2022年廣東省梅州市上舉中學高二歷史下學期期末試卷含解析

2022年廣東省梅州市上舉中學高二歷史下學期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.有人說“巴黎和會雖然播下了戰(zhàn)爭種子，但這個種子能否發(fā)芽還要看是否有合適的國際條件”，而最能提供這樣的條件的是（

）A.《凡爾賽和約》對德國的宰割

B.英法等國的綏靖政策

C.德意日的法西斯化

D.1929—1933年的經濟危機參考答案：D2.明代德清禪師曰：“為學有三要：所謂不知《春秋》，不能涉世；不精《老》、《莊》，不能忘世；小參禪，不能出世。此三者，經世、出世之學備矣，缺一則偏，缺二則隘，三者無一而稱人者，則肖之而已?！边@表明德清禪師A.提倡儒、道、佛三教合—B.認為儒、道、佛三教相互矛盾C.主張以佛教改造中國傳統(tǒng)文化D.強調做學問要學習諸子百家典籍參考答案：答案：A分析：試題解析：本題主要考查“三教合一”，旨在考查正確解讀材料的能力。題目中的信息“為學有三要......知《春秋》......精《老》《莊》......參禪”體現(xiàn)了儒、道、佛“三教合一”的思想。故本題應選A項。3.1791年，在伏爾泰逝世13年后，伏爾泰的遺骨被葬在巴黎先賢祠。遷葬之日，10萬人為他送葬，佇立街頭迎送靈柩的人更是多達60萬。他被巴黎人民如此景仰和愛戴的主要原因是（

）A．他發(fā)展了洛克的分權學說，明確提出三權分立學說B．他熱情倡導“社會契約論”和“人民主權說”，重視公共意志C．他是法國啟蒙運動不可爭議的領袖，影響深遠D．他編撰了《百科全書》，使啟蒙思想進一步深入人心參考答案：C4.德國物理學家愛因斯坦經過多年的研究，打破了傳統(tǒng)的絕對時空觀提出了A.自由落體定律B.萬有引力定律C.進化論D.相對論參考答案：D【詳解】根據(jù)所學可知，愛因斯坦的相對論打破了絕對時空觀，選項D正確；選項A是伽利略成就，排除；選項B是牛頓理論，排除；進化論是達爾文的成就，排除C。5.《史記?貨殖列傳》載：“《周書》曰：‘農不出則乏其食，工不出則乏其事，商不出則三寶絕，……?！ㄘ敚﹨T少而山澤不辟矣。此四者，民所衣食之原也?！彼抉R遷認為應實行A．工商食官

B．重農抑商

C．本末有別

D．工商皆本參考答案：D6.彼特拉克跳出中世紀抒情詩的框框，以豐富多彩的色調，細致入微的筆觸，描繪戀人勞拉的形體之美，并把歌頌勞拉和描繪自然結合起來。這反映出人文學者A.高揚人類理性B.提倡享樂主義C.熱愛現(xiàn)世生活D.凸顯人性高貴參考答案：C【詳解】材料“描繪戀人勞拉的形體之美，并把歌頌勞拉和描繪自然結合起來?！边@符合熱愛現(xiàn)世幸福生活的人文主義內涵，故答案為C項；A項是啟蒙運動期間，排除；材料沒有體現(xiàn)享樂主義，B項排除；材料沒有體現(xiàn)否定神性、凸顯人性的信息，D項排除?！军c睛】本題屬于提煉信息類選擇題。其備考啟示：其一，發(fā)現(xiàn)。即找出材料中關鍵的字詞句段；其二，轉化。濃縮關鍵的字詞句段，轉化歷史學科術語。7.馬丁·路德在《九十五條論綱》闡述了基督教徒有權讀《圣經》和理解《圣經》，人人都可以直接與上帝溝通，這種思想的社會效果是（

