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過去分詞作狀語過去分詞作狀語1GrammarPastparticiple(3)usedasAdverbial過去分詞作狀語IREVIREWⅥIHOMEWORKⅡNEWKNOWEGEIISUMMARYIVCOMPAREVEXERCISESGrammar2I。REVIEW動詞verb1.謂語動詞2非謂語動詞finite/predicatenonfiniteverbverb①動詞不定式-todosth②動詞-ing形式③動詞的過去分詞ed形式I。REVIEW3動詞的過去分詞-ed形式在句中作什么成分?(1)Somanythousandsofterrified過去分詞terrified作主語名詞people的定語peopledied句子為主謂結(jié)構(gòu)(2)Buthebecameinspired…過去分詞aspired作表語,構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)(3)Youfindmostofthepopulationsettledinthesouth過去分詞settled作賓語population的賓語補(bǔ)足語,構(gòu)成主謂賓賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)動詞的過去分詞-ed形式在句中作什么成分?4IINEW動詞的過去分詞ed形式KNOWLEDGE丿在句中作什么成分?(1)AskedWhenheked)wh盤thadhappened,helowered過去分詞短語hishead表示主句的時間,作時間狀當(dāng)他被問問題的時候,他低下了頭。語(2)Frightened(BEcause/Asshewasfrightened)bythe過去分詞短tiger,thegirldidn'tdareto語表示主句的原因,作因為害怕老虎,這個女孩不敢單獨(dú)睡覺。原因狀語cIINEW5(3)Grown(Iftheseseedsare過去分詞短語grown)inrichsoil,theseseeds表示主句的條如果種在肥沃的土壤里,這些種子參·作條件狀cangrowfast件能長得很快。(4)Left(Althoughhewasleft)at過去分詞短home,Johndidn'tfeelafraidatal.語表示讓步雖然約翰被單獨(dú)留在房間里,他一點(diǎn)“雖然”,作都不害怕讓步狀語(5)Theteacherenteredtheclassroom,(andhewas)followed過去分詞短語byagroupofstudents表伴隨,作伴老師進(jìn)入教室,后面跟著一幫學(xué)生隨狀語。(3)Grown(Iftheseseedsare6Summary1)過去分詞在句子中可以作時間狀語、原因狀語伴隨狀語、條件狀語和讓步狀語等,。2)過去分詞作狀語時,過去分詞的邏輯主語與句子主語一致,相當(dāng)于狀語從句中省略主語和部分謂語及連詞。過去分詞與句子主語邏輯上是動賓關(guān)系,表示被動egAsIwasworriedaboutthejourney,Iwasunsettledforthefirstfewdays.-Worriedaboutthejourney,IwasunsettledforthefirstfewdaysSummary73)過去分詞有兩大特點(diǎn):表示被動的動作(ⅵt.);表示已經(jīng)完成的動作(ⅵ.&vt3)過去分詞有兩大特點(diǎn):8Compare現(xiàn)在分詞作狀語和過去分詞做狀語的區(qū)別(1)①Followingtheoldman,/現(xiàn)在分詞短語followingwewentupstairs.theoldman(跟著那個老人,我們上去了)作伴隨狀語,與句子主語we邏輯上是主謂關(guān)系,表主動fOllowedbytheoldman,wewentupstairs過去分詞短語followedbytheoldman(被那個老人跟著,我們上去了)作伴隨狀語與句子主語we邏輯上是動賓關(guān)系,表被動。Compare現(xiàn)在分詞作狀語和9(2)①從上面看體育場好像一個鳥巢。fromthetop,thestadiumlookslikebirdnest動詞see與句子主語stadiumASeeingSeen邏輯上為動賓關(guān)系,表被動,用過去分詞seen②從太空看,宇航員看不到長城。fromthespace,theastronautcannotdiscoverthegreatwall動詞see與句子主語aSeeingB.Seenastronaut邏輯上為主謂關(guān)系,表主動用現(xiàn)在分詞seeIng(2)①從上面看體育場好像一個鳥巢。10動詞不定式todosth作狀語常表原因、目的、結(jié)果等。(3)①Iamsorrytohearthat.動詞不定式(聽到這件事,我很難過。)表句子情感的原因,2Toprotectthosehouses作原因狀語。onlyafewpeopleare動詞不定式admittedeachday表示句子的目的(為了保護(hù)那些房子,作目的狀語。每天只有幾個人被允許進(jìn)去參觀。③Ihurriedtogetthere動詞不定式onlytofindhimout表示句子的結(jié)果,(我匆忙趕到那兒,沒想到他出去了。)作結(jié)果狀語。動詞不定式todosth作狀語11過去分詞作狀語課件12過去分詞作狀語課件13過去分詞作狀語課件14過去分詞作狀語課件15過去分詞作狀語課件16過去分詞作狀語課件1731、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會再掉進(jìn)坑里。——黑格爾

