長難句翻譯括號(hào)法課件

一個(gè)老外在新加坡清明節(jié)晚上的遭遇Lastnight,afterdinner,Iwastakingawalkontheroad.WhenIwalkedpastaconvenientstoreIthoughtofgoingintobuysomething.ThenIrealisedthatIdidn'thavemoneywithme.SoIphonedmyfamilytobringsomemoneytome.Whilewaitingformymoney,Isawanoldmanburningjosspaperbytheroadside.Iwenttohaveachatwithhim."Whatareyoudoinghere"Iaskedhim"Imsendingmoneytomyfamily"hesaidThenheaskedme,"Whatareyoudoinghere?"Imwaitingformyfamilytosendmoneytome.Onhearingthis,hisfaceturnedpaleandheranawayquickly.Ishoutedtohim,"Hey,don'trunI'mjustwaitingformyfamilytosendmoneytome!''Suddenly,allthepeopleburningjosspapernearbyalsoranaway.一個(gè)老外在新加坡清明節(jié)晚上的遭遇回憶三種基本句子類型長難句的類型及分析方法長難句分析在高考閱讀中的演練學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)句子種類

簡單句

并列句

復(fù)合句句子種類簡單句并列句復(fù)合句一、簡單句：（五種基本句型）asimplesentence二、并列句：acoordinatesentence(常見的并列連詞有以下這些：)Hewasill,sohewaslateforthemeeting.Welovepeacebutwearenotafraidofwar.Shegotupearly,yetshefailedtobethereontime.Hurryup,andyouwon’tbelate.Hurryup,or/otherwiseyouwillbelate.NotonlywashehimselfinterestedinEnglish,but(also)hisclassmatesalsoshowedinterestinit.NeitherdoIknowhisaddress,nordomyparents.Hisfatheristhinwhilehismotherisveryfat.Iwasabouttoleavewhenthetelephonerang.Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.一、簡單句：（五種基本句型）asimplesentenc三、復(fù)合句：acompound

sentenceTheyplantedsometreeswhichdidn’tneedmuchwater.

Thathewasalwayslatemadehisteacherangry.

Hesaid(that)hewasreallytiredandthathewantedtogobackhomedirectlyafterwork.That’sexactlywhatIamplanningtodo.Thenewsthatwewonthegameisexciting.Althoughwehavegrownup,ourparentsstilltreatusaschildren.三、復(fù)合句：acompoundsentence句子判斷簡單句并列句復(fù)合句主干并列連詞從屬連詞句子判斷簡單句并列句復(fù)合句主干并列連詞從屬連詞SchoolsacrossChinaareexpectedtohire50,000collegegraduatesthisyearasshort-termteachers,almostthreetimesthenumberhiredlastyear,tohelpreduceunemploymentpressures.(2009江蘇)

介詞短語時(shí)間狀語介詞短語同位語非謂語帶有較多修飾成分的簡單句非謂語Schoolsareexpectedtohire50,000collegegraduates英語句子=主干+修飾語SchoolsacrossChinaaree英語句子=主干+修飾語主干是整個(gè)句子的骨架，主要指主謂賓或主系表。修飾成分在句中只起修飾或補(bǔ)充主干的作用，它既可以是詞，也可以是短語，更常見的是從句，尤其是定語從句和狀語從句。（三長兩短一并列）我們應(yīng)將每個(gè)修飾成分劃出來，找出句子的主干，這樣整個(gè)句子結(jié)構(gòu)就清晰了，就容易翻譯了。

英語句子=主干+修飾語修飾成分：三長兩短一并列IamLuJia.Iloveyou.這兩句話中只有“主干成分”而沒有“修飾成分”。在加上修飾成分后:IamLu

JiafromXinzhengNumberoneHighSchool.Iloveyouwithallmyheart.從例子中可以看出，修飾成分在中英文中出現(xiàn)的位置是不一樣的。而當(dāng)一個(gè)句子中有很多個(gè)修飾成分時(shí)，該句子就會(huì)變得很長，不易理解。修飾成分：三長兩短一并列IamLuJia.1.“三長”(1)介詞短語【定義】從介詞開始到名詞結(jié)束、表達(dá)一個(gè)獨(dú)立的完整的含義的結(jié)構(gòu)?！酒鹬箻?biāo)識(shí)】標(biāo)記介詞短語時(shí)，要從介詞開始到介詞之后的第一個(gè)名詞終止。如：athome、intheschool、inthebeautifulpark、duringmyhappychildhood、overthelastfewyears、forthreeweeks【例句】1.“三長”(1)介詞短語【例句】AfterchattingwithLu