）A動搖了上帝在人們心中的地位

B.將人們從宗教中解放出來C.天主教勢力在西歐各國蕩然無存

D．從神學角度論證了人的自由和獨立性參考答案：D8.“金風細細，葉葉梧桐墜。綠酒初嘗人易醉。一枕小窗濃睡。紫薇朱槿花殘。斜陽卻照闌干。雙燕欲歸時節(jié)，銀屏昨夜微寒”這種藝術形式產生的社會根源是A.市民階層壯大

B.農民娛樂的需求C.文人士大夫的雅好

D.宮廷貴族的消遣參考答案：A試題分析：本題題眼是“社會根源”。題干中的這種藝術形式是詞,它產生的社會根源是市民階層的壯大,故A項正確;B、C、D三項皆不是根源,不符合題意,故排除。9.著名學者傅斯年在1920年曾指出：“從（1919年）五月四日以后，中國算有了社會了。中國人從發(fā)明世界以后，這一覺悟是一串的：第一層是國力的覺悟；第二層是政治的覺悟；現(xiàn)在是文化的覺悟，將來是社會的覺悟?！边@里對“社會的覺悟”的理解最準確的是A.中下層平民生活、思想和習俗的改造

B.社會主義思想的傳播C.知識分子民族和國家意識的增強

D.資產階級啟蒙思想的傳播參考答案：A10.為了建設有中國特色的社會主義，中國共產黨不斷探索和前進，下列成果不屬于中共從十二大到十五大取得的是A．科學闡明社會主義社會的矛盾問題

B．正確認識社會主義本質C．提出社會主義初級階段理論

D．提出建立社會主義市場經濟體制參考答案：A鄧小平理論的內容。本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，比較容易。根據(jù)所學知識可知，科學闡明社會主義社會的矛盾問題是中共八大的內容；正確認識社會主義本質是中共十二大的內容；提出社會主義初級階段理論是中共十三大的內容；提出建立社會主義市場經濟體制是中共十四大的內容。所以答案選A。11.《冷戰(zhàn)》一書中提出，如果把冷戰(zhàn)時期重新定義為“長時期的和平”倒是頗為令人耳目一新的。該文對冷戰(zhàn)重新定義的主要依據(jù)是A．美國馬歇爾計劃推動了歐洲重建

B．冷戰(zhàn)期間各國沒有劇烈沖突C．不訴諸武力避免了新的世界大戰(zhàn)

D．美蘇在國家利益上沒有矛盾參考答案：C12.《中國大百科全書》對某一制度解釋道：“中國古代社會中憑借血緣關系對族人進行管轄和處置的制度……是統(tǒng)治階級維護政治和社會秩序的重要手段?！痹撝贫仁茿.宗法制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制參考答案：A本題考查宗法制。材料中“憑借血緣關系對族人進行管轄和處置”反映的是宗法制，宗法制是以血緣關系為紐帶的，故選A項。13.“這種主義的高漲以對勞動群眾生活狀況的最真摯的同情和對他們的壓迫者及剝削者的最強烈憎恨為前提，同時文反過來產生這種．同情和憎恨。”列寧評價的應是孫中山的（）A．民族主義B．民權主義C．民生主義D．改良主義參考答案：C孫中山的民族主義以推翻滿清王朝為內容，與材料中“對勞動群眾生活狀況的最真摯的同情”不符，故A項錯誤；民權主義是以建立資產階級共和國為內容，與材料“對勞動群眾生活狀況的最真摯的同情和對他們的壓迫者及剝削者的最強烈憎恨為前提”不符，故B項錯誤；孫中山的民生主義體現(xiàn)了對勞動人民生活的關注，與材料相符，故C項正確；改良主義是以溫和的手段在細枝末節(jié)上對原有體系制度進行修定補充的政治主張，材料沒有體現(xiàn)，故D項錯誤。14.北宋崇寧三年（公元1104年），宋徽宗辦畫院，招畫師采用唐人詩句命題考試。其中有一題為“蝴蝶夢中家萬里”，奪魁者王道亨畫蘇武牧羊假寐，以見萬里意。此畫的風格應為(

