5以內(nèi)的減法-10以內(nèi)的加法和減法課件

5以內(nèi)的減法

小學教學課件5以內(nèi)的減法小學教學課件口算2＋3＝1＋1＝3＋1＝4＋1＝2＋1＝2＋2＝1＋2＝1＋3＝1＋4＝555243434小學教學課件口算2＋3＝1＋1＝3＋1＝555243434小學教小學教學課件小學教學課件小學教學課件小學教學課件5＝3減號讀作：5減2等于32－一共5人，走了2人，還有3人。小學教學課件5＝3減號讀作：5減2等于32－一共5人，走了2人，還有3人5-1=44–2=23–2=1看圖說一說算式表示的意思小學教學課件5-1=44–2=23–2=小學教學課件小學教學課件2小學教學課件2小學教學課件3小學教學課件3小學教學課件小學教學課件小學教學課件31小學教學課件31小學教學課件小學教學課件小學教學課件224小學教學課件224小學教學課件241小學教學課件241小學教學課件112

小學教學課件112小學教學課件小學教學課件小學教學課件4小學教學課件4小學教學課件小學教學課件小學教學課件32小學教學課件32小學教學課件小學教學課件小學教學課件532小學教學課件532小學教學課件3－14－35－24－24－15－35－11+33+22+22+3

小學教學課件3－14－35－24－24－15－35－11+33+科學訓練拓展提高1、我會讀4–1=3讀作：4減（）等于（）5–3=2讀作：5減3等于213小學教學課件科學訓練拓展提高1、我會讀4–1=32、我會算5–2=3–1=4-2=3–2=5–1=4–1=324312小學教學課件2、我會算5–2=5–1=5–4=413、我能算（1）（2）小學教學課件5–1=5–4=413、我能算（1）（2）小學教4-=4-=1313小學教學課件4-=4-=13●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基5以內(nèi)的減法

小學教學課件5以內(nèi)的減法小學教學課件口算2＋3＝1＋1＝3＋1＝4＋1＝2＋1＝2＋2＝1＋2＝1＋3＝1＋4＝555243434小學教學課件口算2＋3＝1＋1＝3＋1＝555243434小學教小學教學課件小學教學課件小學教學課件小學教學課件5＝3減號讀作：5減2等于32－一共5人，走了2人，還有3人。小學教學課件5＝3減號讀作：5減2等于32－一共5人，走了2人，還有3人5-1=44–2=23–2=1看圖說一說算式表示的意思小學教學課件5-1=44–2=23–2=小學教學課件小學教學課件2小學教學課件2小學教學課件3小學教學課件3小學教學課件小學教學課件小學教學課件31小學教學課件31小學教學課件小學教學課件小學教學課件224小學教學課件224小學教學課件241小學教學課件241小學教學課件112

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小學教學課件3－14－35－24－24－15－35－11+33+科學訓練拓展提高1、我會讀4–1=3讀作：4減（）等于（）5–3=2讀作：5減3等于213小學教學課件科學訓練拓展提高1、我會讀4–1=32、我會算5–2=3–1=4-2=3–2=5–1=4–1=324312小學教學課件2、我會算5–2=5–1=5–4=413、我能算（1）（2）小學教學課件5–1=5–4=413、我能算（1）（2）小學教4-=4-=1313小學教學課件4-=4-=13●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列