人教版九年級化學(xué)2019備考選擇題50題綜合練習(xí)題

A.A.肉B.大米C.食鹽D.海蠣干人教版九年級化學(xué)2019人教版九年級化學(xué)2019備考選擇題50題綜合練習(xí)題（有答案）/45解:A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確。故選:D。A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。26.【答案】A【解析】【分析】本題考查的是對化學(xué)基礎(chǔ)知識的總結(jié)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。根據(jù)試管使用的注意事項分析；明礬電離出的鋁離子可以水解生成氫氧化鋁膠體;液氯、臭氧都具有強氧化性，可用于殺菌消毒；分子是在不斷運動的;根據(jù)氣體的溶解度來進行判斷并完成解答；根根據(jù)居里夫人、拉瓦錫在化學(xué)上的主要貢獻進行分析?！窘獯稹吭嚬芟礈旄蓛艉螅芸谙蛳?，倒放在試管架上，故說法錯誤；明礬電離出的鋁離子可以水解生成氫氧化鋁膠體，膠體有較大的表面積,29/45可以凈水；液氯、臭氧都具有強氧化性，可用于殺菌消毒，故說法正確；墻內(nèi)開花墻外香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香；打開汽水瓶蓋有大量氣泡冒出，是因為氣壓減小氣體的溶解度減小造成的，故說法正確；最早用定量的方法研究了空氣成分的科學(xué)家是法國的拉瓦錫;居里夫人研究發(fā)現(xiàn)并提取出了放射性物質(zhì)釙和鐳，故說法正確。故選A。27.【答案】D【解析】解:A、由②粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)是1,易失去最外層一個電子形成帶一個單位正電荷的陽離子，由③粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)是7,易得到最外層電子形成帶一個單位負電荷的陰離子，所以②③能形成的氯化鈉是由離子構(gòu)成的，故A正確；B、同種元素質(zhì)子數(shù)一定相同，①③的質(zhì)子數(shù)都是17,所以兩者屬于同種元素，故B說法正確；C、②的質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=11,為鈉原子，屬于金屬元素，最外層電子數(shù)是1,易失去最外層一個電子，在化合價中常顯+1，故C說法正確；D、④中的質(zhì)子數(shù)=12＞電子數(shù)=10,是陽離子，為鎂離子，符號為:Mg2+，故D說法不正確．故選:D．A、根據(jù)②③的原子的結(jié)構(gòu)分析判斷.B、依據(jù)同種元素質(zhì)子數(shù)相同分析判斷.C、根據(jù)化合價與最層電子數(shù)關(guān)系密切分析.D、依據(jù)離子符號的寫法分析判斷.了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點是解題的關(guān)鍵．28.【答案】C【解析】解：由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2—2X+2H20可判斷反應(yīng)前后Ag、H、S、O四種原子的個數(shù)分別為：反應(yīng)前反應(yīng)后TOC\o"1-5"\h\zAg原子40H原子44S原子20O原子22根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷物質(zhì)X的2個分子中含4個Ag原子、2個S原子，則每個X的分子由2個Ag原子、1個S原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S;有以上推斷可知:A、X的化學(xué)式不是AgS，故A錯誤；B、X的化學(xué)式不是Ag2O,故B錯誤;C、X的化學(xué)式應(yīng)是Ag2S，故C正確;D、X的化學(xué)式不是Ag2O2，故D錯誤。故選：C。根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析。在化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成，根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式。根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定。29.【答案】C【解析】

【分析】根據(jù)圖示提供的信息進行分析。單質(zhì)的分子只含有一種原子，而化合物的分子含有多種分子，所以該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng)，然后根據(jù)反應(yīng)的分子個數(shù)確定各物質(zhì)的分子個數(shù)比，據(jù)此分析判斷。本題考查了微觀模擬圖與化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進行【解答】反應(yīng)前后存在相同的分子，所以圖示中含有不反應(yīng)的分子，故該圖示的過程A、據(jù)圖可知，該反應(yīng)是由單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng)，故A錯誤；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變，原子的種類不變，故B錯誤;C、由微粒的構(gòu)成及微粒反應(yīng)的數(shù)目關(guān)系可知，該反應(yīng)可能為C、由微粒的構(gòu)成及微粒反應(yīng)的數(shù)目關(guān)系可知，該反應(yīng)可能為2H2+O22H2O,故C正確；D、由圖示可知該反應(yīng)生成的是一種化合物，故D錯誤.故選C30.【答案】C【解析】解：A、鋅和硫酸反應(yīng)生成氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氫氣的質(zhì)量比消耗鋅的質(zhì)量小，溶液質(zhì)量增加．故不選．B、在金屬活動順序表中鋅排在鐵的前面，硫酸亞鐵可以和鋅片反應(yīng)置換出鐵，但是根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成56份質(zhì)量的鐵，需要消耗65份質(zhì)量的鋅，溶液質(zhì)量增加．