)A．宮廷畫

B．文人畫

C．民俗畫

D．人物畫參考答案：B試題分析：本題考查學生材料解析能力。圖畫用蘇武牧羊假寐這一現(xiàn)象來表現(xiàn)“見萬里”的意思，這種“以情寫意”體現(xiàn)的是文人畫的特點。宮廷畫主張寫實，民俗化則是以民眾喜聞樂見的方式表現(xiàn)。15.洛克在《政府論》中說：“人們生來就享有自然的一切同樣的有利條件，能夠運用相同的身心能力，就應該人人平等，不存在從屬或受制的關系?！甭蹇岁U述的是（）A．天賦人權思想B．人類意識覺醒C．信仰自由理論D．民主制度訴求參考答案：A“人們生來就享有自然的一切同樣的有利條件，能夠運用相同的身心能力，就應該人人平等，不存在從屬或受制的關系”體現(xiàn)的是人的自然權利，即天賦人權思想，故A項正確；人類意識的覺醒指的是智者運動，故B項錯誤；信仰自由論不是材料的主旨信息，故C項錯誤；材料未涉及民主政治愛的訴求，故D項錯誤。16.二戰(zhàn)后初期，有政治認為，當時美國在歐洲實施的某項戰(zhàn)略措施“最初不過是一種經濟手段，現(xiàn)在卻成了美國武器庫里對付蘇聯(lián)的一種主要武器”。這一措施是A．推行馬歇爾計劃

B.杜魯門主義C．組建北大西洋公約組織

D.組建華沙條約組織參考答案：A17.下圖反映了1929—1937年美國失業(yè)工人人數(shù)的變化情況。導致1933年后失業(yè)人數(shù)逐步回落的直接原因是A.以工代賑B.整頓金融C.復興工業(yè)D.調整農業(yè)參考答案：A面對經濟危機中的失業(yè)問題，羅斯福新政采用以工代賑的方式，通過大規(guī)模興辦公共工程，創(chuàng)造出了大量的工作崗位，這樣做既解決了工人就業(yè)的問題，又拉動了消費增長，還穩(wěn)定了社會秩序，故選A；整頓金融主要解決金融領域的問題，與失業(yè)問題無關，故排除B；復興工業(yè)的措施主要是協(xié)調資本家之間的生產數(shù)量與價格問題，不是導致失業(yè)問題有效解決的直接原因，故排除C；調整農業(yè)的舉措主要目的是提高農產品價格，減輕農民的負擔，與失業(yè)問題無關，故排除D。18.民間詩歌常常緊扣時代主題，反映現(xiàn)實生活。下列詩句中，反映中國改革開放成就的有A.稻谷堆得圓又圓，社員堆稻上了天B.階級斗爭記心上，馬列主義指航道C.嫦娥喜送太空客，神女搬遷截大江D.包干責任春天到，政通人和譜新篇參考答案：CDA屬于大躍進時期詩詞；B屬于文革時期詩詞；C是贊揚改革開放以來航空航天技術；D是贊揚改革開放以來家庭聯(lián)產承包責任制狀況，故C和D正確。19.美國學者卡拉貝爾在《被選中的》一書中追溯了美國精英大學百年來招生錄取政策的變遷。他寫道：“（這些）招生方法，在今天看來，體現(xiàn)著典型的美國精神：機會平等（不因出身、財富等不同而被歧視）、賢能主義（meritocracy，眾人皆因自身的才能和成就而獲得地位和聲望，實現(xiàn)向上的社會流動）”從中國人的視角來看，這種“美國精神”最接近先秦的A.儒家B.道家C.墨家D.法家參考答案：C試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，本題中的“機會平等（不因出身、財富等不同而被歧視）、賢能主義”和中國古代先秦時期的墨家的“尚賢”的思想主張是完全吻合的，所以，中國人的視角來看，這種“美國精神”最接近先秦的墨家，所以本題答案就是C。ABD不符合題意。考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴?墨家【名師點睛】墨家思想在春秋戰(zhàn)國時期并不占主導地位，但由于其代表了剛剛興起的平民階級（自耕農階層）的利益因而擁有較為堅實的基礎。同時墨家主張注重生產和生活經驗的積累和發(fā)明創(chuàng)造，從而為我國古代科技的發(fā)展做出了積極貢獻，產生了廣泛而深遠的影響。此外，墨家主張兼愛、非攻對我們現(xiàn)代社會要求平等博愛、熱愛和平具有現(xiàn)實意義。20.在近代西方國家機器的運行機制不斷演變的進程中，英國1882年制定的關于議會議事程序的“普遍法規(guī)”規(guī)定：議會開會的大部分時間應有政府成員參加。1887～1889年，英國政府參加議會會議的次數(shù)占全部議會次數(shù)的84.5％。美國在1885～1889年間，總統(tǒng)否決議案達324項。這些現(xiàn)象最能說明

