第6課 古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成 導(dǎo)學(xué)案-高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修三文化交流與傳播_第1頁
第6課 古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成 導(dǎo)學(xué)案-高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修三文化交流與傳播_第2頁
第6課 古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成 導(dǎo)學(xué)案-高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修三文化交流與傳播_第3頁
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文檔簡介

第六課古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成【走進(jìn)教材】知識點(diǎn)一印歐人的遷徙及其對早期區(qū)域文化的影響1.印歐人的起源與生活方式(1)起源:可能起源于________平原。(2)生活方式:他們是游牧民,馴養(yǎng)了馬匹,制造了________。2.印歐人的遷徙(1)時(shí)間:公元前2千紀(jì)初起,延續(xù)了數(shù)百年甚至上千年。(2)方向:陸續(xù)進(jìn)入西起歐洲、東到________的廣大地區(qū)。(3)優(yōu)勢:憑借馬和馬拉戰(zhàn)車等武力上的優(yōu)勢。(4)影響:征服遷入地區(qū)的居民,或與被征服者融合,分別形成赫梯人、波斯人、希臘人和________,對整個亞歐大陸區(qū)域文化的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。①公元前17世紀(jì),赫梯人建立________,多次入侵兩河流域,公元前14世紀(jì)赫梯帝國進(jìn)入鼎盛時(shí)期,疆域從小亞細(xì)亞延伸到巴勒斯坦,多次與埃及發(fā)生爭霸戰(zhàn)爭。②公元前6世紀(jì),波斯人崛起于________高原,建立了歷史上第一個地跨亞、非、歐三洲的大帝國,并數(shù)次入侵希臘。在波斯帝國統(tǒng)治下,西亞和北非文明區(qū)首次被統(tǒng)一起來,西亞文明和希臘文明發(fā)生了深入、廣泛的交流。③公元前2000年左右進(jìn)入巴爾干地區(qū)的印歐人與當(dāng)?shù)鼐用袢诤?,形成古代的希臘人。他們思考人類與自然、個人與社會的關(guān)系等問題,在哲學(xué)、科學(xué)、文學(xué)、建筑和藝術(shù)等多個領(lǐng)域取得成就。________成為西方文明的一個重要源頭。④雅利安人從印度河流域推進(jìn)到________,把馬和鐵等帶到印度。公元前600年左右,印度歷史進(jìn)入列國時(shí)代。種姓制度和佛教成為古代印度社會的重要符號,并對周邊地區(qū)特別是東南亞產(chǎn)生重大影響。知識點(diǎn)二亞歐游牧民族大遷徙對區(qū)域文化發(fā)展的影響1.亞洲:大月氏人西遷(1)原因:匈奴勢力強(qiáng)大,不斷擴(kuò)張。(2)影響:建立________帝國,勢力一度到達(dá)印度北部。2.歐洲:日耳曼人在與________的接觸中不斷南遷。3.3~6世紀(jì),亞歐游牧部落開始了新一輪的大遷徙(1)中國①少數(shù)民族內(nèi)遷:匈奴人逐步內(nèi)遷,轉(zhuǎn)向定居生活,并在中原地區(qū)建立政權(quán)。此后,________、氐人和羌人等也逐漸遷徙到中原,形成中國北方的民族大交融。②部分北方人民因戰(zhàn)亂南遷,帶去了先進(jìn)的________和技術(shù),促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)。(2)歐洲:日耳曼人各支利用羅馬帝國衰落的機(jī)會,陸續(xù)進(jìn)入羅馬帝國并建立國家,滅亡了________。(3)阿拉伯:7世紀(jì),阿拉伯人開始擴(kuò)張。8世紀(jì)中期,建立起地跨________三洲的帝國。4.亞歐游牧民族大遷徙的影響(1)改變了亞歐大陸從東到西的政治格局,一批新的國家先后崛起。(2)各個區(qū)域的文化在碰撞、交往和交融中發(fā)生了不同程度的變化。(3)各民族在吸收________文化的基礎(chǔ)上促進(jìn)了本民族文化的發(fā)展?!舅仞B(yǎng)點(diǎn)撥】(1)從史料實(shí)證角度,探究古代人類兩次大遷徙的發(fā)展歷程,從歷史解釋角度明確游牧生活及經(jīng)濟(jì)和軍事水平對人類社會的重大影響。(2)從時(shí)空觀念角度,掌握古代人類兩次大遷徙的特征和影響。(3)運(yùn)用唯物史觀,認(rèn)識古代人口遷徙帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。通過理解歐亞政治版圖的重大變化,培養(yǎng)家國情懷。

參考答案一、1.(1)東歐(2)馬拉戰(zhàn)車2.(2)印度(4)雅利安人赫梯帝國

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