Unit8 SectionA Grammar課件-人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)

RulesfortheclassSitwell.Geteverythingready.Listencarefully.

Takenotesanddoexercises.

GrammarUnit8Whenisyourbirthday?WatchavideoPresentationGrammarFocusReadthesentencesandtranslatethem.Whenisyourbirthday?MybirthdayisonMay2nd.Whenishisbirthday?HisbirthdayisonJanuary17th.

Whenisherbirthday?

It'sinAugust.

WhenisAlice'sbirthday?HerbirthdayisonSeptember5th.

Whenisyourfather'sbirthday?

HisbirthdayisonApril21st.1.你的生日是什么時(shí)候？

_________yourbirthday?2.我的生日是5月2日。

Mybirthdayis___________.3.他的生日是什么時(shí)候?_________his________?4.他的生日是在1月17日。

His________is_____________17th.5.她的生日是在什么時(shí)候？

Whenis____________?GrammarFocusWhenisWhenisbirthdayonMay2ndherbirthdaybirthdayonJanuary6.是在八月份。__________August.7.愛麗絲的生日是什么時(shí)候？

Whenis_______________?8.她的生日在九月五日。

____birthdayis________________5th.9.你爸爸的生日是什么時(shí)候？

When__________________birthday?10.他的生日是在4月21日。

_____________is___________21st.HisbirthdayonAprilisyourfather’sIt’sinAlice’sbirthdayHeronSeptemberPresentationGrammarFocus探究語(yǔ)法規(guī)律Whatdidyoufindout?Whenisyourbirthday?MybirthdayisonMay2nd.Whenishisbirthday?

HisbirthdayisonJanuary17th.

Whenisherbirthday?

It's

inAugust.

WhenisAlice'sbirthday?

HerbirthdayisonSeptember5th.

Whenisyourfather'sbirthday?

HisbirthdayisonApril21st.探究一：如何詢問(wèn)和回答別人的生日？用特殊疑問(wèn)詞when(什么時(shí)候)來(lái)詢問(wèn)別人的生日，句型為：When+be+one’s+birthday?回答：One’s+birthday+be+on/in…或者It’s+on/in…(one’s指形容詞性物主代詞和名詞所有格）1．Tom'sbirthdayison

December

10th．(對(duì)畫線部分提問(wèn))________________Tom'sbirthday?2.your，when,father's,is,birthday(？)

(連詞成句)_________________________________3.________________onMay1st.我的生日是5月1日。WhenisExercises

Whenisyourfather'sbirthday?MybirthdayisPresentationGrammarFocus探究語(yǔ)法規(guī)律Whatdidyoufindout?Whenisyourbirthday?MybirthdayisonMay2nd.Whenishisbirthday?HisbirthdayisonJanuary17th.

Whenisherbirthday?

It'sinAugust.

WhenisAlice'sbirthday?HerbirthdayisonSeptember5th.

Whenisyourfather'sbirthday?

HisbirthdayisonApril21st.探究二：介詞in,on,at的用法。介詞in,on,at都可以放在時(shí)間名詞的前面，但是用法是不同的。in,on,at用法對(duì)比：in:＋年，月，季節(jié)，早中晚on:＋具體的某一天，或具體的早中晚at:＋時(shí)間點(diǎn)PresentationGrammarFocus探究語(yǔ)法規(guī)律探究二：介詞in,on,at的用法。介詞“in”的用法表示時(shí)間：在某年、某月、某個(gè)季節(jié)，在早中晚表示地點(diǎn)、場(chǎng)所(多指較大的地方)

inZhengzhou

in1991;inAugust;insummer;inthemorning\afternoon\evening表示顏色

Thegirlinblackismysister.表示用某種語(yǔ)言：What’sthisinEnglish?方位介詞，在...里

intheschoolbag,intheclassroom介詞“at”表示時(shí)間表示時(shí)間：后跟時(shí)間點(diǎn)，或者表示在正午，在夜里。at+時(shí)間點(diǎn)/正午/夜里

at8:00atnoon在正午

atnight在夜里PresentationGrammarFocus探究語(yǔ)法規(guī)律探究二：介詞in,on,at的用法。介詞“on”表示時(shí)間表示時(shí)間：表示在具體的某一天，或者具體的早中晚onWednesday

onSeptember12th

onChildren'sDay

onFridaynightonMondaymorningontheafternoonofMay,5th

onahoteveningonarainydayPractice：用介詞in，on，at填空。1.Healwaysplaysbasketball____themorning.2.Mybirthdayis____September12th.3.Mybirthdayis____March.4.Iwasborn(出生)____2003.5.Let’smeet____ninethismorning.6.Heusuallyplaysbasketball____Saturday.ininoninatonPresentationGrammarFocus探究語(yǔ)法規(guī)律Whatdidyoufindout?Whenisyourbirthday?MybirthdayisonMay2nd.Whenishisbirthday?HisbirthdayisonJanuary17th.

Whenisherbirthday?

It'sinAugust.

WhenisAlice'sbirthday?HerbirthdayisonSeptember5th.

Whenisyourfather'sbirthday?