A．議會作用下降而政府權力擴大

B．議會始終是國家的決策中心C．議會對國家行政部門有監(jiān)控權

D．議會是國家最高的立法機構參考答案：A21.梁啟超先生評價辛亥革命具有“空前絕后的大意義”，“第一，覺得凡不是中國人都沒有權來管中國人的事；第二，覺得凡是中國人都有權來管中國人的事”。由此推斷，他認為辛亥革命 A．增強了國民的民族民主意識

B．使民主共和觀念深入人心C．打擊了帝國主義的侵略勢力

D．擴大了人民的民主自由權利參考答案：A22.《共產黨宣言》指出：“無產階級將利用自己統(tǒng)治，一步一步地奪取資產階級的全部資本，把一切生產工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產階級手里，并且盡可能快地增加生產力的總量?！边@表明無產階級的根本使命是A.武裝斗爭奪取政權B.建立無產階級專政C.奪取資產階級資本D.大力發(fā)展社會生產參考答案：D材料中說要“奪取資產階級的全部資本”、集中生產工具，最終的落腳點在于發(fā)展生產力，所以無產階級的歷史使命應為發(fā)展社會生產力，故本題正確答案為D。AB兩項材料中每天體現(xiàn)，排除。C項只是無產階級革命的第一步，而不是根本使命，故C項排除。點睛：本題容易誤選B項。考生可能對無產階級奪取政權比較熟悉，但是忽視了材料中無產階級“利用自己政治統(tǒng)治”來“增加生產力的總量”的表述。23.1923~1929年，美國的企業(yè)普遍使用流水線等先進生產管理方式，提出了勞動生產率，同時在少數(shù)企業(yè)中工業(yè)可以領取養(yǎng)老金，享受帶薪休假。這反映出當時在美國A．工人分享的經濟發(fā)展成果有限 B．科技未對經濟發(fā)展發(fā)揮重大作用C．供給與需求保持基本平衡 D．國家干預促進了經濟發(fā)展參考答案：答案：Ａ試題分析：本題主要考查學生分析歷史現(xiàn)象，并概括歷史事物本質的能力。技未對經濟發(fā)展發(fā)揮重大作用說法錯誤，所以B不正確，材料無從體現(xiàn)供需關系問題，所以C錯誤，國家干預經濟是在羅斯福新政時開創(chuàng)的，所以D不正確，依據(jù)材料“在少數(shù)企業(yè)中工業(yè)可以領取養(yǎng)老金，享受帶薪休假”可以得出A項正確考點：羅斯福新政與當代資本主義新變化·“自由放任”的美國·1929－1933年資本主義世界經濟危機24.“到了11月中旬，隆冬來臨，德國坦克乘務員發(fā)現(xiàn)，坦克推進裝置上……的油已經凝固?！?2月初，一場大雪使氣溫突然下降到華氏零度以下，……希特勒的軍隊陷入絕望的境地?！边@種現(xiàn)象最有可能在下列哪一戰(zhàn)役中出現(xiàn)？A．莫斯科戰(zhàn)役

B．斯大林格勒戰(zhàn)役

C．庫爾斯克戰(zhàn)役

D．阿拉曼戰(zhàn)役參考答案：A二戰(zhàn)中蘇德戰(zhàn)場。莫斯科戰(zhàn)役的時間是1941年9月底到1942年初，正好包含材料中所涉及到的時間，且與時間所對應的莫斯科的環(huán)境也相吻合，故材料中的現(xiàn)象最有可能在莫斯科戰(zhàn)役中出現(xiàn)。25.復旦大學校訓“博學而篤志，切問而近思”，出自中國某典籍，全句是“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣”。按語義判斷，復旦校訓當出自以下哪部典籍？（）A．《韓非子》