Jiaonthismatterfortwohoursfrom2:00to4:00intheafternoon,Ireturnedtomyclass.(Afterchatting)(withLu

Jia)(onthismatter)(fortwohours)(from2:00)(to4:00)(intheafternoon),Ireturned(tomyclass).介詞短語正是讓英語句子變得又長又難的原因之一！【例句】1.“三長”(2)從句【定義】從句是復(fù)合句【起止標(biāo)識(shí)】標(biāo)記從句時(shí)，一定從關(guān)系詞開始，到以下四種終止。

①到句尾終止，如：Mr.Xueisateacher(whoteachesMath).

②到句中的逗號(hào)終止，如：(WhenIwasyoung),Ilistenedtotheradio.

③到下一個(gè)修飾成分終止，如：Mr.WanginvitedHanDongwei(whoisanexcellentteacher)toourschool.

④到下一個(gè)謂語動(dòng)詞終止，如HanDongwei(whoisanexcellentteacher)oncestudiedinShanDong.1.“三長”(2)從句1.“三長”(3)非謂語動(dòng)詞短語【定義】todo;doing;done非謂語動(dòng)詞不能獨(dú)立作謂語，而是充當(dāng)句子的其他成分?！酒鹬箻?biāo)識(shí)】標(biāo)記非謂語動(dòng)詞短語時(shí)，一定是從動(dòng)詞不定式(todo)、動(dòng)名詞(doing)或分詞(現(xiàn)在分詞doing或過去分詞done)開頭，到以下四種情況終止。①到句尾終止，如：MissZhaoisateacher(teachingEnglish).②到句中的逗號(hào)終止，如：(ToimprovemyEnglish),IoftenlistentotheEnglishradio.③到下一個(gè)修飾成分終止，如：Kevinwalkedintothehall,(waving)totheaudience.(totheaudience是介詞短語，屬于另一修飾成分。)④到下一個(gè)謂語動(dòng)詞終止，如：We,(singingahappysong),rodetoschool.1.“三長”(3)非謂語動(dòng)詞短語2.“兩短”(1)形容詞【定義】形容詞是指用來修飾名詞的單詞，往往帶有-ous、-y、-ful、-able等后綴?！境Ｒ娢恢谩?/p>

①一般置于名詞之前，如abeautifulpark。

②修飾不定代詞(something、anything、nothing、somebody、anybody、nobody)時(shí)置于不定代詞之后，如“一些有趣的事”應(yīng)譯為somethinginteresting。2.“兩短”(1)形容詞2.“兩短”(2)副詞【定義】副詞用來修飾形容詞、動(dòng)詞等詞，往往帶有-ly等后綴。【常見位置】英語中，副詞的用法比形容詞靈活得多。

①可置于整句之前，如：Unfortunately,hefailedtomakeit.

②可置于整句之后，如：Theteachergreetshisstudentsindividually.

③可置于“助動(dòng)詞、系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前”，如：2.“兩短”(2)副詞Theprincesslooksextremelybeautifultoday.(系動(dòng)詞之后)Heimmediatelysawtheblackcat.(實(shí)義動(dòng)詞之前)Hehasundoubtedlyfalleninlovewiththeprincess.(助動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前)Hecanhardlyspeakanything.(情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前)

④可置于形容詞或副詞之前，如：Thereisanextremelybeautifulgardeninourcampus.Theprincesslooksextremelyb3.平行并列結(jié)構(gòu)【定義】并行并列結(jié)構(gòu)是指由并列詞將兩個(gè)或兩個(gè)以上含義相似、結(jié)構(gòu)相同的并列項(xiàng)連接起來構(gòu)成的結(jié)構(gòu)。【標(biāo)記方法】給平行并列結(jié)構(gòu)做標(biāo)記的要求是：給并列詞加方框，給并列項(xiàng)加下劃線。標(biāo)記時(shí)要先找到并列詞，然后再找并列項(xiàng)。在標(biāo)注形如AandB的平行并列結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)先找B(即右并列項(xiàng))后找A(即左并列項(xiàng))。由于英語中的修飾成分往往置于中心詞之后，所以A和B兩個(gè)并列項(xiàng)后面可能各自帶有很長的尾巴，形成“A…andB…”的形式，導(dǎo)致A離and相對較遠(yuǎn)，不易辨認(rèn)，而B通常離and很近，容易識(shí)別。找到B之后，利用A和B結(jié)構(gòu)相同、含義相似的原則，很容易將A確定出來。3.平行并列結(jié)構(gòu)【定義】并行并列結(jié)構(gòu)是指由并列詞將兩個(gè)或兩【常見并列關(guān)系】①名詞并列：Iliketheboxplacedonthedeskand