HisbirthdayisonApril21st.探究三：序數(shù)詞的構(gòu)成和用法。一、序數(shù)詞的構(gòu)成：表示事物順序的詞叫序數(shù)詞，序數(shù)詞的構(gòu)成一般是在基數(shù)詞的后面加詞綴th,但是也有在變化的時(shí)候出現(xiàn)了一些特殊情況，下面具體介紹一下：PresentationGrammarFocus探究語(yǔ)法規(guī)律探究三：序數(shù)詞的構(gòu)成和用法。一、序數(shù)詞的構(gòu)成：基數(shù)詞變序數(shù)詞規(guī)律數(shù)字序數(shù)詞變化規(guī)則例詞1、2、3

特殊記one→first第一

two→second第二three→third

第三4～19基數(shù)詞詞尾加-th特殊：five→fifth第五

eight→eighth第八

nine→ninth第九

twelve→twelfth第十二一般：four→fourth第四

nineteen→nineteenth第十九20,30,40,…整十?dāng)?shù)的變化：-ty變?yōu)?tie再加thtwenty→twentieth第二十

thirty→thirtieth第三十forty→fortieth第四十…其余兩位數(shù)將基數(shù)詞的個(gè)位改為序數(shù)詞twenty-one→twenty-first第二十一

thirty-nine→thirty-ninth第三十九【記憶口訣】基變序，有規(guī)律。f來(lái)把ve替；

1，2，3，t，d，d；

詞尾y，變ie;

其余-th跟后面;詞尾加上-th，-th中有例外，

如要表示幾十幾，8加h，9去e；

只變個(gè)位就可以。

5和12兩兄弟，PresentationGrammarFocus探究語(yǔ)法規(guī)律探究三：序數(shù)詞的構(gòu)成和用法。二、序數(shù)詞的用法：1.

序數(shù)詞前要加定冠詞the。但當(dāng)序數(shù)詞前有物主代詞(his,her…)、指示代詞(this,that…)等修飾時(shí)，則不必再加the。如：

onhistwelfthbirthday在他十二歲生日這天2.序數(shù)詞常用縮寫形式，即“阿拉伯?dāng)?shù)字+個(gè)位序數(shù)詞的后兩個(gè)字母”。如：first→1st;

second→2nd;third→3rd;twelfth→12th;twenty-sixth→26th3.

序數(shù)詞可表示日期“幾月幾日”中的“幾日”。如:

August17th8月17日

October1st10月1日Marchisthethirdmonthofayear.三月是一年中的第三個(gè)月份。

用括號(hào)中所給提示填空。1.Septemberisthe_______(nine)monthoftheyear.

2.Pleaseturntopage10andreadthe_______(two)story.

3.Myroomisonthe_________(five)floor.

4.ChristmasDay(圣誕節(jié))isonDecember_________(25).5.Thisismy_________(twelve)birthday.ninthsecondfifth25thtwelfthPresentationGrammarFocus探究語(yǔ)法規(guī)律Whatdidyoufindout?Whenisyourbirthday?MybirthdayisonMay2nd.Whenishisbirthday?HisbirthdayisonJanuary17th.

Whenisherbirthday?

It'sinAugust.

WhenisAlice'sbirthday?HerbirthdayisonSeptember5th.

Whenisyourfather'sbirthday?

HisbirthdayisonApril21st.探究四：名詞所有格的構(gòu)成和用法。名詞所有格就是某人的...，強(qiáng)調(diào)所屬關(guān)系。例如：李萍的書翻譯為：LiPing’sbooks具體用法為：名詞所有格名詞所有格表示所屬關(guān)系，’s所有格是其中的一種，意為“……的”。名詞所有格構(gòu)成規(guī)則

單數(shù)名詞加’s復(fù)數(shù)名詞不以-s結(jié)尾加’s以-s結(jié)尾加’表示兩個(gè)人共同擁有某物時(shí)，只需在后一個(gè)名詞用’s所有格；表示兩個(gè)人各自擁有某物時(shí)，則兩個(gè)名詞都得用’s所有格。PresentationGrammarFocus探究語(yǔ)法規(guī)律探究四：名詞所有格的構(gòu)成和用法。1）單數(shù)名詞后直接加’s

如：Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的媽媽2）以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加’如：Teachers’Day教師節(jié)thetwins’books雙胞胎的書3）不以s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)，加’s如：Children’sDay兒童節(jié)men’s

shoes男式鞋4）表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s

表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’s比較：LucyandLily'smother露茜和莉莉的媽媽

Lucy’sandKate’srooms

露茜和凱特的房間PresentationGrammarFocus探究語(yǔ)法規(guī)律探究四：名詞所有格的構(gòu)成和用法。of所有格1)of所有格多用于表示無(wú)生命事物的名詞的所有關(guān)系。amapofChina一幅中國(guó)地圖Cocoisthenameofmydog.Coco是我的狗的名字。2)of所有格有時(shí)也用于有生命事物的名詞(動(dòng)物)的所有關(guān)系。

完成句子(1)Jenny和她妹妹的房間很整潔。________________________roomis

verytidy.(2)Bob的書和Lucy的書都在那兒。__________________booksarethere.(3)Max的書包是藍(lán)色的。______schoolbagisblue.(4)Thisismy________