32、希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗?!樟心凡?/p>

33、希望是人生的乳母?!撇卟?/p>

34、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?!?/p>

35、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?1、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會再掉進(jìn)坑里18過去分詞作狀語過去分詞作狀語19GrammarPastparticiple(3)usedasAdverbial過去分詞作狀語IREVIREWⅥIHOMEWORKⅡNEWKNOWEGEIISUMMARYIVCOMPAREVEXERCISESGrammar20I。REVIEW動詞verb1.謂語動詞2非謂語動詞finite/predicatenonfiniteverbverb①動詞不定式-todosth②動詞-ing形式③動詞的過去分詞ed形式I。REVIEW21動詞的過去分詞-ed形式在句中作什么成分?(1)Somanythousandsofterrified過去分詞terrified作主語名詞people的定語peopledied句子為主謂結(jié)構(gòu)(2)Buthebecameinspired…過去分詞aspired作表語,構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)(3)Youfindmostofthepopulationsettledinthesouth過去分詞settled作賓語population的賓語補(bǔ)足語,構(gòu)成主謂賓賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)動詞的過去分詞-ed形式在句中作什么成分?22IINEW動詞的過去分詞ed形式KNOWLEDGE丿在句中作什么成分?(1)AskedWhenheked)wh盤thadhappened,helowered過去分詞短語hishead表示主句的時間,作時間狀當(dāng)他被問問題的時候,他低下了頭。語(2)Frightened(BEcause/Asshewasfrightened)bythe過去分詞短tiger,thegirldidn'tdareto語表示主句的原因,作因為害怕老虎,這個女孩不敢單獨(dú)睡覺。原因狀語cIINEW23(3)Grown(Iftheseseedsare過去分詞短語grown)inrichsoil,theseseeds表示主句的條如果種在肥沃的土壤里,這些種子參·作條件狀cangrowfast件能長得很快。(4)Left(Althoughhewasleft)at過去分詞短home,Johndidn'tfeelafraidatal.語表示讓步雖然約翰被單獨(dú)留在房間里,他一點(diǎn)“雖然”,作都不害怕讓步狀語(5)Theteacherenteredtheclassroom,(andhewas)followed過去分詞短語byagroupofstudents表伴隨,作伴老師進(jìn)入教室,后面跟著一幫學(xué)生隨狀語。(3)Grown(Iftheseseedsare24Summary1)過去分詞在句子中可以作時間狀語、原因狀語伴隨狀語、條件狀語和讓步狀語等,。2)過去分詞作狀語時,過去分詞的邏輯主語與句子主語一致,相當(dāng)于狀語從句中省略主語和部分謂語及連詞。過去分詞與句子主語邏輯上是動賓關(guān)系,表示被動egAsIwasworriedaboutthejourney,Iwasunsettledforthefirstfewdays.-Worriedaboutthejourney,IwasunsettledforthefirstfewdaysSummary253)過去分詞有兩大特點(diǎn):表示被動的動作(ⅵt.);表示已經(jīng)完成的動作(ⅵ.&vt3)過去分詞有兩大特點(diǎn):26Compare現(xiàn)在分詞作狀語和過去分詞做狀語的區(qū)別(1)①Followingtheoldman,/現(xiàn)在分詞短語followingwewentupstairs.theoldman(跟著那個老人,我們上去了)作伴隨狀語,與句子主語we邏輯上是主謂關(guān)系,表主動fOllowedbytheoldman,wewentupstairs過去分詞短語followedbytheoldman(被那個老人跟著,我們上去了)作伴隨狀語與句子主語we邏輯上是動賓關(guān)系,表被動。Compare現(xiàn)在分詞作狀語和27(2)①從上面看體育場好像一個鳥巢。fromthetop,thestadiumlookslikebirdnest動詞see與句子主語stadiumASeeingSeen邏輯上為動賓關(guān)系,表被動,用過去分詞seen②從太空看,宇航員看不到長城。fromthespace,theastronautcannotdiscoverthegreatwall動詞see與句子主語aSeeingB.Seenastronaut邏輯上為主謂關(guān)系,表主動用現(xiàn)在分詞seeIng(2)①從上面看體育場好像一個鳥巢。28動詞不定式todosth作狀語常表原因、目的、結(jié)果等。(3)①Iamsorrytohearthat.動詞不定式(聽到這件事,我很難過。)表句子情感的原因,2Toprotectthosehouses作原因狀語。onlyafewpeopleare動詞不定式admittedeachday表示句子的目的(為了保護(hù)那些房子,作目的狀語。每天只有幾個人被允許進(jìn)去參觀。③Ihurriedtogetthere動詞不定式onlytofindhimout表示句子的結(jié)果,(我匆忙趕到那兒,沒想到他出去了。)作結(jié)果狀語。動詞不定式todosth作狀語29過去分詞作狀語課

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