下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA2(3a-3c)一、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與能力:1)學(xué)習(xí)掌握下列詞匯:background,interview,Asian,dealwith,dare,private,guard,require閱讀短文,能按要求獲取相關(guān)的信息。2.過(guò)程與方法:1)通過(guò)閱讀訓(xùn)練來(lái)提高學(xué)生們的閱讀能力。2)學(xué)習(xí)運(yùn)用usedto來(lái)表達(dá)“過(guò)去常?!贝嬖诘臓顟B(tài)或的發(fā)生的動(dòng)作。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:明白事物是在不斷發(fā)展、變化的道理,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):1)掌握本部分出現(xiàn)的生詞和詞組,達(dá)到熟練運(yùn)用的目標(biāo)。2)閱讀短文,獲得相關(guān)的信息。通過(guò)閱讀練習(xí),來(lái)提高閱讀能力。2.教學(xué)難點(diǎn):1)閱讀短文,獲得相關(guān)的信息的能力。2)理解并運(yùn)用所學(xué)的詞匯及表達(dá)方式。三、教學(xué)過(guò)程Ⅰ.RevisionTranslatethesentencesintoEnglish.1.馬里奧以前很矮,他戴著眼鏡。___________________________________2.保拉以前很安靜,她在班上總是很沉默___________________________________Ⅱ.WarmingupShe______havelonghair,butnowshehaveshorthair.She______beashygirl,butnowsheisapopstar.Doyouknowthebeautifulandoutgoinggirl?Canyouguesswhatshewaslikeinthepast?Doyouwanttoknowherstory?Ⅲ.ReadingFastreadingWorkon3a.TellSstoreadthearticleandidentifytheparagraphs[1-3]____howCandy’slifehaschanged____Candy’sadvicetoyoungpeople____Candy’sbackgroundSsreadthearticlequicklyandtrytonumbertheinformation.Carefulreading1.Readthefirstparagraphandfillintheblanks:InthepastNow
Sstrytoreadandfindtheanswerstothesequestions.ThenchecktheanswerswiththeSs2.Readthesecondparagraphandfillintheblanks.Candy’slifewasquitedifferentaftershebecamefamous.Shedidn’t___________popularinschool,butnowshe________andshehastobe________whatshesaysordoes.Andshedoesn’thavemuch________anymore.ChecktheanswerswiththeSs:3.Readthethirdparagraphandfillintheblanks.1.AccordingtoCandy,whatarethedifficultiesontheroadtobecomefamous?2.AfterreadingCandy’sstory,whatcanyoulearnfromher?Whatshouldyoudowhenyoufacedifficulties?ChecktheanswerswiththeSs.Findoutthesentenceswithusedto+hepassage.PostreadingWorkon3bAskSstocompletethesentencesaboutCandy.Sheusedtobeshy,butnowshe’snotshy________.Shedidn’tusetobe_______inschool,butnowshegetslotsofattention.Sheusedto________withfriends,butitisalmostimpossiblenow.Shedidn’tuseto___________howsheappearstoothers,butnowshedoes.IV.PairworkWorkon3c.GiveSssomeexamples:—Hi,Candy.It’sagreatpleasuretointerviewyou.—Hi,Amy.Gladtoseeyou!—Youusedtobeshy,didn’tyou?—Yes,Idid.Iusedtobeshyandtookupsingingtodealwithmyshyness.…V.Languagepoints1.Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithher...takeup開(kāi)始;從事;接納;占據(jù);繼續(xù)做takeup(doing)sth.開(kāi)始做某事dealv.對(duì)待;處理(dealt,dealt)dealwith應(yīng)對(duì);處理2.Asshegotbetter,shedaredtosinginfrontofherclass...darev.敢于;膽敢daretodosth.敢于做某事3.Nowshe’snotshyanymoreandlovessinginginfrontofcrowds.not…anymore不再…….艾米不再去讀書(shū)俱樂(lè)部了,但是她以前一周去兩次。(翻譯)Amydoesn’tgotothereadingclubanymore,butsheusedtogotheretwiceaweek.4.…butnowIgettonsofattentioneverywhereIgo.gettonsofattention被眾人所關(guān)注tonsofsth.很多;極多5.Hangingoutwithfriendsis...(動(dòng)名詞作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單)hangoutwithsb.和某人外出閑逛6.“youhavetobepreparedtogiveupyournormalcanneverimaginehowdifficulttheroadtosuccesstimesIthoughtaboutgivingup,butIfoughton.bepreparedtodosth.準(zhǔn)備好做某事giveup(doing)sth.放棄(做)某事theroadtosuccess通往成功的路fight(fought,fought)努力去做;戰(zhàn)斗;爭(zhēng)取fighton奮力堅(jiān)持averysmallnumberofpeoplemakeittothetop.averysmallnumberof極少數(shù)anumberof許多makeittothetop登山成功的巔峰;成功做到;出人頭地VI.Summarytakeupsinging
開(kāi)始唱歌dealwith
應(yīng)對(duì),處理daretodosth.
