考點19：電流和電路

PAGEPAGE22考點19：電流和電路一、選擇題1．（2015山東菏澤，第6題）在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是()A．燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測的是L1支路的電流B．燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓C．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L2的電壓D．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L1的電壓2．（2015福建福州，第12題）如圖3所示，閉合開關S，兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障是()A．燈L1開路B．燈L2開路C．燈L1短路D．燈L2短路3．（2015重慶A卷，第6題）現(xiàn)代社會倡導文明出行，某班同學對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察，畫出了如圖4所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認為可行的是（）4.（2015廣東廣州，第2題）圖1所示電路，L1的電阻比L2的大.開關閉合，燈均發(fā)光，則()A.V示數(shù)等于V1示數(shù)B.V1示數(shù)大于V2示數(shù)C.A示數(shù)大于A1示數(shù)D.A2示數(shù)大于A1示數(shù)5.（2015江蘇南京，第6題）如圖所示，在接線柱A、B間接入導線（其材料為普通銅絲），在接線柱C、D間接入熔絲。接通電源，燈泡正常發(fā)光，熔絲不熔斷；斷開電源，在B、D間連上一根導線，再次接通電源時，燈不亮，熔絲熔斷。以下判斷錯誤的是()A.導致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大B.熔絲熔斷時，熔絲中的電流大于AB間導線中的電流C.熔絲熔斷，但燈泡依然完好D.用銅代替熔絲不符合安全用電的原則6.（2015山東德州，第8題）如圖5所示，與實物圖一致的電路圖是（）7．（2015浙江寧波，第7題）如圖，實驗中的女生長發(fā)上揚。下列選項中．不屬于保證該實驗成功的必要條件是()A．金屬球殼必須帶電B．身體必須直接接觸金屬球殼C．身體必須與金屬球殼不斷摩擦D．身體與大地之間必須用絕緣材料隔離8.（2015浙江臺州，第14題）如圖所示電路，下列有關說法正確的是（）A.斷開S，通過L1的電流比L2大B.斷開S，通過L1與L2的電流一樣大C.閉合S，L1和L2都會亮D.閉合S，L2會更亮9.（2015四川樂山，第10題）有甲、乙、丙三個帶電體，甲物體排斥乙物體，乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶正電，則()A．甲物體帶正電、乙物體帶負電B．甲、乙兩物體均帶正電C．甲物體帶負電、乙物體帶正電D．甲、乙兩物體均帶負電10.（2015四川內(nèi)江，第3題）甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說法正確的是()A.甲、乙兩球一定帶異種電荷B.甲、乙兩球一定帶同種電荷C.乙、丙兩球一定帶異種電荷D.乙、丙兩球一定帶同種電荷·11.（2015湖南長沙，第20題）如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉動的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，關于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A、吸管帶的是正電。B、吸管在摩擦中失去電子而帶負電。C、吸管和玻璃棒帶同種電荷。D、吸管和玻璃棒帶異種電荷。12.（2015湖南長沙，第23題）樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會浪費電能。小明和小剛利用“光控開關”（天黑時自動閉合，天亮時自動斷開）和“聲控開關”（當有人走去發(fā)出聲音時，自動閉合，無人走去沒有聲音時，自動斷開）設計了如圖所示的電路，使樓道照明變得“智能化”，下列符合這種“智能”要求的電路圖是（）13.（2015四川綿陽，第16題）如圖所示，用一段細鐵絲做一個支架，作為轉動軸，把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉動軸上，吸管能在本平面內(nèi)自由轉動。先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管時，橡膠棒排斥吸管。對這一現(xiàn)象下列說法中正確的是()A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷B.與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電C.與餐巾紙摩擦過的吸管帶負電D.與吸管摩擦過的餐巾紙帶負電14.（2015四川自貢，第4題）

將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細絲，用手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細絲張開了（如圖所示）。細絲張開的原因是()

A、

異種電荷相互吸引； B、同種電荷相互排斥；

B、

分子間相互排斥； D、分子間相互吸引。

15.（2015四川自貢，第12題）為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生，某廠家設計制造的切紙機，必需將兩只手同時分別