故不選C、硝酸銀溶液可以和鋅片反應(yīng)置換出銀，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成216份質(zhì)量的銀，需要消耗65份質(zhì)量的鋅，溶液質(zhì)量減少；D、在金屬活動順序表中鋅排在鎂的后面，氯化鎂溶液和鋅片不發(fā)生發(fā)應(yīng)，所以溶液質(zhì)量不變，故不選．故選:C.本題考查的是一些金屬和一些酸反應(yīng)放出氫氣，以及金屬與一些鹽的反應(yīng).要想金屬與酸反應(yīng)是在金屬活動順序表中排在前面的金屬把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來.本題考查的是金屬活動順序表，記住一些常見金屬和一些鹽的反應(yīng)，判斷金屬的還原性強弱.31.【答案】B【解析】【分析】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考熱點之一，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實際，在實踐中領(lǐng)會知識，運用所學(xué)知識去解決實際問題。【解答】—氧化碳具有還原性，故可用于冶煉鐵，故A錯誤；二氧化碳能夠與水反應(yīng)生成碳酸，能使石蕊試液變紅，而一氧化碳不具有此性質(zhì)；用肥皂水鑒別硬水和軟水，泡沫豐富的為軟水，故B正確；構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，分子和原子都不帶電，而離子帶電，故C錯誤；O2表示的是一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成，故D錯誤。故選B。32.【答案】B【解析】解:A、甲烷燃燒會產(chǎn)生水蒸氣，一氧化碳燃燒不會產(chǎn)生水蒸氣，所以點燃，火焰上方罩干冷燒杯，可以檢驗，故A正確；B、碳酸鈉、氫氧化鈉都顯堿性，都能使酚酞變紅色，不能檢驗，故B錯誤；C、碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，可以除去碳酸氫鈉,故C正確；D、二氧化錳難溶于水，所以經(jīng)過溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)的操作，可以將二氧化錳、氯化鉀分離，故D正確。故選:B。A、根據(jù)甲烷燃燒會產(chǎn)生水蒸氣，一氧化碳燃燒不會產(chǎn)生水蒸氣進行分析；B、根據(jù)碳酸鈉、氫氧化鈉都顯堿性，都能使酚酞變紅色進行分析；C、根據(jù)碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳進行分析；D、根據(jù)二氧化錳難溶于水進行分析。合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。33.【答案】C【解析】【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。【解答】氮氣是單質(zhì)、氨氣不是氧化物、空氣是混合物，錯誤；B稀有氣體是混合物、干冰是氧化物、液氧是單質(zhì)，錯誤；水銀是單質(zhì)、冰水混合物是氧化物、石灰水是混合物，正確；水蒸氣是氧化物、蒸餾水是氧化物、石灰水是混合物，錯誤。故選C?！敬鸢浮緽【解析】解:A、濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體極易溶解于水，與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成鹽酸小液滴，故瓶口有白霧，而不是白煙，所以錯誤。B、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氯化亞鐵溶液呈淺綠色，所以正確。C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，所以錯誤。D、木炭還原氧化銅，出現(xiàn)紅色物質(zhì)，現(xiàn)象的描述中不能說出結(jié)論，所以錯誤。故選:B。A、根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性和氯化氫氣體極易溶解于水的性質(zhì)判斷.B、根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和水，氯化亞鐵溶液呈淺綠色判斷.C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷.D、根據(jù)現(xiàn)象的描述方法進行解答；實驗現(xiàn)象的描述是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點，也是化學(xué)考查的重點，化學(xué)反應(yīng)的主要現(xiàn)象不外乎發(fā)光、放熱、顏色變化、氣泡產(chǎn)生、沉淀生成、形成煙或霧等，要特別注意幾點:煙和霧的區(qū)別，光和火焰的區(qū)別，白色和無色的區(qū)別，現(xiàn)象和產(chǎn)物的區(qū)別等．【答案】B【解析】

c+o2蚩c+o2蚩co2,12443g12x44x=11g，故答案:B.由碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系C+02CO2，可知，3g碳與10g氧氣充分反應(yīng)后氧氣過量，應(yīng)該以碳為基礎(chǔ)進行計算本題涉及過量問題，因此要根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系先確定那種物質(zhì)過量，那種物質(zhì)完全反應(yīng)，然后根據(jù)完全反應(yīng)的物質(zhì)求未知量36.【答案】C【解析】解:A、純凈物又分為單質(zhì)和化合物，因此m、n不是并列關(guān)系，故選項錯誤；B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氧化物不屬于單質(zhì)，故選項錯誤；C、物理變化和化學(xué)變化是并列關(guān)系，緩慢氧化屬于化學(xué)變化;故選項正確；D、燃燒不包含化合反應(yīng)，有些化合反應(yīng)常溫下能發(fā)生，故選項錯誤；故選:C。物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。物理變化和化學(xué)變化是并列關(guān)系，緩慢氧化屬于化學(xué)變化；燃燒不包含化合反應(yīng)，有些化合反應(yīng)常溫下能發(fā)生。