theflowersinyourhand.②形容詞并列：Mr.Smithisakind,patientandknowledgeableEnglishteacher.③副詞并列：Youaresupposedtoanswerthefollowingquestionsquicklyandaccurately.④謂語動(dòng)詞并列：WiththeInternet,peoplecannotonlyplaycomputergamesbutalsodoonlineshopping.【常見并列關(guān)系】①名詞并列：Ilikethebox【常見并列關(guān)系】①名詞并列：Iliketheboxplacedonthedeskand

theflowersinyourhand.②形容詞并列：Mr.Smithisakind,patientandknowledgeableEnglishteacher.③副詞并列：Youaresupposedtoanswerthefollowingquestionsquicklyandaccurately.④謂語動(dòng)詞并列：WiththeInternet,peoplecannotonlyplaycomputergamesbutalsodoonlineshopping.【常見并列關(guān)系】①名詞并列：Ilikethebox⑤介詞短語并列：Andthatgovernmentofthepeople,bythepeopleandforthepeopleshallnotperishfromtheearth.⑥從句并列：I’vefinishedreadingthebook(whichiswrittenbyMoYan)and(whichyoulentmelastmonth).⑦非謂語動(dòng)詞并列：Singingandlaughing,weheadedtothepark.⑧整句并列：Thechildrencangowithusortheycanstayathome.⑤介詞短語并列：Andthatgovernmento括號(hào)法Step1:做標(biāo)記做標(biāo)記時(shí)應(yīng)按照上文中的方法，給“三長”加括號(hào)，給并列詞加方框，給并列項(xiàng)劃下劃線。【例句】KevinisateacherteachingEnglishinBeijingwhichisthecapitalofChina.這個(gè)句子做完標(biāo)記后為：Kevinisateacher(teachingEnglish)(inBeijing)(whichisthecapital)(ofChina).括號(hào)法Step1:做標(biāo)記Step2:做直譯經(jīng)過Step1的標(biāo)記之后，句中的修飾成分都被我們用括號(hào)標(biāo)注了出來，剩下的就是主干部分，我們在翻譯句子時(shí)，可利用每個(gè)括號(hào)里的第一個(gè)單詞，以“提問和回答”的方式將一個(gè)個(gè)的括號(hào)連接起來。如上面的例句：Kevinisateacher(teachingEnglish)(inBeijing)(whichisthecapital)(ofChina).翻譯時(shí)可先處理為：凱文是個(gè)老師。教什么的?教英語。在哪兒教?在北京。哪個(gè)北京?是那個(gè)首都。誰的首都?中國的首都。這樣整個(gè)句子的意思就一目了然了。Step2:做直譯Step3:調(diào)語序我們將Step2中得到的“譯文”再按照中文表達(dá)習(xí)慣進(jìn)行一些調(diào)整，最終得到了一句地道的中文譯文：“凱文是個(gè)在中國的首都北京教英語的老師?！被蛘摺皠P文是個(gè)老師，在中國的首都北京教英語?！盨tep3:調(diào)語序

長難句之實(shí)戰(zhàn)演練篇長難句之一個(gè)老外在新加坡清明節(jié)晚上的遭遇Lastnight,afterdinner,Iwastakingawalkontheroad.WhenIwalkedpastaconvenientstoreIthoughtofgoingintobuysomething.ThenIrealisedthatIdidn'thavemoneywithme.SoIphonedmyfamilytobringsomemoneytome.Whilewaitingformymoney,Isawanoldmanburningjosspaperbytheroadside.Iwenttohaveachatwithhim."Whatareyoudoinghere"Iaskedhim"Imsendingmoneytomyfamily"hesaidThenheaskedme,"Whatareyoudoinghere?"Imwaitingformyfamilytosendmoneytome.Onhearingthis,hisfaceturnedpaleandheranawayquickly.Ishoutedtohim,"Hey,don'trunI'mjustwaitingformyfamilytosendmoneytome!''Suddenly,allthepeopleburningjosspapernearbyalsoranaway.一個(gè)老外在新加坡清明節(jié)晚上的遭遇回憶三種基本句子類型長難句的類型及分析方法長難句分析在高考閱讀中的演練學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)句子種類

