質(zhì)量管理預(yù)防質(zhì)量課件

質(zhì)量管理質(zhì)量管理質(zhì)量預(yù)防持續(xù)改進質(zhì)量控制質(zhì)量管理質(zhì)量管理質(zhì)量預(yù)防持續(xù)改進質(zhì)量控制1影響質(zhì)量產(chǎn)生的因素人料法機環(huán)測質(zhì)量異常影響質(zhì)量產(chǎn)生的因素人料法機環(huán)測質(zhì)量異常2六大因素測執(zhí)行測量的人員，設(shè)備和方法環(huán)材料的堆放環(huán)境，溫濕度的控制等法工藝方法，工裝，運輸包裝方法料外購，外加工回來我們使用的材料機制造加工過程所使用的設(shè)備人包括設(shè)計人員，編程人員，操作者，檢驗人員，管理人員等六大因素測執(zhí)行測量的人員，設(shè)備和方法環(huán)材料的堆放環(huán)境，溫濕度3質(zhì)量問題曲線

標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品

設(shè)計生產(chǎn)制造其它過程

加工型產(chǎn)品質(zhì)量問題曲線標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品4質(zhì)量專業(yè)詞語質(zhì)量預(yù)防防范于未然，做到質(zhì)量問題控制的前移質(zhì)量檢查質(zhì)量控制說明質(zhì)量問題已經(jīng)產(chǎn)生問題已經(jīng)發(fā)生，讓問題不再繼續(xù)擴大，同時問題得到控制。質(zhì)量專業(yè)詞語質(zhì)量預(yù)防防范于未然，做到質(zhì)量問題控制的前移質(zhì)量檢5質(zhì)量預(yù)防

質(zhì)量預(yù)防質(zhì)量檢查＞質(zhì)量預(yù)防質(zhì)量預(yù)防質(zhì)量檢查＞6質(zhì)量預(yù)防的三大分類質(zhì)量預(yù)防質(zhì)量控制預(yù)防質(zhì)量保證預(yù)防設(shè)計研發(fā)預(yù)防質(zhì)量預(yù)防的三大分類質(zhì)量預(yù)防質(zhì)量控制預(yù)防質(zhì)量保證預(yù)防設(shè)計研發(fā)預(yù)7質(zhì)量預(yù)防-設(shè)計研發(fā)階段

設(shè)計研發(fā)階段輸入的分解防呆防錯的處理工藝方法的優(yōu)化結(jié)構(gòu)的拆分結(jié)構(gòu)模型的建立質(zhì)量預(yù)防-設(shè)計研發(fā)階段

設(shè)計研發(fā)階段輸入的分解防呆防錯的處理8質(zhì)量預(yù)防-制造過程

過程預(yù)防人設(shè)備方法培訓(xùn)工藝方法產(chǎn)品熟悉專業(yè)技能識圖學(xué)習(xí)教育生產(chǎn)設(shè)備監(jiān)視測量設(shè)備工裝夾具質(zhì)量預(yù)防-制造過程

過程預(yù)防人設(shè)備方法培訓(xùn)工藝方法產(chǎn)品熟悉專9質(zhì)量預(yù)防-QC預(yù)防

·QC預(yù)防識圖操作者檢驗總結(jié)結(jié)構(gòu)拆分配合標(biāo)準(zhǔn)測量工具手段方法質(zhì)量預(yù)防-QC預(yù)防

·QC預(yù)防識圖操作者檢驗總結(jié)結(jié)構(gòu)拆分配合10質(zhì)量控制的主要階段

設(shè)計階段來料階段制造過程輸入的分析設(shè)計的實施產(chǎn)品的制樣驗證與修改外購檢查外協(xié)檢查供方管理產(chǎn)品過程檢查生產(chǎn)的過程也是質(zhì)量產(chǎn)生的過程質(zhì)量控制的主要階段設(shè)計階段來料階段制造11標(biāo)準(zhǔn)化管理國家，行業(yè)，企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化加工型企業(yè)，不同產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)與管理標(biāo)準(zhǔn)化管理國家，行業(yè)，企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化12產(chǎn)品變更和創(chuàng)新的機會

改進創(chuàng)新客戶自我創(chuàng)新下工序他人意見/建議同行新的方法借鑒不創(chuàng)新只會“閉門造車”，只會落后＞進步產(chǎn)品變更和創(chuàng)新的機會