按住左、右開關，切紙機才能正常工作。下列電路設計中符合要求的是

()16.（2015浙江嘉興，第1題）摩擦起電是日常生活中常見的現(xiàn)象，在某些場所可能會引發(fā)安全事故。下列是張貼在加油站中的安全標識，其中與摩擦起電有關的是()17.（2015山東濱州，第14題）如圖所示電路中，閉合開關S，燈泡發(fā)光，電路正常．若將電壓表與電流表交換位置，電路可能出現(xiàn)的情況是（）A．電流表、電壓表被燒毀B．電壓表示數(shù)接近電源電壓C．燈泡正常發(fā)光D．電流表有示數(shù)18.（2015江蘇揚州，第7題）一個輕質(zhì)小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，則小球()A．一定不帶電B．一定帶負電C．一定帶正電D．可能不帶電19.（2015江蘇揚州，第10題）衛(wèi)生間里安裝了照明燈和換氣扇，有時需要獨立工作，有時需要同時工作。下列電路圖符合要求的是()20.（2015年江蘇泰州，第29題）某學校地下車庫有南北兩個進出口，每個進出口處裝有感應開關，當有車輛從任何一個進出口經(jīng)過時，開關自動閉合一段時間，值班室內(nèi)的指示燈會亮，提醒門衛(wèi)有車輛通過，以便監(jiān)視進出口安全。下列電路圖中，符合要求的是()21.（2015浙江湖州，第10題）甲和乙兩個泡沫塑料小球用絕緣細線懸掛，甲帶正電，乙不帶電，會出現(xiàn)的情形是下圖中的（）22.（2015浙江湖州，第13題）連接如右圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是（）A．電流表的緣故B．燈泡L1和L2的電阻不同C．導線有電阻D．燈泡L1和L2在電路中的位置23.（2015年浙江溫州，第13題）如圖是某品牌榨汁機。為保障安全，該榨汁機設置了雙重開關—電源開關和安全開關。當杯體倒扣在主機上時，自動閉合，此時再閉合，電動機才能啟動，開始榨汁。下列電路圖符合上述要求的是()24.（2015廣東汕尾，第7題）某品牌的微型電腦吸塵器有兩個開關，開關S1控制照明燈L