B．《墨經》

C．《老子》

D．《論語》參考答案：D26.甲午戰(zhàn)爭后的“公車上書”與巴黎和會時的五四運動都是愛國救亡運動,但兩者的規(guī)模與影響差別甚大,其主要原因在于()A民族覺醒程度與群眾基礎不同

B外交失利導致的損害程度不同C大眾傳媒發(fā)展水平與方式不同

D列強攫取中國利權的手段不同參考答案：A27.歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列是全球化進程中的一些重要事件，其中推論符合史實的是

選項史

實推

論A15世紀末16世紀初，新航線路開辟世界不同民族開始了經濟文化交流B19世紀中后期，資本主義世界市場初步形成世界不同地區(qū)生活方式趨同化傾向加強C1920年初，國際歐盟正式成立世界和平得到了有效保障D20世紀90年代，三大區(qū)域性經濟集團形成經濟區(qū)域化導致全球化進程中斷參考答案：B28.1935年7月，美國記者李普曼說：“人民交給羅斯福先生一把尚方寶劍，以使他能夠在一場特殊的戰(zhàn)斗中率領他們?，F(xiàn)在戰(zhàn)斗業(yè)已結束，寶劍應該入鞘了?！睂Υ死斫庹_的是A.“尚方寶劍”指新政時期總統(tǒng)獲得了立法權B.“寶劍應該入鞘”指應該限制總統(tǒng)在新政時膨脹的權力C.“戰(zhàn)斗業(yè)已結束”指美國經濟已經全面恢復D．美國民主政治的根基在新政中遭到破壞參考答案：B29.有學者指出，在雅典，只要經多數(shù)認可，無論什么都是最終的和公正的，而且沒有人能夠確定今天有效的法律明天是否有效。如此，雅典人可輕而易舉就讓法律停止保護自由，使平民統(tǒng)治凌駕于法律之上。對此理解正確的是A.古雅典根本不存在著民主政治

B.古雅典政治具有強烈人治色彩C.古雅典法律基本無法貫徹實施

D.古雅典民主缺乏基本法制精神參考答案：B本題主要考查古雅典政治。根據(jù)材料信息，結合所學知識可知使“平民”統(tǒng)治凌駕于法律之上意在強調“人”是第一位的，即古雅典政治具有強烈人治色彩，選B是符合題意的，正確；古雅典當然存在著民主政治，并且是西方民主的發(fā)源地，選項A不符合題意，排除；古雅典法律并非基本無法貫徹實施，只是強調“人”才是第一位的，即具有強烈人治色彩，選項C不符合題意，排除；民主和法制是孿生的，古雅典民主并不缺乏基本法制精神，選項D不符合題意，排除；故本題選B。【名師點睛】需要每一位考生特別注意的是高考解題最有效的方法就是排除法，因為現(xiàn)在的歷史題目基本都是新材料、新情景，材料陌生，選項陌生，正選方法一般很難一時選出正確答案。運用排除法需要把握三個原則：一看選項是否和史實相符；二看選項是否符合材料信息；三看選項是否能夠全面反映材料主旨信息，不可否認有不少選擇題的選擇肢連材料的主旨都揭示不了。30.一戰(zhàn)后，美國成為華盛頓會議的勝利者，主要表現(xiàn)在（

）①美國成為世界第一經濟強國

②在遠東和太平洋地區(qū)抑制了日本的勢力③美國海軍力量同英國并駕齊驅

④美國如愿限制了德國軍備A．①②③④

B．②③

C．①②③

D．②③④參考答案：B二、非選擇題（共40分）31.閱讀下列材料：材料一

人文主義歌頌世俗蔑視天堂，肯定"人"是現(xiàn)世生活的創(chuàng)造者和享受者，提倡科學文化，反對蒙昧主義，要求文學藝術表現(xiàn)人的思想感情，科學為人謀福利，教育要發(fā)展人的個性，要求把人的思想感情和智慧從神學的束縛中解放出來。