改進創(chuàng)新客戶自我創(chuàng)新下工序他人意見/建13如何提高班組質(zhì)量1，注重引導(dǎo)，提高質(zhì)量參與意識宣傳，灌輸，樹立員工“質(zhì)量第一”思想，把產(chǎn)品質(zhì)量做好，產(chǎn)品不做好，就是對工作不負責(zé)任，對公司不負責(zé)任，對自己不負責(zé)任。讓員工“向我要質(zhì)量”向“我要質(zhì)量”轉(zhuǎn)變。2，加強合作，樹立質(zhì)量監(jiān)控意識對班組成員講解關(guān)鍵點和注意事項，不做“傳達室”而要做“監(jiān)控室”，不緊要告訴員工怎么做，還要監(jiān)控員工做的效果。對生產(chǎn)過程的分析組織剖析，講解，讓每一個都清楚問題的產(chǎn)生和以后的預(yù)防改進。了解員工情況和動向，對不同情況采用“對癥下藥”。多指導(dǎo)，引導(dǎo)，督促員工對“瓶頸”突破。多組織開展常用工具，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的分析與學(xué)習(xí)。3，開展交流，激發(fā)質(zhì)量創(chuàng)新意識開展信息交流，創(chuàng)新思維，引導(dǎo)班組積極性，增加榮譽感和積極性。如何提高班組質(zhì)量1，注重引導(dǎo)，提高質(zhì)量參與意識14質(zhì)量管理質(zhì)量管理質(zhì)量預(yù)防持續(xù)改進質(zhì)量控制質(zhì)量管理質(zhì)量管理質(zhì)量預(yù)防持續(xù)改進質(zhì)量控制15影響質(zhì)量產(chǎn)生的因素人料法機環(huán)測質(zhì)量異常影響質(zhì)量產(chǎn)生的因素人料法機環(huán)測質(zhì)量異常16六大因素測執(zhí)行測量的人員，設(shè)備和方法環(huán)材料的堆放環(huán)境，溫濕度的控制等法工藝方法，工裝，運輸包裝方法料外購，外加工回來我們使用的材料機制造加工過程所使用的設(shè)備人包括設(shè)計人員，編程人員，操作者，檢驗人員，管理人員等六大因素測執(zhí)行測量的人員，設(shè)備和方法環(huán)材料的堆放環(huán)境，溫濕度17質(zhì)量問題曲線

標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品

設(shè)計生產(chǎn)制造其它過程

加工型產(chǎn)品質(zhì)量問題曲線標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品18質(zhì)量專業(yè)詞語質(zhì)量預(yù)防防范于未然，做到質(zhì)量問題控制的前移質(zhì)量檢查質(zhì)量控制說明質(zhì)量問題已經(jīng)產(chǎn)生問題已經(jīng)發(fā)生，讓問題不再繼續(xù)擴大，同時問題得到控制。質(zhì)量專業(yè)詞語質(zhì)量預(yù)防防范于未然，做到質(zhì)量問題控制的前移質(zhì)量檢19質(zhì)量預(yù)防

質(zhì)量預(yù)防質(zhì)量檢查＞質(zhì)量預(yù)防質(zhì)量預(yù)防質(zhì)量檢查＞20質(zhì)量預(yù)防的三大分類質(zhì)量預(yù)防質(zhì)量控制預(yù)防質(zhì)量保證預(yù)防設(shè)計研發(fā)預(yù)防質(zhì)量預(yù)防的三大分類質(zhì)量預(yù)防質(zhì)量控制預(yù)防質(zhì)量保證預(yù)防設(shè)計研發(fā)預(yù)21質(zhì)量預(yù)防-設(shè)計研發(fā)階段

設(shè)計研發(fā)階段輸入的分解防呆防錯的處理工藝方法的優(yōu)化結(jié)構(gòu)的拆分結(jié)構(gòu)模型的建立質(zhì)量預(yù)防-設(shè)計研發(fā)階段

設(shè)計研發(fā)階段輸入的分解防呆防錯的處理22質(zhì)量預(yù)防-制造過程

過程預(yù)防人設(shè)備方法培訓(xùn)工藝方法產(chǎn)品熟悉專業(yè)技能識圖學(xué)習(xí)教育生產(chǎn)設(shè)備監(jiān)視測量設(shè)備工裝夾具質(zhì)量預(yù)防-制造過程

過程預(yù)防人設(shè)備方法培訓(xùn)工藝方法產(chǎn)品熟悉專23質(zhì)量預(yù)防-QC預(yù)防

·QC預(yù)防識圖操作者檢驗總結(jié)結(jié)構(gòu)拆分配合標(biāo)準(zhǔn)測量工具手段方法質(zhì)量預(yù)防-QC預(yù)防

·QC預(yù)防識圖操作者檢驗總結(jié)結(jié)構(gòu)拆分配合24質(zhì)量控制的主要階段

設(shè)計階段來料階段制造過程輸入的分析設(shè)計的實施產(chǎn)品的制樣驗證與修改外購檢查外協(xié)檢查供方管理產(chǎn)品過程檢查生產(chǎn)的過程也是質(zhì)量產(chǎn)生的過程質(zhì)量控制的主要階段設(shè)計階段來料階段制造25標(biāo)準(zhǔn)化管理國家，行業(yè)，企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化加工型企業(yè)，不同產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)與管理標(biāo)準(zhǔn)化管理國家，行業(yè)，企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化26產(chǎn)品變更和創(chuàng)新的機會

改進創(chuàng)新客戶自我創(chuàng)新下工序他人意見/建議同行新的方法借鑒不創(chuàng)新只會“閉門造車”，只會落后＞進步產(chǎn)品變更和創(chuàng)新的機會

改進創(chuàng)新客戶自我創(chuàng)新下工序他人意見/建27如何提高班組質(zhì)量1，注重引導(dǎo)，提高質(zhì)量參與意識宣傳，灌輸，樹立員工“質(zhì)量第一”思想，把產(chǎn)品質(zhì)量做好，產(chǎn)品不做好，就是對工作不負責(zé)任，對公司不負責(zé)任，對自己不負責(zé)任。讓員工“向我要質(zhì)量”向“我要質(zhì)量”轉(zhuǎn)變。2，加強合作，樹立質(zhì)量監(jiān)控意識對班組成員講解關(guān)鍵點和注意事項，不做“傳達室”而要做“監(jiān)控室”，不緊要告訴員工怎么做，還要監(jiān)控員工做的效果。對生產(chǎn)過程的分析組織剖析，講解，讓每一個都清楚問題的產(chǎn)生和