和吸塵電動機M

，開關S2只控制吸塵電動機M

。如圖3

所示的電路圖中符合要求的是（）25.（2015浙江義烏、紹興，第6題）有甲、乙、丙三個泡沫塑料小球，甲帶正電。先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被吸引；再用乙靠近丙，發(fā)現(xiàn)丙被排斥（如圖）。則下列判斷正確的是()A.乙?guī)д?，丙帶正電B.乙?guī)ж撾姡麕ж撾奀.乙?guī)ж撾?，丙帶正電D.乙?guī)д?，丙帶負?6.（2015浙江金華，第15題）如圖是電冰箱的簡化電路圖，圖中M是電冰箱壓縮機內(nèi)的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈。下列判斷正確的是()A.S1閉合、S2斷開時，照明燈與電動機并聯(lián)B.S1、S2都閉合時，照明燈與電動機串聯(lián)C.關上冰箱門時，S1自動斷開，使得照明燈熄滅D.冰箱內(nèi)溫度降低到設定溫度時，S1自動斷開，電動機停止工作27.（2015湖北宜昌，第15題）新交通法規(guī)定駕駛員不系安全帶記3分，罰100元，汽車上設置了“安全帶指示燈”提醒駕駛員系好安全帶，當安全帶系好時，相當于閉合開關，指示燈不亮，安全帶未系時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光，圖5中符合上述要求的電路圖是()28.（2015湖北武漢，第18題）某同學觀察他家的電動自行車后發(fā)現(xiàn)：不管捏緊左邊還是右邊的手閘，車尾的一只剎車指示燈均會亮起，而撥動扶手旁向左或向右的轉向開關時，車尾只有對應一側的轉向指示燈會亮起來。下列指示燈示意圖合理的是()29.（2015山東臨沂，第16題）家用電吹風主要有帶扇葉的電動機和電熱絲組成,為了保證電吹風的安全使用,要求:電吹風不工作時,電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電動機仍能工作。下列電路中符合要求的是()30.（2015湖南婁底，第8題）如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流關系時，小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中，用電流表測出通過A、B、C三點的電流分別為IA、IB、IC．關于它們之間大小關系，正確的是()A．IA=IB=ICB．IA=IB+ICC．IA＞IB=ICD．IA＜IB＜IC31.（2015湖南婁底，第10題）如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明功能。當開關Sl閉合、S2斷開時，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當開關Sl和S2都閉合時，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用。下列電路設計符合這種要求的是()32.（2015山東泰安，第14題）如圖是玩具汽車的電路圖，以下有關說法中正確的是()A．開關S2控制整個電路B．電動機與燈泡是串聯(lián)的C．電動機與燈泡工作時兩端的電壓不相等D．電動機與燈泡是并聯(lián)的33.（2015山東泰安，第17題）如圖所示電路，電源電壓為3V，當開關S閉合后，只有一盞燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()A．燈泡L1處短路B．燈泡L2處短路C．燈泡L1處斷路D．燈泡L2處斷路34.（2015湖南益陽，第10題）如圖所示，連入電路中的電阻R1、R2、R3允許通過的最大電流分別為I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，則此部分電路中允許通過的最大電流是() A．I1 B．I2 C．I3 D．I1＋I2＋I35.（2015湖北襄陽，第4題）電視機的熒光屏上經(jīng)常有許多灰塵，這主要是因為()A．灰塵的自然堆積 B．熒光屏有較強的吸附灰塵的能力C．電視機工作時，屏表面溫度較高，吸附灰塵D．電視機工作時，屏表面有靜電吸附灰塵36.（2015湖北黃岡，第19題）下列說法正確的是（）A．油罐車底拖一條鐵鏈是為了防止摩擦起電造成危害B．與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引細小水流，是因為氣球和水流帶上了異種電荷C．磁浮列車是利用磁極間相互作用增大機車牽引力D．電腦中安裝的微型風扇是為了除塵37.（2015山東聊城，第5題）如圖所示，用被毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔張開，以下說法正確的是()A．金屬球帶負電，金屬箔帶正電B．金屬球和金屬箔都帶正電C．兩片金屬箔都帶負電，由于互相排斥而張開D．兩片金屬箔都帶正電，由于互相排斥而張開38.（2015山東聊城，第8題）如圖所示，電源電壓為3V保持不變，兩燈泡都標有“3V0.9W”字樣，要使兩燈泡都能正常發(fā)光，以下說法正確的是()A．只閉合S1B．同時閉合S1和S3，斷開S2C．同時閉合S1和S2，斷開S3D．只閉合S239.（2015湖南岳陽，第9題）岳陽城區(qū)新投入的公交車后門扶桿上均裝有有一個色按鈕（如圖），每一個按鈕相當于一個開關。