嘴巴:厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、櫻桃小嘴
二、體型、身高小矮人(冬瓜)、高大(巨人)、修長(zhǎng)、中等個(gè)強(qiáng)健、魁梧、結(jié)實(shí)、瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的鼻子:高鼻梁、塌鼻10二、缺點(diǎn):貪吃、貪玩、貪睡、粗心大意、馬虎、驕傲自滿、暴脾氣、懶惰、膽小一、優(yōu)點(diǎn):活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人、勇敢、自信、有同情心、認(rèn)真、理智、耐心、謙虛、有孝心、正直樂(lè)觀、善良、大方、寬容、熱心、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)
性格:二、缺點(diǎn):貪吃、貪玩、貪睡、粗心大意、馬虎、驕傲自滿、暴脾氣11看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、寫(xiě)作、朗讀、下棋、跑步、跳繩、打乒乓球、踢足球、學(xué)外語(yǔ)
興趣愛(ài)好:確定素材我的長(zhǎng)相();我的優(yōu)點(diǎn)是(),缺點(diǎn)是();我很喜歡()??磿?shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、寫(xiě)作、朗讀、下棋、跑步、興趣愛(ài)好12我有一張像蘋(píng)果樣的臉,一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,,另加一頭齊肩的短發(fā)。
“我”的長(zhǎng)相我有一張像蘋(píng)果樣的臉,一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,,13我身材矮小,胖胖的,大家都叫我小矮人,我有一個(gè)蒜頭鼻,上面還架著一副眼鏡,我有三大:大嘴巴、大手、大肚子。我身材矮小,胖胖的,大家都叫我小矮人,我有一個(gè)蒜頭鼻,上面還14我中等個(gè)子,鵝蛋臉,塌鼻子,皮膚黝黑,大家給我取了個(gè)外號(hào)叫“灰姑娘”。我中等個(gè)子,鵝蛋臉,塌鼻子,皮膚黝黑,大家給我取了個(gè)外號(hào)叫“15我是一個(gè)瀟灑、帥氣的老頭子。愛(ài)穿黑色的西裝,愛(ài)把頭發(fā)梳得光光的,布滿褶子的長(zhǎng)臉上有雙炯炯有神的大眼睛,還有我引以為傲的高鼻梁。我是一個(gè)瀟灑、帥氣的老頭子。愛(ài)穿黑色的西裝,愛(ài)把頭發(fā)梳得光光16習(xí)作指導(dǎo)人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過(guò)一件件具體的事例反映出來(lái)的,所以,寫(xiě)人一定要抓住最能表現(xiàn)人物品質(zhì)的典型來(lái)寫(xiě),才能使人信服,活靈活現(xiàn)。怎樣寫(xiě)人的突出特點(diǎn)?習(xí)作指導(dǎo)人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過(guò)一件件具體的事例反映出17我常?!奥芬?jiàn)不平,拔刀相助”,記得有一次,我們班的“淘氣鬼”把一名同學(xué)的帽子扔到柜子后面去了,急得那個(gè)同學(xué)直哭。我頓時(shí)火冒三丈,沖上去質(zhì)問(wèn)他:“你憑什么欺負(fù)人?”我一把抓住他的胳膊,要拉他去找老師評(píng)理,他居然嚇得連連向我求饒。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光,我的心里也美滋滋的。但有時(shí),我遇到看不慣的事,氣不打一處來(lái),壓不住火,莽撞行事,也會(huì)因此受到別人的批評(píng),讓人哭笑不得。
“我”的性格(優(yōu)點(diǎn))我常?!奥芬?jiàn)不平,拔刀相助”,記得有一次,我們班的“淘氣18我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。記得有一次中午放學(xué)回家,忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西,走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去,問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō):“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地說(shuō):“好,好。謝謝你,小朋友?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的。我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。記得有一次中午放學(xué)回家,忽然看見(jiàn)一個(gè)老19
我呀,是個(gè)急性子。有時(shí)急乎乎起來(lái),上學(xué)連鉛筆盒也會(huì)忘記帶。還有一次,我們?nèi)乙鲩T(mén)旅游,可是由于時(shí)間太緊,快趕不上火車了,我一著急,鞋也忘換了,急急忙忙穿著拖鞋就出了門(mén),把爸爸媽媽給笑壞了。怎么樣,我是不是個(gè)急性子啊?
