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4.2利用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)性(精練)(提升版)題組一題組一單調(diào)區(qū)間1.(2022·天津·崇化中學(xué))函數(shù)的遞增區(qū)間是(
)A. B.C., D.2.(2022·四川省成都市新都一中)已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,,則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為(
)A. B.,C. D.3.(2022·北京·首都師范大學(xué)附屬中學(xué)三模)下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在上單調(diào)遞減的是(
)A. B.C. D.4.(2022·黑龍江·哈師大附中高二期中)函數(shù),的增區(qū)間為_(kāi)__________.5.(2022·四川·射洪中學(xué))函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為_(kāi)_____.題組二題組二已知單調(diào)性求參數(shù)1.(2022·浙江寧波)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
)A. B. C. D.2.(2022·廣東東莞)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.(-1,1) B. C.(-1,+∞) D.(-1,0)3.(2022·天津一中)已知函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,則(
)A.3 B. C.2 D.4.(2022·山東聊城)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(
)A. B. C. D.5(2022·福建寧德)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B.C. D.6.(2022·黑龍江·齊齊哈爾市第八中學(xué)校)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)存在單調(diào)遞增區(qū)間,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
)A. B. C. D.7.(2022·河北唐山)已知函數(shù),,若在單調(diào)遞增,a的取值范圍是(
)A. B. C. D.8.(2022·河南·南陽(yáng)中學(xué))若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.9.(2022·福建泉州·高二期中)已知函數(shù)為減函數(shù),則a的取值范圍是(
)A. B. C. D.10.(2022·山東濰坊·高二階段練習(xí))已知函數(shù)在R上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
)A. B. C. D.題組三題組三單調(diào)性的應(yīng)用之解不等式1.(2022·陜西·西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)模擬預(yù)測(cè))已知函數(shù),則不等式的解集為(
)A. B.C. D.2.(2022·河北唐山·三模)已知函數(shù)則使不等式成立的實(shí)數(shù)x的取值范圍為(
)A. B. C. D.3.(2022·湖北·房縣第一中學(xué)模擬預(yù)測(cè))已知函數(shù),不等式的解集為(
)A. B.C. D.4.(2022·甘肅·蘭州一中)已知,,若成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B.C. D.5.(2022·河南)已知,,且,則(
)A. B. C. D.6.(2022·湖南·邵陽(yáng)市第二中學(xué)模擬預(yù)測(cè))已知函數(shù),若不等式對(duì)恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍______.題組四題組四單調(diào)性應(yīng)用之比較大小1.(貴州省畢節(jié)市2022屆)已知,,(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),則,,的大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.2.(廣西貴港市高級(jí)中學(xué)2022屆)已知,則下列結(jié)論正確的是(
)A.b>c>a B.a(chǎn)>b>cC.b>a>c D.c>b>a3.(河北省邯鄲市2022屆)已知函數(shù),且,,,則(
).A. B.C. D.4.(江西師范大學(xué)附屬中學(xué)2022屆)設(shè).則a,b,c大小關(guān)系是(
)A. B. C. D.5.(2022屆高三下學(xué)期臨考沖刺原創(chuàng)卷(三)數(shù)學(xué)試題)已知,,則(
)A. B. C. D.6.(江蘇省蘇州市2022屆)已知,則的大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.7.(新疆烏魯木齊地區(qū)2022屆)設(shè),,,則(
)A. B. C. D.8.(新疆烏魯木齊地區(qū)2022屆)設(shè),則(
)A. B.C. D.9.(河南省鄭州市2022屆)已知,,,則它們的大小關(guān)系正確的是(
)A. B. C. D.10.(陜西省西安中學(xué)2022屆)已知,且,,,則(
)A. B.C. D.11.(湖北省省級(jí)示范高中2022屆)已知:,,,則、、大小關(guān)系為(
)A. B.C. D.12.(吉林省吉林市2022屆)已知,,,則(
)A. B.C. D.題組五題組五含參單調(diào)性的討論1.(2022云南省師范大學(xué)附屬中學(xué))已知函數(shù),討論的單調(diào)性;2.(2022天津市河?xùn)|區(qū))已知函數(shù)(且).(1),求函數(shù)在處的切線方程.(2)討論函數(shù)的單調(diào)性;3.(2022天津市南開(kāi)中學(xué))已知函數(shù),討論
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