敢做某事not...anymore
不再……allthetime
頻繁;反復(fù)gettonsofattention
被眾人所關(guān)注;吸引無(wú)數(shù)目光worryabout.../beworriedabout...擔(dān)心……;擔(dān)憂……h(huán)angoutwithfriends
和朋友們閑逛bepreparedtodosth.準(zhǔn)備好做某事theroadtosuccess通往成功的路fighton
奮力堅(jiān)持下去;繼續(xù)戰(zhàn)斗averysmallnumberof極少數(shù)makeittothetop登上成功的巔峰;;出成功做;到人頭地Ⅶ.Exercises根據(jù)句意及所給漢語(yǔ)提示,完成下列句子,每空一詞。1.DoyouthinkEricwill
____________________________________(出人頭地)?2.Thisjobwill
__________________________________________(需要很勤奮).3.Cathyusuallyenjoyssome
__________________(私人時(shí)間)inherbedroom.4.Myparentsdon’tallowmeto____________________________(和朋友們閑逛).5.IfJerryspeaks________________________(在眾人面前),hisfacewillturnred.6.Momtoldmethat_____________________________(成功之路)isneverstraight.7.Thereporter_______________________________(采訪一位亞洲歌手)lastweek.8.Mollyfindsithardto______________________(克服她的羞怯)inanewschool.9.Thefamousmoviestartalkedabouthisfamily_______________(公開(kāi)地)justnow.10.Suewantstobecomefamoussothatshecan
_______
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療解決方案技術(shù)合作協(xié)議
- 2025年雙方協(xié)商勞務(wù)派遣協(xié)議
- 2025年P(guān)PP項(xiàng)目合作財(cái)務(wù)管理協(xié)議
- 主材供應(yīng)及合作框架合同 2024年版一
- 2025版區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用合伙人合作協(xié)議3篇
- 2025年度智能建筑安裝工程承包技師合同4篇
- 二零二五年度酒吧食品安全管理與承包合同
- 2025年度城市公交車(chē)定點(diǎn)維修與應(yīng)急保障合同
- 二零二五年度汽車(chē)維修免責(zé)聲明適用于車(chē)主自帶配件
- 2025年度地鐵隧道鋼筋工勞務(wù)施工安全質(zhì)量保障合同
- 建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)成果
- 班級(jí)建設(shè)方案中等職業(yè)學(xué)校班主任能力大賽
- 纖維增強(qiáng)復(fù)合材料 單向增強(qiáng)材料Ⅰ型-Ⅱ 型混合層間斷裂韌性的測(cè)定 編制說(shuō)明
- 習(xí)近平法治思想概論教學(xué)課件緒論
- 寵物會(huì)展策劃設(shè)計(jì)方案
- 孤殘兒童護(hù)理員(四級(jí))試題
- 梁湘潤(rùn)《子平基礎(chǔ)概要》簡(jiǎn)體版
- 醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)小講課課件:急診呼吸衰竭的處理
- 腸梗阻導(dǎo)管在臨床中的使用及護(hù)理課件
- 小學(xué)英語(yǔ)單詞匯總大全打印
- 衛(wèi)生健康系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患全面排查
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論