“我”的性格(缺點(diǎn))我呀,是個(gè)急性子。有時(shí)急乎乎起來(lái),上學(xué)連鉛筆盒20我呀,有時(shí)候很馬虎。比如在數(shù)學(xué)上,125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是先算出125×3=375,再把積擴(kuò)大10倍。我算出結(jié)果后直接把“375”當(dāng)成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時(shí)候,我還會(huì)把加法算成乘法,把乘法算成加法。我寫(xiě)完了作業(yè),也不檢查,才造成了許多錯(cuò)誤。因此,我決定以后要認(rèn)真檢查作業(yè),保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。我呀,有時(shí)候很馬虎。比如在數(shù)學(xué)上,125×3021
我的愛(ài)好是打籃球,但球技不高,常常三投連一中都困難。為了練好球技,籃球場(chǎng)上就經(jīng)常能看到我的身影。無(wú)論早晨傍晚,我都會(huì)堅(jiān)持到籃球場(chǎng)練習(xí)投球。功夫不負(fù)有心人,長(zhǎng)期的努力,終于見(jiàn)到成效:不說(shuō)三投三中,兩中應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!
“我”的興趣愛(ài)好
我的愛(ài)好是打籃球,但球技不高,常常三投連一中22我的學(xué)習(xí)很好,愛(ài)好廣泛,讀書(shū)、繪畫(huà)、游泳、滑旱冰、打籃球……但最大的愛(ài)好還是下棋,告訴你,我有一個(gè)小柜子,里面收藏了跳棋、軍棋、五子棋、游樂(lè)棋……記得去年暑假,我在一個(gè)箱子里發(fā)現(xiàn)了一副象棋,太棒了!于是,我就纏著爸爸教我下象棋。從那以后,我每天寫(xiě)完作業(yè)就和爸爸“殺”一盤(pán),天長(zhǎng)日久,我的棋藝有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。有時(shí),我和爸爸對(duì)弈入了迷,飯都不想吃,覺(jué)也不想睡。媽媽笑我“你還想當(dāng)象棋大師???”我說(shuō):“沒(méi)準(zhǔn)我真能成象棋大師呢!”我的學(xué)習(xí)很好,愛(ài)好廣泛,讀書(shū)、繪畫(huà)、游泳、滑旱23我的“自畫(huà)像”我的外貌有什么特點(diǎn)我的主要性格特點(diǎn)是什么我有什么興趣愛(ài)好我的“自畫(huà)像”我的外貌有什么特點(diǎn)我的主要性格特點(diǎn)是什么我有什245.反義詞2.詩(shī)詞積累3.《故宮博物院》一課通過(guò)對(duì)故宮建筑的布局結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)說(shuō)明和介紹、故宮中太和殿落成的歷史片段、故宮博物院官方網(wǎng)站頁(yè)面、故宮博物院平面圖四則材料,讓我們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)并了解了故宮博物院。AABC式:念念有詞欣欣向榮耿耿于懷亭亭玉立津津有味(干燥)的星球(遙遠(yuǎn))的太空(筆直)的大道(近距離)的觀測(cè)稀薄——稀少矗立——屹立矯健——矯捷悠揚(yáng)——婉轉(zhuǎn)AABC式:念念有詞欣欣向榮耿耿于懷亭亭玉立津津有味無(wú)限——無(wú)盡猜測(cè)——猜想枯萎——凋零梧(梧桐)栽(栽樹(shù))模(模型)滋(滋味)娥(嫦娥)傾(傾斜)文章主題抵御——進(jìn)攻寬廣——狹窄筆直——彎曲暴露——隱蔽1.《竹節(jié)人》通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)及相關(guān)的場(chǎng)面描寫(xiě)來(lái)突出竹節(jié)人游戲的快樂(lè)??梢宰プ?duì)人物的描寫(xiě)及作用反復(fù)品讀體會(huì),同時(shí)注意體會(huì)場(chǎng)面描寫(xiě)的作用。文章前面孩子玩竹節(jié)人游戲的段落容易出課內(nèi)閱讀段。背誦“日積月累”中的古詩(shī)《春日》。3.《故宮博物院》一課通過(guò)對(duì)故宮建筑的布局結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)說(shuō)明和介紹、故宮中太和殿落成的歷史片段、故宮博物院官方網(wǎng)站頁(yè)面、故宮博物院平面圖四則材料,讓我們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)并了解了故宮博物院。3.