簡單句

并列句

復(fù)合句句子種類簡單句并列句復(fù)合句一、簡單句：（五種基本句型）asimplesentence二、并列句：acoordinatesentence(常見的并列連詞有以下這些：)Hewasill,sohewaslateforthemeeting.Welovepeacebutwearenotafraidofwar.Shegotupearly,yetshefailedtobethereontime.Hurryup,andyouwon’tbelate.Hurryup,or/otherwiseyouwillbelate.NotonlywashehimselfinterestedinEnglish,but(also)hisclassmatesalsoshowedinterestinit.NeitherdoIknowhisaddress,nordomyparents.Hisfatheristhinwhilehismotherisveryfat.Iwasabouttoleavewhenthetelephonerang.Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.一、簡單句：（五種基本句型）asimplesentenc三、復(fù)合句：acompound

sentenceTheyplantedsometreeswhichdidn’tneedmuchwater.

Thathewasalwayslatemadehisteacherangry.

Hesaid(that)hewasreallytiredandthathewantedtogobackhomedirectlyafterwork.That’sexactlywhatIamplanningtodo.Thenewsthatwewonthegameisexciting.Althoughwehavegrownup,ourparentsstilltreatusaschildren.三、復(fù)合句：acompoundsentence句子判斷簡單句并列句復(fù)合句主干并列連詞從屬連詞句子判斷簡單句并列句復(fù)合句主干并列連詞從屬連詞SchoolsacrossChinaareexpectedtohire50,000collegegraduatesthisyearasshort-termteachers,almostthreetimesthenumberhiredlastyear,tohelpreduceunemploymentpressures.(2009江蘇)

介詞短語時(shí)間狀語介詞短語同位語非謂語帶有較多修飾成分的簡單句非謂語Schoolsareexpectedtohire50,000collegegraduates英語句子=主干+修飾語SchoolsacrossChinaaree英語句子=主干+修飾語主干是整個(gè)句子的骨架，主要指主謂賓或主系表。修飾成分在句中只起修飾或補(bǔ)充主干的作用，它既可以是詞，也可以是短語，更常見的是從句，尤其是定語從句和狀語從句。（三長兩短一并列）我們應(yīng)將每個(gè)修飾成分劃出來，找出句子的主干，這樣整個(gè)句子結(jié)構(gòu)就清晰了，就容易翻譯了。

英語句子=主干+修飾語修飾成分：三長兩短一并列IamLuJia.Iloveyou.這兩句話中只有“主干成分”而沒有“修飾成分”。在加上修飾成分后:IamLu

JiafromXinzhengNumberoneHighSchool.Iloveyouwithallmyheart.從例子中可以看出，修飾成分在中英文中出現(xiàn)的位置是不一樣的。而當(dāng)一個(gè)句子中有很多個(gè)修飾成分時(shí)，該句子就會(huì)變得很長，不易理解。修飾成分：三長兩短一并列IamLuJia.1.“三長”(1)介詞短語【定義】從介詞開始到名詞結(jié)束、表達(dá)一個(gè)獨(dú)立的完整的含義的結(jié)構(gòu)。【起止標(biāo)識(shí)】標(biāo)記介詞短語時(shí)，要從介詞開始到介詞之后的第一個(gè)名詞終止。如：athome、intheschool、inthebeautifulpark、duringmyhappychildhood、overthelastfewyears、forthreeweeks【例句】1.“三長”(1)介詞短語【例句】AfterchattingwithLu

Jiaonthismatterfortwohoursfrom2:00to4:00intheafternoon,Ireturnedtomyclass.(Afterchatting)(withLu

Jia)(onthismatter)(fortwohours)(from2:00)(to4:00)(intheafternoon),Ireturned(tomyclass).介詞短語正是讓英語句子變得又長又難的原因之一！【例句】1.“三長”(2)從句【定義】從句是復(fù)合句【起止標(biāo)識(shí)】標(biāo)記從句時(shí)，一定從關(guān)系詞開始，到以下四種終止。

①到句尾終止，如：Mr.Xueisateacher(whoteachesMath).

②到句中的逗號(hào)終止，如：(WhenIwasyoung),Ilistenedtotheradio.