本考點考查了物質(zhì)的分類、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分等，要加強記憶有關(guān)的基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【答案】C【解析】解:A、CaCO3fCO2，碳酸鈣高溫下分解及與鹽酸反應(yīng)都可產(chǎn)生二氧化碳，故A錯誤；B、ZnfZnSO4,由于鋅的活動性較強，能與硫酸、硫酸銅溶液等發(fā)生反應(yīng)而得到氯化銅，故B錯誤；C、CuOfCuCl2,CuO只有與鹽酸反應(yīng)可生成氯化銅，C正確；D、KOH可與稀鹽酸和氯化鎂等物質(zhì)反應(yīng)生成氯化鉀，故D錯誤故選:C。根據(jù)轉(zhuǎn)化中原物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，分析完成轉(zhuǎn)化需進行的反應(yīng)，從而得出只有加入鹽酸這一途徑，才能一步實現(xiàn)的選項．熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化規(guī)律，正確使用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件，是解答此類問題必須具備的技能．【答案】A【解析】解:A、鋅銅與AlCl3溶液都不反應(yīng)，無法證明，故A錯誤；B、合金中的鋅能與硝酸銅反應(yīng)生成銅，表面有紅色固體析出，故B正確；C、合金中的鋅能與硫酸反應(yīng)生成氫氣，有氣泡冒出，故C正確；D、鋅和銅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀，表面有銀白色固體析出，故D正確，故選:A。在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行．39.【答案】B【解析】解：A、根據(jù)相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為T”，只不過常省略而已，所以氧原子的相對原子質(zhì)量是16;故A說法錯誤；B、根據(jù)用量筒量取一定體積的液體藥品要選擇量程與所需液體體積相近的量筒；所以用10mL量筒量取9.5mL蒸餾水;故B說法正確；C、根據(jù)pH試紙只能測大概，無法精確到小數(shù)點，所以pH試紙不能測得某溶液的pH為7?&而只能是整數(shù);故C說法錯誤；D、根據(jù)空氣中的成分以體積含量計算，氧氣約占21%,故D說法錯誤。故選:B。A、根據(jù)相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為T”，只不過常省略而已，進行解答；B、根據(jù)用量筒量取一定體積的液體藥品要選擇量程與所需液體體積相近的量筒；進行解答；C、根據(jù)pH試紙只能測大概，無法精確到小數(shù)點，進行解答；D、根據(jù)空氣中的成分以體積含量計算，氧氣約占21%，進行解答.本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．40.【答案】D【解析】解:A、水的天然循環(huán)是通過水的液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)的相互轉(zhuǎn)化完成的，是通過三態(tài)變化實現(xiàn)的，故A說法正確；B、軟水和硬水的鑒別方法:加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故B說法正確；C、硬水軟化的方法是:加熱煮沸或蒸餾；D、過濾是除去不溶于液體的固體和液體分離的一種方法；除去水中異味用吸附的方法，故D錯。故選:D。A、水的天然循環(huán)是通過水的液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)的相互轉(zhuǎn)化完成的;B、根據(jù)軟水和硬水的鑒別方法考慮;C、根據(jù)硬水軟化的方法考慮;D、根據(jù)過濾是除去不溶于液體的固體和液體分離的一種方法．解答本題關(guān)鍵是要知道水的循環(huán)、硬水和軟水的鑒別方法和相互轉(zhuǎn)化方法，熟悉過濾操作除去雜質(zhì)的類型．41.【答案】A【解析】解:A、空氣中含有氧氣，所以空氣中含有氧氣分子，故符合題意；B、過氧化氫為純凈物，含有氧元素，但無氧分子，故不符合題意;C、高錳酸鉀為純凈物，含有氧元素，但無氧分子，故不符合題意。D、水為純凈物，含有氧元素，但無氧分子，故不符合題意；故選:A。存在氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣，因為空氣中含有氧氣，所以空氣中含有氧氣分子．了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成．42.【答案】B【解析】解：A、番茄的pH為4.044小于7,顯酸性。故選項錯誤；B、肥皂水的pH為9.5-10.5，大于7,顯堿性。故選項正確；C、牛奶的pH為6.3-6.6,小于7,顯酸性。故選項錯誤；D、醬油的pH為4.0-5.0,小于7,顯酸性。故選項錯誤；故選:B。當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時,呈堿性。據(jù)此分析判斷即可。本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵。43.【答案】B【解析】解:A、a點時溶液的pH小于7,溶液顯酸性，說明稀鹽酸有剩余，所得溶液中的溶質(zhì)為HCl和NaCl,故選項說法錯誤。B、由a點到b點的pH變化過程，圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到等于7,溶液由酸性變?yōu)橹行?說明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),故選項說法正確。C、c點時溶液的pH大于7,溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，故選項說法錯誤。D、圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7,可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性溶液，使pH增大，說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，故選項說法錯誤。