《故宮博物院》一課通過(guò)對(duì)故宮建筑的布局結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)說(shuō)明和介紹、故宮中太和殿落成的歷史片段、故宮博物院官方網(wǎng)站頁(yè)面、故宮博物院平面圖四則材料,讓我們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)并了解了故宮博物院。背誦“日積月累”中的古詩(shī)《春日》。稀薄——稀少矗立——屹立矯健——矯捷悠揚(yáng)——婉轉(zhuǎn)(玲瓏奇巧)的角樓(虎視眈眈)的老師1.【審題訓(xùn)練】選一選,填一填,明確本次習(xí)作的任務(wù)。(1)審清題目:這次習(xí)作要求我們寫(xiě)的是()。A.我的外貌B.我的畫(huà)像C.我的特點(diǎn)D.我的表現(xiàn)(2)審清內(nèi)容:習(xí)作可以寫(xiě)()等內(nèi)容。(多選)A.我的外貌特點(diǎn)B.我的性格特點(diǎn)C.我的愛(ài)好和特長(zhǎng)D.我有哪些習(xí)慣CABCD5.反義詞1.【審題訓(xùn)練】選一選,填一填,明確本次習(xí)作的任務(wù)25(3)審清重點(diǎn):對(duì)于本次習(xí)作的重點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.可以介紹自己的外貌特征。B.可以介紹自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)。C.自己的性格特點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。D.我有哪些習(xí)慣作為重點(diǎn)寫(xiě)。D(3)審清重點(diǎn):對(duì)于本次習(xí)作的重點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(262.【選材訓(xùn)練】下面的素材,哪些可以寫(xiě)進(jìn)所給的題目中呢?在合適的材料后打“√”。題目:《我的“自畫(huà)像”》(1)我天生怪癖,唯一的愛(ài)好就是給我的筆化妝。()(2)我是一個(gè)挺有正義感的女孩,看到什么不平的事都會(huì)插手管一管。()(3)我天生就有幽默細(xì)胞,總是在無(wú)聊的時(shí)候冒出一兩句笑話把大家逗樂(lè)。()√√√2.【選材訓(xùn)練】下面的素材,哪些可以寫(xiě)進(jìn)所給的題目中呢?在合27感謝觀看感謝觀看28語(yǔ)文人教部編版·四年級(jí)(下冊(cè))2020年春語(yǔ)文人教部編版·四年級(jí)(下冊(cè))2020年春29習(xí)作:我的自畫(huà)像1第1課時(shí)習(xí)作:我的自畫(huà)像1第1課時(shí)301.抓住自己的特點(diǎn),寫(xiě)寫(xiě)自己的外貌特征。2.通過(guò)具體事例表現(xiàn)出自己的性格特征。(重點(diǎn))3.興趣愛(ài)好要寫(xiě)具體、詳細(xì)。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.抓住自己的特點(diǎn),寫(xiě)寫(xiě)自己的外貌特征。學(xué)習(xí)目標(biāo)31猜一猜——我是誰(shuí)我,全身灰色,臉上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,眼睛時(shí)常滴溜溜地轉(zhuǎn),左耳缺了一塊,大嘴巴里也缺了一顆牙齒。我是新一任狼族族長(zhǎng),是草原最聰明卻又是最倒霉的一只狼。猜一猜——我是誰(shuí)我,全身灰色,臉上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,眼睛時(shí)常32我,長(zhǎng)長(zhǎng)的豬鼻子經(jīng)常呼哧呼哧響,一雙蒲扇耳呼呼地拍個(gè)不停,一張大嘴巴吃起東西來(lái)總是沒(méi)完沒(méi)了,結(jié)果身材粗短,肚子肥大,外貌丑陋極了,跟野豬極像。但是常提著一把九齒釘耙,唐僧西天取經(jīng)少不了我。猜一猜——我是誰(shuí)我,長(zhǎng)長(zhǎng)的豬鼻子經(jīng)常呼哧呼哧響,一雙蒲扇耳呼呼地拍個(gè)不停,一33一頂高帽子,兩撇小胡子,邋遢的長(zhǎng)褲,破舊的皮鞋……再配合內(nèi)八字的走路方式,外加一根搖搖晃晃的拐杖。這就是我——一位20世紀(jì)的超級(jí)喜劇演員。猜一猜——我是誰(shuí)一頂高帽子,兩撇小胡子,邋遢的長(zhǎng)褲,破舊的皮鞋……再配合內(nèi)八34習(xí)作我的“自畫(huà)像”假如你們班來(lái)了一位新班主任,他想盡快熟悉班里的同學(xué)。請(qǐng)以“我的‘自畫(huà)像’”為題,向班主任介紹自己,讓他更好地了解你。習(xí)作我的“自畫(huà)像”假如你們班來(lái)了一位新班主任,他35
你的外貌有什么特點(diǎn)?
寫(xiě)之前想一想:
你的主要性格特點(diǎn)是什么?