——《十六、十七世紀科學、技術和哲學史》材料二

牛頓的物理學的分析方法現(xiàn)今開始不僅被應用于物質世界，而且被應用于思想和知識的整個領域及人類社會。正如伏爾泰所說的，“整個自然界、所有行星竟會服從永恒的法則，而有一種身高5Ⅱ尺的小動物競能不顧這些法則、完全按照自己的怪想隨心所欲地行動，這是非常奇異的。"尋找決定人類事務的這些永恒法則，是法國革命之前的所謂啟蒙運動的實質。

——[美]斯托夫里阿諾斯《全球通史》材料三

總之，在18世紀中葉以前，自然科學研究主要是運用觀察、實驗、分析、歸納等經驗方法達到記錄、分類，積累現(xiàn)象知識的目的。在18世紀中葉以后，由于啟蒙運動的發(fā)展，“自然科學便走進了理論的領域而在這里經驗的方法就不中用了，在這里只有理性思維才能有所幫助。"理性思維就是對感性材料進行抽象和概括，建立概念，并運用概念進行判斷和推理，提出科學假說，進而建立理論或理論體系。19世紀道爾頓的原子論，阿佛加德羅的分子學說，門捷列夫的元素周期律開始都是以假說形式出現(xiàn)的。

——《近代自然科學發(fā)展史上的三次危機與突破》請回答：（1）據(jù)材料一及所學知識分析人文主義對近代自然科學興起的作用。（2分）（2）根據(jù)材料二和所學知識，指出牛頓在科學上最主要的貢獻及其思想價值。（5分）（3）根據(jù)材料三，指出啟蒙運動前后自然科學研究方法的主要變化。（2分）（4）綜合以上材料和分析，談談思想解放和近代自然科學兩者之間的關系。（2分）參考答案：（1）人文主義把人從宗教神學的束縛中解放出來，推動了近代自然科學的產生（2）貢獻：創(chuàng)立經典力學體系。（答“物體運動三大定律”也可）

思想價值：推動了啟蒙運動的到來（理性主義）。（3）變化：由經驗方法到理性思維（或：從觀察、實驗、分析、歸納等經驗方法到提出科學假說，進而建立理論或理論體系）。（4）相互促進，相互影響。32.閱讀下列材料：材料一令民為什伍，而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降同罰。有軍功者，各以率受上爵。為本業(yè)耕織，致粟帛多者復其身；事末利及怠而貧者舉以為收孥。宗室非有軍功者，不得為屬籍……而集小都鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣?！妒酚浬眺绷袀鳌凡牧隙诺滟F族統(tǒng)治的改變是從梭倫之時開始的。梭倫以整個城邦公社的利益為重，主張不偏不倚的立場。他既痛恨貴族的頑劣，也不愿引發(fā)平民的暴動，主張以改革的方式解決平民備受壓迫的各類問題?！段鞣轿拿骱喪贰凡牧先龘?jù)家貲高下，各令出錢雇人充役，下至單丁、女戶，本來無役者，亦一概輸錢……以東、西、南、北各千步，當四十一頃六十六畝一百六十步為一方，歲以九月，令、佐分地計量，驗地土肥瘠，定其色號，分為五等，以地之等，均定稅數(shù)?！端问贰氛埢卮穑海?）概括材料一中商鞅變法的措施并分析帶來的主要影響。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析梭倫通過什么措施“解決平民備受壓迫的各類問題”。（3）依據(jù)材料三并結合所學知識，概括王安石變法的措施并分析影響。簡述上述材料的這些改革給我們的啟示。