故選:B。A、根據(jù)a點時溶液的pH小于7,進行分析判斷。B、由a點到b點的pH變化過程，圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到等于7，C、根據(jù)c點時溶液的pH大于7,進行分析判斷。D、根據(jù)圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7,進行分析判斷。本題難度不是很大，主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。44.【答案】D【解析】解:A、質(zhì)量守恒定律反映的是物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)時的質(zhì)量關(guān)系，而不是體積關(guān)系，故A錯誤；B、一切化學(xué)反應(yīng)均遵守質(zhì)量守恒定律，故B錯誤；C、水結(jié)成冰，雖然前后質(zhì)量相等，但變化不屬于化學(xué)變化，不屬于質(zhì)量守恒定律解釋的范圍，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故C錯誤；D、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，由質(zhì)量守恒定律，生成氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂條和氧氣的質(zhì)量之和，所以生成物的總質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量大，故D正確.故選:D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋；是化學(xué)變化時也要對反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進行計算判斷，即反應(yīng)時是否符合固定的質(zhì)量比進行分析.本題難度不大，在化學(xué)反應(yīng)中參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，掌握化學(xué)變化和物理變化的判別是解題的關(guān)鍵.45.【答案】C【解析】解：因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，降低溫度時，硝酸鉀的飽和溶液中會析出晶體，即溶質(zhì)質(zhì)量減少了，但溶劑不變，所以溶液質(zhì)量會隨溶質(zhì)的質(zhì)量減少而減少。所以保持不變的是溶劑的質(zhì)量。故選:c。溫度改變物質(zhì)的溶解度發(fā)生了改變，硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，所以會析出溶質(zhì)，析出溶質(zhì)后溶液的質(zhì)量也發(fā)生了改變，但溶劑的量沒有增減．此題是對溶液及溶解度問題的考查，解題的關(guān)鍵是根據(jù)溶解度的變化對溶液成分的認識，能夠考查學(xué)生的思維能力．【答案】B【解析】解:A、汽水中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物。故選項錯誤；B、干冰是由一種物質(zhì)二氧化碳組成的，屬于純凈物。故選項正確；C、加鐵醬油中含有水和含有鐵元素的物質(zhì)，屬于混合物。故選項錯誤；D、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物。故選項錯誤。故選:B。純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．解答本題要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物．【答案】A【解析】解:A、剛開始是不飽和氯化鈉溶液，溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量大于0；當不斷加入氯化鈉固體時，溶質(zhì)的質(zhì)量在不斷增加，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大；當氯化鈉不再溶解時，溶液飽和，溶質(zhì)不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也恒定不變．故正確B、剛開始溶質(zhì)的質(zhì)量不為0溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不是一直增大;故錯誤.C、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不能一直增大，當達到飽和溶液時不再增大，故錯誤.D、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是有變化的;故錯誤.故選:A.根據(jù)題意可知：“在一定溫度下，同一定量的氯化鈉不飽和溶液中不斷加入氯化鈉固體，并攪拌”得出以下信息，①剛開始溶液是氯化鈉的不飽和溶液，則溶質(zhì)氯化鈉一定不是0;②當不斷加入氯化鈉固體時，溶質(zhì)的質(zhì)量不斷增大，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大;③當氯化鈉加入到一定程度，不能夠再溶解，達到飽和狀態(tài)，此時溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不再變化;不管再加多少氯化鈉都不溶解，其溶液的質(zhì)量分數(shù)恒定不變.本題運用圖象的形式考查了飽和溶液、不飽和溶液與溶液的質(zhì)量分數(shù)之間的關(guān)系，用函數(shù)圖象更能形象直觀簡潔地表示一些化學(xué)現(xiàn)象，通過圖象的培養(yǎng)學(xué)生分析能力.48.【答案】D【解析】解:各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是:反應(yīng)前反應(yīng)后A、參加反應(yīng)的“.”和“??”分子的個數(shù)比是6:2=3:1,故錯誤；B、由構(gòu)成的物質(zhì)為同種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)生成一種物質(zhì)，為純凈物,故錯誤;C、該反應(yīng)只生成一