你最大的愛(ài)好和特長(zhǎng)是什么?
你還想介紹自己的哪些情況?可以用什么事例來(lái)說(shuō)明?
你的外貌有什么特點(diǎn)?寫(xiě)之前想一想:
你的主要性格特點(diǎn)36
一、五官發(fā)型:馬尾辮、學(xué)生頭、羊角辮、披肩發(fā)
外貌:臉型:瓜子臉、蘋(píng)果臉、鵝蛋臉眉毛:柳葉眉,濃黑、修長(zhǎng)的眉毛,八字眉眼睛:濃眉大眼、單眼皮、水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛、瞇縫眼一、五官發(fā)型:馬尾辮、學(xué)生頭、羊角辮、披肩發(fā)外貌37強(qiáng)健、魁梧、結(jié)實(shí)、瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的鼻子:高鼻梁、塌鼻子嘴巴:厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、櫻桃小嘴
二、體型、身高小矮人(冬瓜)、高大(巨人)、修長(zhǎng)、中等個(gè)強(qiáng)健、魁梧、結(jié)實(shí)、瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的鼻子:高鼻梁、塌鼻38二、缺點(diǎn):貪吃、貪玩、貪睡、粗心大意、馬虎、驕傲自滿、暴脾氣、懶惰、膽小一、優(yōu)點(diǎn):活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人、勇敢、自信、有同情心、認(rèn)真、理智、耐心、謙虛、有孝心、正直樂(lè)觀、善良、大方、寬容、熱心、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)
性格:二、缺點(diǎn):貪吃、貪玩、貪睡、粗心大意、馬虎、驕傲自滿、暴脾氣39看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、寫(xiě)作、朗讀、下棋、跑步、跳繩、打乒乓球、踢足球、學(xué)外語(yǔ)
興趣愛(ài)好:確定素材我的長(zhǎng)相();我的優(yōu)點(diǎn)是(),缺點(diǎn)是();我很喜歡()??磿?shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、寫(xiě)作、朗讀、下棋、跑步、興趣愛(ài)好40我有一張像蘋(píng)果樣的臉,一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,,另加一頭齊肩的短發(fā)。
“我”的長(zhǎng)相我有一張像蘋(píng)果樣的臉,一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,,41我身材矮小,胖胖的,大家都叫我小矮人,我有一個(gè)蒜頭鼻,上面還架著一副眼鏡,我有三大:大嘴巴、大手、大肚子。我身材矮小,胖胖的,大家都叫我小矮人,我有一個(gè)蒜頭鼻,上面還42我中等個(gè)子,鵝蛋臉,塌鼻子,皮膚黝黑,大家給我取了個(gè)外號(hào)叫“灰姑娘”。我中等個(gè)子,鵝蛋臉,塌鼻子,皮膚黝黑,大家給我取了個(gè)外號(hào)叫“43我是一個(gè)瀟灑、帥氣的老頭子。愛(ài)穿黑色的西裝,愛(ài)把頭發(fā)梳得光光的,布滿褶子的長(zhǎng)臉上有雙炯炯有神的大眼睛,還有我引以為傲的高鼻梁。我是一個(gè)瀟灑、帥氣的老頭子。愛(ài)穿黑色的西裝,愛(ài)把頭發(fā)梳得光光44習(xí)作指導(dǎo)人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過(guò)一件件具體的事例反映出來(lái)的,所以,寫(xiě)人一定要抓住最能表現(xiàn)人物品質(zhì)的典型來(lái)寫(xiě),才能使人信服,活靈活現(xiàn)。怎樣寫(xiě)人的突出特點(diǎn)?習(xí)作指導(dǎo)人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過(guò)一件件具體的事例反映出45我常常“路見(jiàn)不平,拔刀相助”,記得有一次,我們班的“淘氣鬼”把一名同學(xué)的帽子扔到柜子后面去了,急得那個(gè)同學(xué)直哭。我頓時(shí)火冒三丈,沖上去質(zhì)問(wèn)他:“你憑什么欺負(fù)人?”我一把抓住他的胳膊,要拉他去找老師評(píng)理,他居然嚇得連連向我求饒。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光,我的心里也美滋滋的。但有時(shí),我遇到看不慣的事,氣不打一處來(lái),壓不住火,莽撞行事,也會(huì)因此受到別人的批評(píng),讓人哭笑不得。
“我”的性格(優(yōu)點(diǎn))我常?!奥芬?jiàn)不平,拔刀相助”,記得有一次,我們班的“淘氣46我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。記得有一次中午放學(xué)回家,忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西,走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去,問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō):“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地說(shuō):“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的。我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。記得有一次中午放學(xué)回家,忽然看見(jiàn)一個(gè)老47
我呀,是個(gè)急性子。有時(shí)急乎乎起來(lái),上學(xué)連鉛筆盒也會(huì)忘記帶。還有一次,我們?nèi)乙鲩T(mén)旅游,可是由于時(shí)間太緊,快趕不上火車了,我一著急,鞋也忘換了,急急忙忙穿著拖鞋就出了門(mén),把爸爸媽媽給笑壞了。怎么樣,我是不是個(gè)急性子啊?