當乘客按下任一按鈕。駕駛臺上的指示亮，提醒司機有人下車。下列電路圖能實現(xiàn)上述目標的是（）40.（2015湖南岳陽，第10題）下列設備與應用知識相符合的是（） A． 電磁繼電器——磁場對電流的作用 B． 發(fā)電機——通電導體周圍有磁場 C． 電動機——電磁感應 D． 驗電器——同種電荷互相排斥41.（2015江蘇無錫，第9題）如圖所示的串聯(lián)電路，當閉合開關后兩燈都不亮．為了檢測電路故障，小華將電壓表接在燈L1兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零．則電路故障可能是()A．燈L1短路B．燈L2斷路C．電流表燒壞D．燈L1斷路42.（2015北京，第1題）在常溫干燥的情況下，下列餐具屬于導體的是（）塑料筷子B．陶瓷碗C．不銹鋼勺D．玻璃果盤43.（2015山東濰坊，第14題）如圖，是一個能吹冷風、溫風、熱風的電吹風的簡化電路．其中M是電動機，通電后能吹風,R1、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲，通電后能發(fā)熱．電吹風接通電源且開關S閉合后()A.若閉合S1、S2，則吹出的是冷風B.若閉合S1、S2，則吹出的是熱風C.若閉合S1或S2，則吹出的是溫風D.若斷開S1、S2，則吹出的是溫風44.（2015江蘇鹽城，第10題）如圖所示是小明研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖，保持電源電壓不變,先閉合開關S，再閉合開關S1，閉合S1后()A.甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變大B.甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變小C.甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變D.甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變45.（2015江蘇鹽城，第11題）小峰為了探究某電動玩具車內(nèi)部電動機與指示燈的連接方式，他將這輛玩具車的電池取下，保持開關閉合，轉動車輪，車上的指示燈還能發(fā)光，進一步探究發(fā)現(xiàn)，玩具車內(nèi)部電路是由電源、開關、電動機、指示燈各一個組成的，則該玩具車電路中電動機與指示燈（）A.可以確定，一定串聯(lián)B.可以確定，一定并聯(lián)C.可以確定，串聯(lián)、并聯(lián)都行D.需要再斷開開關，轉動車輪，觀察指示燈是否發(fā)光，才能判斷46.（2015黑龍江哈爾濱，第21題）下列各電路中，閉合開關，兩個燈泡不能都發(fā)光的電路是()47.（2015河南省，第9題）人類對原子結構的認識始于對靜電現(xiàn)象的研究，下列有關說法中正確的是()A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷 B．自然界只存在正、負兩種電荷C．同種電荷相吸引，異種電荷相排斥 D．從靜電現(xiàn)象認識到原子核是可分的48.（2015四川廣安，第10題）小明利用圖2所示的電路檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中有一根導線接錯了，接錯的是()A.導線1B.導線2C.導線3D.導線49.（2015貴州遵義，第22題）有甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時，它們相互作用的情況如圖所示。則下列判斷正確的是()A.乙球一定帶負電，丙球可能帶正電B.乙球一定不帶電，丙球可能帶負電C.乙球可能帶負電，丙球一定帶正電D.乙球可能不帶電，丙球一定帶負電50.（2015江蘇常州，第13題）為避免超高車輛闖入隧道造成事故，小明設計了警示電路，使用時閉合開關S．導線EF橫置于隧道口上沿前方，一旦被駛來的車輛撞斷，紅燈L亮且電動機轉動放下欄桿．燈和電動機中，即使其中之一斷路，另一個也能正常工作．下列電路中符合要求的是()51.（2015陜西，第8題）如圖所示電路，閉合開關S1、S2，下列對電路的分析正確的是()A.L1與L2串聯(lián)B.電流表A1測L1的電流C.當開關S2斷開時，通過L1的電流變小D.當開關S2斷開時，電流表A2的示數(shù)變小52.（2015福建廈門，第13題）13.如圖8所示，一帶負電橡膠棒靠近用細線掛住的輕細吸管A端時，吸管發(fā)生了轉動。對吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是()A.若相互吸引，一定帶正電B.若相互吸引，一定帶負電C.若相互排斥，一定帶正電D.若相互排斥，一定帶負電53.（2015廣東深圳，第25題）教室里投影儀的燈泡，發(fā)光時溫度很高，必須用風扇降溫.使用投影儀時，首先要打開風扇，待確認風扇正常運轉后，再通電讓燈泡發(fā)光，下列電路中符合要求的是（ ）54.（2015遼寧大連，第2題）通常情況下，下列物體屬于導體的是()A.陶瓷杯 B.塑料尺 C.玻璃磚 D.金屬塊55.（2015云南昆明，第6題）6.用與毛皮摩擦過的橡膠棒，去靠近用細線懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被排斥，則小球()A.