參考答案：（1）措施：建立嚴密的戶籍制度，制定連坐法；重農抑商，獎勵耕織；廢除“世卿世祿制”，獎勵軍功；推行郡縣制影響：政治上打擊了舊貴族，強化了中央集權；經濟上發(fā)展了封建地主經濟，增強了國力；軍事上提高了秦軍的戰(zhàn)斗力，秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中掌握了主動權。（2）措施：①頒布解負令，將廣大平民從債務奴隸制的枷鎖中解放出來；②財產等級制使下層平民獲得了一定的公民權利；③建立民眾法庭，打破了貴族對法律的壟斷，使平民獲得了參加國家政權的權利。（3）措施：①實行免役法；②推行方田均稅法。影響：①增加了政府財政收，②限制了官僚地主的特權。啟示：改革是社會利益重新分配，改革要縮小貧富差距，促進社會公平。（1）通過仔細閱讀材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)材料一涉及到戶籍制度、連坐法、獎勵耕織、獎勵軍功、推行郡縣制等具體的商鞅變法的措施，所以措施也就容易解答了。主要影響則要從政治上。經濟上、軍事上進行分別論述即可。（2）“解決平民備受壓迫的各類問題”的措施既包括經濟上的頒布解負令、財產等級制也包括法律上的建立民眾法庭，打破了貴族對法律的壟斷等相關措施，所以“解決平民備受壓迫的各類問題”的措施要分經濟措施和法律措施分別解答。（3）材料三涉及到免役法和方田均稅法，所以王安石變法的措施答這兩個即可。影響則要從要從增加了政府的財政收、限制了官僚地主的特權兩個方面解答即可。這些改革給我們的啟示是一道開放性問題，主要圍繞著社會財富、社會利益的分配的角度分析。33.研究性學習是高中歷史學習的重要方法之一，高三某班歷史興趣小組的同學以“東西方文明的對話”為主題，分成了群星閃爍、分道揚鐮、西學東漸、偉大復興四個步驟，展開探究。群呈閃爍材料一、孔子說:“智、仁、勇三者，天下之達德也?！卑阎?、仁、勇這三種品質稱為“君子道者三”，認為它們是品行高尚的君子必須具備的三種美德。而蘇格拉底提出一個重要的命題即“美德是知識,”他認為知識是美德的基礎，貫穿于一切美德之中，美德由教育而來。（1）根據(jù)上述材料，結合所學知識，說明孔子與蘇格拉底思想主張的共同點?(4分)分道揚鑣材料二、天垣流行，觸處皆是:暑往寒來，川流山峙，父子有親，君臣有義之類，無非這理。---《朱子語類》

(2)理學又被稱為新儒學，根據(jù)材料并結合所學知識說明其"新"在何處?它對后世產生了什么影響?(4分)材料三、他們(指啟蒙思想家)發(fā)展起一系列革命的原則，打算通過這些原則實現(xiàn)大規(guī)模的社會改革。其中特別使我們感興趣的是他們在經濟、政治兩個領域中提出的一些具體建議?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史1500年以后的世界》(3)結合材料三及所學知識，簡述啟蒙思想家在兩個領域中的建議引起了哪些社會影響?(4分)西學東漸材料四、中國近代人文思想是在西方現(xiàn)代文化傳入的基礎上，經過與中國傳統(tǒng)文化的碰拉與互動，在同化與順應兩種機制的作用下產生的。但這種人文思想更多地反映了中國新生資產階級力圖改造社會的良好愿望?！某亍端枷氲撵`光》(4)根據(jù)材料四，概括中國近代人文思想形成的歷史條件，結合所學知識，指出中國新生資產階級改造社會的實踐活動。(5分)偉大復興材料五、改革開放以來中國的人文精神取得很大發(fā)展。一種貼近現(xiàn)實生活的馬克思主義應運而生了…這種馬克恩主義是活生生的，能夠回答實際挑戰(zhàn)，能夠為老百姓帶來福社的現(xiàn)實馬克思主義?！膶W鑾《中國人文精神的產生、發(fā)展及特征》(5)根據(jù)材料五并結合所學知識分析，“現(xiàn)實馬克思主義"指的是哪些理論?（3分）參考答案：參考答案：（1）都看到了美德與智慧之間的關系；都重視教育的作用。（4分）（2）融合