“我”的性格(缺點(diǎn))我呀,是個(gè)急性子。有時(shí)急乎乎起來(lái),上學(xué)連鉛筆盒48我呀,有時(shí)候很馬虎。比如在數(shù)學(xué)上,125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是先算出125×3=375,再把積擴(kuò)大10倍。我算出結(jié)果后直接把“375”當(dāng)成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時(shí)候,我還會(huì)把加法算成乘法,把乘法算成加法。我寫(xiě)完了作業(yè),也不檢查,才造成了許多錯(cuò)誤。因此,我決定以后要認(rèn)真檢查作業(yè),保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。我呀,有時(shí)候很馬虎。比如在數(shù)學(xué)上,125×3049
我的愛(ài)好是打籃球,但球技不高,常常三投連一中都困難。為了練好球技,籃球場(chǎng)上就經(jīng)常能看到我的身影。無(wú)論早晨傍晚,我都會(huì)堅(jiān)持到籃球場(chǎng)練習(xí)投球。功夫不負(fù)有心人,長(zhǎng)期的努力,終于見(jiàn)到成效:不說(shuō)三投三中,兩中應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!
“我”的興趣愛(ài)好
我的愛(ài)好是打籃球,但球技不高,常常三投連一中50我的學(xué)習(xí)很好,愛(ài)好廣泛,讀書(shū)、繪畫(huà)、游泳、滑旱冰、打籃球……但最大的愛(ài)好還是下棋,告訴你,我有一個(gè)小柜子,里面收藏了跳棋、軍棋、五子棋、游樂(lè)棋……記得去年暑假,我在一個(gè)箱子里發(fā)現(xiàn)了一副象棋,太棒了!于是,我就纏著爸爸教我下象棋。從那以后,我每天寫(xiě)完作業(yè)就和爸爸“殺”一盤(pán),天長(zhǎng)日久,我的棋藝有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。有時(shí),我和爸爸對(duì)弈入了迷,飯都不想吃,覺(jué)也不想睡。媽媽笑我“你還想當(dāng)象棋大師?。俊蔽艺f(shuō):“沒(méi)準(zhǔn)我真能成象棋大師呢!”我的學(xué)習(xí)很好,愛(ài)好廣泛,讀書(shū)、繪畫(huà)、游泳、滑旱51我的“自畫(huà)像”我的外貌有什么特點(diǎn)我的主要性格特點(diǎn)是什么我有什么興趣愛(ài)好我的“自畫(huà)像”我的外貌有什么特點(diǎn)我的主要性格特點(diǎn)是什么我有什525.反義詞2.詩(shī)詞積累3.《故宮博物院》一課通過(guò)對(duì)故宮建筑的布局結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)說(shuō)明和介紹、故宮中太和殿落成的歷史片段、故宮博物院官方網(wǎng)站頁(yè)面、故宮博物院平面圖四則材料,讓我們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)并了解了故宮博物院。AABC式:念念有詞欣欣向榮耿耿于懷亭亭玉立津津有味(干燥)的星球(遙遠(yuǎn))的太空(筆直)的大道(近距離)的觀測(cè)稀薄——稀少矗立——屹立矯健——矯捷悠揚(yáng)——婉轉(zhuǎn)AABC式:念念有詞欣欣向榮耿耿于懷亭亭玉立津津有味無(wú)限——無(wú)盡猜測(cè)——猜想枯萎——凋零梧(梧桐)栽(栽樹(shù))模(模型)滋(滋味)娥(嫦娥)傾(傾斜)文章主題抵御——進(jìn)攻寬廣——狹窄筆直——彎曲暴露——隱蔽1.《竹節(jié)人》通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)及相關(guān)的場(chǎng)面描寫(xiě)來(lái)突出竹節(jié)人游戲的快樂(lè)??梢宰プ?duì)人物的描寫(xiě)及作用反復(fù)品讀體會(huì),同時(shí)注意體會(huì)場(chǎng)面描寫(xiě)的作用。文章前面
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