一定帶正電B.一定帶負電C.可能帶正電，也可能帶負電D.一定不帶電二、填空題1.（2015四川成都，第15題）教室里的各盞照明燈之間是聯(lián)的，當教室里多開一盞照明燈時，干路上的電流大小將。(選填“變大”、“不變”或“變小”)【答案】并變大2．（2015四川成都，第18題）如圖8所示的電路，當開關S閉合后，電流表測量的是通過(選填“電源”、"L1”或L2”的電流，電流表的指針偏轉如圖9所示，電流表的示數(shù)為【答案】L20.283.（2015上海，第23題）天平是測量物體的儀器；測量時，應將待測物體放在天平的盤?！坝秒娏鞅頊y電流”實驗中，在連接電路時應使電鍵處于狀態(tài)，應使電流從電流表的接線柱流入（選填“正”或“負”）答案：質(zhì)量左斷開正4.（2015江蘇蘇州，第16題）自然界只存在兩種電荷，一種是正電荷，另一種是▲電荷．當甲乙兩個通草球出現(xiàn)如圖所示情形時，若甲帶正電，則乙?guī)А姡敬鸢浮控撜?.（2015年江蘇泰州，第35題）將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這正是因為塑料絲帶了電荷（選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法稱為，塑料絲帶電的實質(zhì)是在物體上間轉移。答案：同種摩擦起電電子6.（2015四川遂寧，第15題）驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的。有A、B兩驗電器，A帶正電，B不帶電，現(xiàn)用金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間，金屬棒中電流方向從到（選填“A”或“B”）。答案：AB7.（2015江蘇淮安，第11題）原子是由帶正電的__________和帶負電的__________構成，且正負電荷數(shù)量相等。答案：原子核電子8.（2015江蘇無錫，第13題）就導電性能來說，金屬的導電性能一般比非金屬________（選填“強”或“弱”）；有些物質(zhì)如硅、鍺等，其導電性能介于導體和絕緣體之間，稱作________．某些物質(zhì)在溫度極低時，電阻會變成零，這就是________現(xiàn)象．答案：強半導體超導9.（2015吉林省，第12題）改裝電路時不小心使火線和零線直接連通會造成，導致電路中的非常大，產(chǎn)生大量的熱，使導線的溫度升高，很容易造成火災。答案：短路電流10.（2015陜西，第30（2）題）如圖2所示，當兩根用毛皮摩擦過的更橡膠棒相互靠近時，二者相互，此時橡膠棒所帶電荷是電荷。答案：（2）排斥負11.（2015湖北荊州，第26題）26．絲綢與玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒帶____電；我國家庭電路的電壓是V；家庭電路中的電冰箱、電視機、電燈等用電器的連接方式是聯(lián)的；物理學家發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應．答案：正220并奧斯特12.（2015湖南懷化，第29（2）題）（2）用一電流表測電流，指針指示位置如圖乙所示，此時所用量程的分度值是A，所測電流的大小為A。答案：0.020.5013.（2015遼寧大連，第15題）教室里的電燈與電腦是聯(lián)的，控制燈的開關和電燈是聯(lián)的?！敬鸢浮坎⒙?lián)串聯(lián)14.（2015遼寧大連，第19題）兩個帶電體相互排斥，則它們帶的是種電荷（選填“同”或“異”）；如果用材料做輸電線輸送電能，就可以減少電能損耗（選填“半導體”或“超導”）?！敬鸢浮客瑢?5.（2015遼寧沈陽，第11題）長毛狗在家中的沙發(fā)上玩耍，淘氣的小明用干燥的毯子將它包裹起來并來回摩擦，結果小狗的長毛豎了起來，像一只可愛的刺猬，如圖6所示。狗毛是因為摩擦帶上了__(填“同種”或“異種”)電荷而互相排斥的。在實驗室中用到的__(填“驗電器”或“試電筆”)就是利用這一原理制成的儀器。【答案】同種驗電器16.（2015新疆維吾爾，第11題）如圖所示，用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電，這是現(xiàn)象；現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明：它們帶的是（選填“同種”或“異種”）電荷．【答案】摩擦起電同種三、作圖題1.（2015年山東濟南，第40題）電冰箱是現(xiàn)代家庭中最常用的家用電器.它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機(其主要部件是電動機)和冷藏室內(nèi)的照明燈。壓縮機和照明燈能各自獨立工作、互不影響;溫控開關S1控制壓縮機.與冰箱門聯(lián)動的開關S2控制照明燈。答題紙上已畫出電源部分.請在答題紙上指定位置完成電冰箱內(nèi)部的電路圖。答案：圖略2.（2015上海，第18題）在圖9中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處。要求電鍵S閉合后；(a)電流方向如圖所示；(b)移動滑動變阻器的滑片P,小燈L變亮時，電壓表的示數(shù)變大答案：如圖所示：3.（2015甘肅武威，第14題）（2分）如圖所示的電路中，有幾根導線尚未連接，請用筆劃線代替導線補上。