③到下一個(gè)修飾成分終止，如：Mr.WanginvitedHanDongwei(whoisanexcellentteacher)toourschool.

④到下一個(gè)謂語動(dòng)詞終止，如HanDongwei(whoisanexcellentteacher)oncestudiedinShanDong.1.“三長”(2)從句1.“三長”(3)非謂語動(dòng)詞短語【定義】todo;doing;done非謂語動(dòng)詞不能獨(dú)立作謂語，而是充當(dāng)句子的其他成分?！酒鹬箻?biāo)識(shí)】標(biāo)記非謂語動(dòng)詞短語時(shí)，一定是從動(dòng)詞不定式(todo)、動(dòng)名詞(doing)或分詞(現(xiàn)在分詞doing或過去分詞done)開頭，到以下四種情況終止。①到句尾終止，如：MissZhaoisateacher(teachingEnglish).②到句中的逗號(hào)終止，如：(ToimprovemyEnglish),IoftenlistentotheEnglishradio.③到下一個(gè)修飾成分終止，如：Kevinwalkedintothehall,(waving)totheaudience.(totheaudience是介詞短語，屬于另一修飾成分。)④到下一個(gè)謂語動(dòng)詞終止，如：We,(singingahappysong),rodetoschool.1.“三長”(3)非謂語動(dòng)詞短語2.“兩短”(1)形容詞【定義】形容詞是指用來修飾名詞的單詞，往往帶有-ous、-y、-ful、-able等后綴。【常見位置】

①一般置于名詞之前，如abeautifulpark。

②修飾不定代詞(something、anything、nothing、somebody、anybody、nobody)時(shí)置于不定代詞之后，如“一些有趣的事”應(yīng)譯為somethinginteresting。2.“兩短”(1)形容詞2.“兩短”(2)副詞【定義】副詞用來修飾形容詞、動(dòng)詞等詞，往往帶有-ly等后綴。【常見位置】英語中，副詞的用法比形容詞靈活得多。

①可置于整句之前，如：Unfortunately,hefailedtomakeit.

②可置于整句之后，如：Theteachergreetshisstudentsindividually.

③可置于“助動(dòng)詞、系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前”，如：2.“兩短”(2)副詞Theprincesslooksextremelybeautifultoday.(系動(dòng)詞之后)Heimmediatelysawtheblackcat.(實(shí)義動(dòng)詞之前)Hehasundoubtedlyfalleninlovewiththeprincess.(助動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前)Hecanhardlyspeakanything.(情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前)

④可置于形容詞或副詞之前，如：Thereisanextremelybeautifulgardeninourcampus.Theprincesslooksextremelyb3.平行并列結(jié)構(gòu)【定義】并行并列結(jié)構(gòu)是指由并列詞將兩個(gè)或兩個(gè)以上含義相似、結(jié)構(gòu)相同的并列項(xiàng)連接起來構(gòu)成的結(jié)構(gòu)?！緲?biāo)記方法】給平行并列結(jié)構(gòu)做標(biāo)記的要求是：給并列詞加方框，給并列項(xiàng)加下劃線。標(biāo)記時(shí)要先找到并列詞，然后再找并列項(xiàng)。在標(biāo)注形如AandB的平行并列結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)先找B(即右并列項(xiàng))后找A(即左并列項(xiàng))。由于英語中的修飾成分往往置于中心詞之后，所以A和B兩個(gè)并列項(xiàng)后面可能各自帶有很長的尾巴，形成“A…andB…”的形式，導(dǎo)致A離and相對較遠(yuǎn)，不易辨認(rèn)，而B通常離and很近，容易識(shí)別。找到B之后，利用A和B結(jié)構(gòu)相同、含義相似的原則，很容易將A確定出來。3.平行并列結(jié)構(gòu)【定義】并行并列結(jié)構(gòu)是指由并列詞將兩個(gè)或兩【常見并列關(guān)系】①名詞并列：Iliketheboxplacedonthedeskand

theflowersinyourhand.②形容詞并列：Mr.Smithisakind,patientandknowledgeableEnglishteacher.③副詞并列：Youaresupposedtoanswerthefollowingquestionsquicklyandaccurately.④謂語動(dòng)詞并列：WiththeInternet,peoplecannotonlyplaycomputergamesbutalsodoonlineshopping.【常見并列關(guān)系】①名詞并列：Ilikethebox【常見并列關(guān)系】