補上后要求：（1）兩燈泡并聯(lián)；（2）電流表測燈的電流；（3）閉合開關后，向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗。答案：如圖所示：4.（2015湖南郴州，第24（2）題）請按照圖乙所示的實物圖畫出電路圖。答案：如圖所示：5.（2015江蘇常州，第25題）“陽光動力2號”飛機上裝有平衡警示電路，其中S為正對駕駛員的重力開關，金屬片M可繞O點自由轉動．當機翼水平時，M在a、b中間．當飛機嚴重左傾時，綠燈亮、電鈴響；當飛機嚴重右傾時，紅燈亮、電鈴響．請完成電路連接．【答案】如圖所示6.（2015甘肅平?jīng)?，?4題）如圖所示的電路中，有幾根導線尚未連接，請用筆劃線代替導線補上。補上要求：（1）兩燈泡并聯(lián)（2）電流表測燈L1的電流（3）閉合開關后，向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗。【答案】如圖所示7.（2015新疆維吾爾，第18題）根據(jù)圖乙所示電路，請在圖丙中用筆畫線表示導線連接相應的電路【答案】如圖所示四、實驗探究題1.（2015年江蘇泰州，第49題）（11分）（1）如圖甲是小明“探究并聯(lián)電路電流特點”的電路圖。實驗中，他將一只電流表分別接在A、B、C三處，測得的數(shù)據(jù)如圖甲中所示。完成此實驗至少需要根導線；小明由此得出：并聯(lián)電路中干路電流等于；請指出小明就此得出結論的不科學之處：，你認為可做出的改進措施是。（2）小華用如圖乙所示電路測量小燈泡的額定功率，小燈泡上標有“3.8V”的字樣。額定功率約1W?；瑒幼冏杵鞯囊?guī)格是“201A”，電源電壓為6V。eq\o\ac(○,1)幫小華在圖乙上補畫導線，使其成為完整的實驗電路。要求：滑動變阻器的滑片向右滑動時，燈泡變亮。eq\o\ac(○,2)在實驗中，小華不慎將電流表和電壓表的位置接反了，則合上開關后看到的現(xiàn)象可能是（）A.只有電流表有示數(shù)，燈不亮B.兩電表均有示數(shù)，燈亮C.只有電壓表有示數(shù)，燈不亮D.只有電流表有示數(shù)，燈亮eq\o\ac(○,3)排除故障后，小華閉合開關并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當燈正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)發(fā)丙所示，該電流值為A，測出的額定功率為W。eq\o\ac(○,4)小華剛準備拆除電路結束實驗時，同組的小紅提出，在調(diào)節(jié)滑片使燈正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)很難準確達到3.8V，可能因此造成一定的測量誤差。她認為可以在小華第eq\o\ac(○,3)步實驗的基礎上，對電路稍作改動，能提高測量數(shù)據(jù)的精確度。請幫小紅補全測量步驟（補全步驟時必須準確闡述接法和操作要點）：a.斷開開關，；（2分）b.閉合開關，，并讀出此時電流表的示數(shù)；c.計算出燈的額定功率。答案：（1）6各支路電流之和沒有多次實驗，尋找普遍規(guī)律改變燈泡規(guī)格或改變電池個數(shù)或串聯(lián)滑動變阻器進行多次實驗（2）eq\o\ac(○,1)如圖所示eq\o\ac(○,2)Ceq\o\ac(○,3)0.31.14eq\o\ac(○,4)a.電壓表換用“0—3V”量程，并從燈泡兩端換接到滑動變阻器兩端b.調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.2V2.（2015浙江衢州，第26題）甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。（1）若要測量干路電流，則電流表應串聯(lián)在甲圖中的▲（選填“A”、“B”或“C”）處。（2）若要測量A處的電流，連好電路閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是▲。（3）糾正（2）中錯誤后，測出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：▲（寫出一條）。位置位置ABC電流（A）0.180.180.36答案：（1）C（2）電流表“+”、“－”接線柱接反（3）用同一規(guī)格的燈泡或只測量得到一組實驗數(shù)據(jù)3.（2015廣東汕尾，第21題）某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關提出了以下猜想：①食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關②食鹽水溶液的導電性能與溶液的質(zhì)量有關③食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關為了驗證猜想，他們設計了如圖10

所示的裝置，將電路中的a

、b

兩金屬片分別插入如圖11

甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金屬片a

、b

每次插入溶液中的深度都相同）進行探究：（1）在連接電路時，開關必須，本實驗電路中接入電阻R0的目的是；（2）食鹽水溶液的導電性能可以由